Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів затверджена
Вид материала | Методичні рекомендації |
- Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів для усіх напрямків підготовки, 576.6kb.
- Методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи з "Основ екології", 726.43kb.
- Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів денної та заочної, 2076.33kb.
- Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів з дисципліни, 183.12kb.
- Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи з курсу «Організація обліку», 896.47kb.
- Програма, плани семінарських занять та методичні рекомендації щодо самостійної роботи, 372.3kb.
- Методичні рекомендації щодо самостійної роботи та контрольні завдання для студентів, 752.74kb.
- Методичні рекомендації до виконання самостійної та індивідуальної роботи з дисципліни, 250.12kb.
- Методичні рекомендації щодо самостійної роботи та контрольні завдання для студентів, 513.22kb.
- Тематичний план аудиторної та самостійної роботи 7 Перелік тем та питань самостійної, 209.58kb.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ
Кафедра економіки підприємства
НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА
Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів
ЗАТВЕРДЖЕНА
на засіданні навчально – методичної ради
протокол № від 2010р.
Донецк, 2010
Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів з дисципліни "Національна економіка" / Р.М.Романінець. - Донецьк: ДонДУУ, 2010. -88 с.
Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів з дисципліни "Національна економіка" розроблено у відповідності до Галузевого стандарту вищої освіти "Освітньо - професійних програм підготовки бакалаврів за напрямком 0305 "Економіка і підприємництво", тимчасового положення з кредитно-модульної системи організації навчального процесу (КМСОНП) в ДонДУУ
ВСТУП
Мета дисципліни – виявити сучасний стан української національної економіки, сконцентрувати увагу на ще невирішених важливих питаннях економічної теорії і практики. В системі економічної освіти, в системі підготовки економістів нової незалежної держави аналіз національної економіки має велике пізнавально-виховне значення. На його підґрунті можливо формування високо кваліфікованих економістів – управлінців економікою. Особливо зростає значення знань тенденцій і закономірностей розвитку національної економіки в сучасних умовах ринкової трансформації в Україні. Ці знання значно підвищують культуру економічного мислення, дають змогу розглядати проблеми у системному аспекті. На підґрунті вивчення курсу студенти набудуть навички аналітичного оцінювання макроекономічних тенденцій розвитку економіки, їх прогнозування та визначення основних напрямів стабілізації.
Задачі дисципліни:
- формування у студентів глибокого розуміння необхідності вивчення сутності й стану національної економіки;
- пізнання законів та закономірностей розвитку економіки й стану наукового дослідження відповідних актуальних проблем;
- усвідомлення сучасного стану національної економіки, її суперечностей, проблемних дискусійних питань розвитку;
- формування у студентів здібностей сконцентрувати увагу на важливих питаннях механізму економічної рівноваги, структури виробництва, функціонування ринку праці й фінансового ринку;
- формування у студентів здібностей до самостійного і творчого використання знань, до рішення професійних задач у сфері зовнішньоекономічної діяльності.
Реалізація таких завдань можлива за умови системного вивчення тем, що пропонуються робочою програмою та призначені для самостійної роботи.
Предмет навчальної дисципліни: закономірності розвитку національної економіки; чинники економічної динаміки; чинники її гальмування; механізми, що обумовлюють її зростання й розвиток.
Розподіл дисципліни(навчального модуля) на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
Назви змістових модулів | Лекції | Семінар. | Інд. зан. | СРС | Всього | Форми контролю |
Заліковий модуль І. Система національної економіки | ||||||
Змістовий модуль 1. Національна економіка: загальне та особливе. | 4 | 4 | 4 | 2 | 14 | Усне опит. |
Змістовий модуль 2. Аналіз головних економічних теорій та базисних інститутів національної економіки. | 2 | 2 | 6 | 2 | 12 | Усне опит., тестуван. |
Змістовий модуль 3. Теорія суспільного добробуту та соціально - ринкової економіки. | 2 | 2 | 4 | 4 | 12 | Усне опит., тестуван. |
Усього за модулем І | 8 | 8 | 14 | 8 | 37 | Модульний контроль |
Заліковий модуль ІІ. Інституціональна економіка та державне регулювання економіки | ||||||
Змістовий модуль 4. Характеристика економічного потенціалу України. | 6 | 6 | 6 | 8 | 26 | Усне опит., тестуван. |
Змістовий модуль 5. Структурна перебудова національної економіки. | 4 | 4 | 6 | 6 | 20 | Усне опит., тестуван. |
Змістовий модуль 6. Аспекти функціонування та аналіз інституціональних чинників розвитку національної економіки. | 2 | 2 | 4 | 6 | 14 | Усне опит., тестуван., рішення задач |
Змістовий модуль 7. Державність та державне управління економікою. | 2 | 2 | 4 | 4 | 12 | Усне опит., тестуван. |
Змістовий модуль 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок. | 2 | 2 | 2 | 4 | 10 | Усне опит., тестуван. |
Усього за модулем ІІ | 16 | 16 | 22 | 28 | 82 | Модульний контроль |
Заліковий модуль ІІІ. Збалансованість та ефективне функціонування економіки | ||||||
Змістовий модуль 9. Програмування та прогнозування національної економіки. | 4 | 4 | 4 | 6 | 19 | Усне опит., рішення задач |
Змістовий модуль 10. Політика економічного зростання національної економіки. | 4 | 4 | 4 | 2 | 14 | Усне опит., тестуван. |
Змістовий модуль 11. Регіональний розвиток національної економіки. | 2 | 2 | 4 | 6 | 14 | Усне опит., тестуван. |
Змістовий модуль 12. Інституціонально-економічні форми інтеграції економіки україни у світове господарство. | 2 | 2 | 6 | 4 | 14 | Усне опит., тестуван. |
Усього за модулем ІV | 12 | 12 | 18 | 18 | 60 | Модульний контроль |
Всього по дисципліни (180 год.): | 36 | 36 | 54 | 54 | 180 | Екзамен |
Самостійна робота для студентів з курсу «Національна економіка» включає:
- опрацювання теоретичних основ, прослуханого лекційного матеріалу;
- вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;
- підготовку до виступу на семінарському занятті;
- вирішення і письмове оформлення задач, схем, діаграм, інших робіт графічного та статистичного характеру;
- підготовку рефератів, есе, конспектів навчальних та наукових текстів;
- систематику вивченого теоретичного та статистичного матеріалу;
- пошук інформації з заданої тематики;
- виконання індивідуальних робіт тощо.
Назва змістового модуля | Зміст роботи | Кількість годин | Форма контролю | Кількість балів |
Заліковий модуль І. Система національної економіки | ||||
Змістовий модуль 2. Аналіз головних економічних теорій та базисних інститутів національної економіки. | Підготовка до виступу на семінарському занятті, опрацювання теоретичних основ курсу - глосарія до змістовому модулю. Скласти порівняльну таблицю основних економічних теорій по наступних позиціях: назва теорії та автор, суть, зміст і коротка характеристика, об'єкт та суб'єкт регулювання. | 4 | Усне опит., тестування, перевірка таблиці. | |
Змістовий модуль 3. Теорія суспільного добробуту та соціально - ринкової економіки. | Підготовка до виступу на семінарському занятті, опрацювання теоретичних основ змістового модуля. | 4 | Усне опит., тестування | |
Заліковий модуль ІІ. Інституціональна економіка та державне регулювання економіки | ||||
Змістовий модуль 4. Характеристика економічного потенціалу України. | Підготовка до виступу на семінарському занятті. Аналіз структури економічного потенціалу України та його характеристика. Виконання розрахунково-графічних робіт - таблиць, схем, діаграм та інш. | 7 | Усне опит., перевірка завдань, тестування | |
Змістовий модуль 5. Структурна перебудова національної економіки. | Підготовка до виступу на семінарському занятті. Аналіз сучасної структури національної економіки України. Виконання розрахунково-графічних робіт - схем та діаграм. | 7 | Усне опит., перевірка робіт, тестування | |
Змістовий модуль 6. Аспекти функціонування та аналіз інституціональних чинників розвитку національної економіки. | Підготовка до виступу на семінарському занятті, опрацювання теоретичних основ курсу - глосарія до змістового модуля. Підготувати есе на тему: «Вплив інституційних чинників на розвиток національної економіки». Рішення задач. | 7 | Усне опит.. тестування, виступ за і темою есе. перевірка та рішення задач | |
Змістовий модуль 7. Державність та державне управління економікою. | Підготовка до виступу на семінарському занятті, глосарія до змістового модуля, опрацювання теоретичних основ курсу. Пошук інформації з заданої теми та підготовка реферату з тем: - Держава як інститут реалізації суспільних інтересів. - Стабілізаційна економічна політика держави. - Сучасна антимонопольна політика. - Націоналізація та приватизація власності як методи розподілу державного майна. | 7 | Усне опит., виступ з рефератом, тестування | |
Заліковий модуль ІІІ. Збалансованість та ефективне функціонування економіки | ||||
Змістовий модуль 9. Програмування та прогнозування національної економіки. | Підготовка до виступу на семінарському занятті, глосарія до змістового модуля, опрацювання теоретичних основ. Підготувати розширену таблицю: «Основні моделі прогнозування національної економіки». | 5 | Усне опит., тестування, перевірка таблиці | |
Змістовий модуль 10. Політика економічного зростання національної економіки. | Підготовка до виступу на семінарському занятті, опрацювання теоретичних основ курсу - глосарія до змістового модуля. Пошук інформації з заданої теми та виконання порівняльної таблиці: «Політика економічного зростання провідних країн - Україні, Росії, США, Китай, Німеччина та інш.» | 5 | Усне опит.. тестування, перевірка таблиці. | |
Змістовий модуль 11. Регіональний розвиток національної економіки. | Підготовка до виступу на семінарському занятті. Підготовка реферату за даними темами: - Державні регіональні програми в Україні (на прикладі будь якого регіону). Концепція державної регіональної політики. - Економічна сутність інвестицій та їх джерела. | 4 | Усне опит., тестування, реферат | |
Змістовий модуль 12. Інституціонально-економічні форми інтеграції економіки України у світове господарство. | Аналіз основних показників зовнішньої торгівлі України, торгівельного сальдо України, структури експорту (імпорту) товарів та послуг. Виконання розрахунково-графічних робіт - таблиць, схем, діаграм та інш. | 4 | Усне опит.. перевірка завдань. тестування | |
Всього по дисципліни | 54 | | |
Індивідуальна робота студентів (ІРС) (реферати, розрахунково - графічна робота, контрольні роботи, проекти, есе, підготовка результатів власних досліджень до виступу на конференціях тощо) сприяють поглибленому вивченню студентом теоретичного матеріал}, формуванню вмінь використовувати знання для розв'язання відповідних практичних завдань. Індивідуальні завдання з дисципліни «Національна економіка»
Назва змістового модуля | Зміст роботи | Кількість годин | Форма контролю | Кількість балів |
Заліковий модуль І. Система національної економіки | ||||
Змістовий модуль 2. Аналіз головних економічних теорій та базисних інститутів національної економіки. | Огляд літератури з даного змістового модуля та підготувати есе в якому проаналізувати сильні та слабкі сторони обраних економічних теорій. | 7 | Перевірка завдання. | |
Змістовий модуль 3. Теорія суспільного добробуту та соціально - ринкової економіки. | Підготовка короткого повідомлення з тем: - Який механізм фінансування галузі соціальної сфери? - Соціальна нерівність та перерозподіл доходів, - Доходи населення та їх соціально-політичні виміри, - Прожитковий мінімум як основа соціальних гарантій доходів населення. | 7 | Перевірка завдання. | |
Заліковий модуль ІІ. Інституціональна економіка та державне регулювання економіки | ||||
Змістовий модуль 4. Характеристика економічного потенціалу України. | Характеристика одного з компонентів економічного потенціалу України, наприклад: - Національне багатство та методи його оцінки. - Природно-ресурсний потенціал та шляхи підвищення ефективності його використання. - Виробничий та науково-технічний потенціал і перспективи його розвитку. | 11 | Перевірка завдання. | |
Змістовий модуль 7. Державність та державне управління економікою. | Підготовка короткого повідомлення з тем: - Держава і підприємництво в Україні. - - Держава як виробник суспільних благ. - Як забезпечується єдність механізмі державного управління та влади? - Результати та перспективи приватизації державної власності в Україні. - Проблеми ефективності бюджетних витрат в Україні. - Управління державним боргом в Україні. | 11 | Перевірка завдання. | |
Заліковий модуль ІІІ. Збалансованість та ефективне функціонування економіки | ||||
Регіональний розвиток національної економіки | Підготовка есе з тем: - Фінансове забезпечення регіонального розвитку в Україні, - Регіональні аспекти підвищення інвестиційної привабливості. - Механізм реалізації стратегії регіонального розвитку України та напрями його удосконалення. - Світовий досвід державного управління регіонами та можливість його використання в Україні. | 18 | Перевірка завдання. | |
Разом за всі модулі: | 54 | | |
Орієнтовна тематика проблем для дискусій і наукових досліджень:
1. Світовий досвід державної підтримки підприємництва.
2. Світовий досвід соціально-економічного прогнозування.
3. Характеристика Державного прогнозу економічного і соціального розвитку України.
4. Критерії точності і надійності соціально-економічних прогнозів.
5. Програмування національної економіки в країнах Європейського Союзу.
6. Обґрунтування державних цільових програм економічними ресурсами.
7. Організаційно-економічний механізм реалізації державних цільових програм.
8. Стан та характеристика потенціалу національної економіки України.
9.Сучасний стан основних галузей національної економіки України (на прикладі конкретної галузі).
10. Національне багатство України та методи його оцінки.
11. Природно-ресурсний потенціал України та шляхи підвищення ефективності його використання.
12. Виробничий та науково-технічний потенціал України та перспективи його розвитку.
13. Ефективність національної економіки та показники її вимірювання.
14. Еволюція концепцій приватизації державного майна за роки незалежності України та її соціальні наслідки.
15. Тенденції у структурній динаміці видів економічної діяльності та їх вплив на розвиток національної економіки.
16. Фінансове забезпечення регіонального розвитку.
17. Регіональні аспекти підвищення інвестиційної привабливості.
18. Механізм реалізації стратегії регіонального розвитку України та напрями його удосконалення.
19. Особливості соціальної політики щодо окремих верств населення.
20. Доходи населення та їх соціально-політичні виміри.
21. Прожитковий мінімум як основа соціальних гарантій доходів населення.
22. Соціальна сфера та джерела фінансування її розвитку.
23. Проблеми екології в умовах стратегії сталого розвитку.
24. Сучасна концепція охорони природного середовища.
25. Система управління природокористування.
26. Економічний механізм забезпечення природоохоронної діяльності України.
27. Вади і переваги діяльності небанківських фінансово-кредитних та банківських установ.
28. Основні засади використання кредитних спілок як об'єкта розміщення вільних коштів громадян.
29. Перспективи розвитку страхового бізнесу в Україні.
30. Функції та принципи організації банківської системи в Україні.
31. Концепція Постіндустріального суспільства і економічний розвиток України.
32. Економічний розвиток на основі інституціональних змін.
33. Поєднання процесів індустріального та постіндустріального розвитку: теорія та практика в Україні.
34. Теорії постіндустріального суспільства.
35. Можливості використання інструментарію виробничої функції при прогнозування темпів економічного розвитку України.
36. Функції Національного банку України та інструменти їх реалізації.
37. Результати та перспективи приватизації державної власності в Україні.
38. Проблеми ефективності бюджетних витрат.
39. Управління державним боргом в Україні.
40. Держава і підприємництво в Україні.
41. Держава як виробник суспільних благ.
42. Соціальна нерівність та перерозподіл доходів України.
43. Стратегія розвитку національної економіки в умовах глобалізації.
44. Міжнародна конкурентоспроможність національної економіки.
45. Зовнішньоекономічна безпека України.
46. Особливості соціальної політики щодо окремих верств населення.
47. Доходи населення та їх соціально-політичні виміри.
48. Прожитковий мінімум як основа соціальних гарантій доходів населення України.
49. Соціальна сфера та джерела фінансування її розвитку. 50.
Есе - вільний за композицією твір невеличкого обсягу, від 1-3 сторінок стандартного комп'ютерного тексту, в якому висвітлюються індивідуальні враження та міркування з конкретного проблемного питання. Для виконання есе пропонуються наступна тематика.
ТЕМАТИКА ЕСЕ
1. Як вимірюється соціальна нерівність в Україні?
2. Який механізм фінансування галузі соціальної сфери?
3. Як забезпечується єдність механізму державного управління та механізму-державної влади?
4. В чому полягає ефективність діяльності інвестиційних компаній в Україні?
5. Які перспективи функціонування недержавних пенсійних фондів?
6. В чому полягають особливості моделей економічного розвитку високо розвинутих кран?
7. В чому полягають основні положення концепції сталого розвитку?
8. Причини і наслідки «тонізації» економіки.
9. Стратегічні цілі соціально-економічного розвитку України: погляд молодого покоління.
10. Спадкоємність соціально-економічної політики: пропозиції щодо формування механізму її забезпечення.
11. Як визначити розмір та вартість національного багатства країни в цілому та окремих його складових?
12. За допомогою яких показників можна найбільш точно оцінити рівень ефективності національної економіки?
13. Чи є можливим зниження обсягу споживання природних ресурсів за умови поступового зростання національної економіки?
14. Еволюція концепцій приватизації державного майна за роки незалежності України та її соціальні наслідки.
15. Тенденції у структурній динаміці видів економічної діяльності та їх вплив на розвиток національної економіки.
16. Як підвищити дієвість системи стратегічного управління регіональним розвитком?
ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ 1
Система національної економіки
Змістовий модуль 1. Національна економіка: загальне та особливе.
- Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
- Самостійне опрацювання питань:
1. Що є предметом вивчення національної економіки?
2. Які методи використовуються в дослідженнях процесів та явищ національної економіки?
3. Розкрийте сутність структури національної економіки та її зміст.
4. Головні ознаки національної економіки.
5. Що є об'єктом макроекономічного аналізу в національній
економіці ?
6. Макромоделі національної економіки та розкрийте сутність функціональних зв'язків їх ендогенних параметрів.
7. Зв'язок національної економіки з іншими науками.
8.Які функції виконує національна економіка як наука?
9. Розкрийте специфічні риси перехідних процесів у національній
економіці.
Підготовка рефератів за темами:
- Національна економіка як явище соціально-економічної реальності.
- Типи національних економік.
- Стратегія розвитку національної економіки в Україні на сучасному етапі її розвитку.
Рекомендована література: 1-6, 19, 20-24.
Змістовий модуль 2. Аналіз головних економічних теорій та базисних інститутів національної економіки.
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Які найважливіші положення теорії національної економіки розробили представники класичної школи?
- Яку концепцію національної економіки розробив Ф. Ліст?
- Який внесок здійснили українські вчені-економісти у розроблення теорії національної економіки?
- Які концепції національної економіки набули популярності у другій половині XX cт. і чому?
- Етапи становлення національної економіки України та їх характеристика?
- Підготовка рефератів за темами:
- Суть та умови виникнення економічної теорії Дж.М.Кейнса.
- Основні ідеї економічної теорії К.Маркса.
- Основи формування маржиналістської теорії.
- Адаптація теорії інституціоналізма до сучасного розвитку економіки України.
Рекомендована література: 3, 6, 11, 30, 36
Змістовий модуль 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Розкрийте зміст поняття "національне багатство держави»
- Систематизація та структуризація національного багатства.
- Характеристика основних компонентів національного багатства.
- Якою є демографічна ситуація в Україні після проголошення незалежності?
- Розвиток медицини та охорони здоров’я в Україні.
- Розвиток освіти та науки в Україні за роки незалежності?
- Що показує індекс людського розвитку?
- Підготовка рефератів за темами:
- Моделі збереження національного багатства в Україні
- Роль і місце національного багатства в розвитку національної економіки.
- Оцінка національного багатства України: хронологічні аспекти
Рекомендована література: 3, 5,11, 28, 30, 36
Заліковий модуль ІІ.
„Інституціональна економіка та державне регулювання економіки”
Змістовий модуль 4. Характеристика економічного потенціалу України.
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Суть поняття «господарський комплекс національної економіки»?
- Перерахуйте основні підсистеми господарського комплексу України.
- Що таке соціальна інфраструктура i які складові вона включає?
- 3 яких основних підсистем складається промисловий комплекс України?
- Що становить собою побутове обслуговування населення?
- Які підсистемі можна виділити у сфері транспорту в Україні?
- Що представляє собою соціально-споживацький комплекс?
- Охарактеризуйте сферу торгівлі та громадського харчування в Україні.
9. Охарактеризуйте природно-ресурсний потенціал розвитку сільського господарства в національній економіці.
10. Розкрийте роль і місце сільського господарства в системі національної економіки.
- Якими видами природних ресурсів Україна є добре забезпеченою?
- Які нові видобувні галузі з'явились в Україні після, проголошення незалежності?
- Підготовка рефератів за темами:
- Найважливіші напрями реформування вугільної галузі України.
- Визначте особливості розвитку галузі зв'язку в Україні.
- Розкрийте особливості розвитку аграрної сфери в Україні.
Рекомендована література: 2, 5, 9,11, 20, 30, 31
Змістовий модуль 5. Структурна перебудова національної економіки.
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Які зміни відбулися у структурі промисловості України за роки незалежності?
- Якими чинниками обумовлене різке скорочення обсягів промислового виробництва у 1990-х pp. в Україні?
- Що таке структура ринкового трансформування національної економіки України?
- Як змінилася структура виробництва електроенергії в Україні за роки незалежності?
- Які існують нові напрями розвитку електроенергетичної галузі України у XXI cm. ?
5. Завдання та напрями аграрної політики?
6. Нормативно-законодавчі засади розвитку аграрної сфері в Україні?
3. Підготовка рефератів за темами:
1. Земельна реформа у сільському господарстві.
2. Особливості роботи нафтогазової промисловості України.
3. Промислова політика та необхідність державного регулювання промисловості України.
4. Особливості розвитку фермерських господарств.
Рекомендована література: 2, 3, 4, 6, 7, 9,11,12, 23
Змістовий модуль 6. Аспекти функціонування та аналіз інституціональних чинників розвитку національної економіки
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Основні інститути національної економіки України?
- Які функції виконують інститути національної економіки України?
- Що розуміють під приватизацією державного майна в Україні?
- Які способи приватизації державного майна використовуються в Україні?
- Які чинники обумовили проведення сертифікатної приватизації в Україні?
- У чому полягають особливості проведення приватизації великих стратегічних підприємств в Україні?
- Проблеми розвитку малого підприємництва в Україні?
8. Які причини високого рівня монополізованості економіки України на момент проголошення незалежності?
9. У чому полягають найважливіші напрями антимонопольної політики в Україні?
3. Підготовка рефератів за темами:
- Шляхи розвитку загальної ринкової інфраструктури в національній економіці.
2. Законодавство України про розвиток підсистем загальної ринкової інфраструктури.
3. Характеристика спеціалізованої ринкової інфраструктури: по елементний аналіз.
Рекомендована література: 5,14,16,17, 28, 34
Змістовий модуль 7. Державність та державне управління економікою.
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
1. Сутність, об'єкти та мета державного регулювання в національній економіці.
2. Методи макроекономічного регулювання та їх характеристика.
3. Державні механізми подолання тонізації економіки та її дебюрократизація.
4. Органи державного регулювання національної економіки, та їхні функції.
5. Державне регулювання конкурентних відносин та обмеження монополізму.
6. Бюджетні механізми забезпечення економічного зростання.
7. Фіскальні та монетарні механізми забезпечення економічного зростання.
3. Підготовка рефератів за темами:
1.Удосконалення системи державного та корпоративного менеджменту.
2. Державна підтримка розвитку підприємництва: суть та механізми.
3. Суть фіскальної політики держави.
Рекомендована література: 5,17, 24, 27, 28,31, 34
Змістовий модуль 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок.
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
1. Сутність поняття демократія.
2. Економічна свобода як фактор розвитку національної економіки України
3. Що собою становить економічний порядок?
4. Формування демократії в Україні.
Заліковий модуль ІІІ. Збалансованість та ефективне функціонування економіки
Змістовий модуль 9. Програмування та прогнозування національної економіки.
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Розкрийте сутність поняття "економічне програмування" в національній економіці.
- Сутність програмування та класифікація програм.
- Розкрийте особливості цільових комплексних програм.
- Охарактеризуйте довго-, середньо- та короткострокові програми економічного і соціального розвитку національної економіки.
- У чому полягає суть макроекономічного прогнозування?
- Назвіть спільні й відмінні риси пошукового та нормативного прогнозів.
- Охарактеризуйте основні принципи макроекономічного прогнозування.
3. Підготовка рефератів за темами:
- Бюджетне планування та його етапи.
- Різновиди бюджетного прогнозування.
- Організаційні особливості бюджетного планування в Україні.
Рекомендована література: 5, 20, 26, 31, 32
Змістовий модуль 10. Політика економічного зростання в національної економіки.
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Дайте визначення категорій "економічне зростання" i "економічний розвиток".
- Що таке економічне зростання i в яких формах воно може відбуватися?
- Яке значення має економічне зростання?
- Якими показниками вимірюється економічне зростання?
- Які ознаки кожного типу економічного зростання?
- Які основні фактори економічного зростання?
- Концепція збалансованого (сталого) розвитку та проблеми збереження природного капіталу.
- Поясність, як впливають на капіталоозброеність окремі чинники (нагромадження капіталу, приріст населення, технічний прогрес).
- Дайте визначення економічного циклу та охарактеризуйте окремі його фази.
10. Яку роль відіграє основний капітал у забезпеченні економічного
зростання в Україні?
3. Підготовка рефератів за темами:
1. Економічне зростання, як необхідна умова поступального розвитку суспільства.
2. Проблеми вирівнювання економік країн..
3. Особливості розвитку „країн-тигрів”.
4. Переваги розвитку економіки України за часів політичної самостійності.
Рекомендована література: 5, 9,17, 31,32
Змістовий модуль 11. Регіональний розвиток національної економіки.
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Поняття, мета та принципи формування регіональної політики.
- Концепція державної регіональної політики в Україні.
3. Законодавство України про регіональну політику.
4. Сутність регіональних державних програм їх структура та механізми реалізації.
5. Різновиди регіональної політики та їх характеристика.
6.Регіональний менеджмент та підприємництво: завдання та перспективи.
7. Роль і місце моніторингових систем в регіональній політиці.
8.Зовнішньоекономічна діяльність регіонів та прикордонна регіональна політика.
9. Розкрийте сутність регіональних програм "Локальна Агенда -21".
3. Підготовка рефератів за темами:
1. Регіональні особливості розвитку підприємництва та механізми його підтримки.
2. Напрями вдосконалення регіональної політики.
3. Регіональні програми екологічно збалансованого розвитку.
Рекомендована література: 3, 9,13,17, 29, 30
Змістовий модуль 12. Інституціонально-економічні форми інтеграції економіки України у світове господарство
1. Опрацювання лекційного матеріалу, літератури з проблем змістового модуля.
2. Самостійне опрацювання питань:
- Що є рушійною силою інтеграційних процесів?
- Коли i як Україна інтегрувалася до світового господарства?
- Яке місце займає Україна у світовій економіці ХХ століття?
- Які форми i механізми економічної інтеграції незалежної України до світового господарства ви знаєте?
- Коли i як відбувалась інтеграція національної економіки України у світове господарство?
- Що таке світове господарство?
- Що становлять собою вільні економічні зони? Які переваги вони дають національній економіці в умовах інтеграційних зв’язків у світовому господарстві?
- Які нові ринки сформовано під впливом інтеграційних процесів у світовому господарстві?
- Які форми інтеграції вам відомі?
3. Підготовка рефератів за темами:
1. Особливості України як суб'єкта міжнародних економічних відносин.
2. Основні передумови та їх вплив на позиції національної економіки України в міжнародному просторі.
3. Законодавство України про розвиток міжнародних економічних
відносин держави.
4. Особливості сучасних інтеграційних процесів у світовій економіці та їх вплив на розвиток національної економіки.
5.Взаємовідносини України з міжнародними економічними організаціями та переорієнтація її зовнішньоекономічних відносин: суть та характеристика.
Рекомендована література: 5, 20, 26, 31, 32
типовІ практичні завданНЯ
Завдання 1. Визначити загальний обсяг активів національного багатства та їх структуру, виділивши:
1. Фінансові активи;
2. Нефінансові активи:
а) створені та нестворені;
б) матеріальні та нематеріальні.
Вихідні дані:
№ | Види активів | млн. грн. |
1 | Основні виробничі засоби | 320 |
2 | Запаси матеріальних оборотних засобів | 130 |
3 | Державні резерви предметів споживання | 40 |
4 | Державні резерви засобів виробництва | 70 |
5 | Запаси готової продукції на складах підприємств | 150 |
6 | Витрати на розробку родовищ корисних копалин | 35 |
7 | Вартість засобів програмного забезпечення | 20 |
8 | Твори мистецтва | 860 |
9 | Земля (вартісна оцінка) | 1440 |
10 | Корисні копалини (вартісна оцінка) | 1960 |
11 | Грошові кошти | 840 |
12 | Монетарне золото | 2350 |
13 | Акції | 380 |
14 | Депозити | 510 |
15 | Цінності | 480 |
16 | Худоба на вирощуванні | 80 |
17 | Авторські права, торгові знаки | 105 |
18 | Прямі іноземні інвестиції | 230 |
Завдання 2. Визначити обсяг та структуру національного багатства країни у звітному році та дати оцінку структурних зрушень за період, що розглядається.
Вихідні дані:
1. Обсяг національного багатства країни у базовому році склав 1500 у.г.о.
2. Структура національного багатства країни у базовому році (%):
Всього | в тому числі: | ||
Створені нефінансові активи | Нестворені нефінансові активи | Фінансові активи | |
100,0 | 60,0 | 25,0 | 15,0 |
3. Приріст фінансових активів в звітному році склав 10%.
4. Питома вага основних виробничих фондів та державних матеріальних резервів у складі створених нефінансових активів в базовому році складала відповідно 30 та 5%.
5. Темп росту основних виробничих фондів у звітному році склав 10%.
6. Приріст державних матеріальних резервів у звітному році склав 4 у.г.о.
7. Приріст та вибуття нестворених нефінансових активів у звітному році відповідно склали 50 та 25 у.г.о.
Завдання 3. Визначити чисельність та темп приросту економічно активного населення країни у звітному році.
Вихідні дані:
1. Чисельність зайнятого населення у працездатному віці в базовому році становила 18520 тис. чол., що складає 90% від загальної чисельності зайнятих та 80% від загальної чисельності економічно активного населення.
2. Приріст зайнятих працездатного віку у звітному році склав 0,9% а осіб старше працездатного віку скоротився на 4%.
3.Чисельність безробітних у звітному році скоротилась на 28,2%.
Завдання 4. Визначити рівень та індекси фондовіддачі по кожній галузі та в цілому по народному господарству.
Вихідні дані:
(млн. грн.)
Галузі | Обсяг виробництва продукції | Середньорічний обсяг основних виробничих фондів | ||
Базовий рік | Звітний рік | Базовий рік | Звітний рік | |
Промисловість | 35 | 45 | 28 | 32 |
Сільське господарство | 10 | 14 | 15 | 18 |
Будівництво | 15 | 25 | 14 | 20 |
Завдання 5. Обчислити структурний ефект в регіонах «А» і «Б» і зробити висновок: в якому регіоні структурні зміни позитивно впливають на економічний розвиток?
-
Вид економічної діяльності
Виробництво товарів і послуг, млн. грн.
Регіон “А”
Регіон “Б”
2005 р.
2006 р.
2005 р.
2006 р.
1
3285
3830
2715
2455
2
2350
2520
3630
3270
3
1470
1625
3285
3810
Завдання 6. На основі показників валової доданої вартості розрахувати індекс зміни секторної структури національної економіки, якщо індекс цін складає 1,1.
(млрд. грн.)
Сектори національної економіки | 2005 | 2006 | ||
Випуск (в основних цінах) | Проміжне споживання | Випуск (в основних цінах) | Проміжне споживання | |
Нефінансові корпорації | 347870 | 226475 | 383620 | 241835 |
Фінансові корпорації | 6760 | 2935 | 7840 | 3360 |
Сектор загального державного управління | 34365 | 12605 | 41265 | 14850 |
Домашні господарства | 57055 | 26150 | 61220 | 28620 |
Некомерційні організації, що обслуговують домашні господарства | 5320 | 2135 | 5740 | 2285 |
Завдання 7. Використовуючи наведені у таблиці дані по розвинутій країні А та слаборозвинутій Б, обчислити: індекс розвитку людського потенціалу та індекс зубожіння.
Показник | А | Б |
Очікувана тривалість життя, років | 77,2 | 69,8 |
Рівень освіченості дорослого населення, % | 99,0 | 82,6 |
Сукупна частка осіб, що навчаються, % | 88,1 | 68,9 |
Реальний ВВП на одну особу, дол. США | 21260 | 3130 |
Знедоленість з точки зору тривалості життя, % | 6,4 | 12,6 |
Знедоленість з точки зору знань, % | 8,9 | 20,7 |
Знедоленість з точки зору належного рівня життя, % | 19,1 | – |
Знедоленість з точки зору ізоляції, % | 0,5 | – |
Частка населення, яка не має доступу до питної води, % | – | 7,0 |
Частка населення, яка не має можливості користуватися медичними послугами | – | 18,0 |
Частка дітей, у віці до 5 років, яка страждає на відставання у вазі, % | – | 7,0 |