Відділ впровадження ікт

Вид материалаДокументы

Содержание


Мультимедійні програми для школи
Розділ 5. ІКТ в дошкільній та початковій освіті
Матеріал, призначений для початкової школи
Математика. Фізика. Астрономія
Подобный материал:
1   2   3   4

Мультимедійні програми для школи


 Сахацька В. Використання Інтернету в ході шкільного уроку // Освіта. – 2002. - № 51. – С.3.

 Селеменев С.В. Опорная конструкция на экране монитора // Образование в современной школе. – 2002. - №6. – С.25-29.

 Семенов М.А. Навчання учнів пошуку інформації в мережі Інтернет // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2001. - № 5. – С.16-18.

 Соколова Е. Terra incognita в море информации. Как школьники используют Интернет // Первое сентября. – 2002. - № 62. – С.2.

 Суркова А.В. Компьютерные технологии в организации самостоятельной работы // Профессиональное образование. – 2002.- № 5. – С.34.

 Уваров А. Ю. Новые информационные технологии для школы // Информатика (Первое сентября). – 2002. - №36. – С.16 –21.

 Урнов В. История о двоечнике Васе и школьном журнале, или Открытое информационное пространство школы // Мир школы. – 2002. - № 3. – С.25-28.

 Як впроваджувати ІКТ у школі і що для цього потрібно.

Учнівські Інтернет-олімпіади // Освіта України. – 2002. - № 18. – С.5.

 Чужба В.А. Виховні аспекти використання Інтернету у навчальному процесі школи // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2001. - № 6. – С.15-18.

 Які завдання школи вирішує Інтернет // Диерктор школи, ліцею, гімназії. – 2002. - № 5-6. – С.38-40.


Розділ 5. ІКТ в дошкільній та початковій освіті


 Баранников А.В. Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе // Народное образование. – 2002. - №6. – С.277-280.

 Використання нових інформаційних технологій у дошкільному закладі // Сільська школа України. – 2001. - №35. – С.2-7.

 Інформаційна кульутра молодших школярів // Педагогічна газета. – 2001. - № 11 (листопад). – С.16.

 Інформаційні технології в початковій школі // Сільська школа України. – 2001. - № 35. – С.10-11.

 Компьютерная игра помогает дислектикам // Народное образование. – 2002. - № 7. – С.106.

 Лапшина І. Розвиток мовлення дошкільнят засобами комп’ютерних ігор // Рідна школа. – 2002. - № 7. – С.48-49.

 Методическое письмо по вопросам обучения информатике в начальной школе // Народное образование. – 2002. - № 6. – С.273-276.

 Мы изобрели компьютер // Обруч. – 2002. - № 4. – С.23-25.

Гра для дошколят на саморобному комп’ютері з підручних матеріалів.

 Соловьев А. Подарите малышу компьютер // Педагогический вестник. – 2002. - № 1. – С.4.

 Фишер Т.Б., Емельянова М.В. Интегрированные уроки информатики и конструирования Блок из 4-х уроков для начальной школы // Информатика и образование. – 2002. - № 9. – С.99-102.

 Фишер Т.Б. Интегрированные уроки музыки и информатики // Информатика и образование. – 2002. - № 8. – С.93-96.

Матеріал, призначений для початкової школи


 Цветкова Л.А Использование компьютера при обучении лексике в начальной школе // Иностранные языки. – 2002. - №2. – С.43-47.


Розділ 6. Використання ІКТ у викладанні окремих предметів

 Интернет в гуманитарном образовании: Учебное пособие для вузов. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 272с.

Підручник має розділи, в яких наводяться приклади використання Інтернету у викладанні іноземних мов, історії, географії, літератури.

 Панков Н. Электронные «Шпаргалки» // Мир школы. - №5. – С.132-133.

Електронні тести з фізики, хімії, математики та географії для перевірки знань.

 Скобеев А.А., Шебуняева Н.М. Компьютерные технологии в обучении проекционному черчению // Школа и производства. – 2001. - № 4. – С.69-71.

 Черкесова І.Г. Виховати мистецьки освіченого користувача (застосування комп’ютерних технологій візуалізації у курсі світової художної кульутри) // Гуманітарні науки. – 2002. - № 1. – С.47-50.


Математика. Фізика. Астрономія

  • Азевич А. Виртуальная математика // Учительская газета. – 2001. - №50. – С.14.

 Азевич А. Математика в Сети: Методическое путешествие по ресурсам Интернета // Сто друзей. – 2002. - №19-20. – С.6.
    • Африна Е.И. Сетевые новости // Физика (Первое сентября). – 2001. –№32. – С.16.
    • Про сайти, якї допоможуть учителям фізики у побудові сучасного уроку.
    • Беляков Е. Пустыня, ночь и звезд мерцанье.Без компьютеров, видео и ксероксов вперед не двинемся // Учительская газета. – 2001. - №45. –С.12.
    • Використання комп’ютерних та інших інформаційних технолоіїй на уроках іїзики та математики.
    • Боревский Л. Методические основы обучающих компьютерных программ // Математика (Первое сентября). – 2002. - № 21. – C.14-17.
    • Вїнниченко Є. Розв’зування олімпіадних задач з математики за допомогою комп’ютера // Математика в школі. – 2001. - №6. – С.5-6.
    • Гомуліна Н. Н. Пошук інформації з астрофізики в Інтернеті // Фізика (Перше вересня). – 2002. - №4. – С.10-11.
    • В статті також наводиться перелік сайтів вузів, обсерваторій, товариств і т. ін.
    • Гомулина Н.Н., Андреева Е.И. Виртуальная «Оn-line лаборатория» // Физика (Первое сентября). – 2002. - №18. – С.1-3.
    • Горбачева Е. Сайт, который учит…// Математика (Первое сентября). –2001. - № 47. – С.18.
    • Криптографія на сайті в Інтернеті.
    • Далингер Б.А. Компьютерные технологии в обучении геометрии // Информатика и образование. – 2002. - №8. – С.71-77.
    • Егоров В.А., Серветник Д.А. Новые информационные технологии как фактор успешности обучения учащихся основам квантовой физики // Наука и школа. – 2002. - №2. – С.38-40.
    • Жалдак М.І., Михалін Г.О. Елементи стохастики з комп’ютерною підтримкою: Посібник для вчителів // Математика (Перше вересня). – 2002. - №22-23. – 127с.
    • Желюк Н. З досвіду використання нових інформаційних технологій у навчальному курсі фізики // Фізика (Перше вересня). – 2002. - №10. – С.1-5.
    • Жумик Л.В., Гісь І.В. Системи числення та їх використання на ПЕОМ // Все для вчителя. – 2001. - №34. – С.14-18 (вкл.)
    • Захарова Г.Ю. Урок по физике с компьютерной поддержкой // Информатика и образование. – 2002. - №7. – С.86-89.
    • Иващенко О.Н. Применение информационных технологий на уроках физики // Среднее профессиональное образование. – 2002. - № 5. – С.9-11.
    • Коновалов О. ЕОМ в лекційному експерименті під час демонстрації динаміки фізичних процесів у напівпровідникових приладах // Фізика та астрономія в школі. – 2002. - № 4. – С.40-43.
    • Левитас Г.Г., Арутюнян В.Г. Компьютер на уроках математики // Информатика и образование. – 2002. - № 3. – С.91-95.
    • Лотюк Ю., Антоневич Ю. Математичний пакет “МathCad” на уроці // Математика в школі. – 2001. - № 6. – С.7-9.
    • Лупан І. Комп’ютер та лабораторні роботи з математики // Інформатика (Перше вересня). – 2002. - № 3. – С.3.
    • Максименко И. В. Одаренный ребенок и персональный компьютер // Відкритий урок. – 2002. - № 13-14. – С.26-30.
    • Позакласна робота з математики та фізики з використанням ІКТ.
    • Мартиросян Л.П. Информатизация учебной деятельности по математике в средних классах школы // Информатика и образование. – 2002. - № 9. –С.127-128.
    • Мартинюк О. Нові інформаційні технології в навчальному фізичному експерименті // Фізика та астрономія в школі. – 2002. - № 4. – С.44-46.
    • Проведення демонстраційних дослідів і лабораторних робіт з використанням ЕОМ.
    • Панков Н. Экзамен по математике? Нет проблем! // Мир школы. – 2002. - № 4. – С.137-138.
    • Комп’ютерні програми для абітурієнта гарантують засвоєння шкільного курсу математики.
    • Пронина Н. А.,Максутова Н.Х.Моделирование физических задач на компьютере // Физика в школе. – 2001. - № 8. – С.65-66.
    • Впровадження нових освітніх технологій в практику викладання дозволяє розв’язувати задачі нетрадиційними методами.
    • Проценко С. Чи варто на уроках фізики використовувати комп’ютер? // Фізика та астрономія в школі. – 2002. - № 4. – С.47.
    • Ребрик Р. Використання комп’ютера на уроках фізики // Фізика (Перше вересня). – 2002. - № 10. – С.5-6.
    • Семещук І. НІТ у фізичному практикумі (Урок в 11-му класі) // Фізика та астрономія в школі. – 2002. - № 5. – С.38-40.
    • Сидоренко Н.А., Чередник М.Г. Мультимедійний центр // Математика (Перше вересня). – 2002. - № 27-28. – С.4-9.
    • Сільвейстр А. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики з використанням комп’ютера // Фізика та астрономія в школі. – 2002. - №4. – С.48-50.
    • Скляр І.В. Математичні формули та малюнки // Інформатика (Перше вересня). – 2002. - № 7. – С.5.
    • Використання на уроці математики текстового процесора Word.
    • Смалько О. Використання комп’ютера для дослідження функцій // Математика в школі. – 2002. - № 2. – С.24-27.
    • Соколова Н.Ю. Ресурсы Интернета и обучение физике // Физика в школе. – 2002. - № 6. – С.70-75.
    • Соколовский М. Лабораторные работы на компьютере.7-ой класс. Базовый курс. Учебник «Физика – 7» А.В. Перышкина, Н.А. Родиной // Физика (Первое сентября). – 2001. - № 40,46,48 (вкл.)
    • Сокурская И. Интеграция информатики с другими учебными дисциплинами // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2002. - № 4. – С.43.
    • Мова йде про використання інформатики у викладанні алгебри.
    • Сябро Т.М. Методика використання пакета Gran 2D на уроках геометрії // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2002. - № 5. – С.27-29.
    • Тищук Р. Організація самостійної роботи учнів з використанням інформаційних технологій // Фізика та астрономія в школі. – 2002. - №2. – С.41-42.
    • Усенков Д. Компьютер в изучении математики // Практический журнал для учителя и администрации школы. – 2002. - № 3. – С.56-61.
    • Шевкин А .Электронный журнал учителя // Математика (Первое сентября). – 2002. - № 21. – С.18-19.