Шанин Андрей Александрович учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6
www.ecb.int

8. Представительство Комиссии Европейских сообществ в России – ссылка скрыта

9. Европейский документационный центр, Санкт-Петербург, Россия – ссылка скрыта

10. Ассоциация Европейских исследований – www.aes.org.ru


Тексты ситуаций для анализа, заданий, задач

  1. В рамках каких гуманитарных наук Вами изучались проблемы, касающиеся европейского права? Перечислите соответствующие темы.
  2. Сопоставьте функции европейского и международного права.
  3. Оформите в виде таблицы сравнительный анализ существующих в современном мире источников (форм) европейского права. Обратите особое внимание на достоинства и недостатки каждого источника.
  4. Изобразите схематически систему нормативно-правовых актов ЕС, учитывая их юридическую силу. Приведите по 3-5 примеров каждого вида источников.
  5. Назовите пять оснований классификации норм европейского права. Пользуясь текстами действующих НПА, приведите примеры каждого вида норм.



Методические указания для преподавателей, ведущих практические (семинарские) занятия


В соответствии с учебным планом на каждую тему выделено необходимое количество часов семинарских занятий, которые проводятся в соответствии с вопросами, рекомендованными к изучению по определенным темам.

При проведении семинарских занятий преподаватель должен направлять работу, способствуя развитию творческой самостоятельности студентов, помогать связывать научно-теоретические положения с реальной деятельностью организаций. В свою очередь студенты должны регулярно готовиться к семинарским занятиям и участвовать в обсуждении вопросов. В процессе изучения тем на занятиях могут возникать дискуссии по проблемным вопросам, которые позволяют глубже изучить и понять специфику нравственных отношений юридических профессий. При подготовке к занятиям следует рекомендовать студентам руководствоваться конспектом лекций и рекомендованной литературой. Тематический план дисциплины, учебно-методические материалы, а также список рекомендованной литературы приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине.

В ходе изучения курса студент имеет возможность подготовить реферат по выбранной из предложенного в Рабочей программе списка тем. Выступление с докладом по реферату в группе проводится в форме презентации с использованием мультимедийной техники. Студенты могут, и это желательно, задавать вопросы докладчику. По окончании обсуждения преподаватель делает обобщение и подводит итог, оценивая выступление, либо может предложить это сделать одному из студентов.

В учебном процессе первостепенное значение имеют активные методы обучения, к которым относятся решение задач, анализ конкретных ситуаций (кейсов), проведение деловых игр и др. Такие формы занятий позволяют добиться в учебной аудитории максимального приближения студентов к практической деятельности специалиста в области юриспруденции.

Каждое семинарское занятие можно разбить на следующие части:
  • Краткое вступительное слово преподавателя, нацеливающее на тему семинара и организационные моменты.
  • Обсуждение студентами вопросов, выделенных по теме, реферативных выступлений, анализ конкретных ситуаций, решение задач, также возможно проведение контрольной работы. В процессе работы преподаватель вправе вносить уточнения, коррективы, направлять студентов.
  • Заключительное слово преподавателя, подведение итогов работы студентов на семинарском занятии.
  • Задание студентам на следующее практическое занятие.

Основная цель проведения практических занятий по курсу – закрепление знаний, приобретаемых при изучении лекционного курса и при самостоятельной работе с учебной и методической литературой, а также приобретение умений в области профессиональной деятельности.

Практические занятия в целях лучшего закрепления материала проводятся в разных формах: рассмотрение конкретной ситуации (case-study); деловая игра и ролевые занятия; реферирование; передача опыта; телеконференция (виртуальный семинар); обсуждение заранее поставленных в плане вопросов.

Последняя форма является наиболее традиционной и приемлемой для изучения правовых дисциплин. Данная форма включает в себя следующие этапы:
  • вступительное слово преподавателя;
  • последовательное заслушивание ответов обучаемых на поставленные вопросы и их обсуждение;
  • выработка (поиск) правильного (оптимального) варианта решения (понимания) студентами рассматриваемых вопросов;
  • заключение преподавателя (подведение итогов занятия).

В зависимости от темы, дидактической цели и характера рассматриваемых на семинаре вопросов могут применяться и смешанные варианты схем (структуры проведения) практического занятия.


Хрестоматии


Конституции государств Центральной и Восточной Европы/Отв. ред. Н.В.Варламова. - М., 1997. - 578 с.

Конституции зарубежных государств: Учебное пособие / Сост. проф. В.В. Маклаков — 2-е изд., исправ. и доп.— М.: Издательство БЕК. — 584 с.

Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности: Пер. с фр. В.А. Туманова. — М.: Междунар. отношения, 1999. — 400 с.


3.1. Словарь терминов.


ПРАВО

система формально определенных, государственно-обязательных норм, опирающаяся на силу и мощь государственного принуждения







СУЩНОСТЬ ПРАВА

обусловленная материальными условиями жизни общества и выраженная в виде системы формально определенных государственно-обязательных норм государственная воля, являющаяся результатом борьбы и сотрудничества различных политических сил, содержащая в себе официальную меру свободы членов общества







ПРИНЦИПЫ ПРАВА

основные, центральные идеи правового регулирования,

пронизывающие правовую систему и выражающиеся в конкретных нормах и отраслях права







ФУНКЦИИ ПРАВА

основные стороны и направления воздействия права на общественную жизнь, раскрывающие сущность права







ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО

государство, в котором обеспечены условия для наиболее полного соблюдения прав и свобод личности, верховенства закона во всех основных сферах общественной жизни и связывания законом государства и его органов в их практической деятельности







СОЦИАЛЬНАЯ НОРМА

обусловленное социально-экономическим строем правило общего характера, регулирующее поведение людей







ПРАВОСОЗНАНИЕ

совокупность идей, взглядов, теорий, чувств, эмоций, настроений и переживаний, возникающих у людей при их контакте с правом







ПРАВОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ

система идей, взглядов и теорий, отражающих правовую жизнь общества и оценивающих явления правовой жизни через призму научных понятий, определений и категорий







ПРАВОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ

система чувств, эмоций, настроений и переживаний, в которых отражается отношение людей к праву и правовой действительности

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРАВОСОЗНАНИЕ

правосознание специалистов, обладающих знаниями в сфере права и навыками правовой деятельности







ДЕФОРМАЦИЯ ПРАВОСОЗНАНИЯ

состояние правосознания, характеризующееся форми-рованием идей, убеждений и установок, искаженно отражающих юриди­ческую действительность и выражающих отрицательное отношение к праву







ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА

сумма правовых ценностей, накопленных обществом в своем историческом развитии.







ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ

уровень правовых знаний, навыков правового поведения личности в процессе ее предметной деятельности.







ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

целенаправленное воздействие на сознание и поведение людей, состоящее в передаче, накоплении и усвоении правовых знаний, с целью достижения их необходимого уровня, а также выработки уважения к праву и законности.







НОРМА ПРАВА

формально определенное общеобязательное правило поведения, рассчитанное на неоднократное применение, установленное или санкционированное государственной волей и обеспеченное государственным принуждением







ГИПОТЕЗА ПРАВОВОЙ НОРМЫ

элемент правовой нормы, в котором определяются условия и обстоятельства, при которых действует данная норма.







ДИСПОЗИЦИЯ ПРАВОВОЙ НОРМЫ

элемент правовой нормы, в котором содержится предписание, веление, обращенное к тем или иным субъектам.







САНКЦИЯ ПРАВОВОЙ НОРМЫ

элемент правовой нормы, в котором формулируются меры государственного принуждения, применяемые к нарушителям данной нормы.







ПРАВОТВОРЧЕСТВО

особый вид государственной деятельности, состоящий в формировании и формулировании государственной воли в виде формально-определенных государственно-обязательных норм







ПРАВОТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС

длящийся порядок, процедура разработки проекта, обсуждения, принятия и введения в действие нормативного акта







ИСТОЧНИК ПРАВА

фактор общественной жизни, который влияет на право и отражается в нем как потребность урегули-рования определенных сфер общественной жизни







ФОРМА ПРАВА

официально принятый в данном обществе способ возведения в закон государственной воли, рассчитанной на неоднократное применение







НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АКТ

юридический документ, изданный в особом порядке и направленный на установление, изменение либо отмену правовых норм







ЗАКОН

нормативный акт, издаваемый представительным органом, обладающий высшей юридической силой и рассчитанный на регулирование наиболее важных общественных отношений







ПОДЗАКОННЫЙ НОРМАТИВНЫЙ АКТ

нормативный акт, издаваемый на основании и во исполнение законов и регулирующий вопросы отраслевого управления







ПРАВОВОЙ ОБЫЧАЙ

правило поведения, сложившиеся в результате неоднократного применения, признанное и возведенное в закон государством







ПРАВОВОЙ ПРЕЦЕДЕНТ

решение по юридическому делу, применяемое в дальнейшем в качестве образца при рассмотрении аналогичных дел







ПРАВОВАЯ СИСТЕМА

правовая надстройка общества, включающая систему действующего права и его источников, правосознания, правовых отношений и юридической практики, сложившихся в обществе.







СИСТЕМА ПРАВА

внутреннее строение права, выражающееся в объединении и расположении нормативного материала по отраслям и институтам права







ПРЕДМЕТ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

качественно однородная группа общественных отношений, на упорядочение которых направлено действие определенной группы правовых норм







МЕТОД ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

совокупность приемов, способов воздействия права на определенную сферу общественных отношений







ОТРАСЛЬ ПРАВА

совокупность обособленных юридических норм, регулирующих качественно однородную группу общественных отношений







ИНСТИТУТ ПРАВА

совокупность юридических норм, регулирующих определенную группу общественных отношений в рамках отрасли права







СИСТЕМА ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

совокупность законов и подзаконных нормативных актов, являющихся формой и выражением юридических норм







СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИСТОЧНИКОВ ПРАВА

упорядочение правового материала в целях удобства использования на практике







КОДИФИКАЦИЯ

коренная, как внешняя, так и внутренняя, переработка действующего законодательства путем подготовки и принятия нового правового акта







ИНКОРПОРАЦИЯ

объединение правового материала путем его полного или частичного размещения в различных сборниках в определенном порядке







КОНСОЛИДАЦИЯ

устранение множественности нормативных актов путем создания крупных однородных блоков законодательства







РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВОВЫХ НОРМ

процесс правомерной человеческой деятельности, направленной на достижение заложенных в нормы права целей







СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВОВЫХ НОРМ

форма реализации права, при которой в жизнь претворяются запрещающие нормы права







ИСПОЛНЕНИЕ ПРАВОВЫХ НОРМ

форма реализации права, при которой в жизнь претворяются обязывающие нормы права







ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРАВОВЫХ НОРМ

форма реализации права, при которой в жизнь претворяются управомачивающие нормы права







ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВА

властная организационная деятельность компетент-ных органов и должностных лиц по рассмотрению и разрешению юридических дел путем издания индивидуальных правовых предписаний на основе и во исполнение действующего законодательства







АКТ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВА

решение компетентного органа по юридическому делу, содержащее индивидуально-властное веление







ПРОБЕЛ В ПРАВЕ

отсутствие правовых норм, с помощью которых должно быть осуществлено урегулирование определенных общественных отношений







АНАЛОГИЯ ПРАВА

рассмотрение и разрешение дела на общих началах смысла, целей и принципов законодательства







АНАЛОГИЯ ЗАКОНА

применение к не урегулированным законодателем общественным отношениям правовых норм, регулирующих сходные общественные отношения







ТОЛКОВАНИЕ НОРМ ПРАВА

интеллектуально-волевая деятельность по уяснению и разъяснению смысла правовых норм в целях их наиболее правильной реализации







СПОСОБ ТОЛКОВАНИЯ ПРАВА

совокупность приемов, правил и средств познания смысла правовых норм







АКТ ТОЛКОВАНИЯ ПРАВА

акт, содержащий разъяснение о том, как следует понимать и применять какие-либо правовые нормы







БУКВАЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА

толкование, при котором действительный смысл правовой нормы совпадает с текстуальной формой ее выражения в правовом акте







РАСШИРИТЕЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА

толкование, при котором действительный смысл правовой нормы выходит за рамки ее текстуальной формы







ОГРАНИЧИТЕЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА

толкование, при котором действительный смысл правовой нормы следует понимать уже, чем выражено в тексте правового акта







ОФИЦИАЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА

разъяснение смысла правовых норм, исходящее от государственно-властного органа и имеющее обязательный характер для всех субъектов, чьи взаимоотношения регулируются разъясняемой нормой







АУТЕНТИЧНОЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА

разъяснение смысла правовой нормы, исходящее от органа, установившего данную норму







НЕОФИЦИАЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА

разъяснение смысла правовых норм, осуществляемое не уполномоченным на это органом или лицом и не имеющее обязательного характера







ДОКТРИНАЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА

разъяснение смысла правовых норм, осуществляемое специалистами в области права и имеющее научный характер







ПРАВОВОЕ ОТНОШЕНИЕ

урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого являются носителями субъективных прав и обязанностей







СУБЪЕКТ ПРАВОВОГО ОТНОШЕНИЯ

участник правового отношения, являющийся носителем субъективных прав и юридических обязанностей







ПРАВОВОЙ СТАТУС ЛИЧНОСТИ

признанное и гарантированное государством положение личности в обществе







ПРАВОСПОСОБНОСТЬ

признанная и гарантированная государством потенци-альная возможность лица быть участником правовых отношений, осуществлять права и обязанности







ДЕЕСПОСОБНОСТЬ

реальная возможность субъекта своими личными действиями осуществлять субъективные права и юридические обязанности







ПРАВОСУБЪЕКТНОСТЬ

способность лица быть участником правовых отношений и своими личными действиями осуществлять права и обязанности







ЮРИДИЧЕСКОЕ ЛИЦО

правовое положение коллективного субъекта в сфере правовых отношений, характеризующееся полноценностью и полноправностью его связей с другими субъектами







СУБЪЕКТИВНОЕ ПРАВО

вид и мера возможного поведения лица







ЮРИДИЧЕСКАЯ ОБЯЗАННОСТЬ

вид и мера должного, необходимого поведения







ОБЪЕКТ ПРАВООТНОШЕНИЯ

то, на что направлены субъективные права и юридические обязанности участников правовых отношений







ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКТ

жизненное обстоятельство, с которым закон связывает возникновение, изменение или прекращение правовых отношений







ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

деятельность компетентных субъектов по изданию (толкованию, применению и т.п.) юридических предписаний, взятая в единстве с накопленным социально-правовым опытом







ЗАКОННОСТЬ

политико-юридический режим строгого соблюдения правовых норм всеми субъектами правовых отношений







ПРИНЦИПЫ (ТРЕБОВАНИЯ) ЗАКОННОСТИ

основные идеи, обеспечивающие правомерный характер человеческой деятельности в сфере права







ДИСЦИПЛИНА

одна из сторон законности, подчеркивающая важность соблюдения установленных государством и обществом юридических обязанностей







ПРАВОПОРЯДОК

упорядоченное состояние общественной жизни как результат реализации режима законности







ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПОРЯДОК

система общественных отношений данного общества, сложившаяся на основе всех существующих и действующих социальных норм







ГАРАНТИИ ЗАКОННОСТИ И ПРАВОПОРЯДКА

условия и средства, обеспечивающие стабильность и упорядоченность правовой жизни людей







ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

деятельность людей, соответствующая правовым нормам

и проявляющаяся в актах соблюдения, исполнения, использования и применения права







ПРАВОНАРУШЕНИЕ

социально-вредное виновное противоправное деяние человека (коллектива)







СОСТАВ ПРАВОНАРУШЕНИЯ

совокупность элементов, необходимых и достаточных для признания деяния правонарушением







ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

особое правовое отношение между правонарушителем с одной стороны и компетентным органом государства с другой, по которому правонарушитель должен дать отчет за результаты своей прошлой неправомерной деятельности и претерпеть предусмотренные законом меры государственного принуждения







ПРАВОВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

совокупность всех направлений и форм влияния права на общественную жизнь







ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ

упорядочение общественных отношений путем подчинения воли их участников воле государства через юридические факты и акты индивидуального регулирования