Итоги учебно-воспитательной деятельности моудод «Дом детского творчества»г. Воркуты за Iполугодие 2011/2012 учебного года
Вид материала | Расписание |
- Публичный отчет руководителя о деятельности моудод «Дом детского творчества», 774.94kb.
- Мы представляем вашему вниманию открытый отчет о деятельности нашего учреждения дополнительного, 306.67kb.
- Анализ деятельности мудод «Дома детского творчества» за 2010-2011 учебный год, 1045.08kb.
- Доклад моу дод «Дом детского творчества», 286.14kb.
- Анализ деятельности моудод центр детского и юношеского туризма и экскурсий за 2010-2011, 1302.8kb.
- Анализ реализации предшествующих этапов программы развития моу дод «Дом детского творчества», 801.29kb.
- "Дом детского творчества" Особенности воспитательной работы в системе дополнительного, 184.13kb.
- Итоги 2 четверти 2011-2012 учебного года Класс, 174.12kb.
- Положение о проведении окружного фестиваля искусств «Хрустальная капелька» в жанре, 35.97kb.
- Анализ работы моу дод «Дом детского творчества» п. Борисовка за 2009-2010 учебный год, 560.08kb.
Выполнение дополнительных образовательных программ (в том числе в теоретической и практической части)
№ | ФИО педагога | Вид деятельности | г/о | По программе | По факту | Расхождение | % | ||||||
Всего | Т | П | Всего | Т | П | Всего | Т | П | |||||
| Алексеева О.А. | Вяз.спицами | 2 | 99 | 32 | 67 | 90 | 26 | 64 | 9 | 6 | 3 | 91 |
| Аюпова И.В. | Ритмопласт. | 1 | 68 | 9 | 59 | 68 | 9 | 59 | – | – | – | 100 |
| Вакуленко И.В. | Орк.нар.инст. | 1 | 102 | 17 | 85 | 94 | 16 | 78 | 8 | 1 | 7 | 92 |
| Вакуленко И.В. | Коми фолькл. ансамбль | 2 | 68 | 7,5 | 60,5 | 66 | 7,5 | 58,5 | 2 | 7,5 | 2 | 97 |
3 | 102 | 7 | 95 | 98 | 7 | 91 | 4 | 7 | 4 | 96 | |||
| Воинкова Е.А. | Вязание крючком | 1 | 68 | 9 | 59 | 68 | 9 | 59 | – | – | – | 100 |
2 | 99 | 3 | 96 | 96 | 9 | 87 | 3 | – | 3 | 97 | |||
3 | 102 | 6 | 96 | 102 | 6 | 96 | – | – | – | 100 | |||
| Воинкова Е.А. | Ручн.вышивка | 1 | 102 | 8 | 94 | 102 | 8 | 94 | – | – | – | 100 |
| Гузеев С.А. | Шахматы | 1 | 68 | 35 | 33 | 68 | 35 | 33 | – | – | – | 100 |
2 | 102 | 49 | 53 | 102 | 49 | 53 | – | – | – | 100 | |||
| Каншина Н.И. | Одежда для кукол | 1 | 68 | 9 | 59 | 60 | 9 | 51 | 8 | – | 9 | 88 |
2 | 102 | 7 | 95 | 90 | 7 | 83 | 12 | – | 12 | 88 | |||
| Кожевникова А.П. | Юннат | 1 | 68 | 34 | 34 | 68 | 34 | 34 | – | – | – | 100 |
| Кожевникова А.П. | Эк-биол клуб | 1 | 153 | 51 | 102 | 153 | 51 | 102 | – | – | – | 100 |
| Лавренюк О.В. | Бисероплетение | 1 | 68 | 8 | 60 | 68 | 8 | 60 | – | – | – | 100 |
2 | 102 | 31 | 71 | 96 | 29 | 67 | 6 | 2 | 4 | 94 | |||
2 | 102 | 31 | 71 | 84 | 25 | 59 | 18 | 6 | 12 | 82 | |||
| Лавренюк О.В. | НТК | 2 | 102 | 18,5 | 83,5 | 84 | 15 | 71 | 18 | 3,5 | 12,5 | 82 |
| Лысова Н.Я. | Вокал | 1 | 99 | 33 | 66 | 99 | 33 | 66 | – | – | – | 100 |
| Макарова О.С. | Английский театр | 1 | 68 | 26 | 42 | 64 | 24 | 40 | 4 | 2 | 2 | 94 |
2 | 102 | 28 | 74 | 96 | 26,5 | 69,5 | 6 | 1,5 | 4,5 | 94 | |||
3 | 102 | 30,5 | 71,5 | 96 | 29 | 67 | 6 | 1,5 | 4,5 | 94 | |||
| Макушин А.М. | Дух.оркестр | 1 | 166 | 32 | 134 | 184 | 31 | 153 | +18 | – | – | 100 |
| Мартышевский И.А. | Компьютерная графика | 1 | 68 | 29 | 39 | 68 | 29 | 39 | – | – | – | 100 |
1 | 68 | 29 | 39 | 68 | 29 | 39 | – | – | – | 100 | |||
2 | 99 | 27 | 72 | 99 | 27 | 72 | – | – | – | 100 | |||
2 | 102 | 28 | 74 | 102 | 28 | 74 | – | – | – | 100 | |||
3 | 99 | 28 | 71 | 99 | 28 | 71 | – | – | – | 100 | |||
| Писнова О.Ю. | Аппликация из ткани | 1 | 68 | 23 | 45 | 60 | 21 | 39 | 8 | 2 | 6 | 88 |
2 | 102 | 23 | 79 | 90 | 23 | 67 | 12 | – | 12 | 88 | |||
| Плетнёв Н.Н. | Секция дальней радиосвязи | 1 | 68 | 29 | 39 | 68 | 29 | 39 | – | – | – | 100 |
1 | 68 | 29 | 39 | 68 | 29 | 39 | – | – | – | 100 | |||
1 | 70 | 30 | 40 | 72 | 32 | 40 | 2 | 2 | – | 98 | |||
| ПшеничниковаВ. | Вокал | 3 | 168 | 48 | 120 | 168 | 48 | 120 | – | – | – | 100 |
| Сидоренко В.А. | Гор.джунгли | 1 | 66 | 28,5 | 37,5 | 56 | 27 | 29 | 10 | 1,5 | 8,5 | 85 |
| Сидоренко С.И. | Коми роспись | 1 | 66 | 18,5 | 47,5 | 56 | 14,5 | 4,5 | 10 | 4 | 6 | 85 |
| Сидоренко С.И. | Тестопласт. | 1 | 68 | 17,5 | 50,5 | 56 | 15 | 41 | 12 | 2,5 | 9,5 | 82 |
| Сидоренко С.И. | Худож.тв-во | 2 | 102 | 26 | 76 | 84 | 24 | 60 | 18 | 2 | 16 | 82 |
3 | 99 | 26 | 73 | 84 | 23,5 | 60,5 | 15 | 2,5 | 12,5 | 85 | |||
| Соколова Е.Г. | Театр | 1 | 66 | 8 | 58 | 66 | 8 | 58 | – | – | – | 100 |
| Сытнюк Е.В. | Инстр.анс. | 1 | 102 | 33 | 69 | 102 | 33 | 69 | – | – | – | 100 |
| Сытнюк Е.В. | Мажоретки | 1 | 68 | 33 | 35 | 68 | 33 | 35 | – | – | – | 100 |
| Сытнюк Е.В. | Дух.оркестр | 1 | 166 | 65 | 101 | 166 | 65 | 101 | – | – | – | 100 |
2 | 166 | 65 | 101 | 166 | 65 | 101 | – | – | – | 100 | |||
| Рычихин А.И. | Авиамодел. | 2 | 102 | 31 | 71 | 96 | 29 | 67 | 6 | 2 | 4 | 94 |
| Рычихин А.И. | Основы электромеханики | 1 | 68 | 34 | 34 | 68 | 34 | 34 | – | – | – | 100 |
2 | 68 | 34 | 34 | 68 | 34 | 34 | – | – | – | 100 | |||
| Рычихин С.И. | Технич. моделирование | 1 | 68 | 34 | 34 | 68 | 34 | 34 | – | – | – | 100 |
1 | 68 | 34 | 34 | 68 | 34 | 34 | – | – | – | 100 | |||
| Рычихин С.И. | Интерактивный презент | 1 | 68 | 34 | 34 | 68 | 34 | 34 | – | – | – | 100 |
1 | 68 | 34 | 34 | 68 | 34 | 34 | – | – | – | 100 | |||
1 | 68 | 34 | 34 | 68 | 34 | 34 | – | – | – | 100 | |||
| ТохтахуноваВ.Н. | Декор.отделка | 1 | 82 | 21 | 60 | 80 | 20,5 | 58,5 | 2 | 0,5 | 1,5 | 98 |
| Тохтахунова В.Н. | Эстрадный танец | 1 | 68 | 9 | 59 | 68 | 9 | 59 | – | – | – | 100 |
2 | 68 | 13 | 55 | 66 | 12,5 | 53,5 | 2 | 0,5 | 1,5 | 97 | |||
3 | 102 | 10 | 92 | 102 | 10 | 92 | – | – | – | 100 | |||
4 | 102 | 10 | 92 | 102 | 10 | 92 | – | – | – | 100 |
Результаты: Средний процент по группам составляет 95%
Всего групп – 62
Выполнение программ на 100% (в том числе в теоретической и практической частях) – 51 группа – 82%
Выполнение программ на 80 % (в том числе в теоретической и практической частях) – 11 групп (8 творческих объединений) – 18%
Причины низкого процентного соотношения:
- учебные отпуска педагогов (Писнова О.Ю., Сидоренко С.И.)
- больничные листы (Каншина Н.И.)
- командировки (Сидоренко В.А.)
- отпуск б/с по уважительной причине (Мамадалиева М.А.)
Вывод: проведена корректировка дополнительных образовательных программ в форме:
- совмещения занятий;
- укрупнение дидактических единиц (сокращения часов на прохождение разделов программы).
РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА»
за 1 полугодие 2011/2012 учебного года(сводная таблица)
№ п/п | Учебный модуль | Коли-чествообуча-ющихся | Уровень усвоения программного материала | |||||
Низкий | Средний | Высокий | ||||||
Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | |||
1. | НТК | 126 | 16 | 13% | 86 | 68% | 24 | 19% |
2. | Юннат | 42 | 13 | 31% | 29 | 69% | 0 | 0% |
3. | Эстрадный танец | 43 | 2 | 5% | 41 | 95% | 0 | 0% |
4. | Фольклор | 67 | 6 | 9% | 41 | 61% | 20 | 30% |
5. | Английский театр | 22 | 1 | 5% | 13 | 59% | 8 | 36% |
6. | Авиатор | 53 | 0 | 0% | 50 | 94% | 3 | 6% |
7. | Игры зверей | 44 | 0 | 0% | 23 | 52% | 21 | 48% |
8. | Вышивка | 60 | 0 | 0% | 29 | 48% | 31 | 52% |
9. | Хореография | 29 | 5 | 17% | 12 | 41% | 12 | 41% |
10. | Рисование | 61 | 0 | 0% | 61 | 100% | 0 | 0% |
Результаты по модулям
Сводная диаграмма успешности освоения учебных модулей комплексной программы «Радуга творчества»
Выполнение комплексной программы «Радуга творчества» (ФГОС) (в том числе в теоретической и практической частях)
№ | Часов по программе | Фактически выполнено часов | Расхождение | ||||||
| Всего | Теория | Практика | Всего | Теория | Практика | Всего | Теория | Практика |
| 360 | 82 | 240 | 352 | 80 | 232 | | | |
Комплексная программа «Радуга творчества» (ФГОС) выполнена (в том числе в теоретической и практической частях) на 98%.
Направление НОИ «ННШ»: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧИТЕЛЬСКОГО КОРПУСА
Направления работы: учебная деятельность, воспитательная деятельность, методическая деятельность
Цель: повышение уровня базового образования педагогов; включение педагогов в конкурсное движение; совершенствование форм методической работы; диверсификация возможностей повышения квалификации педагогов; реализация программы развития методической деятельности.
Задачи:
- Повышение компьютерной грамотности и информационной культуры педагогов.
- Повышение доли педагогов, являющихся субъектами инновационной деятельности.
- Участие педагогов в профессиональных конкурсах/программах; разработка Положения и создание условий для проведения внутриучрежденческого конкурса «Педагог года»; участие педагогов в муниципальном и Республиканском конкурсах педагогического мастерства «Сердце отдаю детям».
- Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов посредством участия педагогов в семинарах, конференциях, мастер-классах различного уровня.
- Мотивирование педагогов на повышение квалификационной категории.
- Внедрение новых форм проведения педсоветов, методсоветов, методических семинаров в ДДТ.
- Публикация методических материалов в электронных СМИ.
- Участие в выставке методических материалов «Школа года-2012»
- Участие педагогов во Всероссийских педагогических видеоконференциях (СМИ Завуч.ИНФО).
- Создание методических разработок по теме инновационной деятельности педагогов, направленных на совершенствование учебно-воспитательного процесса.
- Корректировка форм последовательного внедрения новых финансовых механизмов стимулирования труда педагогов.
- Реализация программы поощрения педагогов грамотами, благодарностями, знаками отличия различных уровней.
- Мотивирование педагогов на осуществление очной и дистанционной курсовой подготовки по различным направленностям педагогической и методической деятельности, распространение тьюторской деятельности методических служб ДДТ.
- Проведение обучающих семинаров, организация информационного пространства в учреждении, систематическое посещение сайта «Образовательный портал», «Завуч.ИНФО», ретрансляция педагогического опыта через интернет-сообщества, проведение видеоконференций.
- Разработка Положения и создание условий для проведения внутриучрежденческого фестиваля методических разработок.
- Разработка авторских дополнительных образовательных программ.
- Подготовка материалов для получения творческими коллективами звания «Образцовый детский коллектив».
РЕЗУЛЬТАТ:
Характеристика педагогического коллектива
Образование
Высшее образование – 19 чел. – 78%
Среднее специальное – 7 чел. – 19% (музучилище – 3 чел., учатся в ВУЗе – 2 чел.)
Среднее – 1 чел.– 4%(учится в педколледже)
Квалификационные категории
Высшая категория – 7 чел. (25%)
Первая категория – 7 чел. (25%)
Вторая категория – 8 чел. (27%)
Без категории – 5 чел. (23%)
АТТЕСТАЦИЯ РУКОВОДЯЩИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
В 2010/2011 аттестованы все педагоги согласно графику аттестации.
5 педагогов дополнительного образования готовят материалы к внеочередной аттестации:
№ | ФИО педагога | Имеющаяся квалификационная категория | Дата присвоения | Приказ | Претендует на квалификационную категорию |
| Каншина Н.И. | Первая | 20.03.2008 | № 86-к МО РК | Высшая |
| Воинкова Е.А. | Первая | 20.03.2008 | № 86-к МО РК | Высшая |
| Писнова О.Ю. | Вторая | 04.12.2009 | № 276-к МО РК | Первая |
| Сидоренко С.И. | Вторая | 04.12.2009 | № 276-к МО РК | Первая |
| Рычихин А.И. | Вторая | 29.10.2009 | № 242-к МО РК | Первая |
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
| Сидоренко С.И. | ПДО | «Моделирование содержания деятельности педагогов дополнительного образования в условиях введения ФГОС», курсы ГОУДПО КРИРОиПК, г.Сыктывкар. | 12-24.09.11 | 72 часа |
| Писнова О.Ю. | ПДО | «Моделирование содержания деятельности педагогов дополнительного образования в условиях введения ФГОС», курсы ГОУДПО КРИРОиПК, г.Сыктывкар. | 12-24.09.11 | 72 часа |
| Вакуленко И.В. | ПДО | «Образовательная область «искусство» современное содержание, технологии; повышение ИКТ», курсы ГОУДПО КРИРОиПК, г.Сыктывкар. | 1) 11-15.10.11 2) 31.10-05.11.11 | 72 часа |
| Макушин А.М. | Зам.дир.ВР | «Государственное регулирование и эффективные технологии образовательной деятельности в Российской Федерации», курсы ГОУДПО КРИРОиПК, г.Сыктывкар. | 18.10-16.12.11 | 72 часа |
Необходимо пройти курсы
№ | ФИО | Должность | Срок последнего прохождения курсов повышения квалификации |
| Рычихин А.И. | ПДО | 2007 г. |
| Плетнёв Н.Н. | ПДО | 2007 г. |
| Пшеничникова В.В. | Зам.дир.УР | – |
| Мамадалиева М.А. | ПДО | 2007 г. |
| Лавренюк О.В. | ПДО | 2007 г. |
| Абдулова Е.Ю. | ПДО | – |
| Алексеева О.А. | ПДО | – |
Участие педагогов в конк. мероприятиях, семинарах, мастер-классах различного уровня
№ | ФИО | Мероприятие | Дата/место проведения | Тема выступления |
| Писнова О.Ю. педагог дополнительного образования | VII Республиканской учебно-исследовательской конференции «Я - исследователь, я открываю мир!» | 01-02.12.2011, г.Сыктывкар. | Доклад «Исследовательская деятельность в проекте по технологии – условие развития творческой личности». |
КОНКУРС ДОМА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ПЕДАГОГ ГОДА»
Конкурс проводился соответственно Республиканскому Положению о проведении конкурса педагогического мастерства «Сердце отдаю детям» и включал в себя следующие этапы:
- Экспертная оценка дополнительной образовательной программы
- Моё педагогическое кредо (5-7 мин.)
- Защита образовательной программы (10 мин.)
- Открытое занятие (30 мин.)
Цель: совершенствование уровня преподавательской практики, обучение молодых педагогов.
Участники: педагоги дополнительного образования
- Воинкова Е.А., стаж педагогической работы 20 лет
- Писнова О.Ю., стаж педагогической работы 8 лет
- Рычихин А.И., стаж педагогической работы 6 лет.
Сроки проведения занятий: 7-8 ноября 2011 года.
В состав жюри и Экспертного совета вошли:
- Е.Г.Соколова – директор,
- В.В.Пшеничникова – заместитель директора по учебной работе (ЭС),
- А.М.Макушин – заместитель директора по воспитательной работе,
- Е.Ю.Абдулова – методист (ЭС),
- А.П.Кожевникова – председатель профсоюзного комитета МОУДОД «ДДТ», педагог дополнительного образования высшей категории.
Оценивание конкурса
Определена 5-тибалльная система оценки этапов конкурса, максимальный балл – 20.
18-20 баллов – 1 место,
16-18 баллов – 2 место,
14-16 баллов – 3 место.
№ | ФИО педагога | Дата | Номинация | Результат |
| Рычихин А.И. | 7-8.11.2011 | «Надежда» | Победитель |
| Писнова О.Ю. | 7-8.11.2011 | «Перспектива» | Победитель |
| Воинкова Е.А. | 7-8.11.2011 | «Мастер» | Победитель |
ПУБЛИКАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ В ЭЛЕКТРОННЫХ СМИ
- В.А.Сидоренко Сборник практических рекомендаций по здоровьесбережению. (Свидетельство А №011361/2011 СМИ «Завуч.Инфо»).
- Н.И.Каншина «Введение в образовательную программу «Кукла моей мечты». Открытое занятие». (Свидетельство А №011390/2011 СМИ «Завуч.Инфо»)
- Е.А.Воинкова «Мастер-класс «Вышивка ришелье». (Свидетельство А№011391/2011СМИ «Завуч.Инфо»)
Подготовлено к публикации:
- И.В.Вакуленко. Методическая разработка «Методика начального обучения игре в оркестре народных инструментов»;
- О.В.Лавренюк. Конспект открытого занятия «Введение в образовательную программу «Волшебные бусинки».
ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
Материалы контроля представлены в виде справок, таблиц и приказов.
Согласно плану ВШК велась проверка календарно-тематических планов в начале учебного года, результаты проверки отражены в справках и хранятся в номенклатурной папке «Материалы по внутришкольному контролю».
С 20 по 25 число каждого месяца проводилась проверка журналов. Цель проверки была определена на каждый месяц и представлена в Графике проверки журналов. Результаты проверки отражены в справках и хранятся в номенклатурной папке «Материалы по внутришкольному контролю».