Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений» Учебное пособие

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


1. Пояснительная записка
2. Цели и задачи изучения дисциплины
3. Требования к уровню освоения дисциплины
4. Содержание дисциплины 4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
Вид учебной работы
Всего часов по дисциплине
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

1. Пояснительная записка

Дисциплина «Экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений» для студентов специальности 080104.65 «Экономика труда» является специальной дисциплиной федерального компонента, включает следующие дидактические единицы:

  • Социально-трудовые отношения с позиций экономики труда и трудового права: понятие, виды, субъекты. Договорное регулирование в сфере труда.
  • Трудовое право: основные принципы, источники и субъекты. ТК РФ. Правовые отношения в сфере наемного труда. Коллективные договора и соглашения. Правовое регулирование занятости и трудоустройство. Трудовой договор.
  • Заработная плата. Гарантийные выплаты и компенсации. Рабочее время и время отдыха. Дисциплина труда. Охрана труда. Трудовые споры. Трипартизм. Конвенции МОТ, действующие в РФ. Международно-правовое регулирование трудовых отношений.
  • Социальное партнерство, социальный контроль, социальная защита в трудовой сфере. Социальные нормативы и стандарты. Взаимоотношения профсоюзов и работодателей.

Дисциплина «Экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений» содержательно дополняет, конкретизирует и развивает такие дисциплины, как «Правоведение» «Экономика труда» с учетом особенностей подготовки специалистов в БГУЭП, а также подготавливает студентов к освоению дисциплины «Трудовое право».

2. Цели и задачи изучения дисциплины


Основной целью изучения курса является рассмотрение взаимосвязи экономических и правовых элементов при протекании трудовых процессов и отражение влияния каждого из них на достижение конечного результата, а также приобретение студентами знаний действующего трудового законодательства и основ экономико-правового регулирования трудовых отношений на предприятиях и умение применить знания на практике в органах государственной и исполнительной власти, органах местного самоуправления, в работе коммерческих и некоммерческих организаций любой организационно-правовой формы, в органах профсоюзных организаций и социальной защиты.

Исходя из цели, в процессе изучения данной дисциплины решаются следующие задачи:
  • усвоение студентами понятийного аппарата, основных теоретических положений в области социально-трудовых отношений;
  • ознакомление с нормативно-правовой базой российского трудового законодательства;
  • изучение международных стандартов, действующих в области социально-трудовых отношений;
  • изучение процедурных (процессуальных) аспектов применения норм трудового права;
  • формирование профессионального правосознания будущих специалистов, направленного на соблюдение норм трудового законодательства, умеющих логически мыслить и грамотно применять трудовые нормы.

Содержание учебно-методического комплекса отражает требования квалификационных характеристик будущих специалистов Государственного образовательного стандарта высшего образования и обеспечивает высокий уровень их профессиональной подготовки и реализует принцип синтеза экономических и правовых знаний.

3. Требования к уровню освоения дисциплины


По окончанию изучения дисциплины «Трудовое право» студент должен знать основные параметры развития действующего в России трудового законодательства по всем основыным институтам: трудовой договор, заработная плата, рабочее время, время отдыха, охрана труда, дисциплина труда; представлять права и обязанности основных субъектов социально-трудовых отношений, стандарты международно-правового регулирования в сфере труда; правовые механизмы разрешения трудовых споров.

Лица, прошедшие обучение по программе курса «Экономико-правовое регулирование социально-трудовых отношений», способны самостоятельно диагностировать социально-трудовые проблемы в организации.

4. Содержание дисциплины

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах



Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения

Очная

Заочная

Сокращенные сроки

№№ триместров

4.1

5.1

3.2

Аудиторные занятия:

45

14

18

Лекции

30

14

18

практические и семинарские занятия

15

-

-

Самостоятельная работа

67

98

94

ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

112

112

112

Итоговый контроль


Экзамен – 4.1

Экзамен – 5.1

Курсовая 5.1

Экзамен – 3.2