Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей

Вид материалаДоклад

Содержание


Естественно-научная направленность
Объединения естественно-научной направленности
2. «Решение задач по молекулярной биологии и генетике»
3. «Занимательная биохимия»
4. «Химия в твоей будущей профессии»
5. «Основы медицины»
6. «Аналитическая биохимия»
7. «Введение в фармацевтическую химию»
8. «Рекреационная география»
9. «Физика и медицина»
10. «Элементы биофизики»
11. «Медицинская география»
12. «Латинский язык как международный язык науки»
13. «Экология потребителя»
14. «Интеллект (экология)»
15. «Интеллект (биология)»
Социально-педагогическая направленность
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Естественно-научная направленность


Цели:


формирование у учащихся познавательного интереса к изучению химии, биологии, экологии, физики, географии и ориентирование их в выборе профиля дальнейшего образования.


Задачи:


Образовательные:

- расширение и углубление знаний по химии, биологии, экологии, физики, географии, валеологии;

- знакомство с начальными навыками проведения научного исследования.

Воспитательные:

- формирование у учащихся интереса к дисциплинам естественно-научного профиля;

- воспитание умения работать – целенаправленно, индивидуально и в коллективе.

Развивающие:

- расширение общего кругозора учащихся;

- развитие творческих способностей и самостоятельности.



Объединения естественно-научной направленности


1. «Основы исследовательской деятельности»

Возраст детей:

14-16 лет

Срок реализации:

1 год

Языки:

русский

Руководители:

Мухамадиева А.К., Черненко Н.О.

Цель программы:

Цель программы: познакомить учащихся с основными приемами научно-исследовательской деятельности и выработать начальные навыки проведения научного исследования. При проведение опытнической и исследовательской работы происходит не только закрепление и развитие знаний учащихся по биологии, экологии, сельскохозяйственному труду, но и углубление этих знаний за счет межпредметных связей с математикой, физикой, химией на основе чего учащиеся получат ориентиры на выбор профессии.

2. «Решение задач по молекулярной биологии и генетике»

Возраст детей:

15-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Аралбаева Л.С., Яроцкая И.А.

Цель программы:

Курс помогает не только лучше понять главные законы наследственности, но и дает дополнительную возможность тренировки логического мышления – важного элемента любого образовательного процесса, а также заинтересовать биологией учащихся, склонных к точным наукам (математике, физике, химии). Программа служит первичной основой теоретической базы селекции, генной инженерии, биотехнологии, медицинской генетики.

3. «Занимательная биохимия»

Возраст детей:

15-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Суханова О.В.

Цель программы:

Содержание курса направлено на интегрирование химических, биологических, экологических и валеологических знаний, способствующее формированию у школьников экспериментальных навыков проведения биохимических анализов и целостной картины мира и понимания роли человека в нем.

4. «Химия в твоей будущей профессии»

Возраст детей:

15-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Суханова О.В., Искандарова Л.Г.

Цель программы:

Содержание курса направлено на формирование психологической готовности учащихся к осознанному выбору дальнейшего обучения химии, ее использования в профессиях парикмахера, кулинара, лаборанта, в легкой промышленности, в быту, создания условий для всестороннего проявления внутренних психологических качеств личности и выявления среди них профессиональных качеств.


5. «Основы медицины»

Возраст детей:

14-16 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Ягудина А.Т.

Цель программы:

Курс опирается на знания и умения, полученные учащимися при изучении анатомии, валеологии. В процессе обучения учащиеся 1) получают информацию по основам медицины: уход за больными; источники инфекции; профилактические прививки; доврачебная помощь; общая норма санитарной гигиены; применение лекарственных средств; лечебное питание и др. 2) расширят знания о медицинских профессиях. Изучение этого поможет проверить целесообразность выбора профиля дальнейшего обучения и будущей профессии выпускника.


6. «Аналитическая биохимия»

Возраст детей:

14-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Яроцкая И.В.

Цель программы:

Курс ориентирован на освоение экспериментальных методов познания и развитие исследовательских навыков учащихся, выбравших естественнонаучный профиль. Практическая часть интегрирует знания учащихся по химии, биологии и экологии.

7. «Введение в фармацевтическую химию»

Возраст детей:

15-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Яроцкая И.А., Искандарова Л.Г.

Цель программы:

Цель курса: предоставление возможности удовлетворить интересы учащихся в области химии и медицины в процессе проведения экспериментальных работ. Программа предусматривает обучение основам фармацевтической и медицинской химии.

8. «Рекреационная география»

Возраст детей:

15-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Клочкова О.В.

Цель программы:

Программа способствует расширению и углублению знаний о человеке, обществе, окружающей среде, экономической и социальной географии, развитию интеллекта, научного мировоззрения учащихся.


9. «Физика и медицина»

Возраст детей:

15-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Аралбаева Л.С., Корнева Н.Г.

Цель программы:

Программа позволяет с помощью методов физики разобраться в процессах, проходящих в организме. Знакомит учащихся с основными методами применения физических законов в медицине, с физическими методами исследования и воздействия в медицине и биологии.


10. «Элементы биофизики»

Возраст детей:

15-16 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Черненко Н.О., Корнева Н.Г.

Цель программы:

Цель программы: показать учащимся единство законов природы, применимость законов физики к живому организму, перспективное развитие науки и техники. В ходе изучения курса воспитанники получают навыки исследовательской деятельности, знакомятся с методами исследования в физике и биологии, получают краткие данные о медицинской и биологической аппаратуре.

11. «Медицинская география»

Возраст детей:

16-18 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Ягудина А.Т.

Цель программы:

Курс формирует общее представление о медицинской географии как о науке, знакомит с методами медико-географических исследований, теоретическим и практическим вкладом науки в улучшение здоровья человека; раскрывает одну из детерминант здоровья человека – условия жизни.


12. «Латинский язык как международный язык науки»

Возраст детей:

14-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

-

Цель программы:

Цель программы: расширение знаний учащихся в области лингвистики и языкознания. Программа предполагает усвоение системы латинской грамматики, сопоставление ее с грамматикой изучаемого современного иностранного языка, усвоение необходимого лексического минимума, включающего в себя наиболее употребительные слова латинского языка, являющиеся особенно продуктивными в образовании словарного состава современных иностранных языков и «интернациональной» научной терминологии.

13. «Экология потребителя»

Возраст детей:

14-16 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Искандарова Л.Г.

Цель программы:

Адаптация учащихся к условиям рыночных отношений, формирование потребительских знаний совершения покупок, знакомство с законодательной защитой прав потребителей в нашей стране.

Программа способствует расширению и углублению знаний о человеке и окружающей среде, повышению экологической культуры учащихся.

14. «Интеллект (экология)»

Возраст детей:

14-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Аралбаева Л.С.

Цель программы:

Программа ориентирует детей на освоение практической экологии и формирование активной гражданской позиции в вопросах охраны природы. Программа содержит практическую деятельность, позволяющую формировать исследовательские навыки воспитанников в области экологии, воспитывать экологическую культуру и гражданскую ответственность.




15. «Интеллект (биология)»

Возраст детей:

14-17 лет

Срок реализации:

1 год

Язык:

русский

Руководители:

Тютюнник И.В.

Цель программы:

Курс рассчитан для воспитанников, которые проявляют определенный интерес к биологии. На занятиях ведется подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, научно-практическим конференциям и поступлению в ВУЗы.



Социально-педагогическая направленность


Цели:


формирование у учащихся позитивного отношения к окружающей среде и собственному здоровью, потребности в здоровом образе жизни.


Задачи:


Образовательные:

- формирование основных понятий, изучение и понимание окружающей среды и жизненно-важных интересов человека.


Воспитательные:

- формирование экологически образованной личности, воспитание ответственного отношения за свои поступки, воспитание духовно-нравственной личности, гражданско-патриотического долга.


Развивающие:

- развитие познавательных возможностей учащихся, интеллектуальных способностей и логического мышления: систематизация, обобщение научных фактов, понятий, явлений, процессов.