Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева

Вид материалаУчебно-методическое пособие

Содержание


Цели занятия
Ответы на вопросы и задания
Клиническая картина
3. Заполнение графологической структуры
Этап 2. Анамнез заболевания
Анамнез жизни
Семинарско – практическое занятие № 2
Ответы на тестовые задания
3. Графологическая структура
4. Ответы на задачи по методике обследования
1. Ответы на вопросы
2. Ответы на тестовые задания
3. Ответы на задачи по методике обследования
Техника плевральной пункции
1. Ответы на вопросы
3. Ответы на вопросы по физиологии дыхания
4. Ответы на задачи
1. Ответы на вопросы
Семинарско – практическое занятие № 6.
Подобный материал:
1   2   3   4   5
Тема: Итоговое занятие по курсу пропедевтики. Семинарский контроль.


Цели занятия:

1. Проверить и оценить знания и умения студентов по методике обследования.

Место проведения: Кабинет доклинической практики.

Продолжительность занятия: 4 часа.


Система оценки по рейтинг-плану: КУЗ 25 баллов

Премиальные 5 баллов


Оснащение занятия:
  • Сборники задач по методике обследования
  • Набор тестовых заданий
  • Дидактический материал (анализы крови, мочи, желчи, рентгенограммы)
  • Фонендоскопы, тонометры
  • Кушетка
  • Дневники для практических занятий
  • Манипуляционные тетради



Основные вопросы темы:
  1. Методы исследования дыхательной системы. Основные клинические синдромы.
  2. Методы исследования сердечно - сосудистой системы. Основные клинические синдромы.
  3. Методы исследования пищеварительной системы. Основные клинические синдромы.
  4. Методы исследования мочевыделительной системы. Основные клинические синдромы.
  5. Методы исследования эндокринной системы. Основные клинические синдромы.
  6. Методы исследования кроветворной системы. Основные клинические синдромы.
  7. Методы исследования костно - мышечной системы. Основные клинические синдромы.

Учебно - практическая работа:
  1. Письменный опрос по вопросам темы с целью итогового контроля знаний.
  2. Тестовый контроль знаний.
  3. Решение типовых задач.
  4. Оценка анализов крови, мочи, рН-метрии желудка, рентгенограмм.
  5. Зачетная манипуляция по методике обследования - демонстрация преподавателю методики перкуссии, аускультации, пальпации, измерения АД.



ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

для самоконтроля по пропедевтике внутренних болезней


Семинарско-практическое занятие №1


Тема: Субъективные методы исследования больного.

Общий осмотр. Пальпация.


1. Ответы на вопросы для самоподготовки:
  1. Болезнь - это процесс, который протекает в организме человека под воздействием различных внутренних и внешних факторов.

Этиология - наука о причинах возникновения заболевания.

Патогенез - учение о механизмах развития, течения и исходах заболевания.

Клиническая картина - признаки проявления болезни.

Диагностика - наука, которая занимается распознаванием заболеваний.

Диагноз - это краткое заключение врача о существе заболевания, выраженное с

помощью медицинской терминологии.

Лечение - комплекс мероприятий, направленный на восстановление здоровья, нарушенного вследствие воздействия различных факторов. Лечение включает режим, диету, медикаментозные средства и немедикаментозные методы (например: физиотерапевтические, массаж и др.).
  1. Общие сведения о больном, жалобы, анамнез заболевания, анамнез жизни.
  2. Ф. И. О., возраст и год рождения, образование, профессию, место работы, место жительства, семейное положение.
  3. Жалобы, характерные для большинства заболеваний: повышение температуры, повышенная утомляемость, снижение аппетита, нарушение сна, уменьшение массы тела и др.
  4. Когда и при каких обстоятельствах началось заболевание? Каковы были первые симптомы? С чем связывает больной начало заболевания? Выяснить динамику развития симптомов. Какие обследования проводились и их результаты? Какие назначались лекарства, их эффективность и переносимость?



  1. Выяснить наследственные заболевания (например, сахарный диабет, бронхиальная астма, гипертоническая болезнь) и предрасположенность к ним.
  2. Общее состояние, положение, сознание, цвет кожи, затем осмотр участков тела -головы, лица, шеи, туловища, конечностей.
  3. У больного с тяжелой сердечной недостаточностью - ортопноэ (полусидячее), с бронхиальной астмой - «сидя с упором на руки» (поза наездника).
  4. Сердечные - на ногах, почечные - на лице
  5. Грудной клетки, верхушечного толчка, пульса, живота, суставов, мышц, определение отеков, пальпация лимфоузлов.



2. Ответы на тестовые задания:



Задание

Ответ

Задание

Ответ

Задание

Ответ

1

2

5

2

9

3

2

3

6

4

10

4

3

1

7

1







4

4

8

3








3. Заполнение графологической структуры:


Осмотр



Осмотр лица

кожа и видимые слизистые

Общее состояние









Обследование больного по системам


Пальпация



Поверхностная

Глубокая

4. Ответ на клиническую ситуацию:


Этап 1.

Одышка - в покое или при физической нагрузке затруднен вдох или выдох.

Боли в сердце - характер, иррадиация, продолжительность, интенсивность, с чем связаны боли (физическая нагрузка, волнение), чем снимаются боли.


Этап 2.

Анамнез заболевания - какие проводились дополнительные методы исследования (общий анализ крови, например), знает ли его результаты. Какое проводилось лечение, и был ли эффект?

Анамнез жизни - уточнить перенесенные заболевания, акушерско - гинекологический анамнез, трудовой и семейный анамнез.


Этап 3.

Кожа и слизистые бледные. Ногти плоские, тусклые, исчерченные, обламываются. Состояние волос, оценить. Провести осмотр ротовой полости: состояние зубов, десен, миндалин, языка. Пальпация: отеки на ногах, пальпация пульса.


Семинарско – практическое занятие № 2

Тема: Объективные методы исследования больного. Перкуссия. Аускультация.


1. Ответы на вопросы для самоподготовки:
  1. Перкуссия - метод объективного исследования, который заключается в выстукивании участков тела человека и определения физических свойств органов по характеру возникшего звука.
  2. Колебательные движения органов при выстукивании, которые распространяются в виде звуковой волны и воспринимаются ухом. Характер (тембр) звука зависит от частоты колебаний и амплитуды.
  3. Ясный (легочный): громкий продолжительный, низкий, нетимпанический. Тупой звук: тихий, короткий. Тимпанический: громкий, продолжительный, высокий. Коробочный: громкий, продолжительный, низкий.
  4. Сравнительная и топографическая. Посредственная и непосредственная. Громкая, тихая, тишайшая.
  5. Позволяет определить величину, положение, конфигурацию сердца, границы относительной и абсолютной тупости сердца.
  6. Митральная конфигурация - при митральном стенозе. Аортальная конфигурация -при аортальной недостаточности. Трапецивидная конфигурация - при экссудативном перикардите.
  7. Стетоскоп - деревянная или пластмассовая трубка с раструбом. Фонендоскоп -короткий раструб, с помощью резиновых или пластиковых трубочек соединяется со специальными оливами, которые вкладывают в наружный слуховой проход ушей, производящего аускультацию.
  8. Наблюдается при наличии в легких полости диаметром 5-6 см, которая сообщается с крупным бронхом.
  9. Возникает при сильном трении листков плевры, спаек, рубцовых изменений.

10.1 тон составляет по продолжительности 0,09 - 0,12 сек, II тон - 0,05 - 0,07 сек, I тон лучше выслушивается на верхушке, II тон - на основании сердца во 2-м межреберье; I тон выслушивается после длительной паузы, II тон - после короткой; I тон совпадает с верхушечным толчком и пульсом на сонных артериях, II тон не совпадает.


2. Ответы на тестовые задания:



Задание

Ответ

Задание

Ответ

Задание

Ответ

1

2

5

4

9

2

2

3

6

2

10

1

3

4

7

3







4

1

8

4








3. Графологическая структура:


Перкуссия


Непосредственная

Посредственная






Сравнительная

Топографическая


Виды перкуторного звука



Ясный

Тимпанический

Тупой



Коробочный

4. Ответы на задачи по методике обследования:
  1. а) жесткое дыхание, сухие хрипы

б) неравномерное сужение просвета бронхов вследствие воспаления; сужение просвета бронхов и скопление в их просвете густой, вязкой мокроты
  1. а) тимпанический звук

б) аморфическое дыхание, сухие и влажные хрипы
  1. а) ослабление тонов сердца б) шум трения перикарда


Семинарско-практическое занятие №3 Тема: Дополнительные методы исследования.


1. Ответы на вопросы:
  1. Абсолютный эритроцитоз - результат усиления эритроцитоза. Относительный эритроцитоз - при сгущении крови (шок, потеря жидкости, быстрое нарастание отеков).
  2. Ретикулоциты - 0,2 - 1%
  3. Время кровотечения, время свертывания крови, время рекальцификации плазмы, протромбиновый индекс.
  4. Красноватый цвет мочи при гематурии, цвета черного кофе при гемоглобинурии, темного цвета пива при желтухе.
  5. Цилиндры - слепки с канальцев почек. Гиалиновые - образуются из глобулинов плазмы, эпителиальные - из канальцевого эпителия, они бывают зернистые и восковидные
  6. Изучение секреторной функции, моторно - эвакуаторной функции желудка.
  7. 40-60 мл, темно - оливкового цвета, рН - 7,0-7,3; прозрачная, без примесей, относительная плотность 1016-1034.
  8. Слизистая мокрота при остром бронхите, сизисто-гнойная мокрота при хроническом бронхите, гнойная мокрота при абсцессе, «ржавая» мокрота при крупозной пневмонии.
  9. Основано на свойствах рентгеновского излучения в разной степени проникать через ткани различной плотности.
  10. Такими точками являются обе руки и левая нога.



2. Ответы на тестовые задания:



Задание

Ответ

Задание

Ответ

Задание

Ответ

1

1,2,4

5

2

9

1,2,4

2

3

6

1

10

2,3,4

3

3

7

3







4

1,2,4

8

4









3. Ответы на задачи по методике обследования:
  1. а) общий анализ крови, биохимический анализ крови для диагностики

воспалительного процесса - ревматического эндокардита

б) эхокардиография - для диагностики порока сердца, рентгенография грудной клетки - для определения конфигурации сердца, размеров сердца
  1. Алгоритм плевральной пункции:

Цели: 1) диагностическая - получение содержимого плевральной полости и

исследование характера экссудата

2) лечебная - извлечение плевральной жидкости, сдавливающей легкое и

вызывающей дыхательную недостаточность.

Показание: экссудативный плеврит.


Техника плевральной пункции:
  1. Пункцию проводят в 7 или 8 межреберных промежутках подмышечной линии, по

верхнему краю нижнего ребра.
  1. Местная анестезия кожи и подкожной клетчатки ( на глубине 1-1,5 см).
  2. Пункционную иглу с надетой на нее резиновой трубкой, пережатой зажимом.

располагают перпендикулярно к поверхности грудной клетки и коротким движением вводят в плевральную полость, прокалывая кожу, подкожную клетчатку, межреберные мышцы и плевру.
  1. После прокола с резиновой трубкой соединяют шприц емкостью 20 мл и снимают

зажим.
  1. Шприцом отсасывают содержимое плевральной полости и снова пережимают

трубку зажимом.
  1. Содержимое шприца выливают в стерильную пробирку или флакон и посылают в

лабораторию.
  1. Одновременно наблюдают за состоянием больного во время процедуры: пульс.

артериальное давление.
  1. В конце манипуляции быстро извлекают пункционную иглу. Место прокола

заклеивают стерильной салфеткой.


Семинарско-практическое занятие №4

Тема: Методы исследования дыхательной системы.

Основные клинические синдромы.


1. Ответы на вопросы:

1. Инспираторная одышка - затруднен вдох при сужении гортани, инородном теле

трахеи;

Смешанная - при уменьшении дыхательной поверхности легких; она бывает временной (при пневмонии - воспалении легких) и постоянной (при эмфиземе легких).
  1. Боль связана с поражением плевры, на которой расположены чувствительные

нервные окончания.
  1. Бронхиальное дыхание, крепитация, влажные хрипы, шум трения плевры.
  2. Тимпанический звук: громкий , продолжительный, высокий.
  3. Скудная, трудноотделяемая, вязкая, стекловидная (прозрачная), при микроскопии

- спирали Куршмана, кристаллы Шарко-Лейдена, эозинофилы.
  1. Однородное затемнение с четкой верхней границей, расположенной по косой линии или горизонтально


.

3. Ответы на вопросы по физиологии дыхания:
  1. Кровь транспортирует кислород от легких к клеткам, углекислый газ - от клеток к легким.
  2. Внешнее дыхание - это газообмен между альвеолярным воздухом и венозной кровью, протекающей по капиллярам легких.
  3. Это часть общего давления, которая приходится на долю каждого газа в составе газовой смеси.



  1. Равно 0, так как кислород сразу же вступает в химические реакции.
  2. Три момента дыхания: а) внешнее (легочное), б) внутреннее (тканевое), в) перенос газа кровью.


4. Ответы на задачи:
  1. 1) над областью экссудата тупой звук, выше места экссудата - притуплённый, на здоровой стороне - тупой.

2) экссудат - безвоздушная среда; выше - область поджатого экссудатом легкого, значит, уменьшение содержания воздуха; на здоровой стороне - смещение экссудатом органов средостения (сердца).
  1. 1) жесткое дыхание, сухие и влажные хрипы

2) сужение бронхов при воспалении, скопление экссудата в просвете бронхов (мокроты).


Семинарско – практическое занятие № 5.


Тема: Методы исследования сердечно-сосудистой системы.

Основные клинические синдромы.

1. Ответы на вопросы:
  1. Давяще-сжимающего характера, иррадиируют в левое плечо, левую лопатку, левую

руку, длительность от 2-5 до 10 минут, локализуются за грудиной и слева отгрудины, сопровождаются чувством страха, возникают при физической нагрузке, снимаются нитроглицерином.
  1. При инфаркте миокарда боли очень интенсивные, жгучего характера, длительные.

отдают влево, вправо, вверх и вниз (широкая зона иррадиации), не снимаются нитроглицерином.
  1. Сердцебиение, перебои в сердце, ощущение кувыркания, замирания, остановки

сердца, слабость, потливость.
  1. Пульс частый, напряжен, может быть аритмичным.
  2. Границы расширяются влево и вправо, сердце приобретает трапецивидную


конфигурацию.

а) I тон на верхушке ослаблен, II тон на легочной артерии акцентирован

б) систолический шум на верхушке

в) отсутствие клапанного компонента I тона; повышение давления в легочной
артерии; шум обратного возврата крови из левого желудочка в левое предсердие
  1. а) расширение левой границы относительной сердечной тупости и увеличение

нижнего левого контура;

б) форму «сапожка» или «сидячей утки»
  1. а) кардиосклероз, миокардиты, миокардиодистрофии, инфаркт миокарда

б) сердцебиение, перебои, слабость, одышки, отеки

в) пульс частый, аритмичный

г) разница между частотой сердечных сокращений и пульсом на лучевой артерии


Семинарско – практическое занятие № 6.