Программа дисциплины [ Психология] для направления [ 080500. 62 Бизнес-информатика ] подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Программа дисциплины
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разр
Цели освоения дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Тематический план учебной дисциплины
Раздел 1. Введение в психологию
Раздел 2. Познавательные процессы
Раздел 3. Регулятивные процессы психики
Раздел 4. Индивидуально-типологические свойства личности
Формы контроля знаний студентов
Критерии оценки знаний, навыков
Содержание дисциплины
Образовательные технологии
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Тематика заданий текущего контроля
9.3 Примеры заданий итогового контроля
Порядок формирования оценок по дисциплине
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Базовый учебник
Электронная версия: b.ru/Books/1/0155/index.shtml
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4

ссылка скрыта

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины [ Психология] для направления [ 080500.62 «Бизнес-информатика ] подготовки бакалавра




Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования


«Национальный исследовательский университет

«Высшая школа экономики»


Факультет бизнес-информатики

Программа дисциплины

«Психология»



для направления 080500.62 – «Бизнес-информатика»

подготовки бакалавра


Автор программы:

Яксина И.А., канд. психол. н., ст.преподаватель, iyaksina@hse.ru


Одобрена на заседании кафедры общей и экспериментальной психологии

«___» __________ 2011 г.

Зав. кафедрой А.К. Болотова _________________


Рекомендована секцией УМС «Психология» «___» __________ 2011 г. Председатель В.А. Штроо __________________


Утверждена УС факультета психологии «___» __________ 2011 г.

Ученый секретарь Е.Б. Старовойтенко ___________________


Москва, 2011


Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1 Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500.62 «Бизнес-информатика »подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Психология».

Программа разработана в соответствии с:
  • Образовательным стандартом Государственного Образовательного Бюджетного учреждения Высшего Профессионального образования «Государственный Университет – Высшая Школа Экономики», М., 2010 г.;
  • Образовательной программой по направлению 080500.62 «Бизнес-информатика » подготовки бакалавра, М., 2010 г.
  • Рабочим учебным планом на 2011-2012 год университета по направлению 080500.62 «Бизнес-информатика » подготовки бакалавра, М., 2011г.



  1. Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Общая психология» являются:
    • Формирование у студентов общекультурных компетенций в рамках современной психологической науки и практики.
    • Создание общих представлений об особенностях психологии как науки, ее основных феноменах, отраслях, методах.
    • Ознакомление с основными этапами развития предмета психологии и современными направлениями в психологии.
    • Формирование общих представлений о закономерностях возникновения, развития и функционирования психики человека.
    • Ознакомление студентов с основными закономерностями познавательных и регуляторных процессов, индивидуально-психологическими особенностями человека.
    • Ознакомление с возможностями практического применения приобретенных психологических знаний и компетенций.

Курс “Психология” предполагает общий обзор основных исследовательских и прикладных направлений в развитии психологической науки. Изучение дисциплины «Психология» предполагает знакомство с психологической наукой, ее основными понятиями, теориями, проблемами и способами их решения. Целью данного курса является введение студента в сложный мир человеческой психики. В программу указанной дисциплины включено краткое изложение базовых представлений о предмете психологии, истории её развития, а также описание основных проблем её изучения. Особый акцент в программе сделан на когнитивной психологии, психологии памяти, внимания, мышления, что обусловлено важностью указанных областей исследования для повышения профессионального уровня студентов факультета бизнес-информатики.

Усвоение базовых положений учебной дисциплины предполагает аудиторную (лекционные и семинарские занятия), и самостоятельную работу студентов по изучению учебной и научной литературы, подготовки к проведению презентаций и участию в дискуссиях, выполнению домашних заданий, написанию эссе.


  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:
  • Знать основные феномены, понятия психологии, важнейшие закономерности функционирования психики человека.
  • Иметь представления об основных психологических свойствах и состояниях, характеристиках психических процессов, личностных особенностях человека;
  • Знать основные механизмы когнитивных, регулятивных и коммуникативных процессов и уметь применять полученные знания в учебной и последующей профессиональной деятельности;
  • Иметь представление об основных феноменах мышления и особенностях принятия решения в ситуациях неопределенности.
  • Уметь работать с психологическими текстами и другими психологическими ресурсами;
  • уметь применять на практике знания в области общей психологии, когнитивной психологии, психологии мышления;
  • Понимать сущность различных психологических направлений и теорий.
  • Иметь навыки (приобрести опыт) использования основных положений и методов психологии при решении профессиональных задач



В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ОС ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции













Компетенция

Код по ОС ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

универсальная:

- общенаучная

знать основные психологические категории и понятия

ОНК-1


Дает определение основных категорий психологии, имеет представление об основных психологических школах и направлениях

Лекции, семинарские занятия, участие в дискуссиях и обсуждениях, презентации, выполнение домашнего задания

универсальная:

- общенаучная

выявлять сущность основных психологических проблем, уметь логически верно, аргументировано и ясно демонстрировать полученные знания,

ОНК-2

Демонстрирует знания об основных психических процессах, свойствах, состояниях, аргументировано высказывает собственное мнение об основных дискуссионных вопросов в психологической науке

Лекции, семинарские занятия, участие в дискуссиях и обсуждениях, презентации, написание эссе

универсальная:

- общенаучная

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию

информации,

ОНК-3


Понимает особенности и закономерности функционирования человеческой психики. Интерпретирует основные психологические категории в русле различных психологических теорий, Проводит анализ и сравнение психологических теорий.

Лекции, семинарские занятия, выполнение домашних заданий, написание эссе

универсальная:

- социально-личностная и общекультурная

уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать

средства развития достоинств и устранения недостатков

СЛК-5

Представляет закономерности функционирования, развития основных психических процессов, свойств и состояний, владеет рядом основных навыков тренировки познавательных и регуляторных процессов, применяет полученные знания, умения, навыки на практике

Лекции, семинарские занятия, участие в ролевых и деловых играх, психологическом тестировании,

универсальная:

- инструментальная

иметь навыки использования основных положений и методов психологической науки при решении социальных и профессиональных задач



ИК-5

Владеет базовыми навыками применения данных, полученных при использовании основных психологических методов.

Семинарские занятия,

участие в ролевых и деловых играх, психологическом тестировании,



  1. Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, его вариативная часть Б.1.В.1.
  • Для направления  FILLIN \* MERGEFORMAT  080500.62 «Бизнес-информатика » подготовки бакалавра настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору.

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями (пререквизиты):
  • Общие знания по философским, естественно-научным и гуманитарным дисциплинам.
  • Знание биологии, обществознания на уровне программы средней общеобразовательной школы.
  • Способность учиться, приобретать новые знания, умения, навыки в области, отличной от профессиональной.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: Философия.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
  • «Социальная психология» ( 3 курс бакалавриата)
  • «Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий» ( 4 курс бакалавриата)