Октябрьской Революции Краснознаменной академии (ввиа) имени профессора Н. Е. Жуковского Рецензент Гудыно Л. П., кандидат технических наук, доцент учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Октябрьской Революции Краснознаменной академии (ввиа) имени профессора Н. Е. Жуковского, 534.08kb.
- Октябрьской Революции Краснознаменной академии (ввиа) имени профессора Н. Е. Жуковского, 1685.68kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 4967.34kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Гражданско-правовых, 2039.22kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой общих, 1625.77kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 627.34kb.
- Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 853.95kb.
- Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 798.96kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалин В. Н., кандидат экономических наук, 1257.4kb.
Основная литература1-5
Дополнительная 1-8
Практическое занятие по теме №. 6. Инструментарий технологии программирования-6 часов
Цель занятия- Методология проектирования программных продуктов: классификация методов проектирования программных продуктов; этапы создания программных продуктов; структура программных продуктов; проектирование интерфейса пользователя.
Форма проведения занятия: Групповое занятие в аудитории.
Содержание занятия вопросы для обсуждения
Структурное проектирование и программирование: нисходящее проектирование; модульное программирование; структурное программирование. Объектно-ориентированное проектирование: основные понятия объектно-ориентированного проектирования; методика объектно-ориентированного проектирования. Инструментальные средства пользователя в среде Microsoft Office.
Задания для самостоятельной работы.
Создание и редактирование документов в MS Word. Форматирование документов в MS Word. Представление информации в табличной форме в MS Word и ее обработка. Создание сложных документов в MS Word. Работа с графическими изображениями в MS Word. Создание форм для ввода данных в MS Word. Слияние документов в MS Word.
Практикум тесты 49-58
Рекомендуемая литература:
Основная литература1-5
Дополнительная 1-8
Практическое занятие по теме 7. Локальные и глобальные компьютерные сети. Телекоммуникации в образовании -4 часа
Цель занятия - Технология "Телекоммуникации": история развития современных телекоммуникаций; Web-технология реализации информационного взаимодействия на основе телекоммуникаций; Интернет-технологии; использование ресурсов телекоммуникационных сетей в образовательных и профессиональных целях.
Форма проведения занятия: Групповое занятие в аудитории.
Содержание занятия вопросы для обсуждения
Основные понятия локальных и глобальных компьютерных сетей: основные понятия Интернет; подключение к провайдеру Интернет; протоколы Интернет; адресация в Интернет. Поиск и сохранение информации, полученной из Интернет: основные понятия World Wide Web; общие представления о броузерах; доступ к файловым архивам; поиск информации в World Wide Web; язык запросов; отправка и получение сообщений; работа с почтовой программой. Общение в Интернет: служба ICQ; общие сведения об IRC; разговорные серверы с WWW-интерфейсом. Основы создания и размещения собственной Web-страницы и Web-сайта: общие сведения о HTML; структура HTML-файла; этапы создания гипертекстового документа; регистрация страницы; типизация средств разработки Web-страниц и Web-сайтов.
Задания для самостоятельной работы.
Формирование простейших навыков работы с программой MS Excel. Построение диаграмм в MS Excel. Ссылки и макросы в MS Excel. Работа с формулами и функциями в MS Excel. Использование массивов констант и формул массива в MS Excel. Решение системы линейных уравнений с помощью матричных функций в MS Excel. Решение систем линейных уравнений методом Гаусса-Жордана в MS Excel.
Практикум тесты 59-68
Рекомендуемая литература:
Основная литература1-5
Дополнительная 1-8
Практическое занятие по теме. 8. Основы защиты информации. Методы защиты информации-4 часа
Цель занятия- Защита информации от несанкционированного доступа
Форма проведения занятия: Групповое занятие в аудитории.
Содержание занятия вопросы для обсуждения
Защита информации от потерь: от вирусов; от случайного удаления;
от сбоев в работе устройств.
Задания для самостоятельной работы.
Обработка мультимедийной информации средствами MS POWER POINT.
Создание презентаций в Power Point с использованием мультимедиа-технологий.
Практикум тесты 69-71
Рекомендуемая литература:
Основная литература1-5
Дополнительная 1-8
4.2 Планы практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения
Практическое занятие по теме № 4. Формализация и моделирование. Алгоритмизация и программирование. -2часа
Цель занятия —. Алгоритмизация и программирование
Форма проведения занятия: Групповое занятие в аудитории.
Содержание занятия вопросы для обсуждения:. Понятие об алгоритме. Свойства алгоритмов. Исполнитель алгоритмов. Система команд исполнителя. Способы записи алгоритмов. Формальное исполнение алгоритмов. Представления об основных алгоритмических конструкциях. Вспомогательные алгоритмы. Библиотеки алгоритмов. Представление о возможностях систем программирования
Задания для самостоятельной работы
Составьте ведомость зарплаты сотрудников фирмы (не менее 15 человек). Название фирмы оформите при помощи Word Art. Столбцы ведомости озаглавьте «ФИО», «год рождения», «должность», «оклад», «январь», «февраль»,... «декабрь», «средняя за год». Зарплату за каждый месяц рассчитайте по формуле оклад + премия, установив премию за зимние месяцы 5% от оклада, за весенние 7%, за летние 2%, за осенние 6%.
Создайте еще одну таблицу для статистики, поместив в нее формулы для расчета среднего возраста сотрудников фирмы, средней зарплаты за год, годового фонда заработной платы, минимальной и максимальной зарплаты за год.
Указание: используйте функции СУММ, СРЗНАЧ, ГОД, СЕГОДНЯ, МИН, МАКС.
Практикум тесты 19-38
Рекомендуемая литература: