Борцы за великое дело теиирбек жургенев издательство „к а 3 а X с т а н

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

БОРЦЫ ЗА ВЕЛИКОЕ ДЕЛО

ТЕИИРБЕК ЖУРГЕНЕВ

ИЗДАТЕЛЬСТВО „К А 3 А X С Т А Н"

37С(Каз) С89

Ярка и содержательна жизнь Темирбека Караевича Жургенева — активного борца за установление и упрочение Советской власти в Казахстане, видного государственного деятеля, одного из первых исследователей истории культурного строительства в республике. На ее примере прослеживается, как под руководством Коммунистической партии воспитывались преданные делу социализма национальные кадры, новая советская интеллигенция.

В настоящем очерке дается обзор жизни, государственной и научной деятельности Т. К. Жургенева на основе изучения его многочисленных архивных документов, рукописей и опубликованных работ, воспоминаний видных партийных и советских работников, деятелей культуры и просвещения республики. Большая помощь автору в подготовке брошюры была оказана членом КПСС СЛ1931 г. заслуженным врачом республики Дамеш Амирхановной Ермековой — ближайшим другом и товарищем, супругой Т. К. Жургенева, ныне работающей преподавателем Казахского государственного медицинского института, а также многими его друзьями и родственниками.

Ответственный редактор — кандидат исторических наук А. БАИШИН

1—2—2;

19—27—ТП-6#мл.г

Темирбек Караевич Жургеяев родился в ноябре 1898 года в Иргизском районе Актю-бинской области в местности Басы-Каракопа-сы (в 200—300 км от Иргиза), где ныне расположен совхоз «Жабасак», в ауле крупного бая Куана. Отец Т. К. Жургенева, Кара Жургенев, был внуком <Куана и вместе со своей семьей кочевал с родным аулом.

Весной и летом аул Куана кочевал по джайлау невдалеке от Орска в названной выше местности Басы-Каракопасы Иргизского уезда. Поздней осенью он прикочевывал на свое постоянное Сыр-Дарьинское зимовье недалеко от Перовска (Кзыл-Орда), где ныне находится совхоз «Жана-Талап» Джалагаш-ского района Кзьгл-Ординской области. Здесь, в аульном мектебе начались его первые шаги в учебе.

Аульный мектеп в те годы представлял убогое зрелище: дети учились в мазанке или юрте, сидели на полу, не было у них ни учебников, ни каких-либо специальных пособий. Весь смысл учения сводился к бессмысленно-

му зазубриванию корана. Очень часто сами богослужители не понимали того, чему учили, сами были малограмотными. И кто знает, каким бы был дальнейший путь Темирбека к " знаниям, если бы не «счастливая звезда», приведшая в аульный мектеб образованного по тому времени 'человека и талантливого акына Турмагамбета Изтлеуова.

Учеба у Турмагамбета оставила глубокий след в душе Жургенева. Он приобрел не только хорошие и глубокие знания в области восточной поэзии, не только определенные художественные взгляды и эстетические представления, но и довольно развитое чувство долга перед людьми, перед своим народом. Просвещенный акын, воспитанный на демократических идеях Навои, Хайяма, Хафиза и других демократических деятелей культуры Средней Азии, не мог не проповедовать своим ученикам этих идей. Как вспоминал впоследствии сам Темирбек, акын Турмагамбет был человеком, обладавшим мягким и добрым нравом, но главным его качеством была изумительная справедливость в решении любых житейских вопросов. Он страшно не любил чванливости, глупого бахвальства своим состоянием, происхождением и сословием, всегда подчеркивал, что критерием для оценки человека являются его ум, знания, нравственный облик, его поступки и поведение.

Знания, полученные у Изтлеуова, особенно изучение таджикского и староузбекского языков, очень пригодились Жургеневу впоследствии, когда ему пришлось работать в Таджикистане и Ташкенте.

Из первых наставников сам Жургенев с теплотой отзывался и о мугалиме Махамбет-жане, который некоторое время занимался с ним после отъезда Турмагамбета Изтлеуова. Махамбетжан не был таким образованным и талантливым человеком, как акын Т. Изтлеу-ов, но и ему были чужды фанатизм и изуверство. В меру своих сил.скромный учитель стремился заронить добрые семена разума в души своих воспитанников. Он всячески рекомендовал им стихи и песни Абая, рассказывал о книгах русских писателей-демократов.

В 1909 году Кара Жургенев отправляется в Аламесек и отвозит Темирбека учиться в волостную русско-туземную начальную школу.

Аламесек в те годы был довольно оживленным торговым и административным центром кочевых казахов. Здесь находился знаменитый жана-базар, куда съезжались торговцы из Средней Азии, Поволжья и Сибири. Здесь находилась резиденция пристава, сюда съезжались обсуждать те или иные проблемы и тяжбы феодалы и баи. Ныне на месте этого поселка находится колхоз «Ак.-Арык» Джала-гашского района Кзыл-Ординской области.

Из учителей, которые преподавали в Ала-месекской школе, следует особо отметить Омара Самаева и Досмухамбета Букина. Омар Самаев, ныне пенсионер, живет в Кзыл-Орде. Досмухамбет Букин был очень талантливым педагогом, отдававшим все свои силы и время любимому делу — воспитанию молодежи. Он явился первым дореволюционным автором учебников для начальных русско-киргизских школ.

Аламесекскую начальную школу Темирбек окончил с отличными оценками в 1913 году. В том же году он приехал в Перовск и поступил в Высшее городское русско-туземное училище имени Суханского. Это было тогда самое крупное учебное заведение в Перовске.

Среди учителей Перовского училища были довольно прогрессивно настроенные люди: Баубек Есенов, И. Г, Давыдов, Н. Шинков, М. Широков и другие.

Оставшиеся в живых учителя и однокашники Жургенева вспоминают, что, несмотря на свою молодость, Темирбек уже в Перовском высшем русско-туземном училище проявляет свой особый характер, отличавшийся большой настойчивостью, упорством, смелостью и принципиальностью. Из числа казахских учащихся он создает кружок по изучению русской литературы. К этому времени проявляются и его литературные способности. Он пытается переводить на казахский язык Крылова, Некрасова, знакомит с произведениями русских писателей своих товарищей. В это время он пишет и свое стихотворение «Переводчик при начальнике», в котором создан острый сатирический образ переводчика-сутяги, взяточника и грабителя, пользовавшегося темнотой и невежеством масс в своих корыстных и низменных интересах.

Интересна история этого стихотворения, дошедшая до нас благодаря рассказу одного из пионеров казахского сценического искусства, народного артиста республики Серке Кожам-кулова.

— Впервые я встретился с Темирбеком в 1921 году в Оренбурге, где он учился на рабфаке. Когда Жургенев узнал,, что я начинающий артист, он предложил мне включить в свой репертуар стихотворение о переводчике. Оно было опубликовано уже в советское время в 1920 году в газете «Ушкын». Стихотворение мне понравилось. Я читал его в день открытия первого Казахского театра в Кзыл-Орде. Успех был громадным, зрители смеялись до слез, долго не отпускали меня со сцены. С «Переводчиком» мы не расставались долгие годы, он был включен и в программу первой декады казахской литературы и искусства в Москве 1936 года, бережно хранил его в последующее

время.

Очень общительный, внимательный к своим товарищам, Темирбек нередко вступался за них, стремясь облегчить их бесправное и угнетенное положение.

В этом отношении весьма показателен один характерный штрих в биографии Жургенева тех лет. Шел 1916 год. По Казахстану накатывались волны национально-освободительного восстания, поводом к которому явилась «реквизиция на тыловые работы» туземцев-казахов. Одним из очагов восстания явилась Сыр-Дарьинская область, где уже в первые дни после указа о «реквизиции» были убиты двое волостных управителей — Сауранбай и Кул-шык> По поводу этих «беспорядков» в Перовск прибыл сам генерал-губернатор Куропаткин.

Разгневанный царский сатрап беспрерывно распекал представителей местной власти, требовал строжайшего наказания виновных, рас-

следования и расправы с непокорными. В такой обстановке было не только трудно, но и чрезвычайно рискованно добиваться аудиенции с ним, тем более жаловаться на какие-то проявления беззакония, требовать наказания самодурства. Нужно было быть поистине смелым и мужественным человеком, чтобы пренебречь всеми этими опасностями...

И такой человек нашелся. Им оказался ученик Перовского училища Темирбек Жур-генев. Что же побудило его на такой поступок? Поводом явилась беспримерная по жестокости расправа учителя над одним из учеников-казахов, окончившаяся тяжелым физическим увечьем. Эта расправа явилась каплей, переполнившей чашу терпения воспитанников училища, постоянно подвергавшихся дискриминации. Было единодушно решено послать делегата к генерал-губернатору. Эта миссия была поручена Темирбеку. Преодолевая все препятствия, подросток сумел не только попасть на прием к Куропаткину, но и добиться увольнения ненавистного истязателя1.

Училище было окончено в 1917 году. Дальше в Перовске продолжать образование не представлялось возможным, ибо, как сказано выше, никаких иных учебных заведений тогда здесь еще не было. Тяга к знаниям звала Те-мирбека в новые неведомые дали.

1 Эти сведения почерпнуты нами из воспоминаний М. Алчинбаева, учившегося вместе с Т. К. Жургеневым в Перовском училище. Ныне он является персональным пенсионером, проживает в селе Терень-Узяк Сыр-Дарь-инского района Кзыл-Ординской области.

8

Отец и родственники Темирбека не препятствовали ему в дальнейшей учебе. В 1917 году он поступает в Уфимское землемерное училище.

Об учебе и жизни Темирбека в Уфе сохранилось очень мало сведений. Известно только, что окончить ему это училище не удалось. Оно в 191S году было закрыто в связи с трудностями гражданской войны. Здание его было разрушено прямым попаданием артиллерийского снаряда. Кроме того, в городе началась эпидемия чумы, от которой скбнчался и родной брат Жургенева Ногай, а также родственник Бегим, проживавшие вместе с ним в Башкирии. Он с отличными оценками закончил 1 курс училища.

Уфа в те годы оказалась в центре бурных революционных событий и гражданской войны. Город неоднократно переходил из рук в руки. В его освобождении от белогвардейской контрреволюции участвовала легендарная дивизия начдива Чапаева. Именно поэтому Уфа оказалась тем перепутьем, на котором решалась еудьба Жургенева, определялась его социальная ориентация. В своей' автобиографии Темирбек Караевич впоследствии указывал, что он из «землемерного училища прямо в 1918 году перешел на работу в советские органы, попутно участвовал в организации Советской власти в отдельных местах Казахстана».

Идеи Великого Октября, революционные события сыграли решающую роль в формировании мировоззрения Жургенева. Но путь в революцию и партию коммунистов оказался для него не очень легким. На первых порах

были подчас серьезные срывы в работе; молодому и неопытному работнику трудно было иногда устоять против родовых влияний, на что в свое время обратили внимание такие видные участники Октябрьской революции в Казахстане, как А. Айтиев и другие. Но суровая критика товарищей по партии, упорный труд, учеба в советских средних и высших учебных заведениях — все это и многое другое помогло Жургеневу полностью освободиться от чуждых влияний. Доказательством этому, в частности, было его отношение к конфискации скота и имущества баев-полуфеодалов. Он не только не препятствовал конфискации скота и имущества своих родителей и родичей, но и сам лично принимал самое активное участие в проведении этого важного исторического социального мероприятия.

Жургеневу приходилось порой сталкиваться с недоверием и отчуждением людей, которых смущало его социальное происхождение. Но жизнь, работа постепенно развеяли подозрения, ибо никогда он не примыкал ни к каким группировкам и антипартийным течениям.

В, И. Ленин подчеркивал, что революция многократно ускоряет процесс идейного и политического созревания трудящихся и отдельных личностей. Отсюда в период революции случаются подчас трудно объяснимые метаморфозы, происходит огромное полевение самых казалось бы косных социальных групп и самых отсталых масс народа.

Ю

Известно, что оппортунисты, троцкисты и идейные лакеи империализма доказывали и доказывают ныне, что Октябрьская революция, Советская власть утвердилась и победила на национальных окраинах силой оружия русских большевиков, красногвардейцев, что отсталые народы Востока не были готовы к такой революции.

Ленин противопоставил этим внешне «обоснованным» теоретическим спекуляциям марксистскую теорию слияния двух мощных освободительных потоков в эпоху империализма — пролетарского и национально-освободительного. Он отверг оппортунистический тезис реформистов второго, желтого Интернационала о том, что национально-освободительное движение якобы по сути своей реакционно и противоположно пролетарскому революционному движению, что и при социализме будет сохраняться необходимость в существовании колоний и полуколоний. Ленин выдвинул и всесторонне обосновал марксистское положение о возможности некапиталистического развития отсталых народов, которые могут при поддержке пролетариата более развитых стран и через определенные ступени развития перейти к социализму, минуя, капиталистическую стадию развития.

Октябрьская революция, объявившая войну не только социальному, но и национальному гнету, выдвинувшая и с первых дней начавшая осуществлять коренные, радикальные преобразования общественных устоев, не могла не привлечь на свою сторону самые широкие слои населения бывших колониальных

И

окраин России. И, конечно, в первую очередь революционному брожению подверглась самая чуткая ко всему новому часть населения— учащаяся молодежь. Разумеется, учащиеся, студенчество отнюдь не представляли собой какой-то единой демократической массы. И среди них на свой лад проявлялась классовая и социальная неоднородность, выявлялись различные тенденции.

В Тургае состоялось знакомство Темирбека с активным участником Октябрьской революции и гражданской войны в Казахстане Али-бием Джангильдиным. Первым боевым крещением молодого Жургенева явилось организованное им в 1918 году восстание в урочище Кзыл-Кум Иргизского уезда против Алаш-Орды. Алаш-ордынские представители власти в лице Темирова, Самуратова и других в отместку за это наложили на одноаульцев Жургенева контрибуцию в 350 голов верблюдов, конфисковав это количество скота в принудительной форме1.

В том же 1918 году А. Джангильдин привлек энергичного и образованного юношу к подготовке областного Тургайского съезда Советов. Т. Жургенев был назначен секретарем организационного бюро по созыву съезда2. Тургайский степной комиссар хорошо помнил советы Владимира Ильича Ленина. «Наша тактика,— говорил вождь Алибию Джангиль-дину в личной беседе с ним,— должна быть такая, чтобы привлечь на нашу сторону интел-

1 ЦГА КазССР, ф. 95, on.-2, д. 225.

2 Там же.

12

лигенцию, культурные слои населения. Врагу пощады не должно быть»1.

Нашей партии и Советской власти был чужд пуританский, левацкий и огульный подход к представителям старой интеллигенции, выходцам из зажиточной среды. Именно благодаря правильной политике в этом вопросе большевикам Тургая удалось успешно и в короткий срок организовать созыв областного съезда. «В его созыве и подготовке,— говорил Джангильдин,— нам помогали местные люди — казахи и русские, которые раньше примкнули к нам»2.

Тургайский областной съезд Советов, собравшийся 21 марта 1918 года, сыграл большую роль в упрочении Советской власти, в деле активизации и политического пробуждения широких масс трудящихся западных областей республики.

Ни одна революция, пожалуй, не заботилась так много о самом широком использовании всех наличных средств агитации и пропаганды, как Великая Октябрьская революция. И это понятно, ибо она была подлинно народной, созидательной. Не силой оружия, не обманом и пустыми обещаниями шла к массам большевистская партия. Ее главным оружием в этом деле была глубокая убежденность, широкая и правдивая разъяснительная работа среди трудящихся. Вот почему в числе

1 «В огне революции». {Воспоминания участников Великой Октябрьской социалистической революции и гражданской войны в Казахстане). Алма-Ата, 1957, стр. 57.

2 Там же, стр. 61.

13

первых декретов Советского государства были декреты о национализации издательств,- закрытии реакционных органов прессы, создании новых советских газет и журналов. Эти декреты проводились повсеместно в жизнь и в Казахстане, Одной из первых советских газет, созданных в 1918 году в Тургае, явилась газета «Казак; муцы» («Думы казахов»)1. Вскоре эта газета была переименована в «Ушк,ын» («Искра»)2.

Редактором «Казак, муцы» был назначен Назир Тюрекулов — человек выдающихся способностей и разносторонних познаний. Впоследствии Н. Тюрекулов занимал ответственные государственные посты в правительстве Туркестанской АССР, был одним из руководителей издательского дела в СССР, находился на дипломатической работе, многое сделал для развития советской востоковедческой науки. При всем этом, даже такому знающему и талантливому 'человеку приходилось очень трудно, ибо не было хороших помощников, многое приходилось делать самому, из-за чего нередко газета выходила с большим опозданием, она не поспевала за событиями, не освещала многих важных сторон советского строительства в аулах и селах области. Ряд работников газеты, прибывших из центра, плохо знали местную обстановку, частенько попадали на

1 Газета была создана в апреле 1918 г. См. С. Има-шев. Зарождение коммунистической печати в Казахстане.' Алма-Ата, 1961, стр. 49.

2 Под новым названием газета стала издаваться с 17 декабря 1919 г. См.: X, Бекхожин. Казак баспасез!-нщ даму -жолдары. Ал маты, 1964, стр. 154.

14

улочку прожженных политиканов, выражавших интересы тех или иных байско-феодаль-ных групп.

Вот почему Тургайский Совет решил укрепить газету, введя в редколлегию преданных делу трудящихся, подготовленных и работоспособных местных товарищей. Среди новых членов редакционной коллегии газеты «Казак муны» оказался и Темирбек Жургенев. Молодой, совершенно не знакомый с журналистикой работник новому делу отдавался самозабвенно, не жалея ни сил, ни времени. Он не гнушался самой черновой работы, жадно стремясь изучить весь процесс подготовки газеты, от репортерской беседы и сборов материала до ее печатания в типографии1.

В газете Темирбек Караевич проработал до 1919 года. Политическая обстановка в Казахстане вновь усложнилась. Войска Дутова вкупе с частями Алаш-Орды к этому времени были разгромлены. Но в связи с оживлением деятельности Колчака в Сибири зашевелились притихшие было местные враги Советской власти — алаш-ордынцы, остатки белогвардейских банд, всевозможные политические отщепенцы, представлявшие различные эксплуататорские социальные группы. Путем обмана и предательства белогвардейцы и алаш-ордынцы овладели Тургаем, расстреляли легендарного героя казахского народа — Тургай-ского военного комиссара Амангельды Имано-ва, жестоко расправились с большевиком Тараном.

1 ПА Казфшшала НМЛ, ф. 141, оп. I, ед. хр. 3, л. 38.

15

Актюбинский фронт, сам испытывавший сильное давление белогвардейских частей, поддержанных Антантой, не был в состоянии оказать помощь Советам Тургая и Иргиза. Отборные, хорошо вооруженные отряды белогвардейцев и алаш-ордынцев захватывали населенные пункты, арестовывали и убивали советских и партийных работников, грабили аулы и села. Трудность борьбы с контрреволюцией усугублялась еще и тем, что в советских и партийных органах, в регулярных и партизанских соединениях оказалось немало бывших алаш-ордынцев, враждебно настроенных антисоветских элементов, которые своим предательством наносили огромный урон частям Красной Армии и партизанам1.

В это суровое время, в годину бед народных Советская власть в лице стойких большевиков, мужественных красных партизан, всего трудового люда, стонавшего от зверств белых банд, в ходе борьбы с колчаковщиной и Алаш-Ордой узнавала и убеждалась в истинных и преданных своих друзьях, не дрогнувших перед трудностями, ни на йоту не сдавших своих идейных убеждений и политических позиций.

Именно в те трудные годы скрестились пути и завязалась прочная дружба между совсем еще юным Темирбеком Жургеневым и опытным военачальником Красной Армии,

1 «Казахстан в огне гражданской войны». Воспоминания участников Великой Октябрьской социалистической революции и гражданской войны в Казахстане. Алма-Ата, I960, стр. 141; ПА Казфилиала НМЛ, ф. 811, оп. б, ед. хр. 174.

16

первым Иргизским военкомом Иваном Федоровичем Киселевым. Хорошие дружеские отношения на принципиальной идейной основе

: сложились у Жургснева и с таким видным ветераном Октября, как Баймен Алманов.

После освобождения Иргиза от белогвардейцев и алаш-ордынцев Жургенев работает председателем Кенжегаринского волревкома, одновременно он руководил небольшим отрядом милиции, который ликвидировал остатки контрреволюции, подавлял отдельные вооруженные выступления байско-кулацких элементов. «Боевые задания по ликвидации остатков белых банд и вооруженных отрядов Алаш-Орды,— пишет один из сверстников Жургене-ва А. С. Ситдыков,— он выполнял по прямому поручению Алибия Джангильдина»1.

В 1920 году Темирбек Жургенев был при-

. нят в 'члены Коммунистической партии Иргиз-ской партийной организацией. В том же году он избирается заместителем председателя Ир-

; гязского уездного ревкома, а вскоре и его председателем. Одновременно вплоть до 1921 года он работает председателем исполнительного комитета Советов рабочих, солдат-

• ских и крестьянских депутатов Иргизского

j уезда2.

1 А. С. Ситдыков. Т. Жургенев — видный деятель культуры Советского Казахстана. «Ученые записки» Научно-исследовательского института педагогических иук Министерства просвещения Казахской ССР. Ал-«а"-Ата, 1966. Вып. I, стр. 84—85.

* ПА Казфилиала НМЛ, ф, 141, оп. I, ед. хр. 3, л. 38—40.

2—257

17

* *

В своей автобиографии Т. К. Жургенев писал: «Из Иргиза уехал по ликвидации»Иргиз-ского уезда в 1921 году на учебу».

За этой краткой и скромной фразой стоят годы упорнейшего труда, в подлинном смысле борьбы за знания, ибо овладевать ими приходилось порой в тяжелейших условиях, проявляя терпение и упорство, превозмогая усталость, постоянные недоедания, холод и неустроенность быта.

Особенно трудным оказался первый этац учебы, который проходил в Оренбурге. Здесь Жургенев стал студентом рабочего факультета. Это было время, когда страну, только что оправившуюся от гражданской войны, лежавшую еще в руинах разрухи, охватил голод, эпидемии. И без того тощие студенческие пайки приходилось урезывать. Но страдали студенты не только от недоедания. Не хватало толковых и образованных педагогов, особенно из 'числа казахов, не было учебников, учебных пособий, самых элементарных письменных принадлежностей, да и учиться приходилось в неприспособленных, холодных помещениях, отсутствовало электрическое освещение.

Но Темирбек, как и многие его сверстники, несмотря на это, не только хорошо учился, но и был душой учащейся молодежи. Серке Ко-жамкулов, учившийся тогда в Оренбургском ТИНО (Татарский институт народного образования), говорит о широкой популярности Темирбека, исключительной общительности его. «Он появлялся в нашем общежитии вместе со своим другом и однокашником по раб-

18

факу Ергали Алдунгаровым. Остроумный и внимательный собеседник, знаток казахской весны и музыки Темирбек умел как-то быстро • незаметно растормошить нас, развеять пло-настроение. И поэтому мы всегда были его приходу, а частенько и сами ходили к нему, искали у него совета и моральной

Через два года Жургенев успешно оканчивает рабфак и получает направле-Е»е в Среднеазиатский университет име-вж В. И. Ленина в Ташкенте. В 1923 году он становится студентом факультета права САГУ. Среднеазиатский государственный универ-сжтет явился первым высшим учебным заведе-жием в республиках Советского Востока. Он был создан в 1920 году по декрету, подписавшему В. И. Лениным. Организация этого вуза бььла результатом огромной заботы Советского государства о просвещении и культурном развитии в прошлом отсталых колониальных народов. Она явилась примером невиданной в .•сгории бескорыстной братской помощи великого русского народа. Из Москвы, Ленингра-• да и других городов РСФСР в Ташкент при-,. било богатейшее оборудование, тысячи томов j жжмг и других изданий. Выдающиеся ученые, I «жытнейшие профессора и педагоги откликну-iлвсъ на призыв партии, приехали работать в квоы университете. Среди первых профессоров университета были такие известные уче-•ые/как академик В. В. Бартольд, Е. П. Коро-мга, Г. Н. Череданцев, В. И. Романовский, А. С. Уклонский и многие другие.

Ко времени поступления Жургенева уни-

. 19

верситет окреп и расширился, сделавшись подлинной кузницей высококвалифицирован ных кадров для республик Средней Азии i Казахстана. Значительно улучшился его социальный состав: большую часть студентов, уже составляли дети трудящихся, выходцы и; пролетарских слоев коренного населения. Немало было и таких учащихся, которые пришли в вузовские аудитории, пройдя суровую школу революционной борьбы, имея за плечами богатый опыт практической партийной, совет ской и хозяйственно-административной работы. Жажду познания, высокую сознательность и дисциплинированность они сочетали с поли тической активностью и умением с максимальным эффектом так распределять свое время, чтобы-ни одна более или менее свободная минута не пропадала даром.

Сама эпоха, конкретные исторические условия требовали организованности и активности. Молодая советская государственность, особенно в национальных районах, только складывалась. В политической, экономической и культурной сферах нового общества требовались тысячи знающих, преданных делу коммунизма кадров. Но их в Средней Азии и Казахстане было крайне мало. Поэтому приходилось нередко на ответственные участки работы ставить мало-мальски грамотных людей, использовать даже тех, кто в свое время выступал против Советской власти, колебался, проявлял пассивность в период борьбы за упрочение завоеваний революции.

Острой нехваткой кадров объяснялось в тез годы широко практиковавшееся совместитель-]

20

сто, привлечение к работе в государственных

• хозяйственных учреждениях студентов вузов

• техникумов, особенно тех из них, кто имел атмт практической работы, показал себя с луплен стороны. Именно этим объяснялось то. что уже во втором семестре Темирбек Жургенев без отрыва от учебы в университете-был назначен на ответственный пост — пол-вредоу Казахской АССР в Туркреспублике.

И вообще в советское время роль студенческой молодежи в политической жизни страны резко возрастает. Студенты не только «Змилекаются к активной культурно-воспитательной и пропагандистской работе, но и избирается в законодательные и руководящие со-•етские и партийные органы, выступают на-лежными помощниками Коммунистической вафтяи и социалистического государства в их борьбе за социализм.

Темирбек Жургенев, как и многие учащиеся вузов страны, с головой окунается в бур-тыт водоворот общественной жизни Казахским н Туркестанской республик. Он избирает членом ЦИКа Казахстана и Туркестана, делегируется на конференции и пленумы областных, краевых и республиканских партийно организаций.

Совмещение учебы с большой государ-пшекной и общественной деятельностью не «ЬЛЫЕО не снижает успехов будущего юриста, •» воыогает углублению его познаний в об-истории, права, политической экономии наук, которые Жургенев изучал на тщательнейшей творческой работы над [сточниками, над трудами классиков

21

Blog

Борцы за великое дело теиирбек жургенев издательство „к а 3 а X с т а н