Публичный доклад общеобразовательного учреждения
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад, 117.43kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Положение о Публичном докладе моу «Бельтирская средняя общеобразовательная школа», 228.52kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 778.38kb.
- Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения -лицея г. Маркса, 814.67kb.
- Ежегодный публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 850.69kb.
| Портфолио педагогов были представлены на общешкольном родительском собрании. Свои выступления на педсовете по темам самообразования представляли Ергунова С.В., Багдасарова Н.А., Янгиров Р.Я. На школьном сайте (ссылка скрыта представлены методические разработки из портфолио Почеленцевой Г.И., Палиной Т.И., Бунаковой Л.А., Папчихиной О.Н.  Здоровьесберегающие технологии Анализ мониторинга применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе, проводимого в течение 2010-2011 учебного года показал: у 80 % учащихся снижен уровень тревожности; у 74 % учащихся сформирована мотивация на здоровый образ жизни; 100 % школьников охвачены физкультурно-оздоровительными мероприя-тиями; 92 % (180 из 194) учащихся школы охвачены горячим питанием. Положительная динамика участия школьников в спортивных соревнованиях, подвижные перемены в начальной школе, физминутки на уроках с детьми снимают напряжение, чувство тревоги, сохраняют работоспособность учащихся до конца урока, ведут к успешности ребенка, уверенности и осознанию своей индивидуальности. Метод проектов
1. 35 % педагогов за последние два года являются руководителями и консуль-тантами по подготовке учащимися проектов на конкурсах муниципального, окружного уровня.
4. 55 % учащихся используют Интернет - ресурсы для выполнения проектов; Информационно - коммуникационные технологии В 2010-2011 учебном году выросло количество педагогов и учащихся, использующих в своей деятельности информационные технологии и ресурсы Интернет. Для этого в школе созданы все условия, и постоянно совершенствуется программное обеспечение: 5 учебных видеофильмов приобретено в 2010-2011 учебном году «Антитеррор», «Чернобыльские джунгли», «Алкоголь (лекции профессора Жданова)», «Защитные сооружения», «Пиво. Курение.» для проведения уроков по дисциплинам «Окружающий мир», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Биология», «Химия», «География», а также классных часов и внеклассных мероприятий. 120 учащихся 1-6 классов в мае 2011года просмотрели и написали отзывы о новом детском художественном фильме киностудии «Беларусьфильм» «Рыжик в Зазеркалье», 118 учащихся с 5 по 11 класс просмотрели видеофильмы о Самарской области. 19% педагогов (Папчихина О.Н., Палина Т.И., Янгиров Р.Я.) являлись руководителями презентаций, проектов, методических материалов, подготовленных учащимися и представленных в 2010-2011 учебном году на уровне района, округа. 33% педагогов используют ресурсы Интернет при подготовке к экзаменам в 9 и 11 классах ( Палина Т.И., Бунакова Л.А., Янгиров Р.Я., Кокорина М.Г., Терехина Л.А., Почеленцева Г.И.) . 94% педагогов работают в программе АСУ РСО, учащиеся и родители со 2 по 11 класс посещают электронный журнал, контролируя успеваемость. 2% учащихся участвуют в подготовке материалов для школьного сайта (Бессонова Е.-11кл, Ноздрякова Е.- 9 кл, Тихонова В.-7кл, Пчелинцева А.-8кл). Обновлен школьный сайт, на котором размещены дополнительно нормативные документы школы, добавлены методические разработки педагогов, регулярно печатаются новости на странице, авторами которых являются педагоги дошкольных групп (Клишина Н.В., Русскина Л.В.), педагоги школы ( Кокорина М.Г., Шалаева Л.Г., Палина Т.И., Бунакова Л.А.). Представление опыта работы педагогов по использованию СОТ
 Характеристика ресурсов ОУ На балансе образовательного учреждения состоят 4 здания, проектная наполняемость которых: 640, 120, 100, 35 человек. Используются кабинеты физики, химии, географии, биологии, комната отдыха для учащихся, помещение медиатеки, спортивный зал. Кабинеты химии, географии, биологии и физики полностью оснащены новым оборудованием. Все кабинеты оснащены комплектами мебели в соответствии с количеством учащихся. Медиатека оснащена 14 компьютерами, объединёнными в локальную сеть, двумя комплектами презентационного оборудования, интерактивной доской в комплекте с планшетом и ноутбуком. Все компьютеры подключены к сети Интернет. В целях обеспечения доступности качественного образования учащихся , в том числе дополнительного, подвоз осуществляется автобусами КАВЗ и ПАЗ по маршруту «Усолье - п. Волжский Утес - Комаровка - Усолье», «Усолье- п. Львовка -Усолье». Режим работы ОУ Согласно Уставу школа работает в режиме 5-ти дневной рабочей недели в одну смену. Продолжительность уроков - 40 мин., перемены 10 мин., 15 мин, 20 мин. В начальной школе продолжительность урока - 35 минут, перемены- 10 мин., 40 мин. Учебный год составляет 34 учебных недели и делится на три триместра. Результаты учебной деятельности Результаты Единого Государственного Экзамена в 11 классе в 2011 году
По результатам государственной итоговой аттестации 2011года Усольская школа на первом месте в рейтинге школ Шигонского района по показателям ЕГЭ по 5 предметам ( математика, физика, литература, обществознание, история), по которым средний балл по ОУ выше окружного и среднеобластного показателя. Динамика среднего балла за последние два года наблюдается также по этим же предметам. За последние два года Усольская СОШ выпустила из своих стен 3 медалиста: 2010 год: Шульгина Алена - золотая медаль; 2011 год: Коновалова Мария-золотая медаль, Бессонова Елена-серебряная медаль. Из 12 выпускников 11 класса награждены грамотами за спортивные достижения учащиеся 11 класса Утенькин Владимир, Матемаричев Евгений, Синявский Дмитрий. Участники окружного этапа Всероссийских предметных олимпиад В рамках плана работы по программе «Одаренные дети» учащиеся школы ежегодно являются активными участниками школьного этапа Всероссийских предметных олимпиад. В 2010-11 учебном году суммарное количество участников составило 88 участников по 14 предметам. В состав команды школы для участия в окружном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников вошли 8 учащихся (9%)- победителей школьного тура Середкина Ю.-10кл (Математика), Сынтина Е.-5кл (Русский язык), Янгиров А.-8кл.(Информатика), Ноздрякова Е.-9кл(Русский язык, Литература), Музыкантова С.-6кл(Русский язык), Подлипалина Т.-4кл (Русский язык) Чупров О.-4кл (Математика), Музыкантова Д.-3кл (Русский язык). Участие в Молодежном предметном чемпионате (г. Пермь) В течение 2010-2011 учебного года учащиеся 2-11 кл. школы приняли участие во Всероссийском молодежном чемпионате по филологии, математике, английскому языку, истории , «Старт» организованном Центром развития одаренности г. Перми. Каждый из участников получил сертификат. Количество участников Чемпионата в ОУ в 2010-2011 учебном году: Математика-28 ч Филология-26 ч История-14 ч Английский язык-1 ч «Старт»-30 ч Всего-99 чел. (2010г- 84 чел; в 2009г-111чел.) За активное участие в организации работы Молодежных предметных чемпионатов в школе были награждены Дипломами Центра развития одарённости учитель математики Бунакова Л.А., учитель истории Сорокина О.А., а учителя начальных классов Ергунова С.В., Багдасарова Н.А. были награждены Дипломами за подготовку призеров Всероссийского «Молодежного чемпионата «Старт» (Картамышева К.-2кл, Музыкантова Д.-3кл). Участие в Олимпиаде для школьников 8-9 кл. «Свеча России» ( г. Москва ) Второй год команда из 6 учащихся 8-9 классов под руководством учителя русского языка Палиной Т.И.принимает участие в заочной Олимпиаде школьников «Свеча России». По итогам заочного тура команда школы в 2011г. была приглашена в полуфинал, который проводился в режиме он - лайн. По итогам полуфинала команда школы была награждена Дипломом участников Олимпиады. Участие в Международном игровом конкурсе «British Bulldog» по английскому языку (г.Санкт-Петербург) Впервые команда из 22 учащихся 3-11классов школы приняла участие в Международном игровом конкурсе по английскому языку. По итогам конкурса школа, учителя английского языка Терехина Л.А., Свистунова Т.П и все участники были награждены сертификатами Российской академии образования, Института продуктивного обучения и подарками. Анализ итоговой аттестации в 9 классе Итоговую аттестацию в форме ГИА сдавали 21 учащихся из 22 выпускников 9-го класса. В щадящем режиме сдавала экзамены в традиционной форме одна выпускница. По итогам ГИА показатель качества обучения в 9-ом классе по обязательным предметам и предметам по выбору в форме ГИА находятся на оптимальном уровне.
Показатели среднего балла ГИА в 9 классе К  ачество знаний по предметам в форме ГИА
Результаты итоговой аттестации в 9 кл. в традиционной форме
По итогам государственной итоговой аттестации двум ученицам 9 класса Петкиной Любови, Ноздряковой Евгении, подтвердившим отличные знания на ГИА и по результатам экзаменов в традиционной форме вручен аттестат особого образца. Учащиеся 9 класса Ергунова Татьяна , Долгова Валерия награждены грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов». Учащиеся Непогожев Владимир, Нарматов Никита, Жданов Максим, Серебряков Михаил, Карев Константин,Семенов Сергей, Давыдкин Сергей награждены грамотами за достижения в спорте, Самойлова Ольга, Ноздрякова Евгения, Неретина Евгения награждены грамотами за активное участие в жизни школы, Горбунов Николай, Серебряков Михаил, Ергунова Татьяна награждены грамотами за активное участие в подготовке и выпуске газеты «Школьные ведомости». Результаты внеучебной деятельности Результатом воспитательной работы стали значимые достижения учащихся во всероссийских, областных, окружных, районных конкурсах и соревнованиях. Призерами конкурсов, олимпиад в 2010-2011 учебном году стали: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||