Програми для загальноосвітніх навчальних закладів трудове навчання

Вид материала

Документы

Содержание Практичне навчання Тема 2. Конструювання та моделювання жіночого одягу Тема 3. Виконання ручних робіт Тема 4. Будова швейного обладнання. Оволодіння прийомами роботи на ньому Тема 5. Обробка окремих деталей Тема 6. Виготовлення легкої жіночої сукні Теоретичне навчання Конструювання спідниць. Конструювання жіночих брюк. Конструювання верхньої чоловічої сорочки. Розмноження лекал. Тема 2. Обладнання швейних підприємств Машини зигзагоподібної строчки. Машини потайного стібка. Машини-напівавтомати для пришивання ґудзиків та обметування петель. Обладнання підготовчого та розкрійного цехів швейних підприємств. Лабораторно-практичні роботи Тема 3. Матеріалознавство Асортимент бавовняних тканин. Асортимент лляних тканин. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням, 717.77kb.
• Особливості навчальної програми для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів, 602.24kb.
• Атики в 5-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів вивчатиметься за програмами,, 164.05kb.
• Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних, 2950.56kb.
• Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних, 1209.62kb.
• Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних, 2719.13kb.
• Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу загальноосвітніх навчальних, 2778.79kb.
• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з угорською мовою навчання Українська, 538.88kb.
• Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. „Трудове навчання 5-11, 243.41kb.
• Трудове навчання (технології) та креслення, 112.97kb.

Тема 12. Стандартизація і контроль за якістю продукції

Суть стандартизації та її роль у розвитку швейного виробництва. Категорії стандартів і об'єкти стандарти­зації. Види стандартів та їх характеристика. Порядок роз­робки, затвердження й впровадження стандартів. Органі­зація державного нагляду і відомчого контролю за впро­вадженням та дотриманням стандартів і якістю продукції. Відповідальність підприємства за випуск продукції, яка не відповідає вимогам стандартів.

Поняття про єдину систему конструкторської доку­ментації (ЄСКД), єдину систему технологічної докумен­тації (ЄСТД).

Лабораторно-практична робота

25. Ознайомлення із стандартами, читання виробничої документації на швейні вироби.

ПРАКТИЧНЕ НАВЧАННЯ

Тема 1. Організація робочого місця, правила безпеки праці та пожежної безпеки

Ознайомлення учнів з організацією робочого місця, з НОП і ергономікою удосконалення трудової діяльності, з правилами внутрішнього розпорядку, правилами корис­тування технологічними інструментами, оснащенням, обладнанням.

Фізкультурні вправи для запобігання перевтомі під час виконання машинно-ручних операцій.

Вправи з надання медичної допомоги (обробка трав­мованого місця, накладання пов'язки, штучне дихання, зупинка кровотечі, відновлення кровообігу).

Ознайомлення з будовою і правилами користування вогнегасниками та внутрішніми пожежними кранами.

Тема 2. Конструювання та моделювання жіночого одягу

Знімання й записування мірок. Розрахунок прибавок на вільне облягання.

Побудова креслення жіночої легкої сукні з рукавом покрою реглан. Розробка різновидів рукавів покрою рег­лан.

Побудова креслення жіночої легкої сукні із суцільно-кроєними рукавами.

Розробка моделі жіночої сукні складних фасонів. Мо­делювання рукавів різноманітних фасонів. Переведення виточок. Моделювання жіночої сукні складних фасонів.

Тема 3. Виконання ручних робіт

Організація робочого місця під час виконання ручних робіт. Засвоєння правильної робочої пози учня. Озна­йомлення з правилами користування ручними інструмен­тами та прийомами безпеки праці.

Добір номера голки, номера і довжини нитки для ви­конання ручних стібків та строчок. Виконання строчок прямого стібка (зметувальної, заметувальної, виметуваль-ної, наметувальної, копіювальної). Виконання намету­вальних і підшивальних строчок косого стібка. Закріп­лення крайових швів у деталях виметувальною строчкою косих стібків.

Виконання петельних і петлеподібних стібків для оздоблювальних робіт. Пришивання ґудзиків, Гачків, пе­тель і кнопок.

Тема 4. Будова швейного обладнання. Оволодіння прийомами роботи на ньому

Ознайомлення з будовою промислової універ­сальної швейної машини. Вивчення будови ма­шинних голок. Вивчення процесу утворення чов­никового стібка.

Заправка ниток у машину. Регулювання довжини стібка, закріплення строчки.

Змащування й чищення швейної машини.

Ознайомлення з будовою електродвигунів та їх з'єднання з механізмом машини. Правила безпеки пра­ці під час роботи на промисловій швейній машині. Орга­нізація робочого місця під час виконання машинних ро­біт.

Вправи на виконання машинних швів: з'єднувальних, крайових, оздоблювальних. Виконання швів за допомо­гою пристосувань.

Усунення несправностей в роботі універсальної про­мислової швейної машини.

Ознайомлення з обладнанням для волого-теплової об­робки швейних виробів. Правила безпеки праці.

Тема 5. Обробка окремих деталей

Обробка виточок. Обробка пояса. Обробка кокеток. Виконання різних оздоблень. Використання мережив, в'юнчиків, рюш, тасьми, сутажу та ін. Виконання зборок. Обробка застібок (підбортами, пришивними планками, тасьмою «блискавка»).

Обробка петель (обшивних, із шнура).

Обробка кишень (прорізних, у швах, накладних).

Особливості технології обробки рукавів покрою реглан та суцільнокрійних.

Виконання волого-теплових робіт у процесі обробки деталей і вузлів.

Тема 6. Виготовлення легкої жіночої сукні

Розкроювання, підготовка деталей крою до оброб­ки. Підготовка виробу до першого примірювання. Ви­значення знаків, що були нанесені закрійником у про­цесі першого примірювання. Уточнення виробу після першого примірювання. Обробка складок, виточок, рельєфних ліній, оздоблювальних деталей, бокових і плечових швів.

Підготовка виробу до другого примірювання. Визна­чення знаків, що були нанесені закрійником у процесі другого примірювання. Уточнення та обробка виробу піс­ля другого примірювання.

Остаточна обробка виробу: з'єднання рукавів із прой­мою (основою сукні), коміра з горловиною, оздоблю­вальних деталей із сукнею (блузкою).

Остаточне оздоблення, підшивання низу сукні.

Прасування готового виробу.


11-й КЛАС

ТЕОРЕТИЧНЕ НАВЧАННЯ

Тема 1. Основи конструювання й моделювання одягу

Види поясних виробів. Вимоги до них. Верхні чоловічі сорочки. Вимоги до них.

Основні точки й лінії вимірювання фігури людини для конструювання поясних виробів і верхніх сорочок за роз-рахунково-мірковою системою. Основні мірки та їх об­робка для розрахунку припусків.

Конструювання спідниць. Різновиди спідниць за фасо­нами і конструкціями. Вихідні дані для побудови базової основи спідниці. Розрахунки для визначення положення основних горизонтальних ліній: талії, стегон, низу спід­ниці. Розрахунки для визначення ширини виробу на лінії талії і стегон.

Побудова переднього і заднього полотнищ спідниці відповідно до моделі.

Розрахунки для побудови припуску на оформлення низу і застібки спідниці.

Конструювання жіночих брюк. Особливості побудови креслення жіночих брюк. Вихідні дані для побудови креслення жіночих брюк. Розрахунки для визначення основних горизонтальних ліній: лінії на рівні кроку, ко­ліна і низу брюк. Розрахунки для визначення ширини передньої і задньої половинок на лінії талії, стегон, кро­ку, коліна, низу брюк. Побудова контурних ліній перед­ніх і задніх половинок брюк. Розрахунки для визначення положення ліній виточок і складок, кишень. Побудова креслення деталей підкладки, пояса, кишень брюк.

Конструювання верхньої чоловічої сорочки. Кон­структивні особливості чоловічої сорочки. Види рукавів. Види комірів. Побудова креслення основи чоловічої со­рочки. Побудова креслення рукава, коміра, манжета.

Технічне моделювання жіночих брюк та спідниці. Технічне моделювання чоловічої сорочки.

Розмноження лекал. Способи розмноження лекал. Базовий розмір для розробки конструкції. Перевірка пра­вильності розмноження лекал.

Лабораторно-практична робота

1. Вправи на знімання мірок з фігури людини, їх за­пис для побудови креслень жіночих брюк і спідниці.

Тема 2. Обладнання швейних підприємств

Прямострочні швейні машини човникового стібка. Коро­ткий огляд характеристик і конструктивних особливостей прямострочних швейних машин, створених на базі таких машин: 97-А кл. ОЗЛМ, 1022-М кл., 8332 кл. об'єднання «Текстіма».

Призначення, загальна характеристика, особливості конструкції та роботи на швейних машинах з голками, що відхиляються (одноголкові машини 597-М кл., 1597-М кл., двоголкові машини 852x5 кл. та її модифікації).

Машини зигзагоподібної строчки. Види зигзагоподібних строчок, їх призначення. Машини зигзагоподібної строч­ки.

Обметувальні та зшивально-обметувальні машини. Види обмотувальних строчок; однониткова, двониткова, триниткова. їх властивості і застосування для обметування різних видів матеріалів. Обметувальні машини дво- і триниткового ланцюгового стібка. Призначення, загальна будо­ва. Заправляння ниток і прийоми роботи на машинах. Усунення дрібних неполадок.

Призначення та загальна будова зшивально-обмету-вальних машин.

Машини потайного стібка. Призначення. Кон­структивні особливості. Прийоми роботи на машинах потайного стібка. Технологічні регулювання у разі по­шиття виробів із різних видів матеріалів.

Машини-напівавтомати для пришивання ґудзиків та обметування петель. Особливості роботи машин-напівавтоматів. Призначення, загальна характеристика, прийоми роботи на машинах-напівавтоматах для приши­вання ґудзиків.

Призначення, загальна характеристика, прийоми ро­боти на петельних швейних машинах-напівавтоматах.

Обладнання підготовчого та розкрійного цехів швейних підприємств. Відомості про роботу бракувальних та при­мірювальних машин.

Машини для настилання тканин. Пересувні та стаціо­нарні розкрійні машини.

Лабораторно-практичні роботи

2. Ознайомлення з будовою обметувальних машин. Набуття навичок заправляння ниток та роботи на маши­нах.
   
3. Ознайомлення з будовою, принципи дії швейних машин-напівавтоматів для обметування петель та приши­вання ґудзиків.
   

Тема 3. Матеріалознавство

Асортимент тканин, класифікація тканин. Загальні відо­мості про асортимент тканин. Поняття про артикул на тканини, прейскурант, їх зміст. Класифікація тканин за ознаками.

Асортимент бавовняних тканин. Розподіл бавовняних тканин за торговим прейскурантом. Коротка харак­теристика пошивних властивостей окремих груп бавов­няних тканин.

Асортимент лляних тканин. Розподіл тканин за торго­вим прейскурантом. Технологічні властивості, які необхідно врахувати під час пошиття. Коротка характеристика кожної групи лляних тканин.

Асортимент вовняних тканин. Основні групи вовняних тканин за торговим прейскурантом. Коротка харак­теристика кожної групи тканин та їх властивостей, які слід враховувати під час пошиття виробів. Камвольні (чистововняні, напіввовняні, з хімічними волокнами), тонкосуконні, грубосуконні тканини.

Асортимент шовкових тканин. Загальна харак­теристика асортименту шовкових тканин. Тканини зі штучних, синтетичних та змішаних ниток. Ворсові тка­нини й тканини зі штапельного волокна, їх особливості й недоліки, які необхідно враховувати під час пошиття ви­робів.

Нові матеріали для пошиття одягу. Матеріали для ви­готовлення непромокальних пальт і плащів: прогумовані тканини, одинарні й дубльовані, текстовініт, вініліт на тканій основі, вініліт без основи, полівініл та інші синте­тичні матеріали, просочені силіконами, штучна замша.

Трикотажні полотна, неткані й комплексні матеріали

Трикотажні полотна. Загальні відомості про трикотаж, його структуру, основні властивості, асортимент і пошивні властивості.

Неткані матеріали. Загальні відомості про вироб­ництво нетканих матеріалів. Полотнопрошивний, нитко-прошивний, тканинопрошивний способи. Властивості нетканих матеріалів, їх асортимент та застосування. Кле­єні полотна, голкопробивні. Матеріали, що отримують валяним і комбінованим способами.

Штучна шкіра, плівкові й дубльовані матеріали. За­гальні відомості про виготовлення, властивості й за­стосування.

Матеріали для з'єднання деталей одягу

Прикладні й допоміжні матеріали.

Фурнітура для одягу. Ґудзики. Матеріали для ґудзиків, способи їх виготовлення. Ознаки класифікації ґудзиків. Вимоги, що ставляться до якості ґудзиків різних видів.

Гачки, петлі, пряжки, кнопки, застібки «блискавка». Матеріали, з яких вони виробляються. Асортимент цих виробів, вимоги до якості.

Прокладні матеріали. Їх різновиди та призначення. Фізико-механічні властивості.

Оздоблювальні матеріали. Тасьма, стрічки, шнури, ме­реживо; їх асортимент і призначення. Вимоги, що став­ляться до якості оздоблювальних матеріалів залежно від їх застосування.

Швейні нитки. Поділ за волокнистим складом, за но­мерами. Їх властивості та відповідне застосування.

Контроль за якістю швейних матеріалів. Функція ВТК на швейному підприємстві. Порядок приймання швейних матеріалів, перевірка їх якості й кількості. Лабораторне обладнання для контролю фізико-механічних властивос­тей тканини. Верстак для перевірки довжини, ширини тканини та наявності зовнішніх дефектів.

Порядок розгляду конфліктів, пов'язаних із постачан­ням матеріалів.

Чищення і зберігання одягу. Основні види хімікатів для виведення плям. Правила поводження з хімікатами.

Способи виведення плям із виробів. Правила збері­гання швейних виробів і напівфабрикатів у складських приміщеннях та в домашніх умовах.

Лабораторно-практичні роботи

4. Розпізнавання тканин за видами; за пошивними властивостями; за наявністю в них хімічних волокон. Ви­значення міцності забарвлення тканин.

5. Розпізнавання виду нетканого матеріалу, волокнистого складу й пошивних властивостей.
   
6. Визначення матеріалів, з яких виготовлені ґудзики та інша фурнітура.
   

Тема 4. Технологія виготовлення жіночого поясного одягу й чоловічих сорочок

Технологія обробки спідниць. Деталі крою, напрям ни­ток основи залежно від конструктивних особливостей. Обробка виточок, рельєфів, складок, кокеток. Обробка застібок, верхнього зрізу спідниці (корсажною тасьмою, пришив­ним поясом). Обробка низу спідниці. Остаточна обробка. Можливі дефекти та способи їх усунення.

Технологія обробки жіночих брюк. Деталі крою, їх на­зви. Назви зрізів, напрям ниток основи, допустимі відхилення. Початкова обробка деталей: обробка виточок, об­метування зрізів.

Волого-теплова обробка, її значення й залежність об­робки передніх і задніх половинок від конструкції та фа­сону.

Види кишень, технологія їх обробки. З'єднання боко­вих і крокових швів. З'єднання середнього шва. Обробка верхнього зрізу. Різні способи оформлення низу брюк.

Остаточна обробка і прасування брюк.

Можливі дефекти і способи їх усунення.

Технологія повузлової обробки чоловічих сорочок. Дета­лі крою, напрям ниток основи, допустимі відхилення.

Обробка спинки чоловічої сорочки. Правила з'єднання доточок і кокеток з основою. Способи обробки низу й зрізів у бокових швах. Обробка складок. Обробка кишень, з'єднання їх з основною деталлю.

Види застібок у чоловічих сорочках та способи їх об­робки.

Обробка комірів, з'єднання їх з виробом. Обробка ру­кавів і манжет, їх з'єднання.

Волого-теплова обробка й складання сорочок.

Дефекти, що виникають під час обробки окремих вуз­лів; причини їх виникнення та способи усунення.

Ремонт і оновлення одягу. Значення ремонту й онов­лення одягу. Тканини й оздоблення, що застосовуються. Види зношення одягу.

Види штопки. Накладання латок. Ремонт одягу із синтетичних тканин (зварюванням і клейковим спо­собом).

Перекроювання у разі оновлення одягу.

Тема 5. Основи економічних і правових знань

Система законодавчих та правових актів України про землю, приватне господарство, підприємство, пра­цю тощо. Демонополізація економіки. Правове забез­печення підприємницької діяльності. Нові форми ор­ганізації виробництва і праці (підряд, оренда, коопера­тив тощо).

Механізм формування й діяльності господарств.

Менеджмент, його суть, принципи та методи діяльно­сті. Запровадження прогресивних технологій.

Сучасні моделі, методи й організаційні форми комер­ційної діяльності господарств. Зовнішній і внутрішній маркетинг.

Економічна й правова відповідальність сторін.

Ринок, основні інститути ринку (банки, біржі, фонди тощо). Ринок цінних паперів і капіталу. Ринок праці, за­собів виробництва й споживання. Процеси регулювання ринку.

Основні галузі виробництва у господарстві, їх вза­ємозв'язок. Концентрація і спеціалізація ви­робництва, механізація й автоматизація виробничих процесів. Поняття про конкурентоспроможність про­дукції.

Ціна. Форми та методи ціноутворення. Дія механізму цін. Система цін. Формування й використання прибутків, їх облік і контроль.

Кредитно-фінансова система господарства та її удос­коналення. Система оподаткування в умовах ринкової економіки. Планування виробничих запасів. Економіч­ний аналіз, його суть і значення для планування продук­ції швейної промисловості. Баланс прибутків та витрат. Розподіл прибутків і показники ефективності роботи під­приємства.

Внутрішньогосподарське планування й облік.

Характеристика індивідуального і масового ви­робництва з виготовлення одягу.

Організація роботи в ательє з розподілом праці.

Поточний метод виробництва, його значення, харак­теристика.

Типи виробничих потоків. Складання схеми розподілу праці: поняття про неподільну й організаційну операції. Такт процесу, умови комплектування організаційних операцій. Характеристика схеми розподілу праці. Оплата праці.

Поняття про продуктивність праці, собівартість про­дукції, госпрозрахунок і рентабельність.

Поняття про наукову організацію праці (НОП) на швейних підприємствах. Способи підвищення проду­ктивності праці й зниження собівартості продукції.


Тема 6. Охорона природи

Урядові постанови про охорону природи. Закон України “Про охорону навколишнього природного сере­довища”. Роль науки у розв'язанні проблеми охорони природи. Значення охорони природи для господарства України.

Міжнародна організація з охорони природи та її діяльність.

Заходи з охорони атмосфери, землі, водоймищ, надр, рослин і тварин.

Шкідливість деяких виробничих процесів текстильної промисловості та способи усунення їх впливу на навко­лишнє середовище.

ПРАКТИЧНЕ НАВЧАННЯ

Тема 1. Конструювання й моделювання одягу

Побудова креслень спідниць різних силуетів. Розробка різних моделей спідниць. Побудова креслень жіночих брюк. Моделювання жіночих брюк.

Побудова креслення чоловічої сорочки. Моделювання чоловічих сорочок.

Розмноження лекал, їх збільшення і зменшення за розмірами.

Тема 2. Будова швейних машин. Оволодіння прийомами роботи на них

Ознайомлення з конструкційними відмінностями прямострочних машин і швейних машин з голками, що відхиляються. Заправка ниток у ці машини. Порядок ро­боти.

Особливості роботи на швейних машинах для зши­вання зрізів тканин.

Тема 3. Пошиття жіночого поясного одягу та чоловічих сорочок

Технологія пошиття поясного одягу. Перевірка дета­лей крою. Підготовка деталей крою до обробки, нане­сення контрольних надсічок, пришивання талонів.

Обробка основних деталей. Обробка виточок, складок, шлиць, швів усередині складок, кишень, рельєфних та фасонних ліній. Обробка низу спідниці. Обробка верхніх зрізів спідниці та брюк. Обробка застібки тасьмою «блискавка». Обробка застібки на петлі. Перевірка правильнос­ті з'єднання частин спідниці та брюк. Обробка верхнього зрізу спідниці й брюк залежно від моделі.

Повузлове прасування виробів. Остаточне прасування і чищення спідниці та брюк.

Пошиття чоловічої сорочки із бавовняних, шовкових і вовняних тканин. Перевірка і підготовка крою до оброб­ки. Перевірка ліній деталей крою за моделлю. Перевірка контрольних точок за лекалом. Розмічання місць розта­шування кишень на деталях крою, пришивання талонів.

Обробка дрібних деталей: кишень, кокеток, планок до рукавів, манжет. Обробка застібок залежно від моделі. Обробка плечових зрізів і коміра. Зшивання плечових зрізів. Обробка коміра: заготовка відльоту, вшивання його у стойку. Вшивання коміра в горловину з урахуван­ням посадки на окремих ділянках горловини.

Обробка рукава: пришивання клинців, обробка низу рукава, пришивання манжета. З'єднання рукава з прой­мою. Обробка бокових швів і швів рукава. Обробка низу сорочки на спеціальному пристосуванні та без нього.

Остаточна обробка. Розмічання й обметування петель. Розмічання й пришивання ґудзиків на спеціальних ма­шинах або вручну.

Прасування готової сорочки.

Перевірка якості виготовлення сорочки. Складання сорочки.

Ремонт і оновлення одягу. Перевірка перекроєних дета­лей одягу відповідно до фасону; виявлення різних вад; перевірка контрольних точок.

Обробка фасонних ліній, зметування і зшивання ви­робу.

Накладання латок та фігурної штопки.

Професія «Швачка»

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програма професійного навчання учнів 10—11-х кла­сів передбачає підготовку учнів за професією «швачка» з присвоєнням кваліфікаційного розряду. У ході всього курсу навчання за цією програмою учні на професійній основі оволодівають знаннями, вміннями і навичками, необхідними для професії «швачка».

Мета вивчення кожного розділу програми — дати уч­ням науково обґрунтовані знання і вміння з техніки і технології виробництва, обробки текстильних матеріалів за допомогою ручних інструментів, пристроїв, швейного обладнання. Під час навчання необхідно звернути увагу учнів на особливості обробки тканин різного волокнис­того складу, пояснити вплив властивостей матеріалів на способи обробки виробів, їх конструкцію.

Під час проведення занять із розділу «Технологія ви­готовлення швейних виробів» викладачеві рекомендуєть­ся спиратися на знання і вміння учнів із технології об­робки текстильних матеріалів, які вони здобули у 5—9-х класах. Теоретичний курс розраховано так, щоб учні ово­лоділи знаннями з технології ручних, машинних і волого-теплових операцій, обробки окремих вузлів і деталей швейних виробів, послідовності їх виготовлення, необ­хідними їм для подальшої практичної діяльності. Пояс­нюючи технологію ручної обробки, слід порівнювати її з методами машинної обробки. Кожен вид технологічної обробки вузлів швейних виробів має бути опрацьовано практично. На практичних заняттях треба виробити в учнів сталі навички дотримання загальноприйнятих у швейній промисловості технологічних умов виготовлення виробів, і ці умови мають бути єдиними впродовж усього навчання.

Вивчення розділу «Обладнання швейних підприємств» ставить за мету формування в учнів технічних знань, практичних умінь і навичок роботи на промислових швейних машинах, іншому технологічному обладнанні. До курсу теоретичного навчання входить формування в учнів знань щодо будови швейних машин, пристроїв та обладнання для волого-теплової обробки. Будову універ­сальних і спеціальних швейних машин, принцип їх дії рекомендується вивчати на основі обладнання швейної майстерні і використовувати його як наочність. Після вивчення окремих тем передбачено проведення лабора­торно-практичних робіт.

Між формою одягу і тканиною завжди існує зв'язок. Тому, вивчаючи розділ «Матеріалознавство», учні ознайомлюються з асортиментом натуральних і штучних тка­нин, нетканих, утеплюючих, прокладних і оздоблюваль­них матеріалів, фурнітури; їхніми властивостями, будо­вою і призначенням, способом вироблення.

Розділ «Конструювання і моделювання одягу» побудо­вано з наростаючою складністю матеріалу. Креслення швейних виробів виконується в натуральну величину або в масштабі, на середній розмір за мірками, взятими з таблиць вимірів типових фігур, а також за індивідуальни­ми мірками учнів. При цьому основну увагу учнів звер­тають на найважливіші принципи побудови креслень швейних виробів, щоб сформувати чітке уявлення про взаємозалежність ліній фігури людини з лініями креслен­ня. Щоб підвищити ефективність занять, потрібно залу­чати учнів до виконання творчих розробок моделей. На уроках учитель повинен сприяти проявам ініціативи і творчості учнів, приділяти увагу питанням естетичного і художнього виховання, застосовуючи національні мотиви.

На заняттях зі «спеціального малювання і основ крес­лення» учні оволодівають знаннями і вміннями з геомет­ричного креслення, графічного зображення фігури люди­ни, правилами креслення моделей одягу.

Розділ «Охорона праці» ставить за мету дати учням вичерпні знання з основ безпеки праці у галузях пожежної і електробезпеки, виробничої санітарії. На заняттях необ­хідно звертати увагу учнів на дотримання правил безпеки праці на робочих місцях і в приміщеннях, раціональ­но організовувати своє робоче місце.

Зміст розділу «Основи ринкової економіки» передба­чає ознайомлення учнів з елементами ринкових відносин, організацією виробництва на швейних підприємствах. Заняття доцільно проводити у формі лекцій, дискусій, бесід. Для посилення профорієнтаційної спрямованості навчання програма передбачає проведення екскурсії на швейне підприємство.

У розділі «Основи правових знань» подаються правила правової поведінки, користування вітчизняними та між­народно-правовими актами, різноманітними джерелами права, юридичною літературою для дотримання матері­альної і дисциплінарної відповідальності.

У процесі практичного навчання потрібно прищеплю­вати учням навички якісного виконання робіт, ефектив­ного використання часу, економної витрати матеріалів, бережливого ставлення до обладнання, навчати раціо­нальних прийомів і методів праці. Слід також залучати учнів до самостійного виконання робіт із пошиття швей­них виробів. Навчання має бути спрямоване на розвиток в учнів технічного мислення, потреби в самоосвіті, то­му неабияке значення має залучення їх до самостійного опрацювання літератури.

Для чіткішого засвоєння учнями програмового матері­алу потрібно використати години загальноосвітніх пред­метів: основи електротехніки, біологія людини, креслен­ня, основи безпеки і життєдіяльності, основи інформати­ки і обчислювальної техніки.

Навчальна практика учнів організовується відповідно до інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки України.

Залежно від матеріального забезпечення, регіональ­ного оточення вчитель може самостійно добирати мето­дичні способи розв'язання освітніх завдань курсу, вноси­ти необхідні корективи до порядку вивчення тем програ­ми, а також змінювати кількість годин, необхідних для засвоєння навчального матеріалу з окремих тем.

Учні випускних класів, які повністю засвоїли програ­му, складають іспит на присвоєння кваліфікації «шва­чка» другого розряду. Учням, які успішно склали квалі­фікаційний іспит, видають документ установленого зразка¹.

КВАЛІФІКАЦІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕСІЇ «ШВАЧКА» 2-го РОЗРЯДУ

Завдання та обов'язки швачки 2-го розряду: виконує пошиття швейних виробів на фабриках масового та інди­відуального виготовлення одягу; шиє моделі й зразки: обробляє деталі з різних текстильних матеріалів на уні­версальних і спеціальних швейних машинах, а також ручним

<sup>___________________________________________

1</sup> Кваліфікаційну характеристику складено відповідно до Єдиного тарифно-кваліфікаційного довідника робіт і професій робітників (М., 1986, вип. 49.)

способом із застосуванням нової технології, відпо­відно до Державних стандартів і технічних умов; здійс­нює волого-теплову обробку, оздоблення, контроль від­повідності кольору деталей виробів, прикладних матеріа­лів, ниток, якості обробки виробів, підготовку до роботи, усуває дрібні неполадки в роботі швейних машин та об­ладнання для волого-теплової обробки.

Швачка 2-го розряду повинна знати: асортимент швейних виробів; конструкцію і деталі виробів; техноло­гію виконання ручних, машинних, волого-теплових опе­рацій; вимоги до їх якості; технологічну послідовність виготовлення швейних виробів; технологію оброб-ки вуз­лів і деталей виробів; умовні позначення та крейдяні зна­ки на деталях; основні види дефектів у процесі пошиття, їх причини та способи усунення; швейні матеріали, спо­соби їх отримання і основні властивості; види фурнітури та оздоблювальних матеріалів; будову, призначення та принцип дії універсальних і спеціальних швейних машин; обладнання для волого-теплової обробки; правила догля­ду і порядок усунення дрібних неполадок у роботі швей­них машин; норми і правила безпеки праці, електробе­зпеки, гігієни праці та виробничої санітарії, пожежної безпеки та внутрішнього розпорядку; норми виробітку; раціональні методи організації праці і робочого місця; основи економіки праці й виробництва; основи правових знань.

Кваліфікаційні вимоги: навчання проводиться на базі неповної середньої освіти упродовж двох років (10—11-ті класи) без вимог до стажу роботи. Здобута кваліфікація за дипломом: швачка другого розряду.

Спеціалізація

1. Швачка першого розряду з виготовлення швейних виробів одягового асортименту.

Шиє вироби поясного і легкого жіночого одягу, бі­лизни та інших швейних виробів на універсальних і спе­ціальних швейних машинах з пристроями і без них від­повідно до встановлених технологічних вимог. Виконує норми виробітку для першого розряду.

Приклади робіт: зшивання деталей спідниці, брюк, блуз, суконь, халатів, сарафанів та інших виробів на уні­версальних і спеціальних швейних машинах, обметування зрізів і прасування деталей та виробів, пришивання фур­нітури.

2. Швачка другого розряду з виготовлення швейних виробів одягового асортименту.

Шиє вироби поясного, легкого жіночого одягу, білиз­ни, одягу костюмного асортименту з підкладкою, інші вироби на універсальних і спеціальних швейних машинах з пристроями і без них відповідно до встановлених тех­нологічних вимог. Виконує норми виробітку для другого розряду.

Приклади робіт: зшивання деталей спідниць і брюк, суконь, блуз, халатів, сарафанів, костюмів, деталей під­кладки на універсальних та спеціальних швейних маши­нах, обметування зрізів, прасування деталей і виробів, дублювання деталей верху спеціальними прикладними матеріалами, з'єднання верху виробу і підкладки, приши­вання фурнітури.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

№ пор.	Тема		Кількість годин
			всьо­го	теоре­тичних	прак­тичних
	Розділ І. Технологія виготов­лення швейних виробів		110	20	90
1	Вступ
2	Технологія ручних операцій
3	Технологія машинних опера­цій
4	Волого-теплова обробка швейних виробів
5	Основні види швейних робіт
6	Технологія обробки окремих вузлів і деталей швейних ви­робів
7	Технологія виготовлення по­ясного одягу
8	Технологія виготовлення легкого жіночого одягу
9	Дефекти, що виникають під час обробки швейних виро­бів
10	Особливості обробки виробів з підкладкою
11	Стандартизація і контроль за якістю швейних виробів
	Розділ II. Обладнання швей­них підприємств	10		5	5
1	Загальні відомості про швей­не обладнання
2	Класифікація швейних машин
3	Класифікація і будова ма­шинних голок
4	Строчки, їх класифікація. Човникова строчка
5	Призначення і загальна бу­дова універсальної швейної машини 97-А класу ОЗЛМ
6	Основні механізми швейної машини 97-А класу ОЗЛМ
7	Догляд за швейною маши­ною. Автоматична система змащування
8	Несправності в роботі швей­ної машини, способи їх усу­нення
9	Пускова апаратура. Електро-привід промислової швейної машини
10	Загальні відомості про спеці­альні швейні машини
11	Пристосування до зшиваль­них швейних машин
12	Призначення і будова облад­нання для волого-теплової обробки
	Розділ III. Матеріалознав-ство	30		7	23
1	Основні завдання текстиль­ної промисловості
2	Загальні відомості про текс­тильні волокна, їх основні властивості