Сказка сказке рознь
Вид материала | Сказка |
- Сказка в «Сказке», 15.41kb.
- Урок литературы (4 класс) Тема: Игра прогулка по Лукоморью (Урок обобщения по сказке, 50.17kb.
- Тема: «Правда и ложь», 54.57kb.
- Тема урока: изобразительные интонации, 76.11kb.
- Сумбаева Наталия Николаевна Тема: Немецкая сказка, 59.35kb.
- Новогодняя сказка “Вот и закончился ХХ век…”, 117.85kb.
- Китаевой Ольгой Павловной Тема: Происхождение сказки из легенды: русская народная сказка, 39.23kb.
- «Ревизская сказка», 433.33kb.
- Тема урока Колич, 276.54kb.
- Урок литературного чтения по теме: Нравственная проблема в сказке. Нанайская сказка, 126.77kb.
Эта книга будет интересна
и детям, и взрослым, и малым, и старым.
Она пригодится и для вечернего семейного чтения,
и для серьёзных занятий по самообразованию.
Тех, кому понравится, кого увлечёт
мир волшебной и таинственной
РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ,
ждёт на последних страницах большой список книг по этой теме для дополнительного самостоятельного чтения.
Сказка сказке рознь.
Давайте будем учиться относиться к нашим сказкам,
как к большой и очень важной части
культурного наследия Русского народа.
СОДЕРЖАНИЕ
Присказка. Или вместо предисловия …………………………………….
Алатырь-камень ……………...…………………………………………….
Аленький цветочек ………………………………………………………...
Баба Яга ………………………………………...…………………………..
Банник ……………………………………………………………………..
Берегиня …………………………………………………………………...
Водяной ……………………………………………………………………
Волшебные птицы: Алконост, Сирин, Финист ….……………………...
Гамаюн ……………………………………………………………………
Гном ………………………………………………………………………..
Гуси-лебеди…………………………………………………………….….
Дед Мороз и его помощники……….……………………………………..
Домовой …………………………………………………………………....
Древесница ………...……………………………………………………....
Единорог…………………………………………………………………....
Жар-птица ………………………………………………………………….
Жар-цвет …………………………………………………………………...
Кикимора ………………………………………………………………….
Кошка и Кот Баюн ………………………………………………………..
Лесные духи ………………………………………………………………
Лесные сказочные птицы ……………………………………………….. .
Леший ……………………………………………………………………...
Моряна …………………………………………………………………......
Наяда (берегиня земных вод)…………………..........................................
Огневушка-поскакушка…………………………………………………...
Одолень-трава …………………………………………………………….
Остров Буян ……………………………………………………………….
Полевик и полевые духи….…………………………………..………….
Полкан …………. …………………………………………………………
Прострел-трава ……………………………………………………………
Разрыв-трава……………………………………………………………….
Русалка …………………………………………………………………….
Снегурочка и Зима ………………………………………………………..
Тирлич-трава ………………………………………………………………
Трава-Плакун …………………………………………………………… ..
Травы чародейные…………………………………………………………
Царевна-лягушка…………………………………………………………..
Царь Морской……………………………………………………………...
Цвет папоротника …………………………………………………………
Эльф ………………………………………………………………………..
Послесловие………………………………………………………………..
Список книг для чтения детям ……………………………………………
Список книг для чтения взрослым………………………………………..
ПРИСКАЗКА
(или вместо предисловия)
«Где загадка –
там и присказка…»
«Было это на море, на окияне. На острове Буяне стоит дерево – золотые маковки, по этому дереву ходит Кот Баюн: вверх идёт – песню поёт, а вниз идёт – сказки сказывает. Вот бы было любопытно и занятно посмотреть! Это не сказка, ещё присказка идёт, а сказка вся впереди. Будет эта присказка сказываться с утра до обеда, поевши мягкого хлеба. А придёт вечер – тут и сказку поведём…».
Кто из нас в детстве не заслушивался бабушкиными сказками? Кто не зачитывался ими допоздна? Завораживал старинный язык, волновали чудесные образы – древние, странные, таинственные и такие, одновременно, понятные детскому воображению и уму. Мы начинали верить в Тридевятое царство – Тридесятое государство, в Ивана-царевича и Василису-премудрую, в могучих богатырей и говорящих животных. В знакомых простых вещах начинали искать чудесные свойства ковра-самолёта, скатерти-самобранки, сапогов-скороходов, дудки-самогудки…. Куда он подевался, куда исчез – этот волшебный мир детских сказок, мечтаний и снов, – стоило нам повзрослеть? Может мы просто перестали его видеть, перестали его слышать, может мы просто перестали верить в него и замечать рядом с собой? Но вот чудо: есть взрослые, повзрослевшие дети, которые по-прежнему разговаривают с Домовым, здороваются в лесу с Лешим, видят на угольках костра пляшущую Огневушку… И рассказывают другим людям, которые разучились это видеть и слышать, что рядом с нами есть ещё один мир, и живут рядом с нами его обитатели – служебные духи Природы. Эти служебные духи всегда жили рядом с человеком, помогая ему, а иногда – и воспитывая, и наказывая. Называется этот мир духов Природы – Светлая Навь. Его обитатели – Берегини, Домовые, Банники, Сенники, Лешие, Водяные, Русалки, Лесные и Полевые духи, Летние и Зимние стихиали и ещё всякие-всякие существа – наши соседи и помощники. Мы с вами, читатель, обитаем в мире Яви – явном, явленном (то есть видимом и ощущаемом человеком) мире. Есть ещё мир Тёмной Нави, где обитают существа враждебные человеку, пытающиеся сбить его с доброго пути: упыри, болотники, бесы, лярвы, лихорадки, блуды, злыдни, игоши, анчутки и другие – их тоже большое множество, но о них разговор пойдёт в другой книге.
Наши древние предки – народы Славян и Ариев – умели жить в ладу со стихиями и духами Природы, дружили с Домовыми, разговаривали с птицами, рыбами, зверями и деревьями. Даже бывало такое, что они ходили друг к другу в гости. Люди обязательно отмечали особые праздники, связанные с чествованием стихий Природы – дни величания Земли, Воды, Воздуха, Огня и их берегинь, сущностей-хранителей. А перед двумя особыми праздниками – Купалой и Колядой – русичи в старину готовили угощение для всех служебных духов, так как в эти дни наши миры сближаются. И до сих пор считается, что в эти праздничные дни духи миров Нави и души наших Предков присутствуют среди живых людей, участвуя в общем празднестве.
Служебные духи Природы и домашние духи живут по своим законам и правилам, которые отличаются от человеческих. Но если человек понимает их, умеет общаться, уважая их особенность, правильно ведёт себя в их пределах (местах обитания), – эти сущности всегда помогут ему и в труде, и в беде. Поэтому их и называют – «служебные духи». Достаётся от них только ленивым да злобным. Жить рядом с человеком для обитателей Светлой Нави большое благо, так как самая большая-пребольшая награда и ценность для них – доброе людское слово, душевная молитва и тёплая память. Когда рассказывают люди друг другу об удивительных и загадочных существах в народных сказках, преданиях, былях и быличках, радуются и сами герои этих сказок. Домашним духам большую радость приносят тепло и уют семейного очага, весёлый детский смех, лад в семье и хозяйстве. Без человека домашним духам жить одиноко. Тяжко жить Домовому в пустом и холодном доме, Овиннику – в пустом овине, Баннику – в бане, за которой никто не ухаживает. Домашние служебные духи нуждаются в человеческом присутствии и участии. А в лесу Леший с Берегинями всегда рад человеку с добрым словом и понимающей душой. Людям, в свою очередь, без служебных духов Природы трудно сохранять чистоту и красоту лесов и рек, урожаи на полях, в садах и огородах, находить богатства недр земных и дороги в неизведанных местах.
Давайте же заново познакомимся, заново обратимся с нашими детьми и внуками к обитателям вовсе уж не такого забытого и не такого далёкого сказочного мира, к нашим соседям из мира Светлой Нави! Давайте ещё раз перечитаем наши народные сказки, чтобы заново вспомнить знакомые с детства образы… Для этого осталось только дочитать присказку и перевернуть страничку.
«Ай, потешить вас сказочкой? А сказочка та чудесная: есть в ней и дива-дивные, и чуда-чудные!..».