Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения "ликино-дулевская основная общеобразовательная школа №4"

Вид материала

Содержание

Характеристика школы, кадрового состава учителей и контингента учащихся.
Материально-техническое обеспечение
Стаж работы
В школе работают методические объединения
Основные направления деятельности методических объединений
Высшая категория
Разряд категория
Охрана труда и здоровья в учреждении
Повышение квалификации педагогических работников
Характеристика ученического состава
Контингент учащихся за последние 3 года
Участие обучающихся в научно-исследовательской работе
Коррекционная работа в школе
Воспитательная работа в школе
Спортивно-оздоровительная работа
Работа по организации досуга.
Профориентационная работа.
Спортивная работа.
Наши достижения в 2006-2007 учебном году
3 место (Сбитнева Яна – 9 класс) - английский язык – 1
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4

Руководили Дулевской основной школой №2 с 1938 по 2007 г.г.:

Головкин Василий Григорьевич – в период с 1938 г. по 1949 г.;
Горный Александр иванович – в период с 1949 г. по 1952 г.;
Кабанов Георгий Яковлевич – в период с 1952 г. по 1963 г.;
Чернышов Николай Сергеевич – в период с 1963 г. по 1977 г.;
Агафонов Вячеслав Юрьевич – в период с 1977 г. по 1982 г.;
Манохин Анатолий Петрович – в период с 1983 г. по 1989 г.;
Дрюнин Федор Владимирович – в период с 1990 г. по настоящее время.

В 2008 году школе №4 исполняется 70 лет. За эти годы школа выпустила в жизнь многих замечательных людей, которыми может гордиться не только школа, но и город, район, область.

ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ, КАДРОВОГО СОСТАВА УЧИТЕЛЕЙ И КОНТИНГЕНТА УЧАЩИХСЯ.

Статистическая информация о школе в целом:

исторически название школы изменялось несколько раз. В год введения здания в эксплуатацию в 1938 году – "Дулевская начальная школа №4", 1951 год – "Дулевская семилетняя школа №4", 1960 год – "Дулевская восьмилетняя школа №4", 1990 год – "Дулевская неполная средняя школа №4", 1996 год – "Ликино-Дулёвская основная муниципальная общеобразовательная школа №4", 1999 год – Муниципальное образовательное учреждение "Ликино-Дулёвская общеобразовательная основная школа №4", 2004 год - Муниципальное общеобразовательное учреждение "Ликино-Дулёвская основная общеобразовательная школа №4", 2006 год – Муниципальное общеобразовательное учреждение "Ликино-Дулевская основная общеобразовательная школа №4" Орехово-Зуевского района Московской области, 2007 год – Муниципальное общеобразовательное учреждение "Ликино-Дулевская основная общеобразовательная школа №4" Орехово-Зуевского муниципального района Московской области
основное здание школы было введено в эксплуатацию в 1938 году, здание школы кирпичное, двухэтажное. В 1972 году была построена дополнительная пристройка, которая вмещает в себя столовую, спортивный зал, кабинеты технического и обслуживающего труда, медицинский кабинет. Кровля основного здания школы – металлическая, пристройки – мягкая кровля. Площадь земельного участка, занимаемого школой 1,56 га. Площадь внутренних помещений школы – 2004,7 м², отопление, водопровод и канализация – централизованное. Школа имеет 3 запасных выхода, оборудованных в соответствии с требованиями. Периметр территории школы огражден металлическим забором. В 1994 году на баланс школы было передано здание детского сада, где располагаются начальные классы. Здание начальной школы кирпичное, двухэтажное, кровля здания - металлическая , имеется оборудованный пищеблок, столовая на 60 мест. Площадь внутренних помещений – около 500 кв.м. Режим работы школы – 2 смены. В школе имеются: технический отчет о проведении эксплуатационных испытаний электроустановок здания – протокол №284 от 05.07.2006 г. – соответствует требуемым нормам; акт №2729 от 17.12.2007 г. обследования рабочего состояния пожарной сигнализации; акт №824 от 14.05.2007 г. о противопожарной обработке чердачного помещения и деревянных перекрытий; установлена камера наружного наблюдения за наружной частью здания и территории; установлена кнопка тревожной сигнализации с выводом на телефоны пожарной охраны и милиции; установлены световые табло на всех эвакуационных выходах школы. Данных о травматизме и профзаболеваниях в учреждении не зарегистрировано. Каких-либо серьезных замечаний согласно предписаний органов надзора и контроля – нет. Пройден диспансеризация и плановый медицинский осмотр педагогическими работниками школы в 2007 году – 100%.
школа является муниципальной основной общеобразовательной школой в районе. Школа находится в микрорайоне Дулёво и расположена вдали от проезжей части. Рядом находится ЦТТ, автомеханический техникум . В микрорайоне Дулево три дошкольных образовательных учреждения "Сказка", "Тополек", "Солнышко" , филиал детской музыкальной школы. В настоящее время школа является муниципальной собственностью администрации Орехово-Зуевского муниципального района

Материально-техническое обеспечение

В школе:

- учебных кабинетов		13
- библиотека		1
- мастерские (обслуживающий труд)		2
- спортивный зал - зал дзюдо		1 1
- столовая-буфет		2
- раздевалки для учащихся		2
- лаборантские		2
- кабинет директора		1
- учительская		1
- кабинет заместителей директора		1
- кабинет педагога-психолога - кабинет логопеда - методический кабинет		1 1 1
- медицинский кабинет - кабинет массажа		1 1
- туалет		5
- кладовка		3

Оборудование и оргтехника:

- компьютеры		16
- принтер лазерный		5
- телефон (факс)		1
- сканер		1
- экран для проектора		1
- мультимедиа проектор		1
- моноблок		1
- пианино - синтезатор		1 1
- музыкальный центр		1
- фотоаппарат		1
- видеокамера		1
- модем (высокоскоростной)		1

Фонд библиотеки (число экземпляров книг):

- художественной литературы	4820
- научно-популярной литературы	1524
- методической литературы	810
- учебной литературы	5310

В МОУ "Ликино-Дулёвская основная общеобразовательная школа №4" по состоянию на 01 сентября 2007 года работают и преподают 32 педагогических работника.

учителя высшей квалификационной категории – 7;
учителя первой квалификационной категории – 13;
учителя второй квалификационной категории – 6;
учителя, имеющие разряды – 6.

Педагогический состав школы

№п/п	Ф.И.О. учителя	Предмет	Стаж работы
1.	Дрюнин Федор Владимирович	ОФП	25 лет
2.	Куликова Татьяна Анатольевна	история	17 лет
3.	Комиссарова Наталья Юрьевна	физкультура	19 лет
4.	Вакина Лидия Николаевна	математика	18 лет
5.	Чистякова Зоя Леонидовна	математика	15 лет
6.	Маркова Ирина Викторовна	физика, информатика	4 года
7.	Мараховская Людмила Викторовна	русский язык и литература	18 лет
8.	Янчикова Марина Николаевна	русский язык и литература	26 лет
9.	Носова Ирина Владимировна	русский язык и литература	11 лет
10.	Левченко Александра Геннадьевна	английский язык	3 года
11.	Ковешникова Юлия Сергеевна	английский язык	2 года
12.	Борисова Татьяна Александровна	география	19 лет
13.	Алексеева Татьяна Александровна	история	1 год
14.	Денисова Людмила Дмитриевна	обслуживающий труд	34 года
15.	Худова Людмила Владимировна	педагог доп. образования	6 лет
16.	Логинов Михаил Константинович	педагог доп. образования	16 лет
17.	Тишина Любовь Валерьевна	музыка	18 лет
18.	Тришина Любовь Сергеевна	начальные классы	16 лет
19.	Косьянова Наталья Викторовна	начальные классы	13 лет
20.	Косьянов Максим Викторович	технический труд	3 года
21.	Авдонина Лидия Петровна	начальные классы	29 лет
22.	Рыжова Элла Викторовна	начальные классы	17 лет
23.	Дороненкова Марина Васильевна	начальные классы	24 года
24.	Чибритова Светлана Юрьевна	начальные классы	21 год
25.	Руденко Инна Александровна	ИЗО	3 года
26.	Шилин Максим Юрьевич	информатика	2 года
27.	Кошкина Оксана Александровна	учитель-дефектолог	15 лет
28.	Сафонов Игорь Владимирович	педагог организатор	12 лет
29.	Куликова Татьяна Ивановна	воспитатель	22 года
30.	Логинова Надежда Васильевна	педагог психолог	11 лет
31.	Юдина Екатерина Николаевна	педагог психолог	3 года
32.	Елистратова Наталья Сергеевна	воспитатель	3 года

Средний возраст преподавательского состава по состоянию на 01 сентября 2007 года – 38 лет, школа укомплектована кадрами на 100%.

В школе работают методические объединения:

В 2006-2007 учебном году в школе успешно работали под руководством научно-методического совета четыре предметных методических объединения, кафедры.

ШМО учителей начальных классов
ШМО учителей гуманитарного цикла
ШМО учителей естественно-научного цикла
ШМО классных руководителей

На заседаниях методических объединений решались задачи по созданию условий для развития функционально-грамотной личности, внедрения современных педагогических технологий и идей с целью повышения качества обучения, развития творческих способностей, формирования у школьников навыков самостоятельной и исследовательской деятельности.

Основные направления деятельности методических объединений:

разработка и апробация новых учебных курсов (регионального и школьного компонента);
организация и проведение инновационной работы в творческих группах учителей;
реализация научной темы школы – организация групповых и совместно– распределенных форм организации учебного процесса ;
подготовка и проведение круглых столов, мастер - классов, конкурсов, конференций.

Характеристика педагогического состава:

по категорийности

Высшая категория

I категория

II категория

Разряд категория

Характеристика педагогического состава:

по возрасту

по стажу работы

по образованию

по полу

ОХРАНА ТРУДА И ЗДОРОВЬЯ В УЧРЕЖДЕНИИ

Учителя и воспитатели школы в прошедшем учебном году уделяли большое внимание использованию здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеклассной работе. Мебель для учащихся обновляется и поставляется регулируемая в соответствии со всеми нормами СанПиН. Работниками МУЗ "Ликинская городская больница" проведен медицинский осмотр всех учащихся и диспансеризационный осмотр педагогов школы. Рекомендации врачей неукоснительно выполнялись педагогами и родителями. Учителя соблюдали принцип смены деятельности на уроке, использовали аудио, мультимедиа и ТВ технику.

П

од постоянным контролем администрации была организация питания учащихся школы. Для учащихся из малообеспеченных и социально незащищенных семей была организована адресная помощь, обучающиеся обеспечивались полноценными завтраками и обедами. В каникулярное время в школе была организована работа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием.

азвитию спорта в школе уделялось и уделяется большое внимание.

На базе школы работают спортивные секции дзюдо, бокса, кикбоксинга, футбола, баскетбола, ОФП, об успехах секций было рассказано выше.

Четко, продуманно, в системе решались вопросы охраны труда и соблюдения техники безопасности на уроках и внеклассных мероприятиях. Каждый месяц проводились тренировочные эвакуации учащихся и сотрудников, тревожная кнопка, и пожарная сигнализация всегда в рабочем состоянии, кабинеты оборудованы огнетушителями и средствами оказания первой медицинской помощи.

Повышение квалификации педагогических работников

(без учета совместителей)

№п/п	Ф.И.О. работника	Год прохождения	Запланированная дата прохождения курсов
№п/п	Ф.И.О. работника	Год прохождения	2007-08	2008-09	2009-10	2010-11	2011-12
1.	Дрюнин Федор Владимирович	2007				+
2.	Куликова Татьяна Анатольевна	2006		+
3.	Комиссарова Наталья Юрьевна	2006		+
4.	Вакина Лидия Николаевна	2004		+
5.	Чистякова Зоя Леонидовна	2003	+
6.	Маркова Ирина Викторовна	2006				+
7.	Мараховская Людмила Викторовна	2006			+
8.	Янчикова Марина Николаевна	2006				+
9.	Носова Ирина Владимировна	2004	+
10.	Левченко Александра Геннадьевна				+
11.	Ковешникова Юлия Сергеевна				+
12.	Борисова Татьяна Александровна	2007					+
13.	Алексеева Татьяна Александровна	М.с.
14.	Денисова Людмила Дмитриевна	2005			+
15.	Худова Людмила Владимировна	2004		+
16.	Логинов Михаил Константинович	2004	+
17.	Тишина Любовь Валерьевна	2006				+
18.	Тришина Любовь Сергеевна	2003	+
19.	Косьянова Наталья Викторовна	2006			+
20.	Косьянов Максим Викторович	2004		+
21.	Авдонина Лидия Петровна	2004		+
22.	Рыжова Элла Викторовна	2004			+
23.	Дороненкова Марина Васильевна	2005			+
24.	Чибритова Светлана Юрьевна	2007				+
25.	Руденко Инна Александровна	2004			+
26.	Кошкина Оксана Александровна	М.С.
27.	Сафонов Игорь Владимирович	2005			+
28.	Куликова Татьяна Ивановна	2003	+
29.	Логинова Надежда Васильевна	2007					+
30.	Юдина Екатерина Николаевна	2004				+
31.	Елистратова Наталья Сергеевна	2005				+
32.	Шилин Максим Юрьевич						+

Характеристика ученического состава:

контингент учащихся по данным на 01 сентября 2007 года – 296 человек из них:

- начальная школа	129
- основная школа	166
- количество смен	2
- количество классов из них:	15
начальная школа	8
основная школа	7
- количество групп продлённого дня	3
- средняя наполняемость классов	20

Контингент учащихся за последние 3 года

Количество выпускников 9 классов за последние 4 года

Количество выпускников 9 классов за последние 4 года

получившие аттестат особого образца

Количество выпускников имеюсщий аттестат

на 4 и 5 за последние 4 года

В 2006-2007 учебном году с учащимися были организованы факультативные, групповые и индивидуальные занятия (посещали 140 человек), велась работа в 10 кружках и спортивных секциях, где занимались более 60 % учащихся.

Участие обучающихся в научно-исследовательской работе:

Наиболее подготовленные дети принимали участие в районных олимпиадах по русскому языку, литературе, истории, математике, физике, информатике, химии, английскому языку, биологии, географии, НТМ.

Учащиеся заняли

Третье место по русскому языку (Сбитнева Я., учитель Носова И.В.);
Первое место по английскому языку (Сбитнева Я.)
Второе место по истории (Куликов А., учитель Куликова Т.А.);

В районном Дне науки приняли учащиеся 9 –А класса Куликов А. (секция истории) и Буянова Е. ( секция литературы).

Куликов А. занял II место.

Ученики 3-х – 6-х классов в количестве 11 человек в декабре 2006 г. приняли участие в Интеллектуальном марафоне среди учащихся школ города Москвы и Восточного Подмосковья.

Носова М. (5 класс) заняла III место.

Ученики 9 - А класса Куликов А., Буянова Е., Даукаева Т., Сбитнева Я. В апреле 2007 г. Приняли участие в Открытой гуманитарной конференции «Вышгород-2007», в рамках которого посетили конференцию и прослушали доклады по секциям, а также приняли участие в олимпиаде для будущих психологов и круглом столе «Исследовательская деятельность школьников. Как учить и чему учиться». Конференция прошла под руководством МГППУ.

Сбитнева Я. заняла II место.

Коррекционная работа в школе

В прошедшем году успешно велась коррекционная работа с учащимися. Учитель-дефектолог Кошкина О.А. вела логопедическую работу в тесном сотрудничестве с педагогами, психологами, врачами-специалистами, психолого-педагогической службой района, родителями. В результате большое количество детей было выпущено из групп с улучшением, либо продолжат занятия в группах, уже имея положительную динамику.

Педагог-психолог Логинова Н. В. провела большую работу по диагностике сформированности компонентов учебной деятельности; проводила коррекционные занятия с детьми, попавшими по итогам скрининга в «группу развития»; провела исследование коллектива 5 класса по определению положения школьника в системе межличностных отношений зависимости от вида общения; исследование способности к систематизации в мышлении у учащихся 9 классов; диагностику личностных особенностей детей, находящихся на опеке, детей «группы риска»; также в течение года проходили психологические занятия во 2 классе, рассчитанные на учебный год; консультации для педагогов, родителей, учащихся; профориентационные консультации.

По итогам работы в конце учебного также была проведена диагностика, которая показала, что количество детей с неудовлетворительным уровнем развития уменьшилось, уменьшилось также (по сравнению с прошлым учебным годом) количество детей, имеющих низкий интеллект.

Также психологи во всех классах провели исследования «Мое отношение к школе» и «Качества личности». Эти исследования показали, что степень удовлетворенности детей школой выше средней, ребят интересует и учебная деятельность, и внеклассная работа, к учителям у ребят отношение положительное, дети уверены, что взрослые понимают их, и к учителю можно обратиться с любыми вопросами. На первый план у ребят выходят такие качества личности, как ответственность, самостоятельность, работоспособность, справедливость, доброта и др.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ

Основная цель воспитательной работы в 2006-2007 учебном году – наиболее полное развитие человека, способного к духовному и физическому саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Основные задачи воспитательной деятельности:

Организация разнообразной, творческой, личностно- и общественно-значимой деятельности детей (потребности в творческой деятельности)
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников (потребности быть здоровым)
Создание благоприятного нравственно-психологического климата в коллективе, обеспечение условий защищенности каждого его члена (потребности в безопасности)
Создание условий для самоутверждения каждого воспитанника, обретения каждым необходимого для него уважения, социального статуса в среде сверстников (потребности в признании)
Создание условий и оказание помощи в поисках и обретении ценностей и смысла жизни, ясных целей пребывания в школе (потребности в смысле жизни)

Воспитательная работа велась по нескольким направлениям:

Задача краеведческого направления заключалась в привитии интереса к истории родного города, района, школы. Для этого проводились следующие виды работ: встреча с ветеранами школы, выпускниками, сбор фотографий, воспоминаний.

Осенью проводился цикл мероприятий, посвященных празднованию Дня города.

- Ребята участвовали в городской выставке сочинений и рисунков

«Пою тебя любимый город».

- В рамках интеллектуального марафона проводилась школьная викторина

«Наш город – Ликино-Дулево».

В рамках школьного «Фестиваля искусств» проводились конкурсы чтецов, рисунков, исполнителей песни, танцев, сказок, посвященных славянской письменности и культуре.
Большая работа проводилась в честь 65-летия Битвы под Москвой.

- Школьные конкурсы рисунков и чтецов.

- Участие в городских и районных конкурсах рисунков.

- Участие в конкурсе юных поэтов

- Участие в районном конкурсе «Очумелые ручки».

- Оформление стенда о Битве под Москвой.

Ко Дню защитника Отечества и Дню Победы

- Участие в городском митинге в парке Победы и на городском кладбище;

- Участие в патриотической акции школьников и студентов города

«Мы достойная смена твоя, герой!».

Продолжается сбор материала о писателе-земляке А.В. Перегудове, чье имя носит наша школа.

Экологическое направление призвано учить детей любить и охранять окружающий мир.

Осенью и весной проводились акции «Чистодвор» и «Зеленая школа».
В лесном массиве проводился праздник «Золотой осени».
Ведется работа в школьном лесничестве «Дубравушка».

- Участие в посадке саженцев хвойных культур (посажено 10 гектаров)

- В феврале проводили операцию «Накормите птиц зимой».

Принимали активное участие в региональной экологической конференции

«ЭКО – 2007»

Задача клуба ЮИД «Сигнал» – пропаганда безопасности дорожного движения. Для решения этой задачи члены клуба ведут просветительскую работу.

Разработана специальная программа для младших школьников по БДД «Дорога, транспорт, пешеход».
Действует уголок безопасности дорожного движения.
Осенью ребята участвовали в районном смотре-конкурсе по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Мечтают взрослые и дети о безопасности движения на всей планете».
Весной принимали участие в районном слете команд ЮИД.
В школе проводился конкурс рисунка «Мы и дорога».

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Задачей спортивно-оздоровительной работы является сохранение и укрепление здоровья, формирование потребности в физическом совершенствовании, освоение основ технического и тактического мастерства по различным видам спорта.

В течение всего года в школе проводятся спортивные соревнования по баскетболу, футболу, боксу, дзюдо, настольному теннису, кикбоксингу, легкой атлетике.
В конце сентября проходила школьная легкоатлетическая спартакиада на стадионе «Сокол».
К Дню защитника Отечества и Дню Победы проводились большие спортивные праздники.
Мы подготовили и провели городские соревнования «Веселые старты».
В этом учебном году ребята занимали призовые места не только на районных и областных, но и всероссийских и международных соревнованиях.

РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА.

В рамках досуговой работы проводился целый ряд традиционных школьных мероприятий:

«День знаний», «Праздник золотой осени», «Школьная спартакиада», «Посвящение в радужцы», «День учителя», «День матери», «Новогодний калейдоскоп», «День влюбленных», «День защитников Отечества», «Масленица», «Юморина», «День памяти», «День ветерана школы».
В конце года проходил традиционный школьный фестиваль искусств, рамках которого проводился ряд мероприятий:

- конкурс исполнителей песни;

- конкурс танцевальных коллективов;

- конкурс чтецов;

- конкурс рисунка;

- конкурс «Фестиваль сказок».

Так же на фестивале подводились итоги по следующим номинациям :

- «Умники и умницы»;

- «Спортсмен года»;

- «Творчество»;

- «Ученик года».

В течение года устраивались школьные выставки детских работ. Так же ребята принимали участие в городских и районных выставках и конкурсах:

- фотоконкурс «Звери как люди»;

- конкурс художественных работ «В мире прекрасного»;

- «Очумелые ручки», посвященный 65-летию Битвы под Москвой;

- конкурс аппликационных работ, посвященный 65-летию Битвы под Москвой;

- технический проект «Мысли пытливой нашей полет»

- елочных украшений.

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА.

В рамках профориентационной работы

Психологом школы проводились тесты по выявлению интересов и склонностей учащихся 8-9 классов к выбору той или иной профессии,
Проводились индивидуальные психологические профориентационные консультации,
Проходили встречи с представителями разных профессий,
Ученики 9-х классов участвовали в районном конкурсе «Молодежь пока выбирает».

СПОРТИВНАЯ РАБОТА.

Во внеурочное время в школе работают кружки, секции, факультативы.

Кружки и секции:

Дзюдо, Футбол, Бокс, Кикбоксинг, Ритмика, Баскетбол, ОФП, Массаж,

Библиотечное дело, Медико-санитарный.

Количество учащихся посещающих кружки и секции – 220 человек (включая учащихся из других школ города)

Контингент учащихся, посещающих кружки и секции города

Школа № 4	Учреждения дополнительного образования
1-4 классы – 58 %
34 чел. – 26%	43 чел. – 33 %
5-9 классы – 62%
61 чел. – 37%	41 чел. – 25%

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ В 2006-2007 УЧЕБНОМ ГОДУ:

Районный лекоатлетический кросс среди основных школ	500м -2 место, 3 место Команда (6-9 класс) -1 место
Районные соревнования по футболу среди основных школ	Команда (6-9 класс) -1место
Городская выставка творческих работ, посвященных Дню города	Победители: - рисунки (Даукаева Татьяна, Никитин Сергей - 9 классс) - сочинение (Сбитнева Яна – 9 класс)
Районный смотр конкурс по предупреждению ДДТТ «Мечтают взрослые и дети о безопасности движения на всей планете!»	Команда (4-5 класс)- 2 место
Районная игра «Техно-шоу 2006»	(Хохряков Дмитрий-2 класс) – 1 место
Районный тур Всероссийской олимпиады школьников	- русский язык - 3 место (Сбитнева Яна – 9 класс) - английский язык – 1 место (Сбитнева Яна – 9 класс) - история – 2 место (Куликов Анатолий– 9 класс)
Районная олимпиада по НТМ	(Евралева Ольга – 4 класс) – 1 место
Районный торжественный праздник, посвященный 65-летию битвы под Москвой	- Конкурс юных поэтов ( Чижикова Инна – 9 класс) – 1 место
Районные соревнования по баскетболу среди основных школ	Команда (7-9 классы) – 1 место
Городской конкурс елочных украшений	Победитель номинации «Волшебная страна» (Хохряков Дмитрий – 2 класс)
Районный конкурс хоровых, вокальных коллективов и солистов «Когда мои друзья со мной»	Дуэт (8 класс) - 3 место
Районные соревнования по плаванию среди основных школ	Команда (5-9 классы) – 3 место
Городские соревнования «Веселые старты»	Команда (5-6 классы) - 2 место
Районный военно-спортивный праздник «Зарница 2007»	Команда (8-9 классы) - лучший боевой листок
Городской конкурс «СОЛОВУШКА 2007»	Приз зрительских симпатий и Приз ДФЗ (Кононова Ульяна – 4 класс)
Районный «День науки – 2007»	- история – 2 место (Куликов Анатолий – 9 класс)
10 районный слет команд ЮИД	Команда (4-7 класс) – 2 место
Районный конкурс хореографических коллективов «Русский сувенир»	Коллектив (2 класс) - 1 место
Районный фестиваль театральных представлений «Волшебный мир сказок»	Коллектив (4 класс) - победители номинации «Лучшее пластическое воплощение»
Районная интеллектуальная профориентационная игра «Молодое поколение выбирает»	Команда (9 класс) – 1 место
Региональная экологическая конференция учащихся «ЭКО – 2007»	- фотоконкурс – 3 место (Макеев Андрей – 6 класс) - конкурс сочинений–1 место (Чижикова Инна – 9 класс)
Районное легкоатлетическое многоборье среди основных школ	Команда (8-9 классы) – 2 место

Уровень соревнований	ДЗЮДО	ФУТБОЛ	БОКС	КИКБОКСИНГ	БАСКЕТБОЛ
Городские	-	8	7	3	5
Районные	27	2	2	-	2
Областные	7	1	1	4	-
Международные	4	-	-	-	-
Центр России	3	-	-	1	-
Финал России	4	-	-	-	-
ИТОГО	45	11	9	8	7

1 место	21	2	19	19	1
2 место	15	2	6	5	1
3 место	20	1	-	1	2

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ.

Основными задачами школы являются создание:

условий гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;
благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путём удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
и формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе;
основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
воспитание гражданственности и любви к Родине.

Для реализации основных задач школа:

самостоятельно с учётом государственных образовательных стандартов разрабатывает, принимает и реализовывает образовательные программы;
по согласованию с Учредителем разрабатывает и утверждает учебный план школы, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
участвует в приоритетных национальных проектах Российской Федерации;
выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определённых Законами Российской Федерации и Московской области "Об образовании" и не противоречащими международной Конвенции о правах ребёнка;
реализовывает дополнительные образовательные программы и оказывает дополнительные образовательные услуги по заказу родителей, в том числе за плату и за пределами основных общеобразовательных программ;

Основными целями Учреждения являются:

сохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России и формирование на этой основе общей культуры обучающихся в рамках конкретной основной общеобразовательной программы и действующего государственного образовательного стандарта;
формирование духовно-нравственных элементов характера личности;
достижения обучающимися соответствующего образовательного уровня;
воспитание патриотов России, граждан правового демократического государства, уважающих права личности, проявляющих национальную и религиозную терпимость, развитие культуры межличностных отношений;
создание условий развития и воспитания творческой, индивидуальной и всесторонне развитой личности ребенка, его самоопределения, самореализации и самоактуализации.
формирование у обучающихся целостного миропонимания, современного научного мировоззрения, современного научного мировоззрения;
формирование основ культуры здоровья, сознательного отношения к семейной жизни;
формирование трудовой мотивации, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на современном рынке труда;
формирование социальной и коммуникативной компетентности школьников средствами всех учебных дисциплин;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками школы;
оказание своевременной педагогической, психологической поддержки учащимся;
создание условий для психолого-педагогического и социального сопровождения ребенка.

АНАЛИЗ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ.

Вся учебная и воспитательная работа направлена на то, чтобы вырастить общительных, нравственно зрелых и развитых людей, способных найти свое место в жизни. Для удовлетворения познавательных потребностей детей и развития их творческих способностей в школе работают различные кружки, факультативы, спортивные секции.

Blog

Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения "ликино-дулевская основная общеобразовательная школа №4"

Содержание