САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
ПО УРОВНЮ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАКАЛАВРИАТ»
Санкт-Петербург
2011
Настоящее приложение к образовательному стандарту Санкт-Петербургского государственного университета
разработано на основании образовательного стандарта Санкт-Петербургского государственного университета по уровню высшего профессионального образования «бакалавриат», утверждённого приказом приказом первого проректора по учебной и научной работе от 11.02.2011 № 275/1,
с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 030200 «политология», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 года № 768,
рассмотрено Учёным советом факультета политологии (протокол № 9 от 15 марта 2011 года)
принято Учёным советом Санкт-Петербургского государственного университета (протокол № 3 от 28.03.2011).
Разработчики приложения:
Разработчики приложения:
ЕРЕМЕЕВ СТАНИСЛАВ ГЕРМАНОВИЧ
Д.п.н
профессор
Декан факультета,
Зав. кафедрой
СПбГУ
Факультет политологии
РАДИКОВ ИВАН ВЛАДИМИРОВИЧ
Д.п.н
профессор
Председатель УМК факультета,
Зам.декана
СПбГУ
Факультет политологии
ГУТОРОВ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ
Д.ф.н
профессор
Зав.кафедрой
СПбГУ
Факультет политологии
ПОПОВА ОЛЬГА ВАЛЕНТИНОВНА.
Д.п.н.
профессор
Зав.кафедрой
СПбГУ
Факультет политологии
СМОРГУНОВ ЛЕОНИД ВЛАДИМИРОВИЧ
Д.ф.н.
профессор
Зав.кафедрой
СПбГУ
Факультет политологии
АЧКАСОВ ВАЛЕРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ
Д.п.н
профессор
Зав.кафедрой
СПбГУ
Факультет политологии
Профили подготовки
Теория политики
Мировая политика и международные отношения
Прикладная политология
Политическое управление
Российская политика
Сравнительная политология
Требования к результатам освоения образовательной программы, предъявляемые в зависимости от особенностей направления подготовки
Профессиональные компетенции, формируемые в результате освоения образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки
Код компе тенции
Наименование и (или) описание компетенции
ПК-1
знание истории политических идей в России и зарубежных странах, особенностей исторических традиций в политическом развитии
ПК-2
знание основных политологических теорий и концепций, базовых категорий политической науки, важнейших механизмов взаимодействия политической теории и практики с позиций различных научных школ и направлений
ПК-3
знание истории и теории политических институтов, логики их эволюции
ПК-4
знание основного понятийного аппарата и базовых концепций теории мировой политики и международных отношений
ПК-5
знание политических систем зарубежных стран, основных проблем и тенденций их развития, современной политики зарубежных государств
ПК-6
знание политической системы современной России, основ ее конституционного строя, этапов политического развития, современной политики российского государства
ПК-7
знание основных тенденций мирового и особенностей российского политического процесса, места и роли основных национальных и международных политических институтов в современном глобальном обществе
ПК-8
знание природы и назначения политико-административного управления, современного состояния управленческой науки, уровней и технологии государственной политики и управления
ПК-9
знание основных теоретико-методологических подходов в сфере политического прогнозирования
ПК-10
знание категориального аппарата и основных концепций этнополитологии
ПК-11
знание основных моделей политического лидерства и политического поведения, умение анализировать политическое сознание, политическую культуру и способы политической коммуникации
ПК-12
умение работать с оригинальными научными текстами, анализировать их структуру, понимать и интерпретировать содержание
ПК-13
владение основными методами научных исследований политических процессов и отношений
ПК-14
владение основами современной методологии анализа политических идей, концепций, mеорий, доктрин и идеологий
ПК-15
владение навыками участия в организации исследовательской деятельности
ПК-16
владение основными научными подходами и методами сравнительного анализа политических систем, институтов и процессов
ПК-17
владение навыками использования теоретических моделей для объяснения тенденций развития международных отношений на глобальном и региональном уровнях
ПК-18
владение навыками сбора и первичной обработки политической информации, методик политического анализа и прогнозирования; умение собирать и оформлять справочный материал для аналитических разработок
ПК-19
способность и готовность к аналитической, организационно-управленческой и иной деятельности в представительных (законодательных) и исполнительных органах государственной власти, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления
ПК-20
способность и готовность к участию в проведении политических кампаний, к использованию знаний об избирательных и других политических технологиях в политическом менеджменте
Требования к структуре образовательной программы, предъявляемые в зависимости от особенностей направления подготовки
Соотношение базовой и вариативной частей образовательной программы
Базовая (обязательная) часть цикла Б.1. предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин:
«История»,
«Философия»,
«Иностранный язык»
Базовая (обязательная) часть цикла Б.3.предусматривает изучение дисциплин:
«История политических учений»,
«История политических идей в России»,
«Теоретическая политология»,
«Сравнительная политология»,
«Теория и история политических институтов»,
«Политический анализ и прогнозирование»,
«Политический менеджмент»,
«Современная российская политика»,
«История международных отношений»,
«Мировая политика и международные отношения»,
«Государственная политика и управление»,
«Политический менеджмент»,
«Политическая социология»,
«Политическая регионалистика»,
«Политическая конфликтология»,
«Этнополитология».
Требования к условиям реализации образовательной программы, предъявляемые в зависимости от особенностей направления подготовки
Минимальная доля трудоёмкости учебных дисциплин (учебных занятий) по выбору обучающихся
34 %
Минимальная доля трудоёмкости аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах
20 %
Максимальная доля трудоёмкости аудиторных занятий лекционного типа
40 %
Максимальный объём факультативных дисциплин, не обязательных для изучения обучающимися, не включаемый в объём зачётных единиц, установленный в разделе 3 настоящего образовательного стандарта
10
зачётных единиц
Максимальный объём аудиторных учебных занятий в неделю при освоении образовательной программы по очной форме обучения (в академических часах)
27
Ограничения по объёму аудиторных учебных занятий при освоении образовательной программы по очно-заочной и заочной формам обучения
Очно-заочная и заочная формы обучения не предусмотрены
Минимальный перечень лабораторных практикумов и практических занятий по учебным дисциплинам (модулям)
по дисциплинам(модулям) базовой части, формирующим у обучающихся умения и навыки в области:
истории политических учений,
истории политических идей в России,
теоретической политологии,
сравнительной политологии,
теории и истории политических институтов,
политического анализа и прогнозирования,
политического менеджмента,
современной российской политики,
истории международных отношений,
мировой политики и международных отношений,
государственной политики и управления,
политического менеджмента,
политической социологии,
политической регионалистики,
политической конфликтологии,
этнополитологии;
по дисциплинам (модулям) вариативной части, рабочие программы которых предусматривают цели формирования у обучающихся соответствующих умений и навыков.
Требования к аттестации по итогам практики
4.8.1. Аттестация по итогам ознакомительной (учебной) практики проводится на основании текущего контроля.
4.8.2. Аттестация по итогам учебно-исследовательской и производственной (профессиональной) практик проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики в форме дифференцированного зачета. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
Виды, этапы научно-исследовательской работы в случае организации практики в форме научно-исследовательской работы обучающегося - не предусмотрена
Минимальная доля преподавателей, имеющих учёную степень и (или) учёное звание
75%
Минимальная доля преподавателей, имеющих учёную степень доктора наук и (или) учёное звание профессора
10 %
Минимальная доля преподавателей, имеющих учёную степень, из числа преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по дисциплинам, формирующим профессиональные компетенции
75%
Минимальная доля преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, в том числе высших учебных заведений Российской Федерации, реализующих образовательные программы соответствующего направления по образовательным стандартам, устанавливаемых ими самостоятельно
5 %
Максимальная доля преподавателей из числа имеющих учёную степень и (или) учёное звание, которые могут быть заменены преподавателями, имеющими стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов
10%
Минимальный стаж практической работы на должностях руководителей или ведущих специалистов преподавателей, имеющих стаж практической работы по данному направлению
10 лет
Сроки обновления изданий основной учебной литературы по учебным циклам (ограничение по сроку издания в годах)
учебный цикл Б.1
5лет
учебный цикл Б.2
10 лет
4.16.3 учебный цикл Б.3
10 лет
Перечень отечественных и зарубежных журналов (печатных либо электронных, в том числе доступных по электронной подписке), к которым обеспечивается доступ обучающихся
4.17.1Отечественные журналы:
Вестник Санкт-Петербургского университета.Серия6. Философия. Политология. Международные отношения
Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки.
Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология.
Вестник МГИМО-Университета
Общественные науки и современность.
Мировая экономика и международные отношения
ПОЛИС (Политические исследования).
PRO et contra
Политическая наука.
ПОЛИТЭКС (политическая экспертиза)
Международная жизнь
Международные процессы
Свободная мысль – XXI.
Россия в глобальной политике
4.17.2.Зарубежные журналы:
European Journal of Political Research; International Political Science Review; American Journal of Political Science; American Political Science Review; Perspectives on Politics; Political Science and Politics; West European Politics; British Journal of Political Science; Political Studies; Journal of Theoretical Politics; European Political Science; World Politics
Перечень информационных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся при формировании профессиональных компетенций
Минимально необходимый перечень материально-технического обеспечения
4.19.1.наличие компьютерного класса.
4.19.2. наличие доступного для студента выхода в интернет;
4.19.3.наличие специально оборудованных кабинетов и аудиторий для мультимедийных презентаций.
Степень доступности для обучающихся локальных и (или) глобальных компьютерных сетей в единицах, использованных в федеральном государственном образовательном стандарте по соответствующему направлению подготовки
