Открытый информационный доклад

Вид материала

Анализ работы методических объединений
Учителя МО начальных классов
ШМО учителей химии и биологии
Цели проведения предметной недели
Учителя МО истории и географии
Насыщенной была и работа МО учителей русского языка и литературы.
Работа учителей МО математики и физики
Цели, поставленные перед учителями МО учителей кабардинского языка и литературы, английского языка
Результаты муниципального тура предметных олимпиад в 2010-2011 учебном году
Лучшие классы школы с 5 по 11 класс по качеству знаний.
Сравнительный анализ итоговых контрольных работ за последние три года
Успеваемость и качество знаний

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Анализ работы методических объединений

В течение учебного года методическая работа была направлена на помощь учителям в освоении способов анализа, планирования педагогической деятельности, на понимание сущности инновационных процессов и организации методического сопровождения урока.

Важнейшими задачами методической работы школы являются:

внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических технологий;
совершенствование планирования;
совершенствование видов и форм диагностики и контроля; информационное обеспечение;
выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей;
освоение и внедрение в практику работы информационных технологий;
формирование оптимального учебного плана с учетом уровня развития и потребностей обучающихся;
развитие методического обеспечения учебного процесса;
стимулирование творческого самовыражения педагогов.

Все учителя работают в методических объединениях. Методическое объединение- это давно сложившаяся форма коллективной работы по совершенствованию научно-теоретической подготовки педагогов. Многообразна деятельность методических объединений нашей школы.

Учителя МО начальных классов в 2010-2011 учебном году работали над темой: «Дифференциация учебной деятельности в практике начального обучения». МО учителей начальных классов продолжила целенаправленную работу по формированию прочных знаний, умений и навыков, определяемых Программами начального обучения. Особое внимание уделялось совершенствованию навыков чтения, усвоению основных орфограмм русского языка, повышение вычислительной техники у младших школьников, овладению ими алгоритмами решения задач. В декабре проходила неделя учителей начальных классов. Все учителя провели открытые уроки. В конце провели заседание ШМО, на котором проводился самоанализ и анализ проведенных уроков. Формы организации внеклассной работы самые разнообразные. Все внеклассные мероприятия в начальной школе проходили ярко, красочно, празднично. Работа в начальных классах была построена так, что все мероприятия готовились совместно: учитель, дети, родители, что помогает сплачивать детские коллективы.

Естественнонаучное образование – один из компонентов подготовки подрастающего поколения к самостоятельной жизни. Наряду с гуманитарными, социально-экономическими и технологическими компонентами образования оно обеспечивает всестороннее развитие личности ребенка за время его обучения и воспитания.

ШМО учителей химии и биологии в 2010-2011 учебном году работало над темой: активизация познавательной деятельности педагогов, развитие социально-ориентированной мотивации, совершенствование мотивации, совершенствование организации учебного процесса в условиях модернизации и повышения качества профессиональной деятельности.

Учебный год начался с подготовки кабинетов химии и биологии. Они оснащены компьютерными технологиями и уроки проводятся с использованием ИКТ. В начале учебного года был составлен план работы ШМО на весь учебный год, который включал проведение четырех заседаний, организацию и проведение внутришкольной олимпиады, предметных недель, организацию участия учителей и учеников в конкурсах разного уровня, а также обобщение работы учителей по своим методическим темам.

План работы был в основном выполнен. За год проведено четыре методических заседания, которые учителя ШМО проводили совместно. Предметная неделя стала центральным мероприятием в системе природоохранного воспитания учащихся и проводилась с привлечением учащихся – членов кружка «Юный ботаник» и «Продолжаем открывать тайны вещества».
Цели проведения предметной недели:

Способствовать повышению интереса к изучению химии и биологии, в том числе во внеурочной деятельности через проведение открытых уроков, участия в викторине, конкурсах мультимедийных презентаций. Разработка новых моделей внеурочной деятельности, повышающих интерес к химии и биологии. Привлечение к проведению внеклассных мероприятий большого количества учащихся 5-11 классов.В ходе недели были проведены следующие мероприятия: Чтение докладов по химии и биологии в 5-8 классах. В роли докладчиков выступали учащиеся 10-11 классов. Подведение итогов конкурса на создание лучших мультимедийных презентаций по химии.
Викторина по химии и биологии «Самые умные» между учащимися 10-11х классов
Урок по химии «Кислород» в 8а классе, учитель Тхазаплижева Ф.А. КВЭН- конкурс веселых, эрудированных и находчивых между учащимися 11а и 11б классов, проведенный Кибишевой З.Б. и Кибишевой А.М.

Ученики школы показали высокую степень активности участия в мероприятиях, проводимых в ходе недели. Они продемонстрировали владение коммуникативными навыками (использовалась информация из Интернет-ресурсов, создавались на высоком уровне мультимедийные презентации, лучшие из которых будут размещены на Интернет-сайте школы). Живой интерес учащихся вызвали викторина по химии и биологии и КВН.
Учителя химии и биологии продемонстрировали владение ключевыми компетенциями, высокий уровень профессионализма, креативный подход к проведению мероприятий и владение ИКТ.

Учителя провели педагогическую рефлексию.

Рекомендовано ежегодно проводить недели химии, биологии и экологии в школе с подведением итогов работы учащихся и учителей, используя концепцию сотрудничества.

Факультативное занятие по теме «Случайны ли случайные открытия…» кружка по химии «Продолжаем открывать тайны вещества» участвовало в проведении недели кружковой работы в школе. Здесь учащиеся, умело используя интерактивную доску, со своим руководителем Кибишевой З.Б. представили проектные работы и рассказали об интересных случайных открытиях в области химии. За год руководителем ШМО было посещено по два урока Канукоевой З.В. и Тхазаплижевой Ф.А. с использованием новых информационных технологий. Канукоевой З.В. как начинающему учителю биологии была оказана методическая помощь, а уроки Тхазаплижевой Ф.А. прошли на хорошем методическом уровне. Было организовано взаимопосещение уроков в рамках единой методической недели. Учителя ШМО имеют высокий балл по портфолио за прошедший учебный год. (от 25 до 35 баллов)

Учителя МО истории и географии являются мастерами своего дела. Преподают разнообразные предметы, тесно связанные с современной жизнью: историю, обществознание, географию, географию КБР, КН КБР. Раскрывают тайны истории кабардинского народа на уроках истории КБР. Постоянно расширяют свой кругозор. Ведут разработку уроков с использованием ИКТ.

В состав методического объединения входят 5 учителей.

В 2010-2011 учебном году коллектив школы работал над единой методической темой: «Пути совершенствования организации образовательного и воспитательного процесса в свете модернизации образования». В рамках данной темы МО учителей истории и географии работали над выбранными темами самообразования.

В 2010-2011 учебном году было проведено 5 заседаний методического объединения. Все педагоги проявляли активность при проведении заседании МО. В основном явка на заседания МО была 100%. Все запланированные теоретические вопросы рассмотрены. На каждом заседании МО проводился обзор новинок методической литературы, заслушали доклады учителей по методике работы.

В течении учебного года учителя МО взаимно посещали уроки коллег, с последующим их обсуждением и анализам. Основные цели взаимных посещений:

- использование исследовательской работы на уроках,

- использование информационных технологий на уроках.

В целях обобщения опыта учителей истории, обществознания, истории КБР, географии были проведены открытые уроки в рамках декады прошедшей с 16. 05. по 23. 05.2011.

Кодзоковой А.А. был проведен мастер класс на тему: «Исследовательский метод познания- путь к расширению географического образования».

На уроке, где в роли учеников выступали сами учителя объектами исследования стали песни и государственные символы. Исследовательским методом были раскрыты некоторые закономерности природы в песенных фрагментах.

Урок Керимовой был посвящен дате отмены крепостного права в России. На уроке учитель раскрыл причины отмены крепостного права и дал оценку данной реформе, учащиеся были ознакомлены с историческим значением реформы.

Мероприятия Хагожеевой М.Л. и Бетугановой З.М. были посвящены Дню памяти адыгского народа жертв Кавказской войны. Бетуганова З.М. провела конкурс чтецов, где прозвучали стихи о мухаджирстве, Кавказской войне , боли адыгского народа вынужденного покинуть Родину.

Урок Хагожеевой М.Л. был посвящен памяти всех павших в Кавказской войне. Такие уроки способствуют развитию толерантности, прививают любовь к Родине.

Интегрированный урок Хагожеева М.З. провела совместно с биологом Канукоевой З.В.. Урок прошел в виде конференции, где ведущие специалисты мира, роль которых исполняли учащиеся 6 класса, по изучению вулканов отвечали на вопросы общественности, на уроке также учащиеся 6 класса были ознакомлены с правилами первой помощи при ожогах, как себя вести при экстремальных ситуациях. На уроке было много познавательного и

интересного. При подведении итогов декады учителя Хагожеева М. Л. И Кодзокова А.А. выступили с докладами «Исследовательская деятельность школьников на уроках географии и во внеурочное время как фактор социализации личности».

Насыщенной была и работа МО учителей русского языка и литературы. Проведена техника чтения в 5-7 классах. Программа декады была насыщенной, включающей различные конкурсы. Все учителя-словесники дали открытые уроки по разным темам и различным формам. Кармокова А.Х. открыла неделю конкурсом грамотеев среди учащихся 5-7 классов. Она же дала первой свой открытый урок по рассказу Пришвина «Кладовая солнца». Учащиеся показали хорошее знание теоретического и фактического материала. Очень интересный на высоком методическом уровне интегрированный урок по русскому языку дала Дышекова Э.К. в 9б классе. Особенно был отмечен урок молодой учительницы Хагажеевой Ф.Л. по рассказу Платонова «Юшка». Прекрасные слайды, умело подобранные задания, музыкальные паузы делали урок необычайно живым. Большое место на уроке отводилось нравственным проблемам, которые она сумела связать с современностью. На тему нравственности был дан и другой урок по литературе в 6 классе Дышековой Л.О. по повести А.Грина «Алые паруса». Тема урока звучала так «Надо верить в чудеса!». Хорошие знания теоретического материала показали учащиеся 5-го «а» класса на уроке русского языка, который проводила Шкахова Ж.Х. Здесь учащиеся продемонстрировали четкую слаженную работу по всем пунктам урока. Завершили неделю учителей русского языка и литературы «Конкурсом чтецов».

Работа учителей МО математики и физики велась согласно плану, утвержденному на 1 заседании в августе 2010г. Учителя данного методобъединения являются лидерами среди участвующих в олимпиадах и конкурсах. Это призеры республиканских, Северо-Кавказских и всероссийских олимпиад и конкурсов. В октябре учителем информатики Таашевым Ф.Х. был проведен внутришкольный семинар по теме: «Тестирование – как метод педагогического контроля», где был продемонстрирован возможности современных тестовых систем в работе учителя, как один из эффективных способов диагностирования знаний учащихся, исключающий человеческий фактор при оценивании знаний.

Цели, поставленные перед учителями МО учителей кабардинского языка и литературы, английского языка в начале года, реализованы. Это и проведение заседаний, и входных контрольных срезов, и техники чтения. Учителя Тхазаплижева М.М. и Тхагапсоева А.С. провели внеклассные мероприятия, открытые уроки, приуроченные к Международному женскому дню. Здесь учащиеся раскрывали смысл стихотворений о матерях, проводили дискуссии на актуальнейшую тему «Как надо относиться к мамам, бабушкам?». Согласно общешкольному плану в апреле была проведена предметная неделя. Своим докладом «Теория литературы» открыла неделю ветеран труда Тхазаплижева Р.Х.. Тамазова Т.Х. работает первый год, но в перспективе может стать высококвалифицированным педагогом. Дети на ее уроках увлеченно беседуют на английском, играют, читают стихотворения и поют. Учитель в своей работе делает упор, чтобы развивать устную разговорную речь и выработать хорошую дикцию у учащихся.

Камготова И.Х. на уроке в 6 классе по теме «Отношения в семье» никого не могла оставить равнодушным. Учитель представил красивую и содержательную презентацию на тему счастливой семьи. Тхазаплижева М.М. дала урок в 5а классе. Дети прекрасно читали стихи, отвечали на вопросы, подбирали пословицы по теме. Канукоева Р.А. провела урок в 10а классе по теме «Стихотворения А.Кешокова». Материал был преподнесен учителем интересно.

Тхагапсоева А.С. провела внеклассное мероприятие в 10б классе по теме «Адыгэ джэгу». Целью учителя было привлечь внимание молодежи, заинтересовать их традициями и обычаями, песнями и танцами кабардинского народа.

Можно сделать вывод, что инновационный процесс показал влияние на рост научно- теоретического уровня учителей и учащихся, на их творческую активность. Учителя научились обобщать свой опыт, опираясь на научные идеи, представлять результаты, оценивая практическую новизну педагогического опыта.

Методические объединения учителей завершили работу 2010-2011 учебного года, выполнив поставленные задачи, и на заседании в июне наметили план работы на 2011-2012 учебный год.

Аттестация учителей

В течение года успешно аттестовалось 3 учителя на вторую квалификационную категорию. Аттестация педагогических кадров осуществлялась на основе имеющегося в школе перспективного плана аттестации на 5 лет и заявлений педагогов. Курсы повышения квалификации прошли 6 педагогов школы.

С начала учебного года в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» повысилась работа по приоритетному направлению «Создание эффективной системы выявления и поддержки талантливой молодежи». 34% учащихся школы приняли участие в муниципальном этапе предметных олимпиад. Победителями стали 8 человек, призерами – 20. В таблице результативности участия ОУ Чегемского района в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников наша школа оказалась на 3 месте. Победители приняли участие в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по математике, физике, экологии и технологии. Призером республиканской олимпиады по математике и физике стал ученик 11а класса Маргушев Нартшао Хасанович (учителя –Тхазаплижев М.Б. и Орквасов Т.А.), по экологии Маргушев Аскер Хасанович (учитель Кибишева А.М.), по технологии – ученик 11б класса Канукоев Ислам (учитель Нагоев М.Н.).

В этом году большое внимание уделялось в школе и новым педагогическим технологиям, в частности проектной деятельности учащихся. В научно-практической конференции «Чтения памяти Вернадского» защитили свои проекты учащиеся 11 классов: Евазова М. заняла 3 место в секции «Физика» (учитель Орквасов Т.А.), Канукоев Альберт занял 2 место в секции «Химия» (Кибишева З.Б.). В ХХ Республиканской научной конференции учащихся «Сигма» заняли 2 место в секции «Астрономия» ученица 9а класса Кибишева Карина и 3 место в секции «Охрана окружающей среды» ученик 11б класса Канукоев А.Х. (учителя Орквасов Т.А. и Кибишева З.Б.). 18 марта проект в конференции «Первые шаги в науку» защитила ученица 8б класса Алексейчик Т.И. и заняла 2 место.

В декабре КБГУ провел 1 Открытую Северо-Кавказскую олимпиаду школьников. Ученик 11а класса маргушев Н.Х. занял 2 место по физике, ученица 10б класса Таашева А.Х.- 3 место по физике (учитель Орквасов Т.А.). Призерами стали: по обществознанию – Канукоев И.А. 11б класс, по истории – учащиеся 9 классов Тамазова С.Р. и Кибишев Б.А. (учителя – Хагажеева М.Л. и Керимова Н.Х.)

1.01.11г в КБГУ представлена заявка на участие в открытой олимпиаде школьников по языкам. Участие приняли 16 учащихся, призером олимпиады по кабардинскому языку и литературе стала ученица 9б класса Тамазова Сатаней Романовна (учитель Тхазаплижева Р.Х.). В республиканском конкурсе «Пробуем перо» призерами стали Алексейчик Т.-8б класс (Шкахова Ж.Х.) и Канукоева Б.-9б класс (Дышекова Э.К.). Бетуганов Темирлан – 8б класс стал призером конкурса «Юный грамотей». В конкурсе исследовательских работ по творчеству Л.Н. Толстого и противопожарную тематику дипломом награждена опять-таки Алексейчик Т.И. (Шкахова Ж.Х.). В конце апреля участвовали в районном конкурсе по русскому языку «Поэзии бесценный дар…», с которого привезли одно первое и три призовых места.

Учащиеся школы приняли активное участие во всероссийских и международных конкурсах:

По информатике – конкурс «Инфознайка». Участвовали 42 человека, из них 17 победителей. Конкурс «Кит» - приняли участие 17. Дипломом 1 степени награждена ученица 10а класса Кибишева Лалина, дипломом 2 степни – ученица 10а класса Бетуганова Милана, дипломом 3 степени – ученица 11б класса Калмыкова Альбина.
По химии – Пермский молодежный чемпионат. Приняли участие и награждены сертификатами 13 человек.
По математике – Пермский молодежный чемпионат. Победителями и призерами по региону стали 4 учащихся. В республиканской заочной олимпиаде по математике ученица 9б класса Тамазова Сатаней заняла 3 место (учитель Бетуганова М.М.)
По истории и обществознанию – Пермский молодежный чемпионат- дипломами награждены Калмыкова Альбина (11б класс), Дышеков Рустам (7 класс). Хагожеев Азамат, ученик 11б класса награжден дипломом 3 степени в конкурсе «Родина тебя не забудет», в конкурсе «Избирательная система РФ» Канукоев Ислам занял 2 место.
По математике международный конкурс «Кенгуру». Приняли участие учащиеся 5-9 классов, лучших результатов добились: ученик 5б класса Дышеков Абдуллах и ученик 6 класса Кармоков Рустам.

Школа награждена дипломом за активное участие в Пермском молодежном чемпионате и конкурсе «Компьютер, Информатика, Технологии», учителя Хагажеева А.М., Хагажеева М.Л., Таашев Ф.Х. получили благодарственные письма.

Большое внимание уделялось и следующему приоритетному направлению образовательной инициативы «Наша новая школа» - Здоровье школьников: формирование психологически здоровой среды школы, система мер по созданию условий для занятий физкультурой и спортом, питание школьников. И здесь школа и учителя физкультуры Таашев А.Х. и Бетуганов А.А. добились в этом учебном году успехов: Канукоев Ислам (11б класс) и Кибишев Гид (9б класс) заняли первые места в районном соревновании по легкой атлетике. По волейболу команда девочек и команда мальчиков заняли первые места в районе. Во время весенних каникул проходило первенство по волейболу среди юношей образовательных учреждений КБР. Чегемский район представила команда нашей школы – воспитанники секции по волейболу «Чемпион» Бетуганова А.А. и заняла 3 место.

Результаты муниципального тура предметных олимпиад в 2010-2011 учебном году

Год	Количество призеров	Количество победителей	Итоги
2008-2009	16	3	19
2009-2010	16	9	25
2010-2011	21	7	28

Повышение уровня выступления наших учеников на втором этапе говорит о хорошей работе по подготовке детей к олимпиадам.

Лучшие классы школы с 5 по 11 класс по качеству знаний.

№	Класс	Классный руководитель	Качество знаний,%
1	6	Хагажеева М.Л.	69
2	5а	Тхазаплижева М.М.	67
3	9а	Кибишева А.М.	64

Проведены итоговые контрольные работы в 1- 10 классах. Задания разновариантные и составлены аналогично заданиям ЕГЭ

Сравнительный анализ итоговых контрольных работ за последние три года

№	предмет	класс	Успеваемость и качество знаний,%		Успеваемость и качество знаний,%		Успеваемость и качество знаний,%
1.	математика		2008-2009		2009-2010		2010-2011
		5	92	88	88	42	93	57
		6	92	78	92	46	90
		7	94	92	94	61	100	71
		8	100	93	100	80	86	50
2	физика	7	93	90	90	35	90	45
		8	97	93	93	61,2	100	58
		10	100	100	100	75	100	57
3.	Русский язык	5	100	91	100	73	100	71
		6	100	84	84	58	91	83
		8	100	93	93	69,2	100	62
		10	100	88	88	53	100	83,5
4.	Кабардинский язык	5	96	92	92	63	100	83
		6	93	92	93	69	96	74
		7	100	89	89	61	100	55
		8	100	86	100	82	100	75

Выводы: Контрольные работы были проведены в целях диагностики обученности и уровня сформированности образовательных компетенций учащихся. Результаты контрольных срезов показывают, что знания учащихся находятся на хорошем уровне по успеваемости и по качеству знаний. Средний балл по результатам контрольных работ по школе составил 67,7%, что на 6,7 % больше прошлогоднего.

Среднюю школу окончили 35 человек, четыре выпускника награждены золотой медалью за особые успехи в учении: Канукоев Альберт Хасанбиевич, Канукоев Ислам Адальбиевич, Маргушев Аскер Хасанович, Маргушев Нартшао Хасанович. Без троек окончили школу 20 одиннадцатиклассников или 57%, что на 5% больше прошлогоднего.

Blog

Председатель Управляющего Совета «12» сентября 2011 г. /Маргушева З. М./ Открытый информационный доклад