1 Условия местонахождения школы
| Вид материала | Доклад |
- Учебный план школы Управление школой III. Условия осуществления образовательного процесса, 820.48kb.
- Доклад о состоянии и результатах деятельности моу старо-Сандовская оош сандовского, 287.54kb.
- Геохронологическая таблица, 30.36kb.
- Учебный план школы. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых, 465.91kb.
- Семинар №8 " право собственности и другие вещные права в международном частном праве", 59.88kb.
- Образовательная программа 10 Информатизация школы 11 Условия осуществления образовательного, 1182.97kb.
- Педагогические условия социализации подростков в личностно ориентированной системе, 500.18kb.
- Программа развития «Адаптивная школа», 481.31kb.
- Образовательный план школы. Режим обучения. Финансовое обеспечение функционирования, 667.11kb.
- План воспитательной работы моу сош №8 станицы Новопашковской на 2011- 2012 учебный, 547.13kb.
1.2. Миссия школы
В основе программы развития ОУ лежит следующее понимание роли общеобразовательного учреждения в системе образования :
- развитие школы должно соответствовать стратегическим целям развития образования, закрепленным в нормативных документах.
Таким образом, проблема, стоящая перед школой в прошедшем году сформулирована как необходимость обеспечить соответствие развития школы приоритетным направлениям развития образования РФ и Свердловской области.
Из этого следует главная цель деятельности педагогического коллектива – способствовать развитию личностной и практической направленности обучения в школе, обеспечивающей подготовку социально компетентного выпускника, обладающего сохранённым здоровьем, навыками самостоятельности, саморазвития, творчества, способности к самореализации, высокой мотивацией к созидательной деятельности, с активной гражданской позицией.
Достижение поставленной цели было возможно при комплексном и системно-структурном характере инновационных изменений в образовательной системе школы, что подразумевало реализацию следующих задач:
- развитие общественно-государственного характера управления школой, новых технологий управления, способствующих формированию социально-правовой компетентности всех субъектов образовательного процесса;
- обновление содержания образования через все учебные дисциплины, их научно-методическое обеспечение на языке компетентностного подхода;
- широкое введение в образовательный процесс современных педагогических технологий, имеющих интерактивный диалоговый характер, обеспечивающих самостоятельную деятельность учащегося; ведущих к взаимопониманию, взаимодействию, поддержке, к развитию коммуникативной, информационно-технической, исследовательской компетентностей;
- создание эффективной системы повышения профессиональной компетентности педагогов.
1.3. Состав учащихся и педагогов
В 2010-2011 учебном году в МКОУ «Школа № 10» обучалось 723 учащихся.
Количество учащихся по ступеням:
1 – 4 классы – 324 чел.;
5 – 9 классы – 351 чел.;
10 – классы – 47 чел.;
11 кл. – 1 чел. (обучение на дому).
Средняя наполняемость классов – 24 ученика.
Кадровый состав
Квалификация педагогических кадров ОУ:
| Квалификация | Всего | % к общему числу педагогических работников |
| имеют квалификационные категории | 47 | 100 |
| в т.ч. – высшую | 8 | 17 |
| - первую | 35 | 74.5 |
| - вторую | 4 | 8.5 |
| не имеют категории | 0 | 0 |
Характеристика педагогического состава по стажу и образованию
| Общее количество педагогов | стаж работы | образование | ||||||
| до 2х лет | 2-5 лет | 5-10 лет | 10-20 лет | свыше 20 лет | Высшее профессиональное | Среднее профессиональное | Не имеют педагогического образования | |
| 47 | 3 | 4 | 1 | 14 | 25 | 34 | 13 | 3 |
- Учителей - 47 человек.
- Медицинских работников – 2 человека;
- Психолог – 1;
- Социальный педагог – 1.
Средний возраст учителей – 39 лет. Кадровый состав отличается стабильностью: 78,5% сотрудников имеют стаж работы в школе от 5 лет и выше, 19% учителей имеют высшую квалификационную категорию; 79% - первую категорию.
Почётные звания имеют:
| Заслуженный учитель Российской Федерации | 1 |
| Знак «Отличник народного просвещения РСФСР (СССР)» | 2 |
| Знак «Почетный работник общего (начального, среднего, высшего профессионального) образования РФ» | 4 |
| Почетную грамоту Минобразования РФ (РСФСР, СССР) | 6 |
2. Достижения педагогических работников ОУ
| Участие и результаты участия педагогов МКОУ «Школа № 10» в конкурсных мероприятиях городского, окружного, областного, российского уровня | |||
| Уровень | Наименование конкурса | Участники (ФИО) | Результат |
| Г О Р О Д | Спартакиада работников образовательных учреждений Дартс Шахматы Лыжи Стрельба «Веселые старты» | | Участие 1 место Участие 3 место Участие Участие |
| Педагогический турслет | Команда «Десяточка» | 4 место | |
| Конкурс на соискание премии имени И.И. Акулова, номинация «Пропаганда высокохудожественной литературы» | Вилисова Л.В., Зав. школьной библиотекой | Лауреат премии | |
| Муниципальный смотр-конкурс педагогических хоров, номинация « Хоровой коллектив» | Хор «Вдохновение» ( 31 педагог) Руководитель Кочурина Н.В. | 1 место | |
| Муниципальный смотр-конкурс педагогических хоров, номинация «Ансамбль» | Ансамбль «Натали» Руководитель Кочурина Н.В. | 1 место | |
| Сетевой мультимедийный проект « Ирбит многоликий» | Курочкина А.В. Спицына О.Г. Банникова Л.А. Смольникова А.С. | 1,2,3 места | |
| О К Р У Г | Фестиваль творчества работников образования «Грани таланта», номинация « Вокальный ансамбль» | Ансамбль «Натали» Руководитель Кочурина Н.В. | 1 место |
| Фестиваль творчества работников образования «Грани таланта», номинация « Авторское литературное произведение» | Присяжнюк Г.А. | 1 место | |
| Конкурс творческих работ « Золотой фонд учителей Восточного округа» | Буньков Д.А. | Диплом 1 степени | |
| О Б Л А С Т Ь | Фестиваль творчества работников образования «Грани таланта», номинация « Авторское литературное произведение» | Присяжнюк Г.А. | Диплом лауреата |
| Конкурс мультимедийных продуктов « Великая Отечественная война глазами молодежи» | Курочкина А.В. Вилисово Л.В. БанниковаЛ.А. | 2 место 2 место участие | |
| Областной педагогический конкурс « Интерактивные, информационные средства в образовательном процессе» | Епанчинцева И.С. Городова Е.В. | Победитель призер | |
| Р О С С И Я | Интернет-конкурс по разработке компетентностно-ориентированных заданий для начальной школы | Епанчинцева И.С. Городова Е.В. | Победитель победитель |
| Методический Интернет-марафон « Развитие исследовательской культуры участников образовательного процесса» | Епанчинцева И.С. | призер | |
| Всероссийский интернет-конкурс для педагогов «Мастер презентации» | Нефедева С.А. Курочкина А.В. Епанчинцева И.С. | Диплом 2 степени Диплом 3 степени Диплом 3 степени | |
| Присуждение звания «Заслуженный учитель школы РФ» | Лесунов В.Л. | Присвоение звания | |
| Участие в сетевых педагогических сообществах «Сеть творческих учителей», «Открытый класс», «Педсовет.SU» | Молодых Н.М. Епанчинцева И.С. | Диплом призера Диплом призера | |