Geum.ru

Учебный план специальности индекс Название дисциплин Семестр Составитель умк гсэ общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32
Тема №1. Функции и механизм государства.

1. Место и роль государства в обществе.

2. Функции государства и их характеристика.

3. Механизм государства.

4. Принцип разделения властей и его влияние на формирование механизма государства.

5. Формы государства.


При освещении первого вопроса необходимо исходить из того, что государство существовало не всегда, а появилось на определенной ступени развития общества.

Под обществом обычно понимают совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей.

Средствами, с помощью которых организуется и управляется общество, являются:

1. социальные нормы - правила поведения, регулирующие отношения между людьми;

2. власть - способность и возможность оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью воли, авторитета, права, насилия.

Далее необходимо дать приемлемое определение государства, подробно остановиться на его признаках, теориях происхождения государства.

При рассмотрении второго вопроса необходимо дать понятие функций государства, через которые проявляется социальное назначение государства. Показать внутренние и внешние функции.

Третий вопрос нужно начать с составляющих механизм государства и дать им характеристику. Подчеркнуть, что механизм государства составляют все государственные органы и государственные организации, посредством которых государство осуществляет свои задачи и функции.

Четвертый вопрос необходимо начать с далекого прошлого и особенно остановиться на периоде разложения феодализма и становления капитализма. В нашей стране теория разделения властей возрождена для борьбы с партократическим абсолютизмом.

Пятый вопрос необходимо рассматривать с характеристики формы правления, формы государственного устройства и политического режима. Дать понятие и признаки правового государства.

Нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

2. Об основных гарантиях избирательных прав граждан РФ: ФЗ РФ // Сборник Законов РФ. - 1994. - №33.

3. Декларация о государственном суверенитете РСФСР от 12 июня 1990 г. // Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. - 1990. - №2.

4. О статусе депутата Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: закон РФ от 8 мая 1994 г. // Российская газета. - 1994. - 12 мая.

5. О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального собрания: Закон РФ от 14 июня 1994 г. // Собрание Законодательства РФ. - 1994. - №8. - Ст. 801.

6. Регламент Государственной думы Федерального Собрания-парламента РФ // там же. - 1995. - №14. - Ст. 1541, 1544.

Литература

7. Абдулаев М.И. Теория государства и права. Учебник. - СПб., 2003.

8. Правоведение. Учебник / Под ред. проф. М.И. Абдулаева. - СПб., 2003.

9. Гомеров И.Н. Государство и государственная власть: предпосылки, особенности, структура. - М., 2002.

10. Ковлер А.Н. Антропология права. - М., 2002.

11. Мамут Л.С. Государство в новом измерении. - М., 1999.

12. Чиркин В.Е. Основы государственной власти. - М., 1996.

13. Шабо Ж.Л. Государственная власть: конституционные пределы и порядок осуществления // Полис: 1993.

14. Умнова И.А. Конституционные основы современного российского федерализма. - М., 1998.

15. Цыганков А.П. Современные политические режимы: структура, типология, динамика. - М., 1995.


Тема №2. Понятие и сущность права

1. Форма права.

2. Правотворчество.

3. Нормы права.

4. Правоотношения.

5. Правонарушения.

6. Юридическая ответственность.

Право взаимосвязано с государством, взаимодействует с ним в выполнении задач, отвечающих интересам народа. Государство и право выступают регулятором общественных отношений, процессов, протекающих в социально-политической, экономической, культурной сферах жизни. При рассмотрении первого вопроса необходимо вкратце остановиться на понятии и признаках права, показать общеправовые, межотраслевые и отраслевые принципы права, а также функции права.

Далее подробно остановиться на формах права и раскрыть четыре основные формы права:

- правовой обычай;

- нормативно-правовой акт;

- юридический прецедент;

- договор нормативного содержания.

Второй вопрос надо начать с понятия. Правотворчество - составная часть правообразования и правоформирования. Это властная, организующая деятельность народа, государственных органов и должностных лиц по изданию, переработке и отмене нормативного правового акта.

Далее надо показать виды правотворчества:

- принятие нормативных правовых актов органами государства;

- принятие нормативных актов органами местного самоуправления;

- референдум;

- нормативные соглашения.

Проследить основные стадии правотворческого процесса.

Третий вопрос надо начать с определения, что норма права – это государственно-властное, обязательное к исполнению правило поведения общего характера, устанавливаемое и охраняемое компетентными органами государства. Далее студент подробно раскрывает структуру нормы права, показывает отраслевые особенности норм права.

Четвертый вопрос необходимо начать с понятия о том, что правовые отношения – это возникающие на основе норм права, волевые общественные отношения, участники которых имеют субъективные права и юридические обязанности, обеспеченные государством.

Студент подробно останавливается на особенностях правоотношений, их структуре, классификации, видах.

Пятый вопрос желательно начать с понятия, что правонарушение – это виновное, противоправное деяние лица, достигшего установленного законом возраста и способного руководить своими поступками, причиняющее вред интересам общества, государства и личности, и влекущее за собой правовую ответственность.

Студент раскрывает понятие правонарушения и преступления, показывает юридический состав правонарушений.

При рассмотрении шестого вопроса, учащиеся начинают с понятия, что юридическая ответственность – это предусмотренная нормами права обязанность субъекта правонарушения претерпевать неблагоприятные последствия.

Далее студенты рассматривают принципы юридической ответственности, классифицируют юридическую ответственность по следующим основаниям: в зависимости от отраслевой принадлежности юридических норм, закрепляющих такую ответственность, различаются:

- уголовная,

-административная,

- гражданско-правовая,

- дисциплинарная.

Литература

Абдулаев М.И. Теория государства и права. Учебник – СПб., 2003.

Алексеев С.С. Восхождение к праву. Поиски и решения – М., 2001.

Аннерс Э. История европейского права. – М., 1996.

Баранов В.М., Поленина С.В. Система права, система законодательства и правовая система – Н.Новгород, 1999.

Бегинин В.И. Общественное правосознание и государственность – Саратов, 1994.

Бержель Ж.-Л. Общая теория права – М., 2000.

Берман Г. Западная традиция права. Эпоха формирования – М., 1995.

Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства // Государство и право – 1998, №2.

Гегель Г.В. Философия права – М., 1990.

Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление права – Л., 1987.

Емельянов С.А. Право: определение понятия – М., 1992.

Ковлер А.И. Антропология права – М., 2002.

Кудрявцев В.Н. О правопонимании и законности // Государство и право, 1994, №3.

Колосова Н.М. Конституционная ответственность самостоятельный вид юридической ответственности // Государство и право, 1997, №2.

Конституционно-правовая ответственность: проблемы России, опыт зарубежных стран – М., 2001.

Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология – М., 1982.

Лейст О.Э. Санкции и ответственность по советскому праву – М., 1981.

Ллойд Д. Идея права – М., 2002.

Лукашева Е.А. Право, мораль, личность – М., 1986.

Малеин Н.С. Принципы права, нормы и судебная практика // Государство и право, 1996, №6.

Муромцев Г.И. Источники права (теоретические аспекты проблемы) // Правоведение, 1992, №2.

Малеин Н.С. Современные проблемы юридической ответственности // Государство и право, 1994, №6.

Правоведение. Учебник / Под ред. проф. М.И. Абдуллаева – СПб., 2003.

Решетов Ю.С. Правоотношения и их роль в реализации права – Казань, 1993.

Семитко А.П. Развитие правовой культуры как правовой прогресс – Екатеринбург, 1996.

Халфина Р.О. Общее обучение о правоотношении – М., 1974.

Тихомиров Ю.А. Публичное право – М., 1995.

Черепахин Б.Б. К вопросу о частном и публичном праве – М., 1994.

Шон Д.Г. Конституционная ответственность // Государство и право, 1995, №7.

Юридическая конфликтология / Отв. ред. В.Н. Кудрявцев – М., 1995.

Юридическая ответственность. Проблемы теории и практики // Сборник научных трудов – Минск, 1996.


Тема №3. Понятие и источники конституционного права России

Понятие, предмет и источники российского конституционного права как отрасли права.

Основы конституционного строя. Понятие и принципы.

При рассмотрении первого вопроса студент должен сделать вступление, в котором обратить внимание на то, что в системе права конституционное право России занимает ведущее место, которое объясняется тем, что его нормы закрепляют основные устои государства и общества, регулируют важнейшие общественные отношения, возникающие в процессе осуществления государственной власти. Поэтому нормы конституционного права являются основой для других правовых отраслей.

Конституционное право как отрасль права – это совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в процессе осуществления народовластия.

Далее учащиеся подробно рассматривают предмет конституционного права:

- формы государственного устройства;

- основы организации и порядок функционирования институтов государственной власти;

- правовое положение граждан и их взаимоотношения с государством.

Рассматривая источники конституционного права, студенты дифференцированно подходят к характеристике нормативных актов:

- Конституции РФ;

- Федеральных конституционных законов;

- Федеральных законов;

- Законов субъектов РФ;

- нормативных актов Федерального Собрания, Президента, Правительства.

Переходя ко второму вопросу, студент отмечает, что Конституция сама по себе представляет основу, фундамент для других отраслей права. Однако в Конституции имеются такие базовые начала – принципы, которые составляют основы конституционного строя, поскольку именно на них строится все правовое регулирование жизни страны.

Конституционный строй – это такая организация государственной и общественной жизни, при котором государство является политической организацией гражданского общества, имеет демократический правовой характер, и в нем человек, его права, свободы, честь, достоинство, признаются высшей ценностью, а их соблюдение и защита – основной обязанностью государства.

Студент должен вычленить, что относится к первой группе принципов, которые закрепляют основы организации государственной власти и ко второй группе, закрепляющей основы взаимоотношений государства и человека, гражданина, формирует основы построения гражданского общества.

Литература

Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник для вузов – М., 2001.

Головистова А.Н., Грудцына Л.Ю., Малышев В.А. Правоведение – М., 2007.

Гришаева Д.С. Правоведение (конспект лекций) – М., 2007.

Исполнительная власть в Российской Федерации / под ред. А.Ф. Ноздрачева, Ю.А. Тихомирова – М., 1996.

Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Учебник – М., 2001.

Комментарий к Федеральному закону «Об основах государственной службы Российской Федерации и законодательству о государственной службе зарубежных государств» - М., 1998.

Конституция Российской Федерации – М., 2003.

Президент – Правительство – исполнительная власть: российская модель – М., 1997.

Чиркин Е.В. Конституционное право Российской Федерации. Практикум – М., 2000.


Тема №4. Конституционный статус человека и гражданина в Российской Федерации

Основы правового статуса человека и гражданина.

Гражданство РФ.

Конституционные (основные) права, свободы и обязанности граждан РФ.

Под правовым положением (правовым статусом) человека и гражданина обычно понимается совокупность его прав и обязанностей. Студент должен подчеркнуть, что это главное содержание правового положения человека. Однако он должен указать и другие факторы, влияющие на него (гражданство, гарантии прав и свобод и т.д.)

Далее студенты должны проанализировать вторую главу Конституции РФ, Всеобщую декларацию прав человека, принятую Генеральной Ассамблеей ООН в виде резолюции 10 декабря 1948 года, Устав Организации Объединенных Наций 1945 г. И подробно остановиться на принципах правового статуса человека и гражданина:

- принцип неотчуждаемости основных прав и свобод;

- принцип равенства прав и свобод перед законом и судом;

- принцип непосредственного действия прав и свобод;

- принцип полноты прав и свобод человека и единства прав и обязанностей.

Второй вопрос желательно начать с определения «гражданство». Гражданство – это устойчивая правовая связь физического лица с государством, выражающаяся в совокупности их взаимных прав и обязанностей. Далее необходимо рассмотреть основания приобретения гражданства России.

Третий вопрос рекомендуется начать также с понятия «права и свободы человека». Права и свободы человека – это обеспеченные законом возможности для человека пользоваться и распоряжаться различными социальными благами и ценностями.

Студенты обязаны рассмотреть следующие группы прав и свобод:

- гражданские права и свободы;

- политические права и свободы;

- экономическое;

- социальные и культурные права и свободы.

Далее студенты переходят к анализу непосредственно закрепленных Конституцией обязанностей граждан РФ.

Литература

Абдулаев М.И. Права человека: историко-сравнительный анализ. - СПб., 1999.

Бережнов А.Г. Права личности: некоторые вопросы теории. - М., 1991.

Витрук Н.В. Права человека: состояние и перспективы развития // Право и власть. - М., 1990.

Воеводин Л.Д. Юридический статус личности в России. М., 1997.

Гегель Г.В.Ф. Философия права. - М., 1990.

Дженис М., Кэй Р., Брэдли Э. Европейское право в области прав человека. - М., 1997.

Жуйков В.М. Права человека и власть закона. - М., 1995.

Карташкин В.А. Права человека в международном и внутригосударственном праве. - М., 1995.

Комментарий к Конвенции о защите прав человека и основных свобод и практике ее применения / Под общ. ред. В.А. Туманова, М.М. Энтина. - М., 2002.

Конституция Российской Федерации. – М., 2003.

Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право россии: Учебник. – М., 2001.

Локк Дж. Два трактата о правлении // Соч. в 3 т. Т.3. - М., 1988.

Механизмы защиты прав человека в России. - М., 1996.

Монтескье Ш. О духе законов // Избранные произведения. - М., 1955.

Мордовец А.С. Социально-юридический механизм обеспечения прав человека и гражданина. - Саратов, 1996.

Мюллерсон Р.А. Права человека: идеи, нормы, реальность. - М., 1991.

Общая теория прав человека. - М., 1996.

Права человека в истории человечества и в современном мире. - М., 1989.

Права человека и межнациональные отношения. - М., 1994.

Права человека. Учебник для вузов. - М., 1999.

Поппер К.Р. Открытое общество и его враги. В 2 т. Т. I. - М., 1992.


Тема №5. Гражданское право

Понятие, основные принципы и источники гражданского права.

Субъекты и объекты гражданского права.

Право собственности.

Обязательственное право.

Гражданско-правовой договор.

В системе права РФ значительную роль играет гражданское право. Гражданское право – это отрасль права, регулирующая имущественные и личные неимущественные отношения, складывающиеся между субъектами правоотношений на началах равенства, автономии воли и имущественной самостоятельности.

После того, как дали понятие гражданского права, студенту необходимо перейти к раскрытию его содержания.

Прежде всего, необходимо выяснить, что же является предметом и методом гражданского права. Студент подробно останавливается на имущественных и личных неимущественных отношениях, которые связаны с имущественными. Показывает особенность этих отношений.

Установив предмет гражданского права, учащиеся переходят к характеристике метода. Студент отмечает, что метод гражданско-правового регулирования основан на юридическом равенстве, признаваемом за участниками правоотношений, на автономии воли (то есть возможности самостоятельно выбирать линию поведения без постороннего вмешательства), а также на имущественной самостоятельности (то есть обладании материальными благами и свободном распоряжении ими).

С предметом и методом гражданского права неразрывно связаны и его основополагающие принципы.

Студент рассматривает наиболее важные принципы:

- принцип равенства участников правоотношений;

- принцип неприкосновенности собственности;

- принцип свободы договора;

- принцип невмешательства в частные дела;

- принцип беспрепятственного осуществления гражданских прав;

- принцип восстановления нарушенных прав;

- принцип судебной защиты нарушенных прав.

Далее студенты переходят к характеристике источников гражданского права.

Рассматривая второй вопрос, студенты подробно характеризуют субъекты правоотношений, дают понятие правоспособности, дееспособности, деликтоспособности, дают характеристику юридическим лицам.

Третий вопрос необходимо начать с того, что право собственности есть юридическая категория. Право собственности состоит из владения, пользования, распоряжения имуществом. Студент подробно останавливается на видах собственности, правах и обязанностях собственника.

Рассматривая четвертый вопрос, студент отмечает, что обязательственное право является наиболее крупной подотраслью гражданского права.

Как и в любом правоотношении, в обязательстве участвуют две стороны: управомоченная и обязанная. Управомоченная сторона обладает правом требования и называется кредитором. Обязанная сторона в обязательстве называется должником, а лежащая на нем обязанность – долгом.

Далее студент переходит к основаниям возникновения обязательства:

- из договоров;

- вследствие неосновательного обогащения;

- на основании судебного решения;

- в результате иных действий и событий, с которыми гражданское законодательство связывает наступление гражданско-правовых последствий.

Чтобы свести к минимуму потери, которые может понести кредитор от ненадлежащего исполнения должником своих обязательств, гражданское законодательство предусматривает систему способов обеспечения обязательств. Студент поясняет эти способы:

- неустойка;

- залог;

- удержание;

- поручительство;

- банковская гарантия;

- задаток.

Пятый вопрос необходимо начать с понятия договора. Договором признается соглашение двух или нескольких лиц (граждан, юридических лиц) об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей, то есть о передаче имущества, выполнении работ и оказании услуг.

Наряду с понятием «договор» употребляется понятие «сделка».

Студент переходит к характеристике типов договоров:

- договор присоединения;

- публичный договор;

- предварительный договор;

- договор в пользу третьего лица.

Основания изменения или расторжения договора.

Нормативные акты

Гражданский кодекс РФ

- Часть I. Принята 30 ноября 1994 г. // СЗ РФ. - №32. – Ст. 3301; введены в действие // №32. – Ст. 3302; Изм. доп. // СЗ РФ. – 1996. - №9. – Ст. 773. - №34. – Ст. 4025, 4026.

- Часть 2. Принята 26 января 1996 г. // СЗ РФ. – 1996. - №5. – Ст. 410; введена в действие // №5. – Ст. 411; Изм. доп.. // СЗ РФ. – 1997. - №43. – Ст. 4903.

- Закон РФ от 24 декабря 1992 г. № 4218-1 «Об основах федеральной жилищной политики»; Изм. и доп. От 12 января 1996 г. // СЗ РФ. – 1996. - №3. – Ст. 147; от 21 апреля 1997 г. // СЗ РФ. – 1997. - №17 – Ст. 1913.

Литература:

Конституция российской Федерации. – М., 2003.

Гражданской кодекс Российской Федерации. – М., 2003.

Гражданское право: Учебник. Ч.I. 3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. – М.: ПРОСПЕКТ, 2001.

Гражданское право: Учебник. Ч.III. / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. – М.: ПРОСПЕКТ, 2001.

Гражданское право: Учебник. Ч.I. / Под ред. А.Г.Калпина, А.И. Масляева. – М.: Юристъ, 2001.

Гражданское право: Учебник. В 2 т.: / Отв. ред. проф. Е.А. Суханов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во БЕК, 2001.

Комментарий к Гражданскому кодексу РФ, ч.1 (постатейный) / Под ред. О.Н. Садикова. – М.: ИНФРА – М, 1997.