Geum.ru

Проект гражданско патриотического воспитания детей и юношества

Вид материалаРеферат

Содержание


Для решения этой цели были решены следующие задачи
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

VI. Результативность проекта

В результате реализации проекта была создана:

Система гражданско-патриотического воспитания в ЦРТДЮ «Радость» для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.

Для решения этой цели были решены следующие задачи:
  • Была проведена обоснованная организаторская деятельность по созданию системы эффективного патриотического воспитания молодежи;
  • Определены основные направления гражданско-патриотического воспитания в ЦРТДЮ «Радость»;
  • Активно действует Детская общественная организация на базе разновозрастных отрядов по месту жительства воспитанников;
  • Созданы условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления;
  • Были проведены мероприятия, направленные на формирование гражданских компетенций воспитанников Центра, на воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края;
  • Воспитанники привлекались к работе по возрождению и сохранению культурных и духовно-нравственных ценностей родного края, на базе филиала по месту жительства «Современник» реализуется проект по созданию музея «Дорогие мои земляки»;
  • Осуществлялось взаимодействие и сотрудничество Центра «Радость» с органами исполнительной власти и местного самоуправления, военными комиссариатами, городским Центром «Патриот», ветеранскими и детскими общественными объединениями и организациями, средствами массовой информации с целью развития гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи в районе и городе;
  • Обеспечена взаимосвязь патриотического воспитания и профилактика асоциального поведения.
  • Высокий уровень творческих достижений воспитанников комплексных образовательных структур, принимающих участие в мероприятиях гражданско-патриотической тематики (городской, областной, Всероссийский, международный уровни)

№
Мероприятия, в которых принимали участие
Уровень и место проведения
Кто участвовал
Кол-во участников
Возраст участников
Результат

1
Городской конкурс детских социальных проектов, в рамках Всероссийской акции «Я гражданин России», «Будущее Первомайского – наша забота»

город Орск
Разновозрастной отряд детского клуба «Современник»
12 чел
12-17 л
II место

2
Областной конкурс детских социальных проектов, в рамках Всероссийской акции «Я гражданин России», «Будущее Первомайского – наша забота»

область Оренбург
Разновозрастной отряд детского клуба «Современник»
12 чел
12-17
Победитель заочного этапа конкурса

3
Межрегиональный фестиваль Патриотической песни «Долг. Честь. Родина».
Оренбург
Дикова Анна


Серова Диана



12 лет


9 лет
Лауреат 1 степени


Лауреат 3 степени

4
Городская спартакиада среди детских клубов по месту жительства

город Орск
Команды детских клубов по месту жительства «Смена», «Олимп» «Современник»
150
10-15
I-II-III места

5
Городские соревнования по футболу и хоккею
город Орск
Команда детского клуба «Смена»

30
10-15
I место

VII. Список литературы
  1. Аронов А.А. Воспитывать патриотов. – М.: Просвещение, 1989.
  2. Быть достойным. (Программа гражданского и патриотического воспитания) // Воспитание школьников – 2003 - №2.
  3. Быков А. Проблемы патриотического воспитания.//Педагогика- 2006-N2-с.37  
  4. Воспитательная работа: Находки и открытия / Автор-составитель Л.Б. Железнова.- Оренбург, 2001.
  5. Галанин Ю. Ещё раз о патриотическом воспитании.// ОБЖ, 2001, № 3.
  6. Герасимова Е.В. Программа гражданского воспитания школьников через самоуправление.//Классный руководитель - 2006- N8-с.38  
  7. Государственная программа патриотического воспитания граждан РФ на 2001-2005 г.г. – М., 2001.
  8. Зобов Ю.С., Футорянский Л.И. Родной истории страницы: К 250-летию Оренбургской губернии, к 60-летию Оренбургской области. – Оренбург, 1994
  9. Иванов Н.А., Амерханова Э.Р., Железнова Л.Б. Ориентация школьников на ценности гражданина и патриота России / Методические рекомендации.– Оренбург, 1999.
  10. Инструктивное письмо № 06 – 9 ин /28 – 06 от 25.10.99 г.
  11. История казачества Урала. – Оренбург. – Челябинск, 1992
  12. История родного края: Учебное пособие для учащихся VIII – X классов средней школы / Сост. П.И. Сучков. – Челябинск, 1988
  13. Каменкова Л. Как воспитывать патриота //Народное образование. – 1999. №5
  14. Карамзин Н.М. О любви к Отечеству и народной гордости. // Русь. – 1997. - №3
  15. Концепция военно-патриотического воспитания молодёжи. 1998.
  16. Концепция патриотического воспитания граждан РФ :(текст).//Воспитание школьников-2005-N1-с.147  
  17. Краеведение в системе дополнительного образования /Автор – составитель Л.Б. Железнова. – Оренбург, 2001
  18. Краснова О.В. Формирование гражданско-патриотической позиции учащихся.// Дополнительное образование и воспитание- 2006-N7-с.49  
  19. Крекотнев А. Патриотическое воспитание в образовательных учреждениях на примерах жизни соотечественников-героев.// Образование в современной школе - 2006-N8-с.40  
  20. Кром М. Сколько лет патриотизму. // Родина. – 1994. - № 10
  21. Курикалова Н.Урок мужества.// Воспитание школьников- 2006-N10-с.30  
  22. Лутовинов В.И. Патриотическое воспитание подрастающего поколения новой России // Педагогика. – 1997. - № 3
  23. Миляева С. Отечество.// Внешкольник. – 1999. - № 2
  24. Мочалкин Ю. Патриотическое воспитание – вечное веление времени.// Народное образование. – 1998. - № 9
  25. О военно-патриотических, молодежных и детских объединениях: постановление правительства РФ//Российская газета-2000- N144
  26. О воинской обязанности и военной службе: закон РФ.//Российская газета-1998-N63.
  27. О гражданском образовании учащихся общеобразовательных учреждений РФ // Письмо министерства РФ от 15 января 2003 г. № 13-51 – 08113
  28. О государственном гербе РФ: закон РФ.//Российская газета- 2000-N244  
  29. О государственном гимне РФ.: закон РФ. //Российская газета- 2000-N244
  30. О государственном флаге РФ.: закон РФ.//Российская газета- 2000-N244
  31. Оренбургский край в произведениях русских писателей: Учебное пособие по литературному краеведению / Науч. ред. В.Г. Маранцман. – Оренбург,1991
  32. Оренбургскому краю – 250: Материалы юбилейной научной конференции/ Отв. ред. Л.И. Футорянский. – Оренбург, 1994
  33. Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы: государственная программа.//Собрание законодательных актов РФ- 2005- N 29-с30-64  
  34. Патриотическое воспитание детей и подростков в образовательных учреждениях Ярославской области. – Ярославль, 1999
  35. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / Сластенин В.А. и др. – 3-е изд. – М.: Школа – Пресс, 2000
  36. Постановление Правительства РФ о военно – патриотических молодежных и детских объединениях от 24 июля 2000г. №551, М.
  37. Программа совершенствования патриотического воспитания детей и подростков Ярославской области. – Ярославль, 1999
  38. Родионов Е. Сила и слава России. // Внешкольник. – 1999. - №2
  39. Россовский В.П. Золотые звезды Оренбуржья. – Челябинск, 1989
  40. Салихова Р., Ахметжанова Г. Воспитание гражданина // Воспитание школьников – 2003 - №1
  41. Фришман И.Современный опыт воспитания патриота и гражданина своего Отечества в детском общественном объединении.//Воспитание школьников-2005-N2-с.34  
  42. Фурсенко А.О патриотическом воспитании школьников.// Вестник образования- 2006-N8-с.5  
  43. Хаминев Ю.Ф. Воспитание патриотизма. // Внешкольник. – 2001. - №5


Приложение

Методическое сопровождение к проекту
  1. Кулагина М.Б. Методические рекомендации « Гражданско-патриотическое воспитание в условиях УДОД»,Орск., ЦРТДЮ «Радость» ,2003.
  2. Кулагина М.Б. Статья: «КТД как форма организации гражданско – патриотического воспитания в условиях УДО».
  3. Методические разработки:

Кулагина М.Б. КТД «Россия-Родина моя»;

Кулагина М.Б. КТД «Наша слава – наша память»;

Еремеева Н.В. Деловая игра « Права подростков»;

Лабзенко Е.В. Сюжетно-ролевая игра «Наследство старого дядюшки»;
  1. Сценарный банк мероприятий гражданско-патриотической направленности- 150 единиц;
  2. Сборники патриотических песен и стихов –7 единиц;
  3. Видео и аудиотека (тематическая) и др.
  4. Банк программ других регионов и учреждений – 25 единиц.