Подобный материал:
- Рабочей программы дисциплины «Мультимедиа технологии» по направлению подготовки 230400, 31.17kb.
- Программа курсов повышения квалификации «Мультимедиа-технологии в образовании», 263.59kb.
- Лекция –Семинар 2 Аппаратные и программные средства создания электронных документов, 253.93kb.
- Средства мультимедиа. Мультимедиа, 53.29kb.
- Мультимедиа-технологии, 668.39kb.
- Мультимедиа технологии: описание и основные возможности, 306.25kb.
- Введение в мультимедиа история развития мультимедиа Существует два определения термина, 152.01kb.
- Развитие профильных курсов «Компьютерная графика», «Web-дизайн (html, Dreamweaver,, 87.08kb.
- 1. Мультимедиа технологии в туристическом бизнесе, 110.91kb.
- Никуленко Татьяна Николаевна моу «чсош №1 с углубленным изучением отдельных предметов», 239.69kb.
Павлов И.П. Избранные труды по физиологии высшей нервной деятельности // М.: Учпедгиз, - 1959. 422 с.
Панюкова С.В. Информационные и коммуникационные технологии в личностно ориентированном обучении // М.: «Про-пресс», - 1998. 226 с.
Пейперт С. Переворот в сознании: дети, компьютеры и плодотворные идеи. М.: Педагогика, 1989. 222 с., перевод с англ.
Пирогов А.И. Информатизация как тенденция развития современного общества. М.: ГАВС, 1992.
Полат Е,С. Дистанционное обучение: организационный и педагогический аспекты // Информатика и образование. -1996. - № 3. - С. 87-91.
Полат Е.С. Телекоммуникации в школе // Информатика и образование. - 1993. №1, - С. 50-57.
Поликахин А.В., Савин А.Ю. Гипертекст: сущность, состояние, проблемы, перспективы. - М.: Ин-т проблем естествознания, 1993. - 128 с.
Развитие информационных технологий в образовании: Аналитический доклад. М.: Изд-во Магистр, 1997.
Разработка системы открытого образования в России: Федеральная целевая программа. Материал для обсуждения. М.: МЭСИ, 2000.
Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. - М.: Школа-Пресс, 1994. -205 с.
Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. - М.: «Школа-Пресс», 1994. - 206 с.
Роберт И.В. Экспертно-аналитическая оценка качества программных средств учебного назначения // Педагогическая информатика. - 1993. - №1; С. 54-62.
Ротмистров Н.Ю. Мультимедиа в образовании // Информатика и образование. - 1994. - № 4. - С. 89-96.
Рубцов В.В. и др. Компьютер как средство учебного моделирования // Информатика и образование. -1987. - № 5. -С8.13.
Современный самоучитель работы в сети Интернет. Самые популярные программы: практ. пособ. - Под ред. Комягина В.Б. - М.: Издательство «Триумф», 1999. - 368 с.
Стоцкий Ю. Самоучитель Office 2000. - СПб.: Питер, 1999. - 576 с.
Тыщенко О.Б. Диалоговое взаимодействие в системе «человек - компьютер». // Компьютерная хроника, - 1999, № 9. C. 33-36.
Уваров А.Ю. Организация и проведение учебных телекоммуникационных проектов. - Барнаул, 1996. - 95 с.
Уваров А.Ю. Электронный учебник: теория и практика. - М.: Изд-во УРАО, 1999.-220с.
Урсул А.Д. Информатизация общества. Введение в социальную информатику. - М., 1990.
Усов Ю.Н. Аудиовизуальное образование современного школьника // Проблемы современной кинопедагогики / Ред. П.А.Черняев, И.С.Левшина. – М., 1993. – С. 34 – 40.
Усов Ю.Н. Виртуальное мышление школьников в приобщении к различным видам искусства//Искусство в школе. 2000. № 6. – С.3 - 6. – 2001. № 1. – С. 27-34.
Харуто А. В. Хилько Н.Ф. Аудиовизуальная культура: Словарь. – Омск: Изд-во Сиб. фил. Рос. ин-та культурологии, Омск. гос. ун-т, 2000. – 149 с.
Хилько Н.Ф. Роль аудиовизуальной культуры в творческом самоосуществлении личности. – Омск: Изд-во Сиб. фил. Рос. ин-та культурологии, 2001. – 446 с.
Христочевский С.А. Электронные мультимедийные учебники и энциклопедии. // Информатика и образование, - 2000, №2. С. 71-77.
Хуторской А.В. Интернет в школе -М.:ИОСО РАО, 2000. -304с.
Чулошникова Р.М. Интегрирование проектной работы в учебные программы - очень трудная, но важная работа. // Материалы международной конференции «От открытой школы к открытому обществу». - М., 1999. - С. 70.
Шак Т.Ф. Медиаграмотность как компонент профессиональной подготовки музыканта.//Многоуровневая система художественного образования: проблемы интеграции и дифференциации. Краснодар, 2002. – С. 70-74.
Шак Т.Ф. Современное музыкальное образование в свете новых информационных технологий// Культура ХХ века и проблемы музыкальной педагогики. Вып. 2, Ростов: Изд-во Ростов. гос. пед ун-та, 2002. – С. 4-21.
Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. М.: Просвещение, 1979.
Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе. М.: Просвещение, 1986.
Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. М., 1971.
Щукина Г.И. Познавательный интерес в учебной деятельности школьника. М., 1975.
Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. М.: Педагогика, 1988.
Эпштейн В.Л. Гипертекст – новая парадигма информатики//Автоматика и телемеханика, №11, 1991.
Bush V. As We May Think//Atlantic Monthly. 1945. № 7. P. 101-108.
Engelbart D. C., English W. K. A research center for augmenting human intellect//AFIPS Conference Proceedings (Fall Joint Conference). Montvale, N. Y.: AFIPS Press, 1968. P. 395-410.
Engelbart D. A conceptual framework for the augmentation of man's intellect/Eds P. W. Howerton and D. C. Weeks // Vistas in information handling: The augmentation of man's intellect by machine.– Washington, DS: Spartan Books, 1963.V. 1. P. 1-29.
Garret L. N., Smith К. Е., Meyrowitz N. Intermedia: issues, strategies and tactics in the design of a hypermedia document system // Proceedings of 1st Conf. Computer-Supported Cooperative Work. Austin. Tx., 1986. P. 164-174.
Nelson T. Getting it out of our system // Information retrieval/Eds A Critical Review, G. Schlechter. Wash.: D. C. Thompson Books, 1967.
Nelson Т. Н. Computer lib. Chicago: Nelson, 1974.
Nelson T. Managing Immense Storage // BYTE. Jan. 1988. P. 225-242.
Halasz F. G., Moran T. P., Trigg R. И. NoteCards in a nutshell//Proceedings of CHI+G1. 87. Toronto, Canada. 1987. P. 45-52.
Ritchie I. Hypertext – Moving Towards Large Volumes//The Computer J. 1989. V. 32. № 6. P. 516-523.
