Учебно-методический комплекс дисциплины: 1с-бухгалтерия (наименование дисциплины (модуля))
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплины: Стратегический менеджмент (наименование дисциплины, 2031.88kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно методический комплекс, 115.23kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно-методический комплекс, 250.7kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно методический комплекс, 102.02kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно-методический комплекс, 183.52kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно-методический комплекс, 195.41kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины. Иркутск 2008 Учебно методический комплекс, 329.2kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины: Социальная психология (наименование дисциплины), 1312.06kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (особенная часть)» печатается, 615.88kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины маркетинг Специальность, 2784.12kb.
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра прикладной информатики
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ:
1С-Бухгалтерия
(наименование дисциплины (модуля))
Специальность:
080507.65 – «Менеджмент организации»
(код) (наименование)
Барнаул
2011
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра прикладной информатики
Учебно-методический комплекс дисциплины
1С-Бухгалтерия
АННОТАЦИЯ
- Минимальные требования к содержанию дисциплины/модуля/спецкурса
цели, задачи автоматизации бухгалтерского учета; основные этапы и направления развития информационных технологий бухгалтерского учета на современном этапе; классификацию программного обеспечения автоматизации бухгалтерского учета; технологию ведения бухгалтерского учета в программной среде 1С:Бухгалтерия 8
- Взаимосвязь дисциплины/модуля/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в ГОС ВПО).
Для успешного освоения дисциплины «1С-Бухгалтерия» студенты должны усвоить основные разделы дисциплин «Информатика», «Информационные технологии», «Бухгалтерский учет».
3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- Нормативный блок: аннотация, рабочая учебная программа дисциплины.
- Теоретический блок: содержание лекций.
- Практический блок: планы и структура практических занятий.
- Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов: вопросы и задания для самостоятельной работы, перечень вопросов к зачету.
- Методический блок: методические рекомендации по дисциплине для преподавателей, методические рекомендации по дисциплине для студентов.
4. Список авторов элементов УМК: Грибова Г.В. к.п.н., доцент
5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК дисциплины/модуля/спецкурса:
- ГОС ВПО специальности. 061100 - "Менеджмент организации", утвержденного 17 марта 2003г.
- Примерные программы дисциплин предметной области подготовки по специальностям
6. УМК одобрен и принят на заседании кафедры прикладной информатики.
Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра прикладной информатики
Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля)
1С-Бухгалтерия
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР___________________
"____"______________20__г.
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
1С-Бухгалтерия
Специальность
080507.65 «Менеджмент организации»
код наименование
| Курс обучения | 3 |
| Семестр | 6 |
| Всего часов по учебному плану | 80 |
| В том числе по формам обучения: очная | 80 |
| - лекции | 36 |
| - практика | - |
| - лабораторные работы | 36 |
| -самостоятельная работа | 8 |
| Формы итогового контроля знаний: | |
| - зачет | 6 сем |
Барнаул
2011
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Современный этап развития общества характеризуется широким использованием компьютерной техники, новых информационных технологий, телекоммуникаций, новых видов документальной связи. Уровень развития вычислительной техники требует от специалистов наличие знаний и навыков работы с компьютером для решения вопросов преобразования, передачи и использования специальной информации, в том числе и в области бухгалтерского учета.
Бухгалтерские программы предназначены для ведения бухгалтерского учета, подготовки финансовой отчетности и финансового анализа деятельности предприятий. Из-за несовместимости отечественного бухгалтерского учета с зарубежным в нашей стране используются почти исключительно отечественные бухгалтерские программы. Компьютерных программ для ведения бухгалтерии очень много. Все они имеют свои преимущества и недостатки, свои области применения. Изучение дисциплины «1С-Бухгалтерия» позволяет познакомить студентов со всеми основными принципами автоматизации ведения бухгалтерского учета и финансовой отчетности.
ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ ОБЪЕМУ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ НА ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
| | 6 | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 80 | 80 | |
| Аудиторные занятия | 72 | 72 | |
| Лекции | 36 | 36 | |
| Практические занятия | | | |
| Семинары | | | |
| Лабораторные занятия | 36 | 36 | |
| Самостоятельная работа | 8 | 8 | |
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | | Зач. | |
тематический план КУРСА
| № темы | Наименование темы | Количество часов | |||
| всего | В том числе | ||||
| Лек-ций | Лабораторных занятий | СРС | |||
| 1 | Бухгалтерский учет как информационная система предприятия | 2 | 2 | 0 | 0 |
| 2 | Понятие автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета (АИС-БУ) | 2 | 2 | 0 | 0 |
| 3 | Классификация автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета | 4 | 2 | 0 | 2 |
| 4 | Организация и технология функционирования АИС-БУ | 2 | 2 | 0 | 0 |
| 5 | Организация автоматизированного учета в программе «1С: Предприятие 8» (1С:Бухгалтерия 8.1) | 8 | 4 | 4 | 0 |
| 6 | Автоматизация учета кассовых операций и расчетов с подотчетными лицами | 7 | 3 | 4 | 0 |
| 7 | Автоматизация учета операций по счетам в банках | 7 | 3 | 4 | 0 |
| 8 | Автоматизация учета основных средств | 6 | 2 | 4 | 0 |
| 9 | Автоматизация учета материалов | 6 | 2 | 4 | 0 |
| 10 | Автоматизация учета поступления, перемещения товаров | 6 | 2 | 4 | 0 |
| 11 | Автоматизация учета готовой продукции | 6 | 2 | 4 | 0 |
| 12 | Автоматизация учета реализации товаров, готовой продукции | 6 | 2 | 4 | 0 |
| 13 | Автоматизация учета финансовых результатов | 6 | 2 | 4 | 0 |
| 14 | Автоматизация бухгалтерского учета на базе программ «1С:Предприятие 8» | 4 | 2 | 0 | 2 |
| 15 | Автоматизированные информационные системы аудита | 4 | 2 | 0 | 2 |
| 16 | Характеристика и тенденции развития рынка программного обеспечения по автоматизации бухгалтерского учета | 4 | 2 | 0 | 2 |
| | Итого: | 80 | 36 | 36 | 8 |
ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Основной целью изучения дисциплин является формирование навыков по автоматизации бухгалтерского учета в организации (предприятии), закрепление и расширение знаний студентов по основам бухгалтерского учета, изучение основных принципов работы программных комплексов автоматизации бухгалтерского учета, освоение основных приемов работы с АРМ бухгалтера на примере программных комплексов "С: Бухгалтерия"
Задачи изучения дисциплины:
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- содержание основных категорий дисциплины «1C-Бухгалтерия;
- цели, задачи автоматизации бухгалтерского учета;
- основные этапы и направления развития информационных технологий бухгалтерского учета на современном этапе;
- классификацию программного обеспечения автоматизации бухгалтерского учета;
- технологию ведения бухгалтерского учета в программной среде 1С:Бухгалтерия 8.1
- уверенно пользоваться инструментарием конфигурации Бухгалтерия предприятия;
- применять на практике методики от работы с документами до составления регламентированной отчетности;
- контролировать состояние регламентированной (бухгалтерской и финансовой) отчетности;
- эффективно работать с функционалом программы (работа через документы конфигурации, работа с многоуровневыми справочниками, понимание назначения регистров накопления и регистров сведений, работа с таблицами документов и отчетов, ввод ручных проводок, копирование документов, ввод на основании).
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к исходному уровню подготовки: для усвоения материала курса необходимо, чтобы студенты имели знания, умения и навыки, формируемые в процессе изучения дисциплин «Информатика», «Информационные системы», «Информационные технологии», «Бухгалтерский учет».
Требования к итоговому уровню подготовки: в результате изучения дисциплины студенты должны знать и уметь:
- иметь представление о существующих программных комплексах автоматизации бухгалтерской деятельности;
- знать основные термины и понятия компьютерного учета, основные принципы работы АРМ бухгалтера;
- уметь заполнять справочники, работать с журналами операций, проводок, расчетов, формировать различные отчетные документы, анализировать состояние счетов;
- обрабатывать учетные задачи с применением прикладных программ по автоматизации бухгалтерского учета;
- делать выбор, анализ возможности применения и адаптации типовых программ обработки учетной информации на компьютере для предприятия;
- оценивать эффективность внедрения автоматизации бухгалтерского учета.
СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ