Рабочая программа по дисциплине

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Иметь опыт
1.3. Перечень необходимых дисциплин.
2. Объем часов дисциплины по видам учебной работы и формам обучения
Тематическое распределение аудиторных занятий
Тематическое распределение аудиторных занятий
Тематическое распределение аудиторных занятий
Тематическое распределение аудиторных занятий
Тематическое распределение аудиторных занятий
Тема 2. «Снабженческо-заготовительная деятельность как функциональная модель формирования затрат» (2 ч.)
Тема 3. «Производственная деятельность как объект учета» (2 ч.)
Тема 4. «Основы калькулирования себестоимости продукции (работ и услуг)» (4 ч.)
Тема 5. «Позаказный метод калькулирования себестоимости готовой продукции» (2 ч.)
Тема 6. «Попроцессный метод калькулирования себестоимости готовой продукции» (2 ч.)
Тема 7. «Нормативный учет «стандарт-кост» на базе полных затрат» (2 ч.)
Тема 8. «Нормативный учет на базе переменных затрат («директ-костинг»)» (2 ч.)
Тема 9. «Технологии бюджетирования» (2 ч.)
Тема 10. «Системы бюджетирования» (4 ч.)
Тема 2. «Снабженческо-заготовительная деятельность как функциональная модель формирования затрат» (2 ч.)
Тема 3. «Производственная деятельность как объект учета» (2 ч.)
Тема 4. «Основы калькулирования себестоимости продукции (работ и услуг)» (4 ч.)
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО

УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА


Утверждаю

Проректор по учебной и

учебно-методической работе

_____________Р.М. Сафуанов

_______________200_г.



Согласовано

Проректор по вечернему и заочному обучению

_____________И.Х. Бимухаметов

_______________200_г.





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине


«Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях сферы сервиса»


по специальности: 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

очная (на базе среднего (полного) общего образования) (5 лет)

очная (на базе среднего профессионального образования) (3г.)

очно-заочная (вечерняя) (5л.5мес.)

заочная (на базе среднего профессионального образования)(3г.1 мес.)

заочная(на базе высшего профессионального образования соответствующего профиля) (2г.6мес.)


.


2007 г.

Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит с учетом дополнительных требований регионального (вузовского) компонента.


Рабочую программу составил


Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Бухгалтерский учет»


от “____” _________ 200___ г. Протокол № ______


Зав. кафедрой

К.э.н., доцент________________________________З. Акбашева


Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании учебно-методического совета специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит “___” ________ 200_г.


Председатель УМСС

К.э.н., доцент ________________________________ З. Акбашева


Начальник методического отдела _____________А. Беляева


1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе


1.1. Цель преподавания дисциплины.

Эффективная управленческая деятельность, обеспечивает реальную экономическую самостоятельность предприятия, его конкурентоспособность и стоимостное положение на рынке. Она потребовала другого подхода к организации информационной системы. Бухгалтерский финансовый учет как основная часть существующей информационной системы предприятия не обеспечивает управленцев всех уровней оперативной информацией. В силу своей специфики финансовый учет не может предоставить информацию, как для разработки стратегии, так и тактики внутреннего управления деятельностью предприятия в условиях рынка. Это и является одной из основных причин необходимости организации на предприятиях бухгалтерского (управленческого) учета. В рамках управленческого учета особое место занимает учет затрат предприятия и внутрифирменное бюджетирование.


1.2. Задачи изучения дисциплины.

Основной задачей изучения дисциплины «Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях сферы сервиса» является реализация требований, установленных в Государственном стандарте высшего профессионального образования к подготовке специалистов по бухгалтерскому учету и аудиту.

В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:
  • Знать: действующие подходы и методические рекомендации по ведению учета затрат и бюджетирования в сфере услуг; систему знаний об учете затрат и бюджетировании в сфере услуг; организацию информационной системы для широкого круга внутренних и внешних пользователей;
  • Уметь: правильно понимать экономическую сущность хозяйственных операций, их классифицировать и систематизировать на счетах бухгалтерского учета;
  • Иметь навык: формирования и обобщения учетной информации и ее использования;
  • Иметь опыт: документирования хозяйственных операций; решения примеров конкретных ситуаций по вопросам оценки, регистрации, накопления финансовой информации в учетных регистрах и составлению отчетности.


1.3. Перечень необходимых дисциплин.
    1. Теория бухгалтерского учета;
    2. Бухгалтерский финансовый учет;
    3. Бухгалтерский управленческий учет.


2. Объем часов дисциплины по видам учебной работы и формам обучения

Очная_(на базе среднего (полного) общего образования)____

Форма обучения

Виды учебной работы

Всего часов (8 семестр)

Общая трудоемкость курса, час

96

Аудиторные занятия, час

48

Лекции (лк), час

24

Семинарские и практические занятия (спз), час

24

Лабораторные работы (лр), час

-

Другие виды аудиторных занятий, час

-

Самостоятельная работа студентов (СРС), час

48

Курсовой проект (работа), ед.

1

Расчетно-графическая работа, ед.

-

Контрольная работа, ед.

-

Реферат, ед.

-

Другие виды СРС, ед.

-

Вид итогового контроля: зачет / экзамен

экзамен