Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Малечкинский детский сад комбинированного вида» Принято на заседании

Вид материала

Образовательная программа

Содержание 6. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы. Кто проводит

Подобный материал:

• Общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного, 509.2kb.
• Трудовой договор № / с работником муниципального дошкольного образовательного учреждения, 41.05kb.
• Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 473.5kb.
• Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения комбинированного, 438.29kb.
• Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения, 3666.46kb.
• Борисовского муниципального дошкольного образовательного учреждения – детский сад комбинированного, 145.92kb.
• Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад, 282.35kb.
• Положение о контрольной деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного, 130.32kb.
• Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад, 692.71kb.
• Образовательная программа Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения, 2192.3kb.

6. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы.

Направление	Диагностическая методика	Кто проводит	Сроки
Физическое развитие и здоровье детей	Анализ медицинских карт детей, антропометрические данные, анализ заболеваемости	Медработники	Сентябрь Май
Развитие физических качеств у детей	Диагностика Н.В.Алябьевой Диагностика физической подготовленности детей 5-7 лет (по М.А.Руновой)	Инструктор по физо	Сентябрь май
Состояние речи детей	Альбом для логопеда (О.Б. Иншакова) Экран звуковой культуры речи Диагностические задания по «Программе..» авт.Т.А.Аршинова и др.	Воспитатели Старший воспитатель	Сентябрь май
Состояние речи детей логопедических групп	Речевая карта Н.В. Серебрякова, Л.С. Соломаха Альбом для логопеда О.Б. Иншакова	Учитель - логопед	Сентябрь май
Ребенок и окружающий мир	Срезовые занятия (по выполнению программы «Что должны знать и уметь к концу года) Диагностические задания по «Программе..» авт.В.Г.Русина, А.И.Максимова и др.	Воспитатели Старший воспитатель	Май
Развитие элементарных математических представлений	Срезовые занятия (по выполнению программы «Что должны знать и уметь к концу года) Диагностические задания по «Программе..» авт.Н.И.Петелина и др.	Воспитатели Старший воспитатель	Май
Развитие изобразительных навыков детей	Анализ детских работ Срезовые занятия (по выполнению программы «Что должны знать и уметь к концу года»)	Воспитатели Старший воспитатель	1 раз в квартал Май
Музыкальное развитие детей	Срезовые занятия (по выполнению программы «Что должны знать и уметь к концу года»)	Музыкальный руководитель	Май
Развитие навыков самообслуживания	Диагностика сформированности навыков	Воспитатели Старший воспитатель	1 раз в квартал
Развитие психических процессов у детей	Мониторинги развития детей по возрастам	Педагог – психолог	По запросам педагогов и родителей
Взаимоотношения детей в группе и семье, социальные навыки	Социометрия Проективные тесты «Дерево», «Рисунок семьи» Тест С.А. Банкова	Педагог – психолог	По плану, по запросам
Готовность детей подготовительной группы к обучению в школе	Методика Л.А. Ясюковой: тест Тулуз-Пьерона; тест Равена; гештальт-тест Бендер; тест Таммл-Дорки-Амен; цветовой тест Люшера.	Педагог – психолог	Сентябрь май
Нервно – психическое развитие детей раннего возраста	Показатели нервно – психического развития детей раннего возраста (Аксарина Н.М., Печора К.Л., Пантюхина Г.В.)	Воспитатели Старший воспитатель	1 раз в квартал