Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Купинская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области» Содержание
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеИтоги промежуточной аттестации обучающихся Качество образования выпускников 9-х классов по предметам |
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения Волоконовская, 822.48kb.
- Публичный отчет руководителя муниципального общеобразовательного учреждения «Уразовская, 1379.55kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 761.57kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя, 2640.39kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 1008.89kb.
- Публичный отчёт заведующей основной общеобразовательной школой с. Старошахово филиала, 721.69kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения, 520.42kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения, 1189.64kb.
Итоги промежуточной аттестации обучающихся
В соответствии с графиком проведения промежуточной аттестации, утвержденного приказом по школе от 27.04.2011 года №130 «Об организации подготовки и проведения промежуточной аттестации для учащихся 4-8, 10, 11 классов, Положением о промежуточной аттестации, решением педагогического совета, была проведена промежуточная аттестация для учащихся 4-8, 10, 11 классов по русскому языку и математике, в 7 классе по географии, в 8 классе по биологии, в 6а классе по английскому языку (в группе углубленного изучения английского языка), в 10а, 11а классах по профильным предметам биологии и технологии, 10б, 11б классах по профильному предмету – физической культуре.
Решением педагогического совета (протокол № 7 от 19.05. 2011 года) и в соответствии с Положением о промежуточной аттестации учащихся 4-8, 11 классов МОУ «Купинская СОШ» от прохождения промежуточной аттестации были освобождены отличники учебы и призеры районных предметных олимпиад.
Администрацией школы проведены родительские собрания, где были доведены до сведения родителей приказ по школе о проведении промежуточной аттестации, формы и сроки проведения промежуточной аттестации. Проведены оперативные совещания, консультации, индивидуальные беседы с детьми.
На заседании педагогического совета школы заслушана справка по проведению промежуточной аттестации за прошлый год, выделено положительное и недочеты, рассматривались требования по проведению аттестации, даны рекомендации учителям-предметникам, рассматривался материал, представленный на промежуточную аттестацию. На педагогических советах школы рассматривались вопросы об утверждении перечня предметов, выносимых на промежуточную аттестацию, о формах проведения промежуточной аттестации, утверждение экзаменационного материала.
По итогам промежуточной аттестации учащиеся показали следующие результаты:
Таблица 11.
Математика
| Класс | Кол-во учащихся | Кол-во учащихся, выполнявших работу | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество образования, % | Успеваемость, % | Ф.И.О. учителя |
| 4 | 14 | 12 | 5 | 3 | 4 | - | 67 | 100 | Боровская Н.И. |
| 5 | 20 | 20 | 4 | 5 | 11 | - | 45 | 100 | Лаптева Н.Б. |
| 6а | 20 | 19 | 3 | 10 | 6 | - | 68 | 100 | Лаптева Н.Б. |
| 6б | 8 | 8 | - | 3 | 5 | - | 38 | 100 | Лаптева Н.Б. |
| 7а | 14 | 14 | 5 | 3 | 6 | - | 57 | 100 | Ишкова Т.Н. |
| 7б | 14 | 12 | 3 | 6 | 3 | - | 75 | 100 | Ишкова Т.Н. |
| 8 | 25 | 24 | 1 | 4 | 19 | - | 21 | 100 | Лаптева Н.Б. |
| 10а | 15 | 15 | 1 | 11 | 3 | - | 80 | 100 | Мирошниченко Н.И. |
| 10б | 14 | 13 | - | 7 | 6 | - | 54 | 100 | Мирошниченко Н.И. |
| 11а | 16 | 16 | 1 | 6 | 9 | - | 44 | 100 | Мирошниченко Н.И. |
| 11б | 12 | 12 | 1 | 1 | 10 | - | 17 | 100 | Мирошниченко Н.И. |
| Итого | 51,5 | 100 | | ||||||
Таблица 12.
География
| Класс | Кол-во учащихся | Количество учащихся, выполнявших работу | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество образования, % | Успеваемость, % | Ф.И.О. учителя |
| 7а | 14 | 14 | 4 | 4 | 6 | - | 57 | 100 | Воробьева Г.П. |
| 7б | 14 | 12 | - | 2 | 10 | - | 17 | 100 | Воробьева Г.П. |
| Итого | 37 | 100 | | ||||||
Таблица 13.
Русский язык
| Класс | Кол-во учащихся | Количество учащихся, выполнявших работу | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество образования, % | Успеваемость, % | Ф.И.О. учителя | | ||||
| 4 | 14 | 12 | 4 | 3 | 5 | - | 58 | 100 | Боровская Н.И. | | ||||
| 5 | 20 | 20 | 7 | 5 | 8 | - | 60 | 100 | Абдуллаева Э.П. | | ||||
| 6а | 20 | 19 | 5 | 7 | 7 | - | 63 | 100 | Абдуллаева Э.П. | | ||||
| 6б | 8 | 8 | 1 | 3 | 4 | - | 50 | 100 | Тонких Т.С. | | ||||
| 7а | 14 | 14 | 5 | 1 | 8 | - | 43 | 100 | Ткаченко Н.Н. | | ||||
| 7б | 14 | 12 | - | 4 | 8 | - | 33 | 100 | Ткаченко Н.Н. | | ||||
| 8 | 25 | 24 | 1 | 10 | 13 | - | 46 | 100 | Тонких Т.С. | | ||||
| 10а | 15 | 15 | 4 | 7 | 4 | | 73 | 100 | Тонких Т.С. | | ||||
| 10б | 14 | 13 | - | 6 | 7 | - | 46 | 100 | Тонких Т.С. | | ||||
| 11а | 16 | 16 | 2 | 8 | 3 | - | 63 | 100 | Абдуллаева Э.П. | | ||||
| 11б | 12 | 12 | 1 | 2 | 9 | - | 25 | 100 | Абдуллаева Э.П. | | ||||
| Итого | 51 | 100 | | | | | | 100 | ||||||
Таблица 14.
Биология
| Класс | Кол-во учащихся | Количество учащихся, выполнявших работу | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество образования, % | Успеваемость, % | Ф.И.О. учителя |
| 8 | 25 | 25 | 2 | 9 | 14 | - | 79 | 100 | Коваленко И.М. |
| 10а | 15 | 15 | 3 | 9 | 3 | - | 80 | 100 | Коваленко И.М. |
| 11а | 16 | 16 | - | 11 | 5 | - | 69 | 100 | Тяпугина И.Ф. |
| Итого | 76 | 100 | | ||||||
Таблица 15.
Технология
| Класс | Кол-во учащихся | Количество учащихся, выполнявших работу | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество образования, % | Успеваемость, % | Ф.И.О. учителя |
| 10а | | | | | | | | 100 | Купин С.П. |
| 11а | 8 | 8 | 6 | 2 | - | - | 100 | 100 | Купин С.П. |
| Итого | | 100 | | ||||||
Таблица 16.
Физическая культура
| Класс | Кол-во учащихся | Кол-во учащихся, выполнявших работу | «5» | «4» | «3» | «2» | Качество образования, % | Успеваемость, % | Ф.И.О. учителя |
| 10б | 14 | 14 | 8 | 3 | 3 | - | 79 | 100 | Сопотов И.А. |
| 11б | 12 | 12 | 5 | 6 | 1 | - | 92 | 100 | Сопотов И.А. |
| Итого | 85,5 | 100 | | ||||||
Экзаменационные материалы по русскому языку предлагались учащимся в форме контрольных работ, тестов, в 10, 11 классах - в форме и по материалам ЕГЭ. По биологии в 8, 10 классах - в форме и по материалам ЕГЭ. По технологии в 10,11 классах - в форме экзаменационных билетов (по два вопроса в каждом билете: теоретический и практический). Учащиеся 11 класса сдавали ПДД, медицинскую подготовку и практическую подготовку по профессии «Тракторист категории «С», по физической культуре учащиеся 10, 11 классах сдавали практическую и теоретическую часть.
В результате проведенной промежуточной аттестации учащиеся школы показали достаточно хороший уровень знаний по следующим предметам: русский язык, математика, биология, технология, физическая культура, география.
Недостаточный уровень качества знаний у учащихся 6б, 8, 10б, 11б классов.
У некоторых учащихся (прежде всего, у Черноглазова А., Миханошина А. 10б класс) из-за проблем с учебной дисциплиной (пропуски уроков), пробелов в знаниях возникли трудности в прохождении промежуточной аттестации по русскому языку и математике в форме и по материалам ЕГЭ (данные учащиеся набрали очень низкое количество баллов).
Вывод:
- Педагогическим коллективом школы проведена соответствующая работа по подготовке учащихся к промежуточной аттестации.
- Однако, результаты промежуточной аттестации свидетельствуют о том, что данная работа требует улучшения как в организационно-методическом отношении, так и в плане укрепления учебной дисциплины учащихся.
- Малоэффективной является и работа социально-психологической службы школы по профилактике уклонения учащихся от учебы.
Качество образования выпускников 9-х классов по предметам
Таблица 17.
-
№
п/п
Учебный предмет
Учебный год
2006-
2007
2007-
2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
1.
Русский язык
27
35
29
54
50
2.
Литература
33
54
54
65
50
3.
Алгебра
39
38
37
38
47
4.
Геометрия
39
23
49
65
47
5.
История России
38
38
40
56
40
6.
Обществознание
38
47
66
70
40
7.
География
44
50
49
70
58
8.
Физика
39
39
43
69
50
9.
Химия
38
40
29
66
40
10.
Биология
38
35
49
73
44
11.
Английский язык
33
35
43
59
40
12.
ОБЖ
39
50
63
100
100
13.
Физкультура
89
69
89
100
96
14.
Информатика и ИКТ
75
63
74
100
87
Итого
50
47
51
70
56
Согласно приведённым данным в среднем качество образования выпускников 9-х классов по приведённому ряду основных учебных предметов соответствует приблизительно 56%. Происходит снижение качества знаний выпускников 9-х классов по сравнению с 2009-2010 учебным годом. Такое снижение в результатах обучения говорит о низком уровне согласованности деятельности педагогов по повышению качества образования. Прежде всего, это низкое качество взаимодействия учителей-предметников, классных руководителей, недостаточное качество мониторинга, организуемое администрацией школы.
Следует отметить и тот факт, что стабильно поднимается качество знаний учащихся выпускных классов по русскому языку и алгебре, т.е. по базовым учебным предметам.