Учебно методическое пособие по технике чтения Введение
| Вид материала | Методическое пособие |
- В. А. Жернов апитерапия учебно-методическое пособие, 443.6kb.
- Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2001 удк 681. 3 Бобцов А. А., Лямин, 1434.37kb.
- Учебно-методическое пособие чебоксары 2010 ббк, 2567.6kb.
- Учебно-методическое пособие Казань 2009 Печатается по решению заседания кафедры этнографии, 1411.77kb.
- Учебно-методическое пособие Минск Белмапо 2007, 695.29kb.
- Е. С. Кравцова Л. А. Шуклина Учебно-методическое пособие, 289.21kb.
- Учебно методическое пособие, 771.33kb.
- И. В. Бернгардт литературно музыкальная гостиная учебно-методическое пособие, 582.04kb.
- Учебно-методическое пособие предназначено для врачей офтальмологов стационаров и поликлиник, 196.43kb.
- Учебно-методическое пособие разработана: ст преп. Бондаренко Г. В. Дата разработки, 409.75kb.
Новатор тот, кто пробует на вкус
Дегустатор тот, кто говорит
Оратор открыватель нового
КАРТОЧКА II Е –7.
.
Задание: прочитай слово и подбери подходящее слово.
Нокаут упавший спиной кверху, лицом вниз
Навзничь выведение из строя
Ничком упавший на спину
КАРТОЧКА II Е –8.
Задание: прочитай слово и подбери подходящее слово.
Паяц высшая степень одаренности, ума
Лилипут шут, скоморох
Гений малыш, крошка
КАРТОЧКА II Е –9.
Задание: прочитай слово и подбери подходящее слово.
Пирс свободное ото льда пространство на водоёме
Гавань сооружение для причала судов
Полынья порт
КАРТОЧКА II Е –10.
Задание: прочитай слово и подбери подходящее слово.
Абсурд захват чужой земли
Пёстрый нелепость
Оккупация расписной
КАРТОЧКА II Ё- 1
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
ахиллесова пята рука об руку
бок о бок валять дурака
бить баклуши слабое место
КАРТОЧКА II Ё –2
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
вверх дном была не была
будь что будет вверх ногами
всей душой всем сердцем
КАРТОЧКА II Ё–3.
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
за тридевять земель от случая к случаю
время от времени вешать нос
вешать голову на край света
КАРТОЧКА II Ё –4.
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
ни свет ни заря кот наплакал
капля в море чуть свет
водить за нос обводить вокруг пальца
КАРТОЧКА II Ё –5.
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
ни рыба ни мясо мурашки по спине
мороз по коже откуда ни возьмись
как снег на голову ни то ни сё
КАРТОЧКА II Ё –6.
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
в два счёта как в воду канул
во весь дух в один миг
и был таков на всех парусах
КАРТОЧКА II Ё–7.
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
со всех ног смотреть сквозь пальцы
во что бы то ни стало изо всех сил
закрывать глаза любой ценой
КАРТОЧКА II Ё –8.
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
до последнего дыхания рукой подать
и бровью не ведёт до последней капли крови
в двух шагах и глазом не моргнёт
КАРТОЧКА II Ё–9.
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу.
без сучка без задоринки взять за сердце
взять за душу первым делом
в первую голову как по маслу
КАРТОЧКА II Ё –10.
Подбери фразеологические обороты, близкие по смыслу
вдоль и поперёк держать себя в руках
владеть собой не сводить глаз
не отрывать глаз как свои пять пальцев
Правильные ответы:
I – Д – 1
ахиллесова пята - слабое место
бок о бок – рука об руку
бить баклуши – валять дурака
II – Д – 2
вверх дном – вверх ногами
будь что будет – была не была
всей душой - всем сердцем
II – Д – 3
за тридевять земель – на край света
время от времени - от случая к случаю
вешать голову – вешать нос
II – Д – 4
ни свет ни заря - чуть свет
капля в море – кот наплакал
водить за нос - обводить вокруг пальца
II – Д – 5
ни рыба ни мясо – ни то ни сё
мороз по коже – мурашки по спине
как снег на голову - откуда ни возьмись
II – Д – 6
в два счёта - в один миг
во весь дух - на всех парусах
и был таков – как в воду канул
II – Д – 7
со всех ног – изо всех сил
во что бы то ни стало - любой ценой
закрывать глаза – смотреть сквозь пальцы
II – Д – 8
до последнего дыхания – до последней капли крови
и бровью не ведёт – и глазом не моргнет
в двух шагах – рукой подать
II – Д – 9
без сучка без задоринки – как по маслу
взять за душу – взять за сердце
в первую голову – первым делом
II – Д – 10
вдоль и поперёк – как свои пять пальцев
владеть собой - держать себя в руках
не отрывать глаз – не сводить глаз
\
КАРТОЧКА II Ж–1.