Составители: д ф. н., проф. Леденёва В. В., д ф. н., проф. Шаповалова Т. Е

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА

Литературная классика XIX столетия: основа эстетических, нравственных и духовных ценностей России. Современные проблемы изучения русской литературы XIX в. Классическая литература и беллетристика: границы понятий. Литературная классика и наша современность.

Проблемы периодизации русской литературы XIX в. – ключ к пониманию динамики литературного процесса.

ЛИТЕРАТУРА 1800-Х – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ 1820-Х ГОДОВ

Общественная и литературная ситуация 1800-х – начала 1820-х годов. Судьба литературных направлений, сложившихся в XVIII в. Классицизм начала XIX в.; сентиментализм и его трансформация в литературе начала XIX в. Полемика о «старом» и «новом» слоге русского языка и ее значение для развития русской литературы начала XIX в. Элементы просветительского реализма в русской литературе начала XIX в.

Предромантизм в России конца XVIII – начала XIX вв. Предромантические темы и мотивы литературы: открытие «подлинной античности», экзотика стран Востока, оссианизм, национально-исторические мотивы и русский фольклор. Проблема разграничения предромантизма с классицизмом, сентиментализмом и собственно романтизмом.

Русский романтизм первой четверти XIX в. Исторические и философские корни возникновения романтизма. Романтизм в литературе как художественная система. Особенности русского романтизма: связь с идеями эпохи Просвещения, проблема восприятия западноевропейских романтических тенденций и их творческого преобразования на русской почве. Этический пафос произведений русских романтиков. Проблемы периодизации и типологии русского романтизма.

Творчество В.А.Жуковского (1783-1852 гг.)

Жанр элегии в творчестве Жуковского 1802 - нач. 1810-х гг.: взаимодействие сентиментальных и предромантических начал. «Сельское кладбище» (1802), «Вечер» (1806), «Славянка» (1815).

Развитие творческих принципов Жуковского-поэта в 1810-х - нач. 1820-х гг. Усиление романтических начал. Жанр баллады и его значение для Жуковского-романтика.

Патриотические мотивы в творчестве Жуковского. Общественная, издательская и литературная деятельность поэта в 1812-1814 гг. «Певец во стане русских воинов».

Художественные поиски поэта в жанре песни.

Переводы Жуковского. Художественные принципы перевода; многообразие творческих интересов поэта-переводчика.

Значение творчества Жуковского в истории русской литературы XIX в. Творческое наследие поэта в современном осмыслении.

Творчество К.Н.Батюшкова (1787-1855)

Пердромантическая поэзия Батюшкова нач. 1800 – 1812 гг. Круг тем и мотивов «легкой поэзии» в лирике поэта («К Г<недичу>» [«Только дружба обещает…»], «Выздоровление», «Мечта», «Веселый час», «Вакханка» и др.). «Мои Пенаты» - манифест «легкой» поэзии Батюшкова-предромантима.

Романтический трагизм мировидения в стихотворениях Батюшкова, вызванных военными событиями («К Дашкову» [«Мой друг! Я видел море зла…»], «Переход русских войск через Неман», «Переход через Реин»). Стихотворение «Тень друга» (1814) как романтическая элегия, открывающая новый период творчества поэта.

Творчество Батюшкова 1814 – нач. 1820 гг. Усиление исторических, философских, религиозно-этических настроений в стихах. Интерес к жанру романтической элегии; поэтический колорит «северных» и «южных»и элегий поэта как выражение романтических идеалов и душевных стремлений личности («На развалинах замка в Швеции», «Таврида», «Умирающий Тасс» и др.).

Творчество И.А.Крылова (1769 (?) – 1844)

Тематические группы басен Крылова. Социально-политические, нравственно-философские, нравоучительные басни поэта. Крылов-баснописец о литературных событиях эпохи.

Художественное своеобразие басен Крылова. Проблема реализма в баснях.

Гражданственный романтизм. Творчество поэтов-декабристов

Творчество П.А.Катенина (1792-1853), К.Ф.Рылеева (1795-1826), В.К.Кюхельбекера (1797-1846).

Творчество А.С.Пушкина (1799-1837)

Биография и личность поэта. Проблема периодизации творчества. История изучения жизни и поэзии Пушкина в литературной критике и науке XIX – ХХ вв.

Лицейский период и его значение в творческой эволюции Пушкина (1813-1817). Идейно-тематическое и жанровое многообразие лицейского творчества Пушкина («К другу стихотворцу», «Воспоминания в Царском Селе», «Лицинию», «К Батюшкову», «Послание к Юдину», «Певец», «Элегия» [«Я думал, что любовь угасла навсегда…»] и др.). Пушкин-лицеист и «Арзамас» (эпиграммы лицейских лет, поэма «Тень Фонвизина»).

Петербургский период творчества Пушкина (1817-1820). Мотивы гражданской лирики в вольнолюбивых стихах поэта («К Чаадаеву», «Вольность», «Деревня»). Проблема политической и философской трактовки идеала свободы у Пушкина (послание «К Н.Я.Плюсковой»). Размышления о роли поэта и предназначении поэзии («В.А.Жуковскому»).

Поэма «Руслан и Людмила» - центральное произведение петербургского периода в творчестве Пушкина.

Романтическое творчество Пушкина периода «южной ссылки» (1820-1824). Проблема байронизма в творчестве Пушкина. Своеобразие лирического «я» пушкинского романтизма. «Южные поэмы» Пушкина («Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Братья-разбойники», «Цыганы»). Романтический идеал и его трансформация в поэмах.

Творчество периода Михайловской ссылки (1824-1826).

«Борис Годунов» (1824 — 1825) как «истинно романтическая трагедия» Пушкина. Взгляды Пушкина на реформу отечественной трагедии. Вопрос о пушкинском «шекспиризме».

Роман в стихах «Евгений Онегин» (1823-1830_. История создания и публикации; отражение в романе этапов внутренней эволюции автора. Жанровое своеобразие «романа в стихах» как «свободного романа»; стихотворная форма и ее возможности для расширения картины мира, воплощения лирической стихии, ведения свободного разговора с предполагаемым читателем, свободной композиции произведения. «Онегинская строфа», ее истоки и художественные возможности.

Творчество Пушкина 1826-1829 гг. Общественно-политическая позиция поэта, ее отражение в лирике: «Стансы», «В Сибирь», «Друзьям». Специфика трактовки темы свободы и милосердия. Образ «просвещенного монарха» и одическая традиция ХУШ в. Тема духовной независимости поэта в стихотворных манифестах: «Поэт и толпа», «Поэт», «Поэту». Новое обращение к романтической концепции творчества. Философская поэзия Пушкина («Брожу ли я вдоль улиц шумных...», «Дар напрасный, дар случайный...», «Талисман» и др.), отношение поэта к творческим экспериментам «любомудров». Художественные искания в жанре поэмы: «Граф Нулин, «Полтава».

Болдинская осень 1830 г. и ее значение в творческом развитии Пушкина.

Творчество Пушкина 1830-х годов. Развитие философских мотивов в лирике поэта (стихотворения «Перед гробницею святой…», «Чем чаще празднует Лицей…», «Очень», «Не дай мне бог сойти с ума…», «Пора, мой друг, пора! Покоя сердце просит…», «Странник», «Вновь я посетил…» и др.). Смысловое и художественное единство т.н. «каменноостровского цикла» - своеобразного поэтического завещания Пушкина (стихотворения «Мирская власть», «Подражание Италианскому», «Из Пиндемонти», «Отцы пустынники и жены непорочны…», «Когда за городом, задумчив, я брожу…», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»).

«Петербургская тема» в творчестве Пушкина 1830-х гг. Усложнение оценки Петра и Петербурга в поэме «Медный всадник». Повесть «Пиковая дама» и ее место в пушкинских размышлениях о Петербурге.

Роман «Дубровский»: история создания, место романа в общей эволюции замысла произведения Пушкина о «герое-отщепенце». Проблема композиционной и смысловой завершенности романа.

«Капитанская дочка». Творческая история романа. Жанровое своеобразие; традиции исторического романа В.Скотта; значение мемуарной формы для передачи исторического колорита екатерининского времени и оформления исторической концепции Пушкина-романиста.

Значение творчества Пушкина для становления русской литературы, культуры, национального самосознания страны. Наследие Пушкина и наша современность.

ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ 1820-Х – 1830-Х ГГ.

Общественные и идейно-философские течения в России во второй половине 1820-х и в 1830-е гг. Общая характеристика литературного процесса второй половины 1820-х - 1830-х гг

Творчество поэтов «пушкинской плеяды»

Творчество Е.А.Боратынского (1800-1844), Д.В. Давыдова (1784 — 1839), П.А. Вяземского (1792 — 1878), А. А. Дельвига (1798 — 1831), Н.М. Языкова (1803 — 1847), Д.В.Веневитинова (1805-1827).

Алексей Васильевич Кольцов (1809 — 1842). Жанр «русской песни» в творчестве Кольцова. «Думы» Кольцова как опыт самобытной художественной философии поэта. Художественное своеобразие лирики Кольцова.

Проза второй половины 1820-х – 1830-х гг.

Жанрово-тематическое разнообразие русской романтической прозы. Творчество А. А. Бестужева (Марлинского) (1797 — 1837). Многообразие прозаических жанров в творчестве писателя. Мистические, таинственные мотивы в «страшных» фантастических повестях писателя («Вечер на Кавказских водах в 1824 году», «Страшное гадание», «Латник» и др.). «Светские» повести писателя: размышления о судьбе яркой романтической личности в кругу людей, неспособных оценить ее («Роман в семи письмах», «Испытание» и др.). «Кавказские» повести и их место в творчестве писателя: сочетание экзотизма и стремления к этнографической точности в изображении быта горцев; романтический конфликт христианской и мусульманской цивилизаций; своеобразие психологизма повестей («Аммалат-бек», «Мулла Нур» и др.).

Повести Бестужева (Марлинского) и их место в русской литературе 1820-х – 1830-х гг. «Марлинизм» как особый литературный стиль и проблема его влияния на творчество писателей-прозаиков той поры (М.Ю.Лермонтов, молодой Л.Н.Толстой и др.).

Творчество В. Ф. Одоевского (1804 — 1869). Философские интересы В.Ф.Одоевского; участие в «Обществе любомудрия». Значение философии Г.В.Ф.Шеллинга для оформления философской позиции писателя.

Мистическая фантастика Одоевского (повести «Косморама», «Сильфида», «Орлахская крестьянка», «Саламандра» и др.). Русские ночи» В.Ф.Одоевского как философский роман. Поэтика философской прозы В.Ф.Одоевского и ее значение для развития русского философского романтизма 1830-х – 1840-х гг.

Творчество М. Ю. Лермонтова (1814-1841)

Личность и судьба поэта. Лермонтов в литературной и культурной ситуации конца 1820-х – нач. 1840-х гг. Восприятие творчества поэта критикой и литературной наукой XIX – ХХ вв. Проблемы периодизации творчества М.Ю.Лермонтова.

Творчество 1828-1836 гг. Лирическое «я» поэта; мотивы странничества, изгнания, одиночества, всепоглощающая скорбь, мотивы романтического двоемирия и их философское и психологическое значение в ранних стихотворениях поэта.

Творчество 1837 - 1841 гг. Изменения в литературной позиции и самоощущении Лермонтова-поэта в конце 1830-х гг. Вхождение в «большую» литературу; знакомство с пушкинским кругом писателей; начало публикации произведений поэта; первые литературно-критические и общественные отклики на них. Стихотворения-манифесты о судьбах поэта и поэзии в современном обществе («Смерть Поэта», «Поэт», «Журналист, читатель и писатель», «Пророк»). Тема родины и своеобразие ее воплощения в лирике поэта; «странная любовь» к родине («Бородино, «Родина» и др.). Философские размышления о путях и судьбах современного поколения («Дума», «И скучно и грустно» и др.). Особенности лирического «я» в любовной лирике Лермонтова («Нет, не тебя так пылко я люблю...», «Отчего», «Расстались мы, но твой портрет...», «Молитва» [«Я, Матерь Божия, ныне с молитвою…»] и др.). Своеобразие разрешения конфликта личности с миром, с Творцом в зрелой лирике Лермонтова («Когда волнуется желтеющая нива...», «Выхожу один я на дорогу...» и др).

Жанр поэмы в творчестве Лермонтова. «Песня про царя Ивана Васильевича...» (1838).

Поэма «Мцыри» (1840) и романтическая традиция. «Демон» (1829 — 1839) как философская поэма.

Проза Лермонтова. Интерес к прозе на разных этапах творчества Лермонтова; жанрово-тематическое многообразие замыслов прозаических произведений.

«Герой нашего времени» (1838 — 1841) как социально-философский, психологический роман. Судьба традиций романтизма в художественном мире романа; проблема реализма в зрелом творчестве Лермонтова.

Значение творчества Лермонтова в русской литературе и культуре XIX – ХХ вв.

Творчество Н. В. Гоголя (1809-1852)

Личность и судьба писателя в русской литературной и культурной ситуации первой половины XIX в. Художественные открытия Гоголя в осмыслении русской критики и литературоведения. Интерпретация произведений Гоголя в наши дни. Проблемы периодизации творчества писателя.

Начало творческого пути Гоголя (1829-1832). Сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831 — 1832).

Творчество Гоголя 1833-1836 гг. Проблема движения от романтизма к реализму. Сборник «Миргород» (1835) как прозаический цикл. Сборник «Арабески» (1835). Обращение Гоголя к жанру так называемой «петербургской повести». Сквозные мотивы петербургских повестей и их значение для формирования гоголевской концепции Петербурга как «мистического» города. Гоголевский образ «маленького человека»; его нравственно-эстетическое значение.

Творчество Гоголя конца 1830-х – 1840-х гг. Замысел поэмы «Мертвые души»; творческая история поэмы. Творческий метод Гоголя: сочетание конкретности художественного анализа с философско-историческими обобщениями. Жанровое своеобразие «Мертвых душ».

Проблема духовной свободы личности и религиозно-нравственного возрождения России в осмыслении Гоголя в поздний период творчества.

Значение творчества Гоголя для развития русской прозы второй половины XIX – ХХ в. Наследие Гоголя в современном мире.

Проза и публицистика 40-х г.

Кризис поэтического мышления в 40-е годы. Тенденции к повествовательности, логической проясненности и гипертрофированной сюжетности в поэме 40-х гг. («прозаизация» поэзии). Журнал «Современник» под руководством Н. А. Некрасова и И. И. Панаева и его вклад в развитие новых эстетических принципов литературы. .

Виссарион Григорьевич Белинский (1811 - 1848). Его роль в организации литературного процесса 30-40-х годов. «Натуральная школа» в литературе 40-х гг. Представители и произведения «натуральной школы» (повести Д.В.Григоровича «Деревня», «Антон-горемыка»; В.В.Соллогуба «Тарантас», А.В.Дружинина «Поленька Сакс», «Рассказ Алексея Дмитрича»; И.И. Панаева «Онагр», «Актеон»; урбанистическая и крестьянская лирика 1840-х гг. Н.А. Некрасова; очерки и рассказы В.И. Даля и др.).

Творчество А.И.Герцена (1812 – 1870). Личность и биография Герцена. Проблема периодизации творческого пути писателя. Идейно-творческая эволюция. Типология героев в произведениях 1840-х гг. («маленький», «лишний» человек и т.п.). Специфика влияния на Герцена литературно-эстетических принципов «натуральной школы». Повести «Сорока-воровка» (1846), «Доктор Крупов» (1846). Роман «Кто виноват?» (1846) как «роман биографий».

«Былое и думы» (1852 — 1867). Синтетический жанр произведения (автобиография, мемуаристика, философские, исторические, лирические отступления). Значение книги для истории русской мысли второй половины XIX в.

Творчество И. А. Гончарова (1812 — 1891).

Роман «Обыкновенная история» («Современник», 1847). Особенности композиции романа, его «диалоговая» структура. Своеобразие взглядов на жизнь Александра и Петра Адуевых. Позиция автора в романе.

Роман «Обломов» («Отечественные записки», 1859). Особенности концепции реализма Гончарова (теория исторической дистанции как непременного усилия реалистического изображения, понимание категорий «тип», «типическое»). «Обломов» как вершина творчества писателя.

Роман «Обрыв» («Вестник Европы», 1869). Исторически преходящие формы патриархального быта и неизменные основы национального бытия в понимании Гончарова.

Художественные особенности романов Гончарова. Внутренняя связь трех романов. Особенности стиля, объективность повествования. Роль детали в соотношении реально-бытового и символического в романах Гончарова. «Художественный идеал» Гончарова.

Значение Гончарова в истории русской литературы.

Творчество И. С. Тургенева (1818 — 1883). Личность и творчество Тургенева в оценках современной писателю критики и в исследовательской литературе. Источники сведений о творчестве Тургенева. Тургеневское наследие сегодня.

Проблема периодизации творчества писателя. Начало творческого пути: поэзия Тургенева и ее соотношение с традициями «пушкинского» направления; ранняя проза («Андрей Колосов» (1844), «Три портрета» (1845)).

Роль Тургенева в идейной борьбе 40-х годов. «Записки охотника» как выражение нравственно-эстетических и идейных принципов писателя. Творчество Тургенева 1850-х гг. Повести: «Дневник лишнего человека» (1850) и социально-исторический тип литературного героя («лишний человек»). Лирико-философские повести о несбывшейся любви — «Ася», «Первая любовь».

Романы: «Рудин» (1856), «Дворянское гнездо» (1858). Тема «дворянских гнезд» в русской литературе. Трансформация темы «лишнего человека» в творчестве писателя. Статья «Дон Кихот и Гамлет» как выражение принципов тургеневской характерологии.

Роман «Отцы и дети». Идеологические позиции Базарова и Павла Петровича Кирсанова. Своеобразие композиции романа. Литературно-критические оценки произведения Д.И. Писаревым, А.И. Герценом, М.А. Антоновичем, М.Н. Катковым.

Творчество Тургенева 1860-х гг. Вопрос об идейном кризисе Тургенева после 1862 г. Романы 1860-х гг.: «Дым» (1863, опубликован в 1867) и «Новь» (1876). Две точки зрения на роман «Дым». Роман «Новь» и отражение в нем общественно-политической жизни России пореформенного времени. Трансформация тургеневских типов «Дон Кихота» и «Гамлета» в романах.

Творчество Тургенева 1870-х – нач. 1880-х гг. Трансформация художественно-эстетических принципов писателя; обращение к романтическим и неоромантическим началам. «Странные повести» (мистическая фантастика) Тургенева — «Фауст» (1856), «Призраки» (1864), «Собака» (1870), «Стук... стук... стук!..» (1871), «Клара Милич» (1883) и др. «Стихотворения в прозе» (1883): историко-литературные истоки жанра; особенности лиризма; многогранность философской проблематики тургеневского сборника.

Значение творчества Тургенева для развития русской литературы второй половины XIX – ХХ вв. Тургенев и Западная Европа. Судьба тургеневского наследия и наша современность.

Пути и судьбы русской поэзии во второй половине XIX в. Борьба направлений в русской поэзии середины века: «эстетическое направлениео» и гражданская лирика, романтизм и реализм.

Творчество Н. А. Некрасова (1821 — 1878).

Первые поэтические опыты Некрасова. Сборник стихов «Мечты и звуки» (1840), интонационная близость его «неистовому романтизму» 30-х гг.

Демократический характер произведений поэта в 40-е годы. Вхождение Некрасова в «натуральную школу». Некрасов как составитель-публикатор альманахов «Физиология Петербурга» и «Петербургский сборник».

Вторая книга стихов — сборник «Стихотворения Н. А. Некрасова» (1856). Разнообразие тем и жанров: гражданская лирика, «городские» циклы («На улице», «Еду ли ночью по улице темной…»), «крестьянская» лирика («В дороге», «Несжатая полоса» и др.), стихотворения о русском народе («Школьник», «Размышления у парадного подъезда», «Железная дорога»), полемика с «чистым искусством» («Блажен незлобивый поэт…», «Поэт и гражданин» и др.).

Переход к крестьянской тематике. Выражение авторского идеала в народных поэмах «Крестьянские дети» (1861), «Коробейники» (1861), «Мороз, Красный нос» (1863 — 1864).

Лирико-автобиографическая поэма «Рыцарь на час» (1862).

Сатирические зарисовки помещичьего мира. Неоконченная поэма «Кому на Руси жить хорошо» (1865 — 1877) как энциклопедия народной жизни. Основные образы поэмы.

Образ русской женщины в творчестве Некрасова. Панаевский цикл. Поэма «Русские женщины»: «Княгиня Трубецкая» (1871) и «Княгиня Волконская» (1872).

Место Некрасова в истории русской литературы.

Творчество Ф. И. Тютчева (1803 — 1873)

Биография и личность поэта. Проблема периодизации творческого пути; особенности вхождения Тютчева в литературную ситуацию эпохи.

Ранние стихотворения поэта.

Развитие поэтических принципов Тютчева во второй половине 1820-х и в 1830-е гг. Философская лирика Тютчева; значение идей Г.В.Ф.Шеллинга для становления художественно-философской системы поэта. Своеобразие тютчевского видения природы («Весенняя гроза», «Летний вечер», «Полдень», «Видение», «Как океан объемлет шар земной…», «Песок сыпучий по колени…», «Осенний вечер», «О чем ты воешь, ветр ночной…», «Как сладко дремлет сад темнозеленый…», «Тени сизые сместились…» и др.). Поэтическая символика в лирике Тютчева; своеобразие романтизма поэта.

Творчество Тютчева 1840-1860-х гг. Развитие поэтической философии природы («Обвеян вещею дремотой…», «Чародейкою Зимою…», «Есть в осени первоначальной…», «Как хорошо ты, о море ночное…», «Певучесть есть в морских волнах…» ). Лирическое «я» поэта: настроения тоски, усталости от жизни – и мудрого спокойствия; поиск устойчивых духовно-нравственных начал (стихотворения «О вещая душа моя…», «Не рассуждай, не хлопочи…», «Пошли, Господь, свою отраду…», «Смотри, как на речном просторе…», «Не знаю я, коснется ль благодать…» и др.). Любовная лирика Тютчева: своеобразие психологизма («О, как убийственно мы любим…», «Не раз ты слышала признанье…», «Предопределение», «Последняя любовь» и др.). «Денисьевский» цикл стихотворений.

Историко-философские мотивы в стихотворениях («Цицерон», «Кончен пир, умолкли хоры…», «Рим ночью», «Наш век» Славянофильские мотивы в лирике Тютчева, тема славянского единства и противостояния православного мира католическому Западу («Пророчество», «Уж третий год беснуются языки…», «Русская география», «Теперь тебе не до стихов…», «Эти бедные селенья…», «Славянам», «Свершается заслуженная кара…», «Гус на костре» и др.). Тютчев как политический мыслитель.

Место Тютчева в истории русской поэзии.

Творчество А. А. Фета (1820 — 1892).

Биография и личность поэта. Фет в русской литературе и культуре второй половины XIX в. Проблемы периодизации творчества поэта.

Творчество Фета 1840-х – начала 1850-х гг. Первый сборник стихов «Лирический пантеон» (1840). Книга стихов 1856 года, отредактированная И. С. Тургеневым. «Эстетический реализм» поэзии Фета; его художественно—эстетические принципы (стихотворения «На заре ты ее не буди…», «Печальная береза…», «Кот поет, глаза прищуря…», «Не отходи от меня…», «Я пришел к тебе с приветом…», «Уж верба вся пушистая…» и др.).

Особенности поэтического стиля Фета. Романсное начало в поэзии Фета «Я тебе ничего не скажу...», «О, долго ль буду я, в молчанье ночи тайной…», «Люди смят; мой друг, пойдем в тенистый сад…» и др.). Место красоты и вечных ценностей в лирике Фета. Импрессионистические элементы.

Развитие поэтических принципов Фета в поэзии 1860-х – 1880-х гг. Поэтическое мировоззрение Фета и влияние философии А.Шопенгауэра («Измучен жизнью, коварством надежды…», «Среди звезд», «Никогда» и др.). Мир и человек в лирике Фета; философское осмысление пейзажных мотивов в поздних стихотворениях поэта («Какая грусть! Конец аллеи…», «Истрепалися сосен мохнатые ветви от бури…», «Месяц зеркальный плывет по лазурной пустыне…», «В дымке-невидимке…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Это утро, радость эта…», «Учись у них – у дуба, у березы…» и др.). Поэтические декларации Фета как представителя «эстетического направления» в поэзии («Венера Милосская», «Целый мир от красоты…». Любовная лирика Фета: своеобразие психологизма; развитие романтического видения любви как преображающей душу человека силы; трагически-обреченная любовь в лирике поэта («Напрасно…», «Томительно-призывно и напрасно…», «Alter ego», «Ты отстрадала, я еще страдаю…», «Я тебе ничего не скажу…» и др.). Серия сборников «Вечерние огни» (1883 — 1891).

Значение поэзии Фета в русской литературе XIX – ХХ вв. Влияние Фета на творчество русских символистов (И.Анненский, А.Блок и другие.

Творчество А. К. Толстого (1817 — 1875).

Участие Толстого в создании авторского образа Козьмы Пруткова (совместно с братьями Жемчужниковыми) (1854).

Литературная позиция А.К.Толстого как представителя «эстетического направления» в русской поэзии второй половины XIX в. Картины природы в лирике поэта («Когда природа вся трепещет и сияет…», «Бор сосновый в стране одинокой стоит…», «Край ты мой, родимый край…», «Вздымаются волны как горы…», «Дробится, и плещет, и брызжет волна…»» «Звонче жаворонка пеньте…» и др.). Своеобразие лирического психологизма любовных стихотворений («Средь шумного бала, случайно…», «Колышется море; волна за волной…», «Порой, среди забот и жизненного шума…», «Не ветер, вея с высоты» и др.). Поэтические декларации А.К.Толстого о роли поэзии и предназначении поэта («Тщетно, художник, ты мнишь, что творений своих ты создатель…», «Двух станов не боец, но только гость случайный…», «Лишь только один я останусь с собою…», «Меня, во мраке и в пыли…» и др.). Песенно-романсное начало в стиле Толстого-поэта («Колокольчики», «Коль любить, так без рассудку...», «Средь шумного бала...», «То было раннею весной...» и др.).

Сатирические стихи Толстого — «История государства Российского от Гостомысла до Тимашева» (1868), «Поток-богатырь» (1871), «Послание к М. Н. Лонгинову о дарвинисме» (1872), «Сон Попова» (1873) и др.

Исторические баллады Толстого: «Курган», «Василий Шибанов», «Князь Михайло Репнин», «Старицкий воевода», «Роман Галицкий» и др. Идеал русского национального характера в осмыслении поэта.

Поэмы Толстого («Грешница», «Иоанн Дамаскин», «Алхимик»). Творческая стилизация старинного итальянского текста в поэме «Дракон».

Исторический роман «Князь Серебряный» (опубл. 1862).

Значение творчества поэта в русской литературе и культуре второй половины XIX – вв.

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 1870-1890-Х ГОДОВ

Основные тенденции развития общественно-исторической и культурной жизни России последней трети XIX в.

Писатели- «шестидесятники»: Ф. М. Решетников (1841 — 1871), Н. Г. Помяловский (1835 — 1863), Г. И. Успенский (1843 — 1902), В. А. Слепцов (1836 — 1878), А. И. Левитов (1835 — 1877) и др. Их творческая преемственность по отношению к «натуральной школе» 40-х годов.

Творчество М. Е. Салтыкова (Николая Щедрина) (1826 — 1889)

Ранний период творчества. «Губернские очерки» (1856) и их связь с традициями натуральной школы 40-х годов.

Усиление политической сатиры в творчестве Щедрина 1860-х гг. «Помпадуры и помпадурши» (1863 — 1874): разнообразие типов бюрократов, представленных в очерках; Щедрин о злободневных проблемах русской жизни и опасных тенденциях развития страны.

«История одного города» (1870) как сатира на российское самодержавие и опыт национального мифотворчества.

Циклы сатирических рассказов и очерков «Господа ташкентцы» (1869 — 1872), «Благонамеренные речи» (1872 — 1876)

«Господа Головлевы» (1880) как социально-психологический роман. Образ Иудушки в ряду типов русской и мировой литературы.

Творчество Щедрина в 80-е годы. «За рубежом» (1880 — 1881) и др. Разработка жанра политической сказки (цикл начат в 1869 году сказкой «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»). Особенности поэтики литературной сказки. Реалистическая фантастика и сатирическая гипербола.

Своеобразие стиля Щедрина. «Литературное исследование».

Николай Семенович Лесков (1831 — 1895)

Творчество Лескова в 60-е гг. Его стихийный демократизм. Роман «Некуда» (1862), его место в ряду «антинигилистических» романов. Романы «Обойденные» (1865) и «На ножах» (1872) как продолжение «антинигилистической» темы в творчестве писателя.

Повести «Леди Макбет Мценского уезда» (1865), «Воительница» (1866), «Очарованный странник» (1873), «Сказ о тульском косом левше и стальной блохе» (1880), «Тупейный художник» (1880), «Полунощники» (1891), «Заячий ремиз» (1894) и др.

Эволюция мировоззрения и творчества Лескова. Произведение о героизме и таланте русского народа. Образ «праведника». Народная языковая стихия в произведениях Лескова.

Хроника «Соборяне» (1872). Изображение русского духовенства в произведениях Лескова. Христианские сказания «Сказание о Феодоре-христианине и Абраме-жидовине» (1886), «Легенда о совестном Даниле» (1888), «Лев отца Герасима» (1888), «Гора» (1890) и др.

Своеобразие жанра сказа, его поэтика. Сказ в индивидуальном стиле Лескова. Разнообразие повествовательных форм. Место Лескова в литературном движении второй половины Х1Х века.

Федор Михайлович Достоевский (1821 — 1881)

Биография и личность писателя. Место Достоевского в литературной и культурной жизни второй половины XIX в. Проблемы периодизации творчества.

Первый творческий этап (1845 — 1849 гг.). Влияние Гоголя и «натуральной школы» на раннюю прозу. Повесть «Бедные люди» (1846):. Тема «униженных и оскорбленных» в раннем творчестве писателя. «Неточка Незванова», «Двойник» (1846), «Господин Прохарчин» (1846), «Белые ночи» (1848). В.Г.Белинский о Достоевском 1840-х годов.

Второй этап творчества (1859 — 1864). Перенесение акцентов со среды на человека. Перемены в мировоззрении после каторги, рост трагического в мироощущении; «почвенничество». «Записки из Мертвого дома» (1862). Повесть «Село Степанчиково и его обитатели» (1859), роман «Униженные и оскорбленные» (1861), «Зимние заметки о летних впечатлениях» (1863). Полемика Достоевского с рационализмом и социалистическими идеями революционных демократов в «Записках из подполья» (1864). Художественно-эстетические открытия Достоевского-повествователя в «Записках…». Принципы «фантастического реализма» Достоевского, их значение для последующего развития творчества писателя.

Третий этап (1865 — 1881). «Преступление и наказание» (1866). История создания: драматическая интрига, редакции, поиск причин преступления, становление системы образов, поиск финала романа. «Преступление и наказание» как «полифонический роман» (термин М.М.Бахтина) и проблема воплощения авторской позиции в произведении.

Роман «Игрок» (1866). Отражение трагедии индивидуалистического сознания.

Роман «Идиот» (1868). История создания. Организация образа главного героя («внешнее» и «внутреннее», евангельские мотивы). Поиск христианского идеала. Символика в романе.

Роман «Бесы» (1872) как «роман-предупреждение». «Подросток» (1875) как первый в ряду «романов надежды» писателя. Образы Аркадия Долгорукова, Версилова и Макара Долгорукова как идейно-философские центры романа.

Роман «Братья Карамазовы» (1880) как вершина творчества писателя. Философская проблематика романа.

Значение творчества Достоевского в русской и мировой литературе второй половине XIX - ХХ вв. Достоевский в современном мире.

Творчество Л.Н. Толстого (1828 — 1910)

Биография и личность Л.Н.Толстого. Толстовское наследие в русском и мировом литературоведении. Проблемы периодизации творческого пути писателя.

Раннее творчество Л.Н.Толстого. «Детство» (1852), «Отрочество» (1854), «Юность» (1857). Лирический и психологический план повествования, проблема становления нравственной личности, ее ответственности.

Военная тема в кавказских рассказах «Набег» (1853), «Рубка леса» (1855), в «Севастопольских рассказах» (1855). Тема патриотизма. «Маленькие люди» войны («физиология» войны у Толстого). Полемика с «марлинизмом» и романтизацией войны в произведениях писателя.

Начало размышлений Толстого о судьбе героя-современника: «Утро помещика» (1856), «Люцерн» (1857). Образ Нехлюдова как выражение нравственных исканий писателя.

Повесть «Казаки» (1863). Образ Оленина, его литературная традиция. Изображение двух «миров»: «свет» и панорама естественной жизни казаков. Проблема руссоизма Толстого.

Роман «Война и мир» (1863 — 1869) – патриотическая, героическая эпопея. История создания произведения (роман о декабристе, документальные изыскания, становление «мысли народной»). Особенности историзма Толстого (отличие задач художника и ученого-историка, полемика с взглядами С. Соловьева, отношение к личности в истории, влияние В. Скотта и А. Шопенгауэра, вопрос о «фатализме»). Символика названия романа. Особенности композиции.

Роман «Анна Каренина» (1874 — 1876). «Мысль семейная» и русская жизнь 1870-х годов.

Кризис мировоззрения Толстого в начале 80-х гг. Противоречивое отражение этого кризиса в религиозно-философских и художественных произведениях Толстого. Народные рассказы. «Холстомер», «Отец Сергий», «После бала», «Смерть Ивана Ильича», «Хаджи Мурат».

Роман «Воскресенье». Художественный метод Толстого. «Толстовский экзистенциализм».

Значение творчества писателя в русской и мировой литературе второй половины XIX – ХХ вв. Наследие Л.Н.Толстого и наша современность.

Всеволод Михайлович Гаршин (1855 — 1888)

Трагическое восприятие писателем социальной действительности 70-80-х годов. Антивоенные рассказы: «Четыре дня» (1877), «Очень коротенький роман» (1878), «Трус» (1879), «Денщик и офицер» (1880), «Из воспоминаний рядового Иванова» (1883).

Социально-нравственный выбор в рассказах «Художники» (1879) и «Сигнал» (1887). Тема падшей женщины. Гаршин и Достоевский. Вопрос о необходимости борьбы с общественным злом. Проблемы интеллигенции, «чистого» и гражданского искусства.

Сказочные аллегории Гаршина: «Attalea princeps» (1880), «Красный цветок» (1883), «Сказка о жабе и розе» (1884), «Лягушка-путешественница» (1887). Влияние сказок Андерсена.

Своеобразие художественного метода Гаршина. Отказ от больших эпических форм. Роль символов в творчестве писателя.

Владимир Галактионович Короленко

Демократический характер творчества Короленко. Его общественная и публицистическая деятельность. Сочетание романтизма и реализма в творчестве писателя. Связь возрождения романтизма в творчестве писателя с эстетическими исканиями русской литературы 1880-1890-х гг. Романтизация революционной героики в творчестве писателя («Чудная», «Убивец», «Соколинец», «Федор Бесприютный»). Традиции жанра «святочного рассказа» («Сон Макара»). Русский национальный характер в осмыслении писателя («Река играет», «Леса шумит», «Огоньки» и др.). Аллегоризм, символика, очерковая композиция, лиризм описания, музыкальность речи. Своеобразие психологизма в рассказе «Слепой музыкант»; размышления Короленко о личности и судьбе человека искусства.

Публицистическое творчество писателя: основные темы и идеи (статьи «О патриотизме», «Несколько мыслей о национализме», «Бытовые явления» и др.). Критика Короленко-публицистом большевистского террора в письмах к А.В.Луначарскому.

Антон Павлович Чехов

Биография и личность писателя. Чехов в русской критике и историко-литературной науке. Источники сведений о жизни и творческом наследии писателя. Проблемы периодизации.

Раннее творчество писателя. Жанровое многообразие творчества Чехова-юмориста («Письмо к ученому соседу», «Торжество победителя», «Смерть чиновника», «Дочь Альбиона», «Толстый и тонкий», «Жалобная книга», «Хирургия», «Хамелеон», «Маска», «Устрицы»,»Лошадиная фамилия», «Унтер Пришибеев», «Детвора» и др.). Сборники рассказов «Сказки Мельпомены» (1884) и «Пестрые рассказы» (1886) и их значение в творческой эволюции Чехова-прозаика.

Повесть «Степь (История одной поездки)» (1888). Система образов. Роль картин природы. Философское и мифологическое содержание повести: проблема нравственного становления личности - «инициации» - в художественном мире писателя.

Развитие творческих принципов Чехова-прозаика в рассказах конца 1880-х – 1900-х гг. Усложнение и углубление раскрытия внутреннего мира героя-современника; размышления о причинах утраты человеком творческого начала, духовной деградации, невозможности счастья («Скучная история», «Учитель словесности», «Моя жизнь», «Дом с мезонином», «Душечка», «Дама с собачкой», «О любви», «Крыжовник», «Ионыч» и др.). Судьба героя-интеллектуала в мире житейской обыденности («Палата № 6», «Дуэль», «Черный монах»). Критика пустоты и бессмысленности жизни «пошлых людей» («Человек в футляре» и др.). Поиск нравственного идеала в творчестве писателя («Попрыгунья», «Студент», «Невеста», очерк «Н,М,Пржевальский»). Специфика чеховского психологизма в поздних рассказах; ослабление юмористического начала; открытие экзистенциального трагизма человеческой жизни; отказ от сюжетной динамики, «бессобытийность» как принцип изображения повседневности. Особенности конфликта в творческом осмыслении Чехова. Лиризм писателя и средства его выражения.

Драматургия Чехова. Особенности художественных принципов и философско-психологическое значение пьес «Иванов», «Чайка», «Дядя Ваня», «Три сестры», «Вишневый сад». Мировое значение театра Чехова.

Значение творчества Чехова в русской и мировой литературе. Наследие Чехова и наша современность.

Blog

Содержание