Пояснительная записка 3 Содержание разделов и тем 5 Особенности мультиплатформенности курса информатики и икт. Общий обзор умк 5
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Пояснительная записка 3 Содержание разделов и тем 6 Структура, 216.62kb.
- Профильная учебная программа Информатика и икт в 10-11 классах Пояснительная записка, 189.03kb.
- Календарно-тематическое планирование по курсу «информатика и икт», 9 класс, 273.48kb.
- Пояснительная записка 3 Содержание разделов и тем 5 Элективный курс «Математические, 106.07kb.
- Лисовая Татьяна Юрьевна, учитель информатики моу «сош №70» г. Владивосток 2008 г. Содержание, 65.19kb.
- Кошелева Лариса Владимировна, учитель русского языка и литературы моу «Лицей, 180.42kb.
- Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: авторского планирования, 143.68kb.
- Программа профильного курса информатики 10-11 класс пояснительная записка, 62.72kb.
- Пояснительная записка, 484.26kb.
- Базарова Надежда Дмитриевна, учитель информатики и икт 2011 год пояснительная записка, 126.3kb.
Приложение №1
Программа модуля повышения квалификации педагогов
_______________________________________________________________
Псковская область
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Псковский областной институт повышения
квалификации работников образования»
Модели реализации содержания обучения
по курсу информатики и ИКТ
в массовой школе на основной и старшей ступенях обучения.
Мультиплатформенный подход
Город Псков, 2011
Оглавление
Пояснительная записка 3
Содержание разделов и тем 5
1.Особенности мультиплатформенности курса информатики и ИКТ. Общий обзор УМК 5
Структура 5
Содержание занятий 5
Структура 6
Содержание занятий 6
3.Методика обучения информатике с выходом на профильный уровень 7
Структура 7
Содержание занятий 7
Методические рекомендации по реализации модуля 9
Рекомендуемая литература 10
Литература издательства БИНОМ: 10
Рекомендуемые ЭОР 10
Из состава Единой коллекции ЦОР (school-collection.edu.ru): 10
Из состава модулей ОМС (fcior.edu.ru): 10
Другие ЭОР: 10
Пояснительная записка
Программа данного модуля1 предназначена для учителей школ и преподавателей учреждений общего и начального профессионального образования (УОО и УНПО), ведущих практическую педагогическую деятельность с использованием информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).
Актуальность модуля заключается в приобретаемых учителем компетенций для обучения по курсу информатики и ИКТ в массовой школе на основной и старшей ступенях обучения, с использованием УМК Угриновича Н. Д. по информатике и ИКТ для 8-9 кл. и УМК для 10-11 кл. базового и профильного уровней; применения мультиплатформенного подхода, который поддерживает различные операционные системы MS Windows и GNU Linux с соответствующими программными средствами, используемыми в учебном процессе.
Реализация данного модуля позволит повысить уровень профессиональной компетентности слушателей:
- в реализации целей предпрофильной подготовки и профильного обучения;
- в основных принципах организации учебного процесса по информатике и ИКТ в основной и общеобразовательной школах, в учреждениях общего и начального профессионального образования;
- в создании методической системы обучения информатике и ИКТ, общей характеристики ее элементов;
- в совершенствовании теоретических знаний по информатики и ИКТ;
- в применении современных технологий обучения для решения различных дидактических и методических задач.
Реализация модуля предусматривает проведение лекций и практических занятий, в ходе которых организуются обсуждение и анализ учебных ситуаций, ознакомление с опытом коллег, работа в малых группах и др.
Перечень формируемых компетенций педагога
Владение современными педагогическими приемами и технологиями преподавания информатики и ИКТ.
Владение информационно-коммуникационными технологиями для решения профессиональных задач.
Владение приемами методики преподавания информатики и ИКТ.
Особое место отведено практической деятельности.
Реализация модуля предполагает выполнение самостоятельных заданий в виде разработок авторских учебно-методических материалов.
Учебно-тематический план
Цель обучения: формирование и использование моделей реализации содержания обучения по курсу информатики и ИКТ в массовой школе на основной и старшей ступенях обучения, применение мультиплатформенного подхода.
Категории слушателей: учителя школ и преподаватели учреждений начального и среднего профессионального образования
Формы обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий.
Срок обучения: 18 ч
Режим занятий: очная установочная сессия 6 ч., дистанционно без отрыва от работы 12 ч.
| Наименование разделов и тем | Учебных часов | |||||
| Всего | Лекции | Практические занятия | Формы контроля | |||
| 1 | Особенности мультиплатформенности курса информатики и ИКТ. Общий обзор УМК | 6 | | | | |
| | 1.1 | Особенности мультиплатформенности курса | | 2 | | |
| | 1.2 | Общий обзор УМК. Реализация непрерывного курса информатики | | 4 | | |
| 2 | Методика обучения информатике с выходом на базовый уровень | 6 | | | | |
| | 2.1 | Авторская мастерская Н.Д. Угриновича на сайте Методической службы БИНОМ по методике обучения информатике с выходом на базовый уровень | | 1 | | |
| | 2.2 | Методика обучения информатики на базовом уровне. | | 2 | 3 | |
| 3 | Методика обучения информатике с выходом на профильный уровень. | 6 | | | | |
| | 3.1 | Авторская мастерская Н.Д. Угриновича на сайте Методической службы БИНОМ по методике обучения информатике с выходом на профильный уровень | | 1 | | |
| | 3.2 | Методика обучения информатики на профильном уровне. | | 2 | 3 | |
| Всего: | 18 | 12 | 6 | | ||
Содержание разделов и тем
Особенности мультиплатформенности курса информатики и ИКТ. Общий обзор УМК
Изучение темы рассчитано на 6 часов.
Структура
| 1.1. Особенности мультиплатформенности курса | лекция | 2 часа |
| 1.2. Общий обзор УМК. Реализация непрерывного курса информатики | лекция | 2 часа |
| 1.2. Общий обзор УМК. Реализация непрерывного курса информатики | лекция | 2 часа |
Содержание занятий
| Тема занятия (Краткое содержание занятия) | Форма (лекция, ПЗ, другое) | К-во часов | Используемое ПО и ресурсы Интернета (перечислить) | Рекомендуемая литература издательства БИНОМ (указать издание, главы или страницы) |
| 1.1. Особенности мультиплатформенности курса (Информационное и техническое обеспечение образовательного процесса по информатике и ИКТ в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения к условиям реализации основных общеобразовательных программ. Понятие и содержание мультиплатформенности курса. ) | Лекция | 2 | | Угринович Н. Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе: методическое пособие и ЭОР на компакт-дисках (4 диска). —М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. |
| 1.2. Общий обзор УМК. Реализация непрерывного курса информатики (Комплекты и содержательные линии учебников для основной и средней школ. Пути профилизации школьного образования.) | Лекция | 2 | ||
| 1.2. Общий обзор УМК. Реализация непрерывного курса информатики (Функции современного учебника. Организация учебного процесса по учебникам нового поколения. Составные части современного учебно-методического комплекта (УМК). Отличительные особенности современного УМК. Схемы анализа УМК.) | Лекция | 2 |
2. Методика обучения информатике с выходом на базовый уровень
Изучение темы рассчитано на 6 часов.
Структура
| 2.1 Авторская мастерская Н.Д. Угриновича (web-материалы) по методике обучения информатике с выходом на базовый уровень | Лекция | 1 час |
| 2.2 Методика обучения информатике на базовом уровне | Лекция | 2 часа |
| 2.2 Методика обучения информатике на базовом уровне | Практическое занятие | 3 часа |
Содержание занятий
| Тема занятия (Краткое содержание занятия) | Форма (лекция, ПЗ, другое) | К-во часов | Используемое ПО и ресурсы Интернета (перечислить) | Рекомендуемая литература издательства БИНОМ (указать издание, главы или страницы) |
| 2.1 Авторская мастерская Н.Д. Угриновича на сайте Методической службы БИНОМ по методике обучения информатике с выходом на базовый уровень | Лекция | 1 | ПО содержится на диске Windows-CD и Linux-CD, которые входят в состав методического пособия для учителей. |
|
| 2.2 Методика обучения информатике на базовом уровне. (Мультисистемный учебник, компьютерный практикум, ориентированный на выполнение в различных операционных системах (Windows, Linux и Mac OS). Тесты для подготовки к ЕГЭ. Алгоритмическое и системное мышление) | Лекция | 2 | ||
| 2.2 Методика обучения информатике на базовом уровне. (Выбор темы и планирование подготовки авторских методических материалов по тематике учебного предмета) | Практическое занятие | 3 |
-
Методика обучения информатике с выходом на профильный уровень
Изучение темы рассчитано на 6 часов.
Структура
| 3.1 Web-сессия с автором Угриновичем Н. Д. и/или методистами БИНОМ по методике обучения информатике с выходом на профильный уровень | Лекция | 1 час |
| 3.2 Методика обучения информатики на профильном уровне | Лекция | 2 часа |
| 3.2 Методика обучения информатики на профильном уровне | Практическое занятие | 3 часа |
Содержание занятий
| Тема занятия <Краткое содержание занятия> | Форма (лекция, ПЗ, другое) | К-во часов | Используемое ПО и ресурсы Интернета (перечислить) | Рекомендуемая литература издательства БИНОМ (указать издание, главы или страницы) |
| 3.1 Авторская мастерская Н.Д. Угриновича на сайте Методической службы БИНОМ по методике обучения информатике с выходом на профильный уровень | Лекция | 1 | Geany, FreePascal, FreeBasic, GamBas, Lazarus |
|
| 3.2 Методика обучения информатике на профильном уровне (Профильное обучение, мультисистемный учебник, системный подход к моделированию, технология создания и обработки информации, базы данных и СУБД) | Лекция | 2 | ||
| 3.2 Методика обучения информатике на профильном уровне. (Выбор темы и планирование подготовки авторских методических материалов по тематике учебного предмета) | Практическое занятие | 3 |
Методические рекомендации по реализации модуля
Реализация модуля предусматривает проведение лекций и практических занятий, в ходе которых организуются обсуждение и анализ учебных ситуаций, ознакомление с опытом коллег, работа в малых группах и др.
Длительность обучения – 18 часов, из них лекций – 12 часов (в том числе предусматривается участие в авторской мастерской Н.Д. Угриновича по методике обучения информатике (web-материалы) и знакомство с видеолекциями методистов издательства БИНОМ), практических занятий – 6 часов.
При реализации модуля также используются возможности дистанционного сопровождения обучения на основе платформы Moodle.
Четыре часа из практического занятия дается на самостоятельную работу, направленную на создание и формирование педагогом своих авторских учебно-методических материалов.
Авторские методические материалы будут проверяться методической экспертной группой.
Рекомендуемая литература
Литература издательства БИНОМ:
- Программы для общеобразовательных учреждений. Информатика. 2–11 классы: Методическое пособие.
- Угринович Н. Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе: Методическое пособие и CD-ROM (4 диска).
- Цветкова М. С. Модели непрерывного информационного образования Сайков Б. П. Организация информационного пространства образовательного учреждения. —М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. —406 с;
- Цветкова М. С. и др. Модели управления процессами комплексной информатизации общего среднего образования. —М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 111с;
- Н. Угринович Информатика. Преподавание курса "Информатика и ИКТ" в основной и старшей школе. 7-11 классы. Методическое пособие (+ 2 CD-ROM)
- Д. М. Златопольский Программирование: типовые задачи, алгоритмы, методы — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. —224 стр.
……………………………….……………………………………………………..
Рекомендуемые ЭОР
Из состава Единой коллекции ЦОР (school-collection.edu.ru):
- Методическое пособие для учителя ссылка скрыта
- ЦОР единой коллекции (http: //school-collection, edu.ru): уроки к учебникам 2 класса; ИИСС «Виртуальные лаборатории по информатике».
Из состава модулей ОМС (fcior.edu.ru):
Другие ЭОР:
- Авторские мастерские УМК по информатике и ИКТ на сайте Методической службы БИНОМ ссылка скрыта
- Лекторий «ИКТ в профильном обучении» Богомолова О.Б. lbz.ru/lections/7/
Руководитель организации,
ректор ПОИПКРО _________________________ Л.К. Фомичева
Региональный координатор,
директор РЦДО _________________________ И.Л. Никитенок
1 Программа данного модуля является адаптированным вариантом программы Тамбовского областного государственного образовательного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» lbz.ru/nio/files/ryc/1/6.doc