Методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи з "Основ екології" для студентів Ікурсу

Вид материалаМетодичні рекомендації

Содержание


Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
Актуальність теми
Навчальні цілі
Базові знання та вміння
Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів



Контрольні питання
  1. Визначення поняття “гідросфера”, структура гідросфери.
  2. Світові запаси води.
  3. Вода як екологічний фактор.
  4. Роль гідросфери у формуванні життя на землі.
  5. Регулювання стоку річок та його вплив на гідробіонти.
  6. Самоочищення гідросфери. Механізми самоочищення.
  7. Антропогенний вплив на води світового океану.
  8. Вплив хімічних забруднювачів води на екологічний стан водойм.
  9. Водокористування та водоспоживання. Споживання прісної води.
  10. Потреба у воді у різних галузях народного господарства.
  11. Стан водних басейнів України. Екологічні проблеми Дніпра, Дністра, Чорного та Азовського морів.
  12. Основні забруднювачі водного басейну Чорного та Азовського морів. Заходи профілактики.


Контрольні тести
  1. Гідросфера – це середовище: а) землі; б) води; в) повітря; г) рослинного світу; д) тваринного світу.

2. Яка частина поверхні нашої планети покрита водою:

а) 1/2; б) 1/3; в) 1/4; г) 1/5; д) 2/3.

3. На Землі світові запаси води становлять близько (млрд.км3):

а) 1; б) 1,5; в) 5; г) 10; д) 20.

4. У гідросфері доля прісної води становить (%):

а) 2 – 2,5; б) 10 – 15; в) 20 – 25,5; г) 30 – 48; д) 50 – 69.

5. Найбільш економічно вигідно та технічно просто використовувати воду: а) атмосферну; б) відкритих водойм; в) підземну; г) артезіанську; д) морів та океанів.

6. .При споживанні води із збільшеним вмістом нітратів виникає:

а) карієс; б) флюороз; в) водно-нітратна метгемоглобінемія; г) сечокам’яна хвороба; д) хвороба ітай-ітай.


Тема 8. Літосфера, будова, хімічні та фізичні властивості, функція. Проблеми забруднення та охорони грунту. Сучасний стан ресурсів в Україні

Актуальність теми


Літосфера – зовнішня тверда оболонка Землі, яка включає всю земну кору з частиною верхньої мантії Землі й складається з осадкових, вивержених і метаморфічних порід.

Грунт, як один з основних елементів довкілля, суттєво впливає на здоров’я та санітарні умови життя. Екологічне значення грунту визначають основні чинники: механічна структура, хімічний склад, рівень забруднення токсичними хімічними речовинами, мікробне обсіменіння. Через забруднений грунт можуть розповсюджуватися різноманітні інфекції (бактеріальні, вірусні) та захворювання, викликані гельмінтами. Велике екологічне значення має забруднення грунту екзогенними хімічними речовинами (пестицидами, штучними радіоактивними речовинами і відходами промислових підприємств). Тому охорона грунтів від забруднення є важливим заходом профілактики виникнення і поширення інфекційних і неінфекційних хворіб. Місцевості, що характеризуються зниженим або підвищеним вмістом будь-яких хімічних елементів мають назву “біогеохімічні провінції”. Нестача або надлишок хімічних елементів можуть спричинити виникнення захворювань, які називаються біогеохімічними ендеміями.


Навчальні цілі

Знати екологічне значення літосфери.

Засвоїти основні методи, що застосовуються з метою відновлення ґрунтів.

Вміти за даними ситуаційних задач накреслити комплекс заходів, спрямованих на раціональне використання грунту .

Базові знання та вміння

Знати біологічну роль та господарське значення грунту (загальна біологія). Основні джерела забруднення грунту.


Зміст теми

Поняття про літосферу, як елемент глобальної екосистеми. Екологічне значення грунту. Заходи з охорони грунту. Проблема ерозії грунтів. Сільськогосподарські землі, як найцінніша частина земельних ресурсів. Класифікація лісів. Рекультиваці порушених земель. Охорона земних надр.. Поняття про біогеохімічні провінції.


Рекомендована література

Основна:
  1. Білявський Г.О. Основи екології. Підручник /Г.О. Білявський, Р.С. Фурдуй, І.Ю Костіков. – К.: Либідь, 2004. – С. 161-175.
  2. Білявський Г.О. Основи загальної екології. Підручник /Г.О. Білявський, М.М. Падун, Р.С. Фурдуй. – К.: Либідь, 1993. – С. 171-191.
  3. Чайка В.Є. Екологія. Навчальний посібник для студентів вищих навчальни закладів / В.Є. Чайка, В.В. Чайка. – В.: «Книга-Вега», 2002. – С. 334-338.
  4. Джигерей В.С. Основи екології та охорни наколишнього середовища (Екологія та охорона природи). Навчальний посібник / В.С. Джигерей, В.М. Сторожук, Р.А. Яцюк. – Львів, Афіша, 2000. – С. 22-25.


Додаткова:
  1. Даценко І.І. Гігієна та екологія людини. – Львів, Афіша. – 2000. – С.68-70.

Матеріали для виконання та контролю самостійної роботи студентів



Контрольні питання:

  1. Функції літосфери.
  2. Визначення поняття ґрунту та його компоненти.
  3. Сільськогосподарське значення та екологічна цінність грунтів.
  4. Заходи з відтворення структури та родючості грунтів.
  5. Причини ерозії грунтів.
  6. Основні заходи, спрямовані на відновлення грунтів на “оголених” ділянках
  7. Зміни структури грунтів внаслідок антропогенної діяльності.
  8. Проблема спустелювання та її наслідки.
  9. Ліс як складова біосфери. Класифікація лісів відповідно до норм лісового законодавства.
  10. Рекультивація земель (етапи та види).
  11. Комплекс заходів з раціонального використання та охорони земних надр.