Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 07 «Политическая история России новейшего времени», для студентов, обучающихся по направлению 030400. 62 «История» Нальчик 2008
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине сд 09 «Национальная политика на Северном, 634.1kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02 «История России (1945-2008 гг.)», 980.95kb.
- -, 329.93kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине История новейшего времени (название), 210.33kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Политическая история современной России, 403.41kb.
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1638.27kb.
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1614.28kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Политическая история россии специальность:, 802.31kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа Для студентов очной формы обучения, 581.39kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине История экономики России уфа 2007, 2145.85kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Х.М. БЕРБЕКОВА»
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ИСТОРИИ РОССИИ
| УТВЕРЖДЕН «____»___________________2008 г. Зав. кафедрой _____________ М.З. Саблиров | СОГЛАСОВАНО «____»___________________2008 г. Директор СГИ____________Х.Б.Мамсиров |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине СД 07.1. «Политическая история России новейшего времени», для студентов, обучающихся по направлению 030400.62 - «История»
Нальчик 2008
КАЖАРОВ А.Г.
кандидат исторических наук, доцент
учебно-методический комплекс по дисциплине «Политическая история России новейшего времени» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030400.62 – История. Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин направления и является обязательной для изучения.
Содержание
Введение
Рабочая программа дисциплины
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Текущая промежуточная аттестация по дисциплине
Инновационные методы в процессе преподавания дисциплины
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время идет процесс реформирования сферы высшего профессионального образования. В таких условиях обучение в традиционном стиле с использованием стандартных форм и методов преподавания изжило себя, вызывает неприятие студентов, и требует обновления имеющихся методик преподавания. В первую очередь оправдывают себя те методики, которые, пройдя проверку временем, и в новых условиях сохранили и носят научный характер.
С учетом указанных факторов проблемы теоретической и организационно-методической модернизации исторического образования приобретают актуальное значение. Некоторые из них находят разрешение в социально-гуманитарном институте при реализации общепрофессиональных исторических дисциплин. КБГУ одним из первых в стране перешел к многоуровневой подготовке по специальности и направлению «История» в соответствии со стандартами нового поколения. Сейчас мы накануне принятие ФГОСов третьего поколения, в разработке которого активное участие принял и КБГУ. ФГОСы требует повышение внимания к уровню подготовки кадров, их мобильности, умениям и компетентности с учетом запроса работодателей.
Настоящий учебно-методический комплекс включает конкретные методики проведения как аудиторных занятий (лекционные и семинарские), так и самостоятельной работы (в т.ч. под руководством преподавателя), дидактические материалы, апробированные в учебном процессе, тестовые материалы для текущего контроля в рамках балльно-рейтинговой оценки успеваемости студентов КБГУ.
Каждая тема и раздел (модуля) имеет учебно-методическое сопровождение: список источников и литературы, вопросы и задания для самостоятельной работы.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Пояснительная записка
Специальная дисциплина «Политическая история России новейшего времени» предназначена для студентов 4 курса направления 030400-«История» социально-гуманитарного института Кабардино-Балкарского государственного университета.
Политическая история России новейшего времени находится в центре современных общественно-политических и исторических дискуссий. Вместе с тем, очевидно, строго научная концепция российской политической истории находится в начальной стадии разработки. XX век в истории России вместил две мировые войны, троекратные революционные потрясения основ жизни, Гражданскую войну, «холодную войну» и т.д. Достижение объективных и достоверных знаний обо всех этих героических и трагических страницах в истории Российского государства представляется важнейшей и необходимой предпосылкой для поступательного развития современного общества.
Сквозной темой курса является взаимоотношение власти и общества, роли элит и групп интересов в административно-политическом аппарате, столкновение идей и идейных течений. Большое внимание уделяется дискуссиям о роли реформ, особенностям политической культуры и политической истории России. Особенностью курса является использование информационных ресурсов Интернета.
Теоретическое осмысление переломных моментов отечественной политической истории поможет студентам выработать четкую профессиональную позицию, даст им необходимый фактологический материал и будет способствовать глубокому пониманию особенностей современного этапа развития России.
Предметом специальной дисциплины является политический процесс России XX – начала XXI в.
Цель специальной дисциплины – формирование у студентов целостного представления о сущности, характере и особенностях политической истории России новейшего времени
Объем дисциплины составляет 18 часов лекций и 16 часов семинарских занятий. Формы и содержание текущего и итогового контроля знаний ежегодно утверждаются на заседании кафедры истории России и предусматривают тестирование, коллоквиум, собеседование. С порядком проведения внутрисеместрового и итогового контроля студенты могут ознакомиться на кафедре.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины определяется Государственным образовательным стандартом и включают:
- знание основных исторических фактов, дат, событий и имен исторических деятелей;
- формирование профессионального исторического мышления,
- умение выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов России, крупных исторических деятелей в достижения мировой цивилизации;
- умение пользоваться источниками и литературой по темам дисциплины
- сопоставление различных точек зрения, имеющиеся в историографии, и аргументация собственной позиции;
- овладение умениями и приобретение навыков поиска, систематизации, анализа исторической информации;
- умение опираться на знания в смежных дисциплинах
- понимание исторической обусловленности явлений и процессов современного мира.
Изучение дисциплины предполагает формирование у студентов знаний и представлений:
- об основных этапах истории России в новое время, глобальных проблемах общественного развития и способах их решения;
- о становлении и развитии Советского государства: противоречиях общественного и духовного развития
- о характере взаимодействия власти и общества, причинах криза тоталитаризма
- об истории современной России, становлении гражданского общества
- об особенностях исторического пути страны;
- о теоретических спорах о развитии российской государственности;
Содержание курса, его цели и задачи определяют круг рекомендуемой литературы, которая включает источники, сочинения классиков исторической мысли и современные монографические исследования, публикации в периодических изданиях, дающие представление о современных подходах к проблемам исторического развития России.
Курс Политической истории России новейшего времени призван дать целостное представление о сложном и противоречивом, но едином и неразрывном историческом движении. Материал изложен по проблемно-хронологическому принципу.
Тематический план дисциплины
«Политическая история России новейшего времени»
| № | Тема | Лекц. | Сем. |
| | Вводная лекция | 2 | 2 |
| 1 | Политические альтернативы развития России в условиях революции и Гражданской войны (1917-1920 гг.) | 4 | 4 |
| 2 | Советская государственно-политическая система в 1920-е гг. | 4 | 4 |
| 3 | Социально-экономическая и политическая модернизация СССР в конце 1920-х – 1930-е гг. | 4 | 4 |
| 4 | Тема 4. СССР в годы Второй мировой войны (1939-1945 гг.) | 4 | 4 |
| 5 | Власть и общество СССР в 1945-1953 гг. | 4 | 4 |
| 6 | Общественно-политические изменения хрущевского периода (1953-1964) гг. | 4 | 4 |
| 7 | Охранительные реформы и «застой» советской политической системы (1964-1985 гг.) | 4 | 4 |
| 8 | Возможности и пределы внутрисистемной реформации СССР (1985-1991 гг.) | 2 | 2 |
| 9 | Россия в постсоветский период | 2 | 2 |
| | ИТОГО | 34 | 34 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ЛЕКЦИИ И СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Тема 1. Политические альтернативы развития России
в условиях революции и Гражданской войны (1917-1920 гг.)
Победа либерально-демократической революции в России в феврале 1917 г. Февральский политический кризис 1917 г. и свержение самодержавия. Деятельность Временного правительства, его состав и программа. Советы и возникновение политического двоевластия. Российские политические партии и их программы общественно-политического обустройства России. Прибытие Ленина в Россию и переход большевиков на позицию радикального революционизма.
Политические и военные ошибки Временного правительства. Вопрос о войне и мире. Политика по национальному вопросу. Аграрная политика. Кризис доверия весны-лета 1917 г. Второе, третье и четвертое временные правительства. Альянс и разрыв между Керенским и Корниловым. Углубление кризиса Временного правительства и его причины.
Завоевание большевиками политической власти в России. Воздействие большевистской пропаганды на массовое сознание. Большевизация Советов и провозглашение Лениным курса на насильственное свержение Временного правительства. Октябрьское вооруженное выступление леворадикальных сил и переход политической власти к партии большевиков. II Всероссийский съезд Советов и первые декреты Советской власти. Создание основ советской государственности: Совет народных комиссаров, Всероссийский Центральный исполнительный комитет, ВЧК. Историческая роль В.И. Ленина, Л.Д. Троцкого, И.В. Сталина. Исторические и политические споры вокруг Октябрьской революции 1917 г.
Политика и идеология военного коммунизма. Государственное регулирование потребления, запрет частной торговли, натурализация зарплаты и уравнительное распределение, милитаризация труда. Национализация промышленности и финансов. Введение всеобщей военной и трудовой повинности. Продразверстка, ее результаты и следствия. Экономические и социально-политические кризисы конца 1920-х начала 1921 г. Крах политики “военного коммунизма”.
Подавление политической и военной оппозиции. Блок большевиков с левыми эсерами. Ограничение деятельности политической оппозиции. Выборы, созыв и роспуск. Учредительного собрания. Брестский мир. Разгром левых эсеров. Конституция РСФСР 1918 г. Причины и характер гражданской войны. Вмешательство внешних сил во внутриполитический конфликт. Основные этапы гражданской войны и интервенции, ее фронты и территории. Отношение крестьянства к гражданской войне, махновщина. Причины победы Красной армии, цена победы. Влияние гражданской войны и интервенции на исторические судьбы народов страны. Трагические последствия войны. Российская эмиграция. Оценка гражданской войны современниками и потомками.
Источники:
1. Белый Север. 1918-1920 гг.: Мемуары и документы: В 2 т. / Сост. В.И. Болдин. Архангельск, 1993.
2. Деникин А.И. Очерки русской смуты. Т. 1-2. М., 1991. // ссылка скрыта
3. Дневник Николая Второго. (1894-1916). М., 1991. // ссылка скрыта
4. Керенский А.Ф. Россия на повороте. М., 1993.
5. Комин В.В. Нестор Махно: мифы и реальность. М., 1990 // ссылка скрыта
6. Милюков П.Н. Воспоминания. М., 1991. Т 1-2.
7. Суханов Н.Н. Записки о революции. М., 1991.
8. Троцкий Л.Д. К истории русской революции. М., 1990.
9. Чернов В. Перед бурей. М.,1993.
Литература:
1. Булдаков В.П. Октябрьская революция как социокультурный феномен // Россия в XX веке. Историки мира спорят. М., 1994.
2. Булдаков В.П. Политические деятели 1917 года: Взгляд из толпы // Власть и общество в России в первой трети XX века. М., 1994.
3. Герасименко Г.А. Народ и власть. 1917. М., 1995.
4. Гимпельсон E.Г. Формирование советской политической системы. 1917-1923 гг. М., 1995.
5. Карр Э. История советской России. Кн. 1: Большевистская революция. 1917-1923 гг. М., 1990.
6. Павлюченков С.А. Военный коммунизм в России: Власть и массы. М., 1997.
7. Пайпс Р. Русская революция. М., 1994.
8. Поляков Ю.А. Октябрь 1917 года в контексте российской истории // Россия в XX веке: реформы и революции.Т.1. М., 2002.
9. Пушкарева И.М. Февральская революция 1917 года в России: проблемы историографии 90-х годов XX века // Россия в XX веке: реформы и революции. Т.1. М., 2002.
10. Шепелева В.Б. О проблемах современной историографии революционного процесса 1917 года в России истории // Россия в XX веке: реформы и революции. Т.1. М., 2002.
Тема 2. Советская государственно-политическая
система в 1920-е гг.
Формирование нового внутриполитического курса весной 1921 г. Кризис внутренней политики советской власти. Крестьянские восстания 1920-1921 гг. Кронштадский мятеж. Роль В.И. Ленина в обосновании и введении новой экономической политики (НЭП). Использование рыночного механизма под государственным контролем. Денационализация легкой и части средней промышленности, концессии и смешанные предприятия. Достижения и проблемы в осуществлении новой экономической политики. Свертывание НЭПа: причины и последствия.
Политические и идеологические конфликты в большевистской партии. Причины и предпосылки формирования фракций в большевистской партии. Три течения в ВКП(б): левые, правые и центр. Запрет фракций в РКП (б). Троцкий и его доктрины сверхиндустриализации и перманентной революции. Сталин и его концепция построения социализма в одной стране. Избрание Сталина Генеральным секретарем ЦК партии. Причины и ход образования СССР. “Политическое завещание” Ленина. Политические и исторические споры вокруг личности Ленина и его роли в российской истории.
Национальная политика большевиков и образование СССР. Национально-государственное строительство. Военный и дипломатический союз советских республик, двусторонние договоры. Вопрос о союзной русской республике. Грузинский инцидент. Ленинская и сталинская концепции формирования единой государственности. Установки XII съезда партии на преодоление фактического неравенства народов страны. I Всесоюзный съезд Советов, Договор об образовании СССР. Советский Союз, роль РСФСР, союзные и автономные республики. Конституция СССР 1924 г. Иерархия народов в отношении государственного строительства. Оценки образования СССР.
Борьба за власть в СССР после смерти Ленина. Политические маневры и победы Сталина: разгром “левой оппозиции”, ликвидация “новой оппозиции”, разгром “объединенной оппозиции”. Сдвиг Сталина от ”центра” “влево” в 1927-1928 гг. и его причины. Ликвидация “правой оппозиции”. Политический триумф Сталина в 1929 г.
Источники:
1. Крестьянские восстания в Тамбовской губернии в 1919-1921 гг. Антоновщина: Документы и материалы. Под ред. В.П. Данилова, Т.А. Шанина. Тамбов, 1994.
2. Кронштадт 1921. Документы о событиях в Кронштадте весной 1921 г. Сост. В.П. Наумов, А.А. Косаковский. М., 1997.
3. Ленин В.И. V съезд РКП(б). Доклад о замене разверстки натуральным налогом. ПСС. Т. 43.
4. Ленин В.И. К вопросу о национальностях или об « автономизации ». ПСС. Т.45.
5. Филипп Миронов. Тихий Дон в 1917–1921 гг. Документы и материалы. Под ред. В.П. Данилова, Т. Шанина. М., 1997.
Литература:
1. Байбаков С А. История образования СССР: итоги и перспективы изучения. М., 1997.
2. Виноградов C.В. Нэп: опыт создания многоукладной экономики. М., 1996.
3. Гимпельсон Е.Г. Нэп и советская политическая система. 20-е годы. М., 2000.
4. Голанд Ю. Кризисы, разрушившие нэп. М., 1991.
5. Красовицкая Т.Ю. Модернизация России: Национально-культурная политика 20-х гг. М., 1998.
6. Нэп: приобретения и потери. Сборник статей / Под ред. В.П. Дмитренко. М., 1994.
7. Павлюченков С.А. Военный коммунизм в России: Власть и массы. М., 1997.
8. Сахаров В.А. «Политическое завещание» Ленина: реальность истории и мифы политики. М., 2003.
9. Такер Р. Сталин: Путь к власти (1879-1929). История и личность. Пер. с англ. М., 2000.
10. Шишкин В.А. Власть. Политика. Экономика: Послереволюционная Россия (1917-1928 гг.). СПб., 1997.
Тема 3. Социально-экономическая и политическая
модернизация СССР в конце 1920-х – 1930-е гг.
Сталинская революция “сверху” в экономике. Идеология социалистических преобразований. Провозглашение курса на ускоренную индустриализацию СССР. Промышленное развитие. Сплошная коллективизация сельского хозяйства. Политика в отношении кулаков, середняков и сельской бедноты. Голод в начале 1930-х гг. Промышленность и сельское хозяйство в 1930-е гг.
Система партийной и государственной власти в СССР. Социальная структура и политический строй советского общества. Формирование режима личной власти И.В. Сталина, подмена партийным аппаратом ряда функций государственных и хозяйственных органов, бюрократизация жизни общества. Сравнительно-историческая характеристика советского тоталитаризма. Конституция 1936 г. и провозглашение полной победы социализма в СССР. Коммунистическая идеология как гражданская религия. Государство и религия.
Политические процессы и репрессии. Усиление карательной деятельности административных органов, их произвол. Тезис И.В. Сталина об обострении классовой борьбы по мере продвижения страны к социализму. Убийство С.М. Кирова. Усиление репрессивной деятельности государства. Г.Г. Ягода. Н.И. Ежов. Л.П. Берия. Репрессии против партийных и советских деятелей. Г.Е. Зиновьев. Л.Б. Каменев. Н.И. Бухарин. Репрессии в армии. М.Н. Тухачевский. И.Э. Якир. И.П. Уборевич. ГУЛАГ, “Дальстрой” и другие управления НКВД на службе “великих строек”.
Национально-большевистская эволюция национальной политики. Национально-государственное устройство СССР. Национал-уклонизм. XVII съезд ВКП (б) и новая трактовка уклонов в национальном вопросе. Постановление «О преподавании гражданской истории в школах СССР» (1934) и его роль в преодолении нигилизма в отношении к отечественной истории. Эволюция концептуальных основ советской национальной политики. Формирование жестко унитарного государства и проявление имперской политики советского типа. Политика ускорения интеграционных процессов в культурно-языковой сфере общества. Утверждение концепции о русском народе как старшем брате в семье народов.
Источники:
1. Как ломали НЭП. Стенограммы пленумов ЦК ВКП(б) 1928–1929 гг. В 5-ти томах. Ред. коллегия: В.П.Данилов, О.В. Хлевнюк, А.Ю. Ватлин и др. М., 2000.
2. Сталин и Каганович: переписка. 1931-1936 гг. / Сост. О.В. Хлевнюк и др. М., 2001.
3. Судебный отчет по делу антисоветского правотроцкистского блока. М., 1938.
4. Судебный отчет по делу антисоветского троцкистского центра. М., 1936.
5. Судебный отчет по делу троцкистско-зиновьевского террористического центра. М., 1936.
6. Троцкий Л.Д. Преданная революция. Что такое СССР и куда он идет? // ссылка скрыта
Литература:
1. Жуков Ю.Н. Иной Сталин: Политические реформы в СССР в 1935-1937 гг. М., 2003.
2. Зеленин И.Е. «Революция сверху»: завершение и трагические последствия. // Вопросы истории 1994. № 10.
3. Зеленин И.Е. Был ли «колхозный НЕОНЭП» // Отечественная история. 1994. № 2.
4. Зеленин И.Е. Коллективизация и единоличник (1933 - первая половина 1935 года) // Отечественная история. 1993. № 3.
5. Иванова Г.М. Гулаг в системе тоталитарного государства. М., 1997.
6. Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х гг.) - М., 1996.
7. Кабанов В.В. Кооперация, революция, социализм. - М., 1996.
8. Мартиросян А. Б. Заговор маршалов. Британская разведка против СССР. М., 2003. // lib.ru/research/martirosyan_ab/index.php
9. Минаков С.Т. Советская военная элита в политической борьбе 20-30-х годов. М., 2003. // ссылка скрыта
10. Минаков С.Т. Сталин и заговор генералов. М., 2005.
11. Роговин В.З. Сталинский неонэп. М., 1995.
12. Хлевнюк О.В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество. М., 1992.
13. Хлевнюк О.В. Сталин и Орджоникидзе. Конфликты в политбюро в 30-е годы. М., 1999.