Публичный доклад общеобразовательного учреждения

Вид материала

Содержание

Тип ОУ- общеобразовательное учреждение Вид ОУ
Краткая историческая справка
2 Организационная структура ОУ см. на сайте
4. Устав ОУ и нормативные документы см.на сайте
2. Цели и результаты развития ОУ
Основной целью
Оценка степени достижений школы
Итого (1-4кл)
Показатели среднего балла в 4, 9, 11 классах с 2009 г по 2011 г
Всего 83 ученика ( 43 %) закончили успешно учебный год.
Ступень образования
Информационно - коммуникационные технологии
Учитель русского языка и литературы
Учитель русского языка и литературы
Учитель химии
Предмет кол-во учащих-ся
Всего-99 чел.
На уровне годовой оценки
Результаты итоговой аттестации в 9 кл. в традиционной форме
Музыкантова Серафима (6 класс)
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

общеобразовательного учреждения

Усольской средней общеобразовательной

ордена «Знак Почета» школы имени И.Н.Ульянова

«Образовательный центр» Шигонского района

за 2010 - 2011 учебный год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения (ОУ)

2. Цели и результаты развития ОУ

3. Содержание и технологии образовательного процесса

4. Ресурсы образовательного процесса

5. Финансовое обеспечение функционирования и развития ОУ

6. Внешние связи и имидж ОУ

7. Выводы о деятельности ОУ и перспективы его развития

8. Формы обратной связи

1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения (ОУ)

Учредитель- Администрация муниципального района Шигонский, Западное управление образования и науки Самарской области.

Тип ОУ- общеобразовательное учреждение

Вид ОУ- средняя общеобразовательная школа

Статус учреждения- образовательный центр

Контактная информация:

Почтовый адрес ОУ	446733, Самарская область, Шигонский район, село Усолье, ул. Ленина, дом 56 а.
Должность руководителя ОУ	Директор школы
Ф.И.О. руководителя ОУ	Подлипалина Любовь Николаевна
Телефоны ОУ	(884648)28287,(884648)28242
Факс ОУ	(884648)28287
Е – mail ОУ	ysol.sch @ mail.ru; lyubov_maksimova @ mail.ru
Адрес WWW – сайта ОУ	www.lyubmaksimova.narod.ru

КРАТКАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА 1

Характеристика состава обучающихся

Общеобразовательное учреждение Усольская средняя общеобразовательная ордена «Знак Почёта» школа имени И.Н.Ульянова «Образовательный центр» в настоящее время обслуживает 5 населенных пунктов Шигонского района: с.Усолье, с.Актуши,с. Комаровка, п. Львовка, п. Волжский Утес.

Проектная наполняемость школы составляет – 640 учащихся.

На 1 сентября 2010 г. в ОУ - 198 учеников в 11 классах - комплектах, на конец

2010 года - 194 учащихся:

начальная школа -1- 4 классы- 76 ч.
средняя школа - 5-9 классы- 97 ч.
старшая школа - 10-11 классы- 21 ч.

За 2010-2011 учебный год выбыло- 8 учащихся, прибыло- 4 учащихся.

Средняя наполняемость классов – 18 человек. Деление классов предусматри-валось при изучении иностранного языка ( 2 кл, 5 кл.,6кл, 9 кл.), ОБЖ (11 кл.), информатики и ИКТ( 9 кл.), технологии (5кл).

Школа имеет два дошкольных отделения: в с. Усолье четыре группы посещает 70 воспитанников и с. Комаровка- одна группа, в которой находятся 10 воспитанников. В настоящее время в Усольских дошкольных группах идет ремонт пятой группы, что позволит значительно сократить очередь в дошкольное отделение.

Социальная характеристика классов

Из 194 учащихся школы:

учащихся- детей из многодетных семей – 6ч (3 %);
учащихся опекаемых и в приёмных семьях - 15ч (8 %);
учащихся из семей, потерявших кормильца- 9ч ( 5 %);
учащихся из семей матерей-одиночек- 12ч (6 %);
учащихся из семей, в которых родители находятся в разводе-28 ч (14 %);
учащихся из малообеспеченных семей- 102ч (53%);
неблагополучных семей-10 (5%);
учащихся — инвалидов-1ч(1%);
дети-сироты-5ч (2%).

Социальная помощь оказывается малообеспеченным и социально незащи-щённым учащимся по профилактике и ликвидации педагогической запущен-

_________________________________________________

1 Краткая историческая справка об ОУ см. на сайте lyubmaksimova.narod.ru

2 Организационная структура ОУ см. на сайте lyubmaksimova.narod.ru

3 Положение об управляющем совете ОУ см.на сайте www.lyubmaksimova.narod.ru

4. Устав ОУ и нормативные документы см.на сайте www.lyubmaksimova.narod.ru

ности и второгодничества, организации летнего отдыха, по обеспечению учебниками.

Информация о продолжении обучения выпускников ОУ

В 2011 году из 22 выпускников 9-го классов 9 чел. продолжат обучение в 10 классе ( 41 %), 12 чел. поступили в ссузы ( 70 %) (г. Отрадный, с. Усолье ).

Из 12 выпускников 11 класса поступили в вузы 6 ч ( 50 % ) (Тольяттинский

государственный университет, Тольяттинский институт коммерции и права, Самарский государственный университет путей сообщения, Самарский филиал Московского государственного педагогического института, Саратовский государственный университет), 6ч ( 50 %)- в ссузы ( Усольский с/х колледж, Сызранский политехнический колледж, Сызранский механико-технологический техникум, Тольяттинский медицинский колледж, Тольяттинский машиностроительный колледж).

- на бюджетное обучение в вузы- 3 ч (25 %);

на платное обучение в вузы - 3 ч (25 %);
в ссуз на бюджет- 5 ч ( 42 %);

в ссуз на платное обучение-1ч (8%).

2. Цели и результаты развития ОУ

Современное общество испытывает потребность в творческой самостоятельной, активной личности, способной, реализуя свои личностные индивидуальные запросы, решать проблемы общества. «Развивая себя – развиваешь общество» - тезис, отражающий характерный признак нового социального заказа.

В последние годы в Шигонском районе, как и в стране в целом, сохраняются тенденции, отражающие общий демографический спад, оказывающий существенное влияние на развитие системы образования предстоящего периода и предопределяющий в целом сокращение числа обучающихся.

Необходимость сохранения контингента учащихся предполагает такие качественные изменения в организации образовательного процесса в школе, чтобы она стала еще более «привлекательной» для родителей и детей.

В данной ситуации приоритетами Усольской СОШ являются

 пропаганда здорового образа жизни;

 профориентация молодёжи;

 поддержка одарённых и социально незащищённых детей;

За прошедший учебный год в школе решены следующие проблемы:

школа получила лицензию на ведение образовательной деятельности и прошла государственную аккредитацию;
на базе Усольской СОШ был организаван пункт проведения ГИА по русскому языку и математике для выпускников 9 классов Шигонского района;

- эффективно действует Управляющий совет школы;

- сохраняется стабильно высокий процент учащихся, охваченных горячим питанием (93%);

- ведется работа в программах АСУ РСО, КПМО;

Использование инновационных образовательных программ в учебном процессе помогают в решении задач школы, направленных на повышение качества образования:

на I ступени обучения:

- программы учебного предмета «Иностранный язык» со 2-го класса;

-программы учебного предмета «Информатика и ИКТ» в 3- 4 классах;

на II ступени обучения:

- программы учебного предмета «Информатика и ИКТ» 9 классах;

- программы предпрофильных курсов в 9 кл.;

- модули учебной дисциплины «Основы проектной деятельности» в 5- 9 кл.;

- программы учебного предмета «ОБЖ» в 8 кл;

- программы интегрированного учебного предмета «Обществознание».

на III ступени обучения:

- модули учебной дисциплины «Основы проектирования» в 10 - 11 кл.;

Основной целью деятельности школы является создание образовательного пространства, стимулирующего высокое качество обучения и развитие потенциальных возможностей учащихся. Для достижения этой цели направлено решение следующих задач в 2010-2011 учебном году:

Методическая работа

1. Подвести итоги работы по программам «Здоровье», «Одаренные дети», «Подросток»;

2. Обобщить опыт работы педагогов наиболее эффективно использующих здоровьесберегающие технологии в условиях информатизации образовательной среды;

3. Обеспечить систематическую работу всех педагогов в программе АСУ РСО с целью повышения эффективности взаимодействия школы с семьей;

4. Обеспечить методическое сопровождение компетентностного подхода в образовательном пространстве на стадии подготовки к внедрению образовательных стандартов (ФГОС);

5. Повысить квалификацию педагогов: 17 % прохождением курсов по ИОЧ, 6%-прохождение аттестации на квалификационную категорию, 6% - дистантная форма обучения педагогов.

Результативность обучения

1.Совершенствовать содержание и методики преподавания уроков в целях:

1.1.повышения уровня обученности учащихся на II ступени образования до 100%;

1.2.повышения среднего балла ЕГЭ по математике на 1 балл, по истории и обществознанию на 5 баллов;

1.3.сохранения качества обучения по русскому языку и математике на ГИА в 9 классе;

1.4 повышения качества обучения на выходе 1 ступени образования на 1%.

Воспитательная работа

1. Создавать условия для становления гражданской позиции каждого школьника;

2. Активизировать работу органов ученического самоуправления с целью воспитания ответственной, самостоятельной, активной личности;

3. Стабилизировать уровень заболеваемости обучающихся за счет расширения спортивно - оздоровительной работы и увеличения двигательной активности детей;

4.Формировать интеллектуальные, личностные и деятельностные качества учащихся;

5.Содействовать формированию сознательного стремления учащегося к здоровому образу жизни;

6.Создавать условия для воспитания социально и профессионально активной личности, способной принимать самостоятельные решения, умеющей адаптироваться в социальной и будущей профессиональной сфере;

7. Способствовать формированию у школьника нравственно – этических норм и правил поведения;

8. Продолжать работу по программам: «Здоровье», «Одаренный ребенок», «Подросток».

ОЦЕНКА СТЕПЕНИ ДОСТИЖЕНИЙ ШКОЛЫ

Результаты образовательной деятельности

Качество обучения по школе 2009 по 2011 год

В 2010-2011 учебном году наблюдается повышение качества обучения на всех ступенях обучения по сравнению с предыдущими годами: на первой ступени качество обучения повысилось на 1%, на второй-на 3%, на третьей ступени обучения на 21%. Задача по повышению качества обучения на I ступени обучения на 1% выполнена.

Средний балл со 2 по 11 класс в 2011 году в сравнении с 2010 годом

Класс	Ср. балл	Класс	Ср. балл	Класс	Ср. балл
Класс	Ср. балл	Класс	Ср. балл	Класс	Ср. балл
1 кл	-	5 кл	3,5 (3,4)	10 кл	3,7( 3,4)
2 кл	3,6 (3,7)	6 кл	3,3 (3,7)	11 кл	3,5 (3,4)
3 кл	3,7 (3,7)	7 кл	3,7 (3,8)
4 кл	4 ( 3,6)	8 кл	3,9 (3,4)
		9 кл	3,5 (3,4)
Итого (1-4кл)	3,8 (3,7)	( 5-9 кл)	3,6 (3,5)	(10-11кл)	3,6 (3,4)

Увеличился показатель среднего балла в выпускных классах: в 4 кл., в 9 кл., в 11 кл., а также в 3кл.,5кл.,8кл.,10кл. Самый высокий показатель среднего балла по школе составил 4 балла в 4 кл. Снижение наблюдается в значениях во 2 кл., в 6 кл., в 7 кл.

Показатели среднего балла в 4, 9, 11 классах с 2009 г по 2011 г

Вывод: Успеваемость учащихся 4, 9, 11 классов составляет 100%.Сравнительный анализ показателя среднего балла за 2011 год указывает на повышение значения на всех ступенях обучения по сравнению с показателем 2010 года. Самые высокие показатели среднего балла по школе- в 4 классе, в 8 классе, в 10 классе.

Закончили учебный год из 194 учащихся школы с отличными оценками 25 человек ( 13 % ), из них 18 учащихся ( 9% ) награждены похвальным листом

« За отличные успехи в учении ». С оценками «4» и «5» закончили учебный год 58 учеников ( 30 %). Всего 83 ученика ( 43 %) закончили успешно учебный год.

Снизилось количество учащихся в течение года на третьей ступени с 22 до 21 учащегося в 2011 году:

в 2009г-14 ч.

в 2010г-22 ч.

В 2011г-21ч.

Увеличилось в 2011 году отношение числа учащихся 10 класса к числу выпускников 9 класса на 11%.

2009-2010 г.	2010-2011 г.	2011-2012 г.
15 ч (из 25ч)-60%	9 (из 30ч)-30%	9(из 22)- 41%

В течение 2010-2011 года за отличную учебу по решению Администрации муниципального района Шигонский выплачивалась стипендия 4 учащимся (16 % от числа учащихся, закончивших учебный год с отличными оценками):

10 класс- Горбуновой Дарье, Середкиной Юлии;

11 класс- Коноваловой Марии, Бессоновой Елене.

Результаты работы по использованию

современных образовательных технологий (СОТ)

Использование современных образовательных технологий в практике обучения является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся. В течение 2010-2011 учебного года в целях выполнения методической задачи по обобщению опыта работы педагогов, наиболее эффективно использующих здоровьесберегающие технологии в условиях информатизации образовательной среды, учителями были оформлены материалы в портфолио по следующим темам:

Ступень образования	Тема	Педагог
Начальная школа	Решение задач по программе Виноградовой Н.Ф. На уроках математики в начальной школе как средство реализации компетентностного подхода	Ерзамаева Н.А.
	Проектная деятельность как способ формирования ключевых компетентностей учащихся	Ергунова С.В.
	Развитие орфографической зоркости как одной из составляющих информационной и технологической компетентностей в начальных классах	Багдасарова Н.А.
	Здоровьесберегающие технологии в начальной школе	Кривова Т.П.
Средняя и старшая школа	Игровая деятельность на уроках русского языка	Папчихина О.Н.
	Использование инновационных технологий на уроках географии	Ярыгина Л.В.
	Увеличение двигательной активности и расширение спортивно-оздоровительной работы	Миронов Е.Г.
	Использование информационных технологий при изучении страноведения на уроках английского языка в целях развития творческих способностей учащихся и сохранения психического здоровья детей	Терехина Л.А.
	Нетрадиционные уроки английского языка как элемент здоровьесбережения, развивающий творческие способности детей	Свистунова Т.П.
	Развитие творческих способностей и сохранение здоровья учащихся посредством использования информационных технологий во внеурочной деятельности	Палина Т.И.
	Активизация познавательной деятельности как источник повышения качества образования и сохранения здоровья учащихся	Сорокина О.А.
	Развитие индивидуальных и творческих способностей учащихся в воспитании личности на уроках биологии	Дегтярева Г.М.
	Сохранение, формирование и укрепление здоровья школьников на уроках информатики	Янгиров Р.Я.
	Решение нестандартных задач повышенной трудности-способ формирования креативного мышления при подготовке к ЕГЭ и ГИА	Бунакова Л.А.
	Личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию школьников на уроках физики	Почеленцева Г.И.
	Развитие речи учащихся на уроках русского языка и литературы при подготовке к ЕГЭ	Кокорина М.Г.

Blog

Публичный доклад общеобразовательного учреждения

Содержание