Учредитель школы: Администрация Сальского района
Вид материала | Доклад |
9. Работа с родительской общественностью. |
- Всоответствии с Федеральным законом от 06., 612.97kb.
- Директор школы Теплова Наталья Михайловна, учредитель Администрация Венгеровского района, 1400.8kb.
- Лысые Горы Лысогорского района Саратовской области Учредитель- администрация Лысогорского, 716.01kb.
- Публичный доклад, 272.94kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения, 588.2kb.
- Учебный план школы Управление школой III. Условия осуществления образовательного процесса, 820.48kb.
- Публичный доклад средней общеобразовательной школы №5 Рузаевского муниципального района, 899.26kb.
- 1. Общая характеристика Муниципального автономного образовательного учреждения для, 1025.42kb.
- Александрушкина Татьяна Михайловна. Главный бухгалтер Заварзаева Надежда Семеновна, 621.35kb.
- Административный регламент, 2545.08kb.
Задачи:
Формировать потребность бережного отношения к природе, ресурсам, проявлять заботу о «братьях наших меньших».
- Воспитывать осознанное понимание экологической культуры человека.
3. Формировать опыт планирования действий по предотвращению и преодолению опасных ситуаций: учет характера грозящей опасности, взаимосвязь с другими участниками событий.
В течение 2008 – 2009 учебного года были проведены следующие мероприятия:
- Экологические акции «Приведём свой дом в порядок». Субботники на территории школы, закреплённых территориях, парках.
- Трудовые десанты к памятникам, расположенным на территории посёлка:
- Десанты пионерской дружины имени героя Советского Союза Ф.Н. Самохвалова к памятникам: «Сынам Дона седого», майора Траспова, освободителям конного завода.
- Экскурсии в природу школьников 1-4 классов. «Мир глазами детей».
- Выставка рисунков для школьников начального звена.(1-4 классы). «Братья наши меньшие».
- Уроки химии, биологии окружающего мира, географии (1-11 классы), посвящённые Всемирному Дню воды.
- Классные часы (1-11 классы) «Чернобыль забыть нельзя!».
- Уроки химии, биологии окружающего мира, географии (1-11 классы). Всемирный день Земли
- Конкурс плакатов для школьников среднего и старшего звена (5-11 классы). «Земля - наш общий дом».
- Уроки химии, биологии окружающего мира, географии (1-11 классы). Всемирный день окружающей среды.
- Работа экологического отряда «Зелёный патруль». Борьба с сорной растительностью.
- Участие в акции дни защиты от экологической опасности
8. Профориентационное воспитание.
Для выполнения задач:
ознакомить учащихся с миром профессий, через беседы, встречи с представителями различных профессий;
- помочь учащимся в выборе профессии, организация мероприятий по знакомству с различными профессиями;
- помочь учащимся в выборе учебного заведения, через встречи с представителями НУЗов, СУЗов, ВУЗов, посещение Дней открытых дверей учебных заведений г. Сальска и г. Пролетарска.
были подготовлены и проведены следующие мероприятия:
- Декада профориентации.
- Анкетирование учащихся 9-11 классов «Изучение профессиональных намерений» педагогом –психологом школы Жихаревой А.Б..
- Дни открытых дверей.
- Экскурсии на РТРС, кончасть, почтовое отделение.
- Встречи с представителями учебных заведений г. Сальска и
г. Пролетарска.
- Классные часы «Чем пахнут ремёсла» 1-4 классы,
«Профессии моих родителей» 5-8 классы.
Классными руководителями 11 класса Маховой С.Н., 9а класса Савва И.И., 9б класса Лебедевой О.И., 9в класса Кривко О.И. проведены «Уроки занятости» в общем количестве 68 часов.
9. Работа с родительской общественностью.
В этом учебном году педагогическому коллективу школы предстояло решать следующие задачи:
Воспитывать у детей любовь и уважение к бабушкам, дедушкам, ко всем пожилым людям, милосердие, сострадание, желание прийти на помощь нуждающимся.
- Организовать работу с общешкольным родительским комитетом по вопросу профилактики безнадзорности, беспризорности, правонарушений учащихся, социального сиротства и самовольных уходов из семьи.
Содержание работы школы с родителями соответствует направлениям: повышение психолого-педагогических знаний через систему педвсеобуча в виде лекций, индивидуальных консультаций педагогов и психолога; участие родителей в управлении школой (работа в совете школы, общешкольном родительском комитете, классных родительских комитетах).
Прошло 9 заседаний общешкольного родительского комитета и 4 общешкольных родительских собрания, на которых рассматривались важные вопросы школьной жизни:
- Организация питания.
- Итоги учебной деятельности по четвертям и года.
- Беседы педагога - психолога об особенностях психического и физического развития детей в школьный период от ребёнка до подростка.
- Организация досуга детей во внеурочное время.
- Профилактика безнадзорности, беспризорности, правонарушений, социального сиротства несовершеннолетних.
- Организация летнего труда и отдыха детей.
Активно участвовали родители в классных и общешкольных мероприятиях, таких как: «Осенины», «День матери», Фестиваль дружбы «Россия – всё, чем я живу», новогодние ёлки, весенние праздники, Последний звонок и выпускные вечера для выпускников 9-х и 11 классов.
Большую работу школа проводит по линии социальной защиты детей:
- 95 (26,8%) детей из остронуждающихся семей были обеспечены завтраками с родительской доплатой 6 руб. и 55 ( 15,5%) с родительской доплатой 8 руб. горячими завтраками;
- 18 (4.8%) детей обеспечены льготными и 12 (3.1%) школьников - бесплатными обедами в группах продлённого дня до 4 четверти.
- 21 школьник, находящихся под опекой на начало учебного года, и 4 детей - инвалидов получили бесплатные учебники из школьной библиотеки.
- работали осенний, весенний и летний ЛОУ «Светлячок», в которых прошли оздоровление 100 детей.
На основании вышеизложенного можно сделать вывод:
1. Поставленная цель на 2008/2009 учебный год в основном выполнена.
2.Учебный план выполнен.Учебные программы пройдены по всем предметам.
3.Повысился уровень обученности и качества знаний учащихся.
4.Повысился профессиональный уровень педагогического коллектива.
5.Формы и методы ВШК соответствовали задачам, которые ставил коллектив на учебный год.
6.Методическая тема школы и вытекающие из нее темы МО соответствовали основным задачам, стоявшим перед школой.
7.Тематика заседаний МО и педсоветов отражала основные проблемные вопросы.
В 2009/2010 учебном году необходимо продолжить работу школы по следующим направлениям:
1.Осуществление государственной политики в реализации национального проекта «Образование» и президентской инициативы «Наша новая школа».
2.Формирование у обучающихся потребности в обучении, саморазвитии.
3.Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся.
4.Сохранение здоровья обучающихся.
5.Раскрытие творческого потенциала обучающихся.
6.Ориентация всего учебно-воспитательного процесса на развитие зоны ближайшего развития каждого школьника.