Отчет о работе маоудод «Школа искусств»
| Вид материала | Отчет |
- Отчёт о деятельности маоудод «дхш №1» за 2011 год, 429.97kb.
- Отчет о работе моудод «Детская школа искусств №15» за 2010-2011 учебный год, 1985.71kb.
- Пубдичный отчет, 1460.09kb.
- Публичный доклад моудод «Детская школа искусств №7 г. Йошкар-Олы», 725.79kb.
- Отчет о работе орловского государственного института искусств и культуры, 1145.11kb.
- Отчет о работе моу дод «Детская музыкальная школа №19», 651.7kb.
- Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения Усть-Коксинская средняя, 728.44kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 уч год Муниципального образовательного учреждения, 503.31kb.
- Аналитический отчет о работе моу сош, 1664.71kb.
- Отчёт на измерительном практикуме Отчёт на измерительном и практикуме, 241.9kb.
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Школа искусств»
Отчет о работе
МАОУДОД «Школа искусств»
за 2010 / 2011 учебный год
г. Сыктывкар
ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ И ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА «ШКОЛЫ ИСКУССТВ» В 2010 / 2011 УЧЕБНОМ ГОДУ
Деятельность педагогического коллектива Школы в отчетный период строилась на основе целей и задач, поставленных перед коллективами отделений и отраженных в плане работы.
Цели работы педагогического коллектива Школы искусств:
Основная цель работы коллектива Школы искусств: Удовлетворение образовательных потребностей граждан АМО ГО «Сыктывкар» в области дополнительного образования детей по образовательным программам хореографического и изобразительного искусства общей эстетической направленности
Основная цель работы школы на перспективу: Формирование единой образовательной стратегии учреждения в условиях реструктуризации
Цель работы коллектива в 2010-2011 учебном году: Завершение начального этапа реструктуризации учреждения, создание условий для перехода к этапу поиска путей творческого взаимодействия педагогических коллективов художественного и хореографического отделений школы
Задачи работы педагогического коллектива «Школы искусств» в 2010-2011 учебном году:
Общепедагогические (воспитательные и образовательные):
1. Формирование общей культуры, эстетических чувств, потребностей и вкусов детей, нравственных принципов и идеалов личности средствами изобразительных и пластических искусств;
2. Формирование познавательной активности обучающихся, умения приобретать и творчески применять полученные знания в процессе обучения.
3. Адаптация детей к жизни в обществе;
4. Знакомство и освоение детьми основ профессионального хореографического и изобразительного искусства, как фактора интеллектуального, физического и нравственного совершенствования, способствующего раскрытию творческого потенциала детей;
5. Обеспечение необходимых условий для развития профессионального самоопределения и развития творческих способностей детей в возрасте от 7 до 18 лет в области художественно - эстетического воспитания;
Общественно-значимые:
6. Организация содержательного досуга детей;
7. Организация концертной, конкурсной и выставочной деятельности в течение учебного года;
8. Организация городских пленэров в рамках городских мероприятий и выездных пленэров;
Задачи, направленные на реализацию основной цели деятельности коллектива в 2010-2011 учебном году в контексте формирования единой образовательной стратегии учреждения:
- Работа по подготовке и лицензированию образовательных программ Школы искусств;
- Подготовка документов к аккредитации учреждения;
- Организационная деятельность, связанная с переходом в автономное управление:
- корректировка нормативно-правовой базы деятельности педагогического коллектива Школы искусств;
- организация деятельности родительского комитета Школы искусств;
- Внедрение инновационных технологий в учебный процесс;
- Укрепление материально-технической базы образовательного процесса;
- Планирование и осуществление совместной деятельности творческих коллективов отделений;
- Активизация личной творческой активности педагогов школы;
- Организация методической работы по направлениям: обобщение опыта, повышение квалификации и аттестация педагогических работников школы;
- Работа по оснащению и оформлению учебных кабинетов, оформлению рекреаций;
- Работа по сохранности контингента учащихся.
Педагогические советы, совещания
За отчетный период согласно плана работы «Школы искусств» прошли следующие педагогические советы, совещания, отчеты:
- 29.08.10 Педсовет «Организация и начало нового учебного года: задачи и перспективы» (Задачи на предстоящий учебный год, итоги предварительной тарификации, обсуждение и корректировка основных мероприятий по разделам плана, плана выставочной и концертно-творческой деятельности, информация методиста о повышении квалификации и аттестации педагогов)
- 02.11-06.11 Совещание при заместителе директора по УВР с заведующими отделениями «Лицензирование. Устранение недостатков, отмеченных комиссией по лицензированию. Итоги первой четверти, коррекция плана работы на вторую четверть 2010 – 2011 учебного года»
- 29.12-11.01 Педсовет «Итоги второй четверти, коррекция плана работы на третью четверть 2010 – 2011 учебного года»
- 10.01.11 Совещание при заместителе директора по УВР с заведующими отделениями по итогам первого полугодия «Подготовка и обобщение материалов к годовому отчету за истекший период» (Наличие электронных версий оформленных информационных «страничек» по проведенным мероприятиям с аналитическими данными)
- Совещания при заместителе директора с преподавателями отделений по условиям оплаты на платных образовательных услугах
- 22.03-26.03 Педсовет «Итоги третьей четверти – предварительная успеваемость 2010 – 2011 учебного года. Сохранение контингента: проблемы и пути их решения»
- 15.03.11 Проведен педагогический совет по ознакомлению преподавателей и концертмейстеров Школы искусств с новым положением о прохождении аттестации педагогическими работниками.
- 01.04-10.04 Совещание при заместителе директора по УВР с заведующими отделениями, секторами «Организация выпуска, допуск к выпускным экзаменам, организация набора и формирование плана приема»
- 26.05.11 Совещание при заместителе директора по УВР с заведующими отделениями по итогам второго полугодия «Подготовка и обобщение материалов к годовому отчету» (Наличие электронных версий оформленных информационных «страничек» по проведенным мероприятиям с аналитическими данными)
- 10.06.10 Педсовет «Анализ работы школы за истекший учебный год. Обсуждение плана работы на 2011-2012 учебный год. Планирование работы в каникулярное время»
Учебно-воспитательная деятельность
Проведены плановые мероприятия по организации учебного процесса на отделениях Школы искусств:
- Утверждение нагрузки преподавателей, тарификация: предварительная и окончательная тарификация
- Утверждение постоянных расписаний занятий по отделениям и на платных образовательных программах на первое полугодие
- Проведены проверки классных журналов по отделениям, в том числе по платным образовательным программам. Заведующими отделениями составлены соответствующие справки по итогам проверки с назначением сроков устранения недочетов. Подготовлен проект приказа по итогам проверки на основании справок заведующих хореографического и художественного отделений
- Заведующими отделениями проведена проверка дневников учащихся, проведены совещания с преподавателями по ведению документации
- Подготовлены отчёты по итогам промежуточной и итоговой аттестации учащихся Школы искусств (экзаменов, просмотров, отчётных мероприятий)
- Проверены индивидуальные, календарно-тематические планы всех преподавателей хореографического и художественного отделений Школы искусств на 2010-2011 учебный год
- Утверждены учебные планы, учебные программы на 2010-2011 учебный год на бюджетных отделениях и по платным образовательным услугам
- Проведены родительские собрания по классам по итогам учебных четвертей и полугодий
- В начале учебного года проведено организационное заседание родительского комитета
- Заведующими отделениями проведена выборочная проверка дневников учащихся – справка по итогам проверки
Кадровая ситуация в педагогическом коллективе Школе искусств
В Сыктывкарской Школе искусств учебный процесс обеспечивается силами 44-х преподавателей из них 9 преподавателей совместители. Соответственно по отделениям: на художественном - 21 штатный преподаватель и 1 совместитель, на хореографическом - 12 штатных и 10 совместителей. Такая разница в обеспеченности учебного процесса кадрами специалистов по отделениям вытекает из их специфики. На художественном отделении ситуация всегда была стабильна, а потенциальных претендентов на замещение вакансий достаточно много, поскольку есть местные ССУЗы и ВУЗы, выпускающие специалистов художественного профиля по всем видам изобразительной деятельности, как с педагогическим образованием, так и с профессиональной подготовкой. Хореографическое отделение страдает от нехватки кадров. Администрацией была подана заявка на имя директора колледжа искусств с указанием потребности Школы в кадрах. Кроме того к концу учебного года появились резюме от желающих работать на хореографическом отделении.
На диаграмме отражено численное соотношение штатных преподавателей и совместителей по отделениям. Также диаграмма наглядно демонстрирует стабильность кадровой ситуации на художественном отделении и необходимость поиска и приема в штат преподавателей и концертмейстеров на хореографическом отделении. Анализ сложившейся ситуации подсказывает единственный выход – делать заявки на молодых специалистов и за счет приема новых работников снять проблему.
Таблица Кадровый состав Школы искусств в 2010 / 2011 учебном году
| № | Характеристика педагогических работников | Художественное отделение | Хореографическое отделение | ||
| 1 полугодие | На конец года | 1 полугодие | На конец года | ||
| 1 | С высшей квалификационной категорией | 11 | 11 | 7 | 8 |
| 2 | С первой квалификационной категорией | 3 | 3 | 3 | 4 |
| 3 | Со второй квалификационной категорией | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 4 | Без категории | 6 | 6 | 10 | 8 |
| 5 | Заслуженных | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Итого: | 22 (20 / 2) | 22 (20 / 2) | 22 (12 / 10) | 22 (12 / 10) | |
Качественный уровень преподавателей довольно высокий. В представленной таблице и в диаграмме в цифрах выражен качественный уровень обеспеченности учебного процесса педагогическими кадрами в Школе искусств.
На хореографическом отделении произошли изменения в качестве преподавательского состава после аттестации ряда преподавателей на более высокие категории.
Повышение квалификации и аттестация преподавателей
В соответствии с приказом по управлению культуры за № 208-од от 13.10.2010 г. 26 октября 2010 г. проведена аттестация педагогических работников Школы искусств. Присвоены заявленные категории.
| № | Ф.И.О. | Отделение | Должность | Заявленная категория | Форма аттестации |
| 1 | Чекунова Жанна Евгеньевна | Хореографическое | Преподаватель | Первая | Собеседование |
| 2 | Ветошкина Елена Юрьевна | Художественное | Преподаватель | Первая | Собеседование |
| 3 | Минченкова Алла Борисовна | Художественное | Преподаватель | Высшая | Собеседование |
| 4 | Никитина Светлана Геннадьевна | Хореографическое | Преподаватель | Первая | Собеседование |
| 5 | Кальман Марианна Михайловна | Хореографическое | Преподаватель | Первая | Собеседование |
В течение учебного года также проведена аттестация Фильевой Маргариты Витальевны как преподавателя, Кальман Марианны Михайловны и Никитиной Светланы Геннадьевны как концертмейстеров. Приказом МО РК от 28.12.2010 года им присвоены заявленные категории.
| № | Ф.И.О. | Отделение | Должность | Заявленная категория | Форма аттестации |
| 1 | Фильевая Маргарита Витальевна | Хореографическое | Преподаватель | Вторая | Портфолио |
| 2 | Никитина Светлана Геннадьевна | Хореографическое | Концертмейстер | Первая | Портфолио |
| 3 | Кальман Марианна Михайловна | Хореографическое | Концертмейстер | Высшая | Портфолио |
В мае 2011 года в адрес главной аттестационной комиссии были отправлены документы на аттестацию:
| № | Ф.И.О. | Отделение | Должность | Заявленная категория | Форма аттестации |
| 1 | Чекунова Жанна Евгеньевна | Хореографическое | Концертмейстер | Первая | Портфолио |
| 2 | Княжева Анна Владимировна | Художественное | Преподаватель | Первая | Портфолио |
| 3 | Базарова Надежда Владимировна | Художественное | Преподаватель | Первая | Портфолио |