Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология профессиональной деятельности в юридической психологии» для специальности 031002 «юридическая психология» Утвержден на заседании кафедры

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Содержание учебной дисциплины
Тема 2. Психологические проблемы правосознания и правотворчества
Тема 3. Структурно-психологический анализ профессиональной деятельности сотрудника правоохранительных органов.
Тема 4. Психологическая характеристика личности сотрудника правоохранительных органов.
Тема 5. Основные направления психологического обеспечения
Расстановка кадров и управление их профессиональной адаптацией.
Личностный рост и профессиональное развитие сотрудников правоохранительных органов.
Психологическое обеспечение работы с резервом кадров на выдвижение.
Тема 6. Оценка способностей к юридической деятельности по психологическим качествам личности
Тема 7. Морально-психологические особенности личности сотрудника правоохранительных органов.
Тема 8. Психология профессионального общения, установления контакта и доверительных отношений
Тема 9. Профессионально-психологическая подготовленность сотрудника правоохранительных органов.
Тема 10. Психологическая подготовка сотрудников правоохранительных органов к действиям в экстремальных условиях.
Тема 11. Психологические основы ведения переговоров с преступниками
Тема 12. Психологический анализ организационно-управленческой структуры деятельности правоохранительных органов
Тема 13. Психологические аспекты укрепления законности и поддержания дисциплины в деятельности правоохранительных органов.
Задача поддержания дисциплины в органах правопорядка.
Тема 14. Профессиональная деформация работников органов правопорядка, ее профилактика и преодоление.
Тема 15. Современное состояние психологической службы правоохранительных органов и концептуальные основы ее функционирования.
Тема 16. Этикет в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«Психология профессиональной деятельности в юридической психологии»


Тема 1. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста.


Правоохранительные органы в России. Психология организации деятельности правоохранительных органов: психология личности юриста; психология управления в правоохранительных органах; психология работы с персоналом правоохранительных органов; психологическая служба в правоохранительных органах.

Психология видов правоохранительной деятельности: психологические особенности решения разных правоохранительных задач; экстремально-юридическая психология; психологические особенности деятельности разных правоохранительных органов.

Функ­ции пси­хологического обеспечения правоохранительной деятельности. Психологические проблемы повышения эффективности деятельности правоохранительных органов.

Системный подход к исследованию психологии правоохранительной деятельности.

Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста: правовая регламентация профессиональной деятельности юриста; властный, обязательный характер профессиональных пол­номочий должностных лиц правоохранительных органов; экстремальный характер правоохранительной деятельнос­ти; нестандартный, творческий характер профессионального труда юристов; процессуальная самостоятельность, персональная ответст­венность юристов

Социально-психологический портрет государственного служащего и законность: государственное управление и качество его кадров; психология современного чиновничества; деформации личности государственных служащих.


Тема 2. Психологические проблемы правосознания и правотворчества


Правовая культура: понятие и структура. Социальные ценности в праве и право как ценность. Правовые нормы как регуляторы поведения. Правовое поведение, его виды. Личность и общество. Общественное сознание и индивидуальное правосознание. Структура правосознания: рациональный, эмоциональный и поведенческий уровни.

Социальный контроль и ответственность. Условия эффективности социального контроля. Юридическая ответственность в системе нормативной регуляции.

Общественное мнение и право. Отражение эффективности правоприменительной деятельности в общественном сознании. Престиж правоохранительных органов в общественном сознании. Реакция общественного сознания на преступное поведение. Способы психологического воздействия на общественное сознание и формирование общественного мнения.

Влияние средств массовой информации на правовую психологию населения. Уголовные сенсации и их влияние.

Психологическая манипуляция индивидуальным и общественным сознанием. Механизмы психологической защиты от манипуляции.

Научные предпосылки правотворчества. Моделирование правовой нормы. Условия эффективности правовых норм.


Тема 3. Структурно-психологический анализ профессиональной деятельности сотрудника правоохранительных органов.


Сфера про­фессиональной деятельности юриста

Познавательно-прогностическая (когнитивная) сфера. Прогно­зирование хода и результатов действия. Удостоверительная функция по­знавательного процесса. Особенности познавательных процессов, в дея­тельности юристов и требующих от них определенные личностные ка­чества.

Коммуникативная (общения) сфера профессиональной деятельности юриста.

Организационно-управленческая сфера профессиональной деятельности юриста.

Воспитательная сфера профессиональной деятельности юриста.
Тема 4. Психологическая характеристика личности сотрудника правоохранительных органов.


Проблема личности. Цели изучение личности юриста в развитии. Свойства внутренней структуры личности.

Теоретико-методологические предпосылки практических решений проблемы личности в правоохранительных органах.

Принцип целостности, системности в психология личности.

Принцип структурности и иерархичности в психология личности. Основные психологические сферы: направленности, операциональная и модуляционная.

Принцип развития в психология личности.

Принцип социальной обусловленности.

Принцип взаимосвязи психологии личности и деятельности.

Психологическая структура, профессионально значимые качества (психограмма) личности юриста.

Пять основных факторов профессиональной пригодности (1 фактор - высокий уровень социальной (профессиональ­ной) адаптации, ІІ фактор - нервно-психическая (эмоциональная) устойчивость личности юриста, ІІІ фактор - высокий уровень интеллектуального разви­тия, познавательная (когнитивная) активность юриста, IV фактор - коммуникативная компетентность юриста, V фактор - организаторские способности).

Профессиограмма правоохранительной деятельности.


Тема 5. Основные направления психологического обеспечения

работы с кадрами.


Профессиональная ориентация и отбор кадров. Профессионально-ориентационная работа. Участие психолога в профессионально-ориентационной работе на этапе отбора кандидатов. Профессиональное консультирование. Профессионально-психологический отбор пригодности человека к профессиональной деятельности. Совокупность оценок важнейших свойств личности определения способности к правоохранительной деятельности. Методики психологического отбора.

Расстановка кадров и управление их профессиональной адаптацией. Изучение психологических сведений о личности кандидата, поступившие из центра психодиагностики и рекомендации психолога. Институт наставничества. Процесс адаптации молодых сотрудников. Основные формы работы практического психолога в период адаптации сотрудников.

Личностный рост и профессиональное развитие сотрудников правоохранительных органов. Система целенаправленного развития их социально и профессионально значимых качеств и умений. Методы психотехники воздействия на сотрудников, для обеспечения их личностного роста.

Психологическое обеспечение работы с резервом кадров на выдвижение. Основные направления работы с резервом кадров на выдвижение: психологическое обследование сотрудников, зачисленных в резерв кадров на выдвижение; психологическое консультирование данных лиц по результатам тестирования; психологическая подготовка сотрудников к управленческой деятельности; консультирование руководителя подразделения при назначении кандидата на вакантное место; оказание психологической помощи вновь назначенному руководителю при вхождении в новую должность.


Тема 6. Оценка способностей к юридической деятельности по психологическим качествам личности


Общее понятие, классификация способностей. Общие способности: интеллектуальные способности, творческие способности. Специальные способности. Репродуктивный уровень развития способностей. Творческий уровень развития способностей. Характеристика способностей юриста. Социально-юридические способности Специально-юридические способности Оценка способностей юриста, его индивидуально-психологических, характерологических особенностей, свойств личнос­ти под углом зрения требований его профессиональной деятельности. Критерии профессиональной пригодности


Тема 7. Морально-психологические особенности личности сотрудника правоохранительных органов.


Цели, задачи, содержание и виды морально-психологической подготовки.

Основные задачи морально-психологической подготовки. Особенности содержания морально-психологической подготовки начальствующего, командного и руководящего состава.

Организация морально-психологической подготовки. Основы методики занятий по морально-психологической подготовке. Основные элементы оптимальной методики занятий.

Метод ситуативного морального выбора ("моральных дилемм"), моральных казусов.


Тема 8. Психология профессионального общения, установления контакта и доверительных отношений


Четыре взаимосвязанных процесса в общении. Соци­ально ориентированное профессиональное общение. Личностно ориентированное профессиональное общение. Сте­пень опосредованности общения. Непосредственное общение. Нор­мативная регламентация общения. Семиоти­ческая специализация общения (знаковое об­щение). Методики профессионального общения юриста. Психическое «чтение» особенностей поведения, внешнего облика, использование имеющейся информации о кон­кретном человеке и составление первичного психологического портрета взаимодействующего лица. Поиск психологических предпосылок эффективности об­щения и создание благоприятных условий для межлич­ностного контакта. Интеракция и воздействие в процессе профессионально­го общения на других лиц со стороны сотрудника ОВД с целью решения оперативно-служебных задач. Оценка результатов конкретного акта общения и плани­рование содержания и процесса дальнейших контактов с определенными лицами. Основные трудности внутриорганиза­ционного общения. Специфика внеорганизационного общения сотрудников пра­вопорядка.


Тема 9. Профессионально-психологическая подготовленность сотрудника правоохранительных органов.


Сущность, цели, задачи подготовки. Психологические барьеры при проведении подготовки работников правоохранительных органов. Цель и основные задачи профессионально-психологической подготовки. Основы организации профессионально-психологической подготовленности работников правоохранительных органов. Психологическое моделирование задач, условий и трудностей профессиональной деятельности специалистов. Моделирование мотивационных, познавательных, эмоциональных и волевых явлений и трудностей в комплексе и раздельно.


Тема 10. Психологическая подготовка сотрудников правоохранительных органов к действиям в экстремальных условиях.


Типичные недостатки деятельности сотрудников правоохранительных органов в экстремальных условиях. Психологическая характеристика экстремальных условий и деятельности сотрудников в них. Два вида экстремальной ситуации: особые и сложные условия. Психологические и социально-психологические явления при сложной оперативной обстановки. Опасность социально-психологических явлений проявляющихся при осложненной оперативной обстановке.

Модель источников стресса у сотрудников правоохранительных органов. Установление участников групповых и массовых беспорядков для нейтрализации создавшейся сложной обстановки. Роли участников беспорядков. Типичные реакции у сотрудников в экстремальной ситуации.


Тема 11. Психологические основы ведения переговоров с преступниками


Переговоры: идеология, наука, практика. Переговоры с преступниками с точки зрения криминологии. Правовые и нравственные основы переговоров с преступниками. Организационное обеспечение переговоров с преступниками. Тактические и психологические основы переговоров с преступниками.


Тема 12. Психологический анализ организационно-управленческой структуры деятельности правоохранительных органов


Сущность управления и его связь с юридической психологией. Психологическая системность в управлении. Психология личности с позиций управления. Организационно-деятельностный подход к психологии личности в управлении.

Психологический анализ деятельности и функций руководителя органа правопорядка. Психологические особенности личности руководителя органа правопорядка. Психология стиля и методов руководства персоналом органов правопорядка. Характеристика основных методов воздействия руководителя правоохранительного органа на подчиненных.

Понятие организационных отношений в управлении. Система психологических факторов, влияющих на управленческие решения в правоохранительных органах. Подготовка и принятие текущих управленческих решений.

Функции и черты психологически эффективной требовательности. Личностные и системно-управленческие предпосылки требовательности. Психологические условия эффективной требовательности.


Тема 13. Психологические аспекты укрепления законности и поддержания дисциплины в деятельности правоохранительных органов.


Психология личности юриста и законность. Личностно-развивающий подход в укреплении законности. Необходимые меры, для формирования и упрочения мировозрения к соблюдению законности у сотрудников. Основные формы реагирования руководителя на факты нарушений законности и предпосылок к ним. Основные аргументы убеждения в психологии правомерного и правонарушающего поведения. Личностно-обучающий подход к укреплению законности. Групповые и индивидуальные упражнения нацеленные на подготовку личного состава по строжайшему соблюдению законности.

Задача поддержания дисциплины в органах правопорядка. Социально-психологические явления влияющие на уровень дисциплинированности. Критерии для определения степени развития у работника органа правопорядка такого качества, как дисциплинированность. Основные мотивы, влияющие на поведение работника и уровень его дисциплинированности. Критерии оценки уровня дисциплины в служебном коллективе. Психология дисциплинарной практики в органах правопорядка. Психологические соображения по применению конкретного вида дисциплинарного воздействия (поощрения или взыскания).


Тема 14. Профессиональная деформация работников органов правопорядка, ее профилактика и преодоление.


Три группы факторов ведущих к возникновению профессиональной деформации: факторы, обусловленные спецификой правоохранительной деятельности, факторы личностного свойства, факторы социально-психологического характера.

Основные проявления профессиональной деформации сотрудников. Деформация индивидуальной профессиональной концепции сотрудника и появление в ее структуре шесть жестких стереотипов, отражающих неверное восприятие организации и самого себя в ее структуре.

Проявления профессиональной деформации работников органов правопорядка во внешней среде деятельности. Проявления профессиональной деформации во внутрисистемном управлении, в общении с руководителями и сослуживцами.

Профилактика и преодоление профессиональной деформации сотрудников органов правопорядка. Задачи, решаемые в процессе профилактики профессиональной деформации работников органов правопорядка.


Тема 15. Современное состояние психологической службы правоохранительных органов и концептуальные основы ее функционирования.


Становление и развитие психологической службы в правоохранительных органах. Задачи психологической службы. Основные направления деятельности психологической службы. Основные психологические функции и инструментарий их реализации. Основы организации психологической службы. Организационная структура психологической службы. Материально-техническая база психологической службы. Нормативно-правовое обеспечение психологической службы.

Тема 16. Этикет в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов

Понятие этикета. Этикет как элемент внешнего поведения человека. Единство внутреннего и внешнего в поведении человека. Этика служебных отношений. Специфические особенности профессиональной деятельности юристов. Нравственные основы деятельности сотрудников правоохранительных органов. Функции служебного этикета. Общие принципы современ­ного этикета. Внешние формы этикета. Антропологи­ческие, функциональные и социальные признаки внешнего облика. Манеры поведения сотрудника. Особенности внешнего вида сотрудника. Требования к одежде сотрудни­ков правоохранительных органов.


СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА


1. Афанасьева О.В., Пищелко А.В.Этика и психология профессиональной деятельности юриста: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. - М.: Изда­тельский центр «Академия»; Мастерство, 2001.- 224с.

2. Баранов П.П., Курбатов В.И. Юридическая психология.- Ростов-на­Дону, Феникс., 2004.

3. Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб., 1997. (или его же: Юридическая психология. - М., 1991.

4. Волков В.Н. Юридическая психология. - М., ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2002.

5. Еникеев М.И. Общая и юридическая психология: В 2 ч.Ч. П.

6. Еникеев М.И Юридическая психология. - М., 1999.

7. Илларионов В.П. Переговоры с преступниками. М., 1993.

8. Коновалова В.Е. Правовая психология. - Харьков, 1990.

9. Лысков Б. Д. Курбатова Т.Н. Основы юридической психологии /Под ред. А.А. Крылова. Л., 1986.

10. Поздняков В.М. Методологические и теоретические основы юридической психологии: Лекция. - Рязань, 1997.

11. Прикладная юридическая психология. / под ред. Столяренко А.М. М., 2001.

12. Романов В.В. Юридическая психология. - М., Юристъ, 2003.

13 Столяренко А.М. Психологические приемы в работе юриста. М., 2000.

14. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: Теоретические аспекты, практическое применение. - П., 1996. С. 6 - 166.

15. Чуфаровский Ю .В. Юридическая психология. - М., 1999.

16. Чуфаровский Ю.В. Психология в оперативно-розыскной деятельности правоохранительных органов. - М., 1996. -С. 29 - 121.

17. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. - М., 1998.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ


1.Анастази А.Л. Психологическое тестирование. В 2 т.М., 1982.

2. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Б. Психология преступника и расследования преступлений. - М., 1996. - С. 7 -102; 176 - 333.

3. Аувяэрт Л.И. Правовая социализация / / применения юридической психологии. - Тарту, 1988. - С. 8 - 23.

4. Бойков Б. Э. Профессиональная культура и этика государственных служащих. // Социология власти. Информационно-аналитический бюллетень: 1997 - № 4 - 5. Мониторинг кадров госслужбы. - М., 1998.

5. Борисова С.Е. Профессиональная деформация сотрудников милиции и ее личностные детерминанты. - Автореф. канд. дисс. - М., 1998

6. Глазырин Ф.В. Психология следственных действий. - Волгоград, 1983.

7. Гранат Н.Л.. Ратинов А.Р. Решение следственных задач. - Волгоград, 1978.

8. Дебольский М.Г. Становление и развитие психологической службы в уголовно-исполнительной системе. // Человек: преступление и наказание. - 1994. № 3-4

9. Дебольский М.Г. Разработка профессиограммы психолога и ее использование при профотборе специалистов. - М., 1996.

10. Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. ­М., 1976.

11. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей. - М., 1996

12. Дулов А.В. Судебная психология. - Минск, 1975.

13. Еникеев М.И., Черных Э .А. Психология следователя: Практикум. - М., 1994.

14. Кертэс И. Тактика и психологические основы допроса.- М., «Юридическая литература», 1964.

15. Котов Д.П., Шиханцов Г.Г. Психология следователя. - Воронеж, 1977.

16. Кудрявцев В.П.. Казимирчук В.Т. Современная социология права. М.,1995.

17. Лаговский А.Ю., Скрыпников А.И. Составление психологического портрета преступника. М., 2000.

18. Ладанов И.Д. Психология управления. Преобразующее лидерство. - М.; 1997. - С. 125-211.

19. Лазарев В.В. Социально-психологические аспекты применения права. - Казань, 1982.

20. Лисиченко В.К., Цыркаем Н. Использование специальных знаний в следственной и судебной практике. Киев, 1987.

21. Лысков Б.Д. Курбатова Т.Н. Основы юридической психологии /Под ред. А.А. Крылова. - Л., 1986.

22.Морально-психологическая подготовка личного состава к выполнению задач по защите конституционных прав граждан в условиях чрезвычайного положения и при вооруженных конфликтах. - М., 1995. - С. 4-5.

23. Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел: Справ, пособие // Под ред. Бовина Б.Г., Мягких Н.И., Сафронова А.Д. - М., 1997

24. Пушков В.Г. Специфика психологического воздействия в след­ственной практике // Психол. журнал. 1997. - №1. - С. 146 - 152.

25. Сахаров А.Б. Учение о личности преступника и его значение в профилактической деятельности органов внутренних дел. - М., 1984.

26. Сахнова Т.В. Зачем суду психолог? - М. 1990.

27.Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. М., 1990.

28.Соколова Е.Т Проективные методы исследования личности. М., 1980. 29. Столяренко A.M., Карпов B.C. Морально-психологическая подготовка сотрудников ОВД к действиям в экстремальных условиях. - М., 1998

30. Тамезо Ю.Н. Атлас по психологии. М., 2000.

31. Теория управления в сфере правоохранительной деятельности. // Под ред. проф. В.Д. Малкова. - М., 1990.

32. Учебно-методическое пособие "Психологическая подготовка сотрудников ИТУ к действиям в экстремальных условиях" Под общей редакцией доктора психологических наук профессора А.И.Ушатикова Учебный отдел, НИО и РИО Рязань, 1996

33. Шур 3.М. Наше преступное общество. - М., 1977.

34. Юридическая психология /М.Г. Дебольский, Е.В. Петухов, И.Б. Пономарев: Учебно-методическое пособие. - М.: Академия МВД РФ, 1994.