Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений» Учебное пособие
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Уральский Государственный Экономический Университет Экономико-правовое регулирование, 112.68kb.
- В г. Калуге Сергеев Н. И. Расписание, 69.42kb.
- Курс расписание зачетно-экзаменационной сессии на 10 семестр 2005/2006 Дата проведения, 273.35kb.
- Вф оуп впо «академия труда и социальных отношений» Расписание занятий студентов заочного, 411.43kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правовое регулирование налоговых отношений», 98.2kb.
- Макаров Аркадий Иванович, кэн, доцент учебно-методический комплекс, 1567.16kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «промышленный маркетинг» Учебное пособие, 1440.18kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «маркетинговые иследования» Учебное пособие, 1390.13kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «банковский маркетинг» Учебное пособие, 3460.43kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «управление инвестиционными проектами» Учебное, 982.47kb.
Перечень тем курсовых работ по экономико-правовому регулированию социально-трудовых отношений
- Развитие социального партнерства в организации (на примере конкретного предприятия, организации, имеющей профсоюз и заключенный коллективный договор).
- Развитие коллективно-договорного регулирования в отрасли (на примере нескольких коллективных договоров из одной отрасли)
- Разрешение трудовых споров в организации (на примере организации, имеющей комиссию по трудовым спорам).
- Трудовые конфликты на предприятиях России и их регулирование.
- Защита трудовых прав работников.
- Основные причины конфликтов в сфере труда и методы их разрешения в современных условиях.
- Основные направления социальной политики в сфере труда и трудовых отношений.
- Забастовочное движение в России (на примере отрасли, региона, или страны в целом).
- Социальная ответственность бизнеса в социально-трудовых отношениях.
- Качество трудовой жизни: понятие, направления и методы повышения.
- Экономико-правовое регулирование занятости.
- Система регулирования социально-трудовых отношений.
- Развитие профсоюзного движения в России.
- Международно-правовое регулирование сферы труда и перспективы ратификации конвенций МОТ в России.
- Контент-анализ сайтов объединений работодателей.
- Контент-анализ сайтов профессиональных союзов.
- Экономико-правовое регулирование телезанятости (телеработы) в России и зарубежом.
- Экономико-правовое регулирование моббинга персонала в России и зарубежом.
- Экономико-правовое регулирование аутсорсинга персонала в России и зарубежом.
- Деятельность трудовых инспекций в России.
- Государственное регулирование заработной платы в России.
- Бюджет прожиточного минимума как социальный норматив и его роль в организации заработной платы.
- Минимальный размер оплаты труда как социальный норматив: проблемы в современной России.
- Социальное партнерство: сущность и тенденции развития в современных российских условиях.
- Зарубежный опыт развития социального партнерства.
- Развитие тарифного регулирования оплаты труда работников бюджетной сферы.
- Зарубежный опыт оплаты труда работников непроизводственной сферы.
- Проблемы оплаты труда государственных гражданских служащих в России.
- Организация заработной платы в непроизводственной сфере и проблемы ее совершенствования.
- Особенности регионального регулирования заработной платы.
Готовая курсовая работа сдается на проверку на кафедру экономики труда и управления персоналом (ауд. 2-306) и регистрируется у специалиста по УЧР кафедры. Преподаватель пишет рецензию на курсовую работу. Результатом проверки могут быть следующие заключения:
- «допускается к защите»
- «допускается к защите после доработки по замечаниям»
- «не допускается к защите»
В последнем случае требуется переделать курсовую работу в соответствии с предъявляемыми требованиями, собрать дополнительный материал для раскрытия темы, насытить практическими данными, обосновать рекомендации, правильно оформить. Если курсовая работа не допущена к защите, то после переработки она вновь сдается на проверку на кафедру. До защиты работы студенту необходимо внимательно ознакомиться с замечаниями преподавателя, со своей работой, чтобы отвечать на вопросы преподавателя.
По результату защиты курсовой работы выставляется оценка в зачетную книжку и ведомость.
Написание и защита курсовой работы является самостоятельным видом работы согласно учебному плану. Поэтому курсовая работа может быть защищена после сдачи экзамена по дисциплине «Экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений».
Система оценки курсовой работы включает оценку содержания работы, ее оформление и защиту.
Критерии оценки курсовой работы:
- раскрытие темы, доказательность выводов;
- достаточность практического материала, наличие графиков, таблиц, диаграмм, форм статистической отчетности предприятия, организации, органов государственной власти;
- обоснованность рекомендаций, подробная разработка хотя бы одного-двух предложений по теме (рекомендации не должны носить только описательный характер);
- самостоятельность изложения, наличие собственных суждений;
- качество оформления работы и списка литературы;
- обязательное наличие ссылок на использованную литературу в тексте работы;
- грамотность, стилистическая правильность текста;
- уверенное владение материалом при устной защите.
4. Технические средства обучения и контроля
В процессе изучения курса «Экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений» студенты обязательно должны пользоваться справочными правовыми системами «Гарант», «Консультант плюс», другими справочными правовыми системами, имеющимися в доступе в университете (по отдельным темам). Это позволяет своевременно следить за изменением, дополнением и отменой устаревших нормативных актов трудового права, принятием новых российских законов и подзаконных актов.
При сопровождении отдельных тем предполагается демонстрация видеоматериалов (интервью с экспертами по социально-трудовым отношениям, деятельность инспекции труда, новостные сюжеты про забастовки и т.п.)
5. Инновационные методы обучения
В качестве основных инновационных методов используются компьютерные презентации по отдельным темам курса. По основным темам курса разработаны ситуационные практические задачи, блок-схемы.