Blog

Навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю гімназія-інтернат

Вид материала

Документы

Содержание

РОЗДІЛ V. безпека життєдіяльності в навчально-виховному процесі

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

РОЗДІЛ V. безпека життєдіяльності
в навчально-виховному процесі

№ п/п	Зміст заходів	Строки виконання	Відповідальний	Відмітка про виконання
	Створити постійно діючу комісію з метою систематичного контролю за станом безпеки життєдіяльності та здоров’я дітей	до 1.09	адміністрація
	Забезпечити наявність в школі необхідних протипожежних засобів, систематично перевіряти їх справність	постійно	заступник директора по АГЧ, комендант
	Провести тижні з безпеки життєдіяльності та здоров’я дітей: «Безпека дорожнього руху»; «Пожежна безпека»; «Надзвичайні ситуації»; «Безпека довкілля»	згідно плану роботи комплексу	заст. директора, викладчі
	Систематичний контроль стану виконання правил з охорони праці, виробничої санітарії в балетних залах, навчальних класах та проведення інструктажів: вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності для учнів; правила пожежної безпеки для учнів у навчальному закладі та побуті; правила поведінки в балетному залі під час занять з дисциплін хореографічного циклу; проведення тижнів пожежної безпеки в школі мистецтв; безпека під час проведення пішохідних екскурсій; безпека життєдіяльності під час проведення новорічних заходів; порядок організації перевезень учнів автобусами; безпека життєдіяльності під час проведення організованих позакласних заходів; перегляд інструкцій з охорони праці для учнів;	один раз на місяць 1.09 згідно плану роботи комплексу згідно наказу до 30.09	заст. директора, комендант, викладачі, медсестра
	Проводити бесіди з питань профілактики та попередження дитячого травматизму за темами: „Обережно – вибухонебезпечні предмети”; „Де чатує небезпека”; “Коли вогонь виходить з-під контролю…”; „Знаки дорожньої азбуки”; „Вогонь злий і добрий”; „Правила безпечної поведінки учнів на вулицях і дорогах”; “Правила поведінки у довкіллі”; „Дорожні знаки та їх групи”; „Запобігання отруєння грибами”; „Укуси змій та комах”; „Правила дорожнього руху”; „Дитина в місті. Безпечний перехід багатосмугової дороги”; „Перша долікарняна допомога при пожежах”; „Увага. Чадний газ”; „Тонкий лід – небезпечний лід”; „Правила поведінки під час ожеледиці та на льоду”; „Основні правила поведінки на воді”; „Блискавка”; „Радіація і здоров’я”; „Отрутохімікати”; „Інфекційні захворювання”; „Отруйні рослини”	один раз на чверть	заст. директора, викладачі - хореографи
	Проводити з учнями, враховуючи їх вікові особливості, бесіди про шкоду алкоголю, нікотину, наркотиків	протягом року	медсестра, викладачі
	Проводити з учнями бесіди про особисту гігієну та режим дня	протягом року	медсестра
	Проводити з учнями інструктажі з дотримання правил ТБ перед кожним заняттям з дисциплін хореографічного циклу в балетному залі	систематично, протягом року	викладачі
	Проводити з учнями первинні інструктажі з відповідним записом у журналах інструктажів з БЖ для учнів	один раз у квартал	викладачі
	Забезпечити повітряний режим у приміщенні, слідкувати за справністю вентиляційного устаткування	протягом року	медсестра, комендант
	Придбати медикаменти і укомплектувати аптечки	протягом року	медсестра
	Забезпечити проходження медичного огляду учнями школи на початку навчального року, вести необхідну документацію	вересень	медсестра
	Проводити щомісячні огляди учнів на педикульоз і шкіряні захворювання	щомісяця	медсестра
	Організувати випуск санбюлетнів	щомісяця	медсестра
	Своєчасно повідомляти адміністрацію комплексу про нещасні випадки, що сталися з учнями під час навчально-вуховного процесу	постійно	заст. директора
	Надавати звіт про нещасні випадки з учнями	один раз в квартал	заст. директора