8. Перечень приложений к образовательному стандарту

231000 Программная инженерия

1. Минимальная доля трудоёмкости учебных дисциплин (учебных занятий) по выбору обучающихся
   

2. Минимальная доля трудоёмкости аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах
   

3. Максимальная доля трудоёмкости аудиторных занятий лекционного типа
   

4. Максимальный объём факультативных дисциплин, не обязательных для изучения обучающимися, не включаемый в объём зачётных единиц, установленный в разделе 3 настоящего образовательного стандарта
   

5. Максимальный объём аудиторных учебных занятий в неделю при освоении образовательной программы по очной форме обучения (в академических часах)
   

6. Ограничения по объёму аудиторных учебных занятий при освоении образовательной программы по очно-заочной и заочной формам обучения
   

7. Минимальный перечень лабораторных практикумов и практических занятий по учебным дисциплинам (модулям)
   

1. Теоретическая информатика
   
2. Информационные технологии
   
3. Управление ИТ-проектами и ИТ-услугами
   
4. Программирование
   
5. Компьютерная графика
   
6. Моделирование
   
7. Защита информации
   
8. Технологии разработки программных систем
   
9. Проектирование операционных систем
   
10. Базы данных
    

8. Требования к аттестации по итогам практики
   

1. Аттестация по итогам практики проводится на основании отчета о работе, выполненной обучающимся в течение практики
   
2. Форма и процедура проведения аттестации практики регламентируется решением Ученого совета факультета/вуза
   
3. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка
   

9. Виды, этапы научно-исследовательской работы в случае организации практики в форме научно-исследовательской работы обучающегося
   

1. Изучение специальной литературы и другой научно-технической информации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники в области информационных технологий и систем
   
2. Участие в проведении научных исследований или выполнении технических разработок
   
3. Осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме (заданию)
   
4. Участие в установке, сопровождении и модернизации программно-информационных систем
   
5. Составление отчетов (разделов отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию)
   
6. Выступление с докладом на конференции
   
7. Публикация достигнутых результатов в различных формах изданий
   

10. Минимальная доля преподавателей, имеющих учёную степень и (или) учёное звание
    

11. Минимальная доля преподавателей, имеющих учёную степень доктора наук и (или) учёное звание профессора
    

12. Минимальная доля преподавателей, имеющих учёную степень, из числа преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по дисциплинам, формирующим профессиональные компетенции
    

13. Минимальная доля преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, в том числе высших учебных заведений Российской Федерации, реализующих образовательные программы соответствующего направления по образовательным стандартам, устанавливаемых ими самостоятельно
    

14. Максимальная доля преподавателей из числа имеющих учёную степень и (или) учёное звание, которые могут быть заменены преподавателями, имеющими стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов
    

15. Минимальный стаж практической работы на должностях руководителей или ведущих специалистов преподавателей, имеющих стаж практической работы по данному направлению
    

16. Сроки обновления изданий основной учебной литературы по учебным циклам (ограничение по сроку издания в годах)
    

1. учебный цикл Б.1
   

2. учебный цикл Б.2
   

3. учебный цикл Б.3
   

17. Перечень отечественных и зарубежных журналов (печатных либо электронных, в том числе доступных по электронной подписке), к которым обеспечивается доступ обучающихся
    

1. Вычислительные технологии
   
2. Дискретная математика
   
3. Инфокоммуникационные технологии
   
4. Информатика и образование
   
5. Информационные технологии
   
6. Программирование
   
7. Программные продукты и системы
   
8. Системы управления и информационные технологии
   
9. ACM Transactions on Modeling & Computer Simulation
   
10. Computer-Aided Design
    
11. Journal of Parallel and Distributed Computing
    
12. ACM Transactions on Computer Systems
    
13. IEEE Transactions on Computers
    
14. ACM Transactions on Database Systems
    
15. IEEE Transactions on Knowledge & Data Engineering
    
16. ACM Transactions on Programming Languages & Systems
    
17. Annals of Software Engineering
    
18. IEEE Transactions on Software Engineering
    
19. Communications of the ACM
    
20. Computer Journal
    
21. Information Sciences
    

18. Перечень информационных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся при формировании профессиональных компетенций
    

1. ru/
   
2. on.ru/
   
3. raphicon.ru/catalog/
   
4. ru/
   
5. /
   
6. du/
   
7. ord.edu/see/courses.aspx.
   
8. oogle.com/
   

19. Минимально необходимый перечень материально-технического обеспечения
    

1. Учебные лаборатории и классы, оснащенные современными компьютерами, объединенными в локальные вычислительные сети с выходом в Интернет.
   
2. ЭВМ различной архитектуры в среде различных операционных систем и средств разработки программных и информационных систем
   
3. Специально оборудованные кабинеты, аудитории и студии
   
4. Специализированные лабораторные стенды
   

20. Степень доступности для обучающихся локальных и (или) глобальных компьютерных сетей в единицах, использованных в федеральном государственном образовательном стандарте по соответствующему направлению подготовки