Как закономерно организованную систему подсистем (фонетической, грамматической, словообразовательной, лексико-семантической и др.)
| Вид материала | Закон |
- Роль метафоры в развитии лексико-семантической системы языка и языковой картины мира, 385.15kb.
- Нейронные сети как механизм представления лексико-семантической информации, 376.06kb.
- Методика формирования звуковой стороны речи, как основы для обучения в школе Влияние, 379.94kb.
- Способы образования топонимов немецкого языка, 503.35kb.
- Программы практических курсов кафедры иберо-романского языкознания Для студентов романо-германского, 2711.01kb.
- Классификация ошибок, 93.06kb.
- Гендерные стереотипы лексико-грамматической персонификации 10. 02. 19 теория языка, 223.69kb.
- Л. М. Противостояние шиитских подсистем в иране, 136.88kb.
- Рекомендации по квалификации ошибок Грамматическая ошибка, 169.05kb.
- Классификация ошибок при проверке экзаменационных работ по русскому языку Грамматическая, 173.04kb.
Таблица 6
Численность учащихся из числа народов Севера, изучающих родной язык в дневных общеобразовательных учреждениях
на начало учебного года
| | Число школ, в которых обучаются учащиеся из числа народов Севера | Численность учащихся из числа народов Севера, человек | из них изучали родной язык, всего | |||||||||||
| 1990/ 1991 | 2002/ 2003 | 1990/ 1991 | 2002/ 2003 | 1990/ 1991 | 2002/ 2003 | |||||||||
| Районы проживания малочисленных народов Севера | 5 | 5 | 292 | 346 | 222 | 287 | ||||||||
| в том числе: | | | | | | | ||||||||
| Зейский (Бомнакский сельсовет) | 1 | 1 | 68 | 59 | 51 | 42 | ||||||||
| Селемджинский (Ивановский сельсовет) | 1 | 1 | - | 84 | - | 54 | ||||||||
| Тындинский | 3 | 3 | 224 | 203 | 171 | 191 | ||||||||
| в том числе: | | | | | | | ||||||||
| Первомайский сельсовет | 1 | 1 | 66 | 107 | 53 | 107 | ||||||||
| Нюкжинский сельсовет | 1 | 1 | 26 | 12 | 19 | 12 | ||||||||
| Усть-Нюкжинский сельсовет | 1 | 1 | 132 | 84 | 99 | 72 | ||||||||
| | в том числе | Удельный вес учащихся, изучающих родной язык, в общей численности учащихся, в % | ||||||||||||
| в 1-4 и подготовительных классах | в 5-9 классах | в 10-11 классах | ||||||||||||
| 1990/1991 | 2002/2003 | 1990/1991 | 2002/2003 | 1990/1991 | 2002/ 2003 | 1990/ 1991 | 2002/ 2003 | |||||||
| Районы проживания малочисленных народов Севера | 122 | 104 | 100 | 174 | - | 9 | 76 | 83 | ||||||
| в том числе: | | | | | | | | | ||||||
| Зейский (Бомнакский сельсовет) | 21 | 18 | 30 | 24 | - | - | 75 | 71 | ||||||
| Селемджинск. (Ивановский сельсовет) | - | 31 | - | 23 | - | - | - | 64 | ||||||
| Тындинский | 101 | 55 | 70 | 127 | - | 9 | 76 | 94 | ||||||
| в том числе: | | | | | | | | | ||||||
| Первомайский сельсовет | 29 | 23 | 24 | 75 | - | 9 | 80 | 100 | ||||||
| Нюкжинский сельсовет | 9 | 12 | 10 | - | - | - | 73 | 100 | ||||||
| Усть-Нюкжинский сельсовет | 63 | 20 | 36 | 52 | - | - | 75 | 86 | ||||||
Таблица 7