Программа элективного синхронизированного курса по истории «История мировых цивилизаций Востока и Запада в Средние века и Новое время»
| Вид материала | Программа |
- Программа элективного курса: «история мировых цивилизаций», 80.06kb.
- Античность Средние века Новое время, 233.04kb.
- История мировых цивилизаций: древний мир, средние века, 78.33kb.
- Рабочая программа по дисциплине История международных отношений на Востоке в новое, 285.05kb.
- Программа дисциплины европа в V xvii вв для направления 030600. 62 «История» подготовки, 1080.56kb.
- Материалы к итоговой к/раб по 2-ой части курса (Средние века, Новое время; мехмат–2010), 648.73kb.
- Программа дисциплины Всеобщая история для направления 033000. 62 Культурология, подготовки, 634.18kb.
- Программа дисциплины всеобщая история автор Зарецкий Ю. П. Рекомендовано секцией умс, 490.56kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине История мировых цивилизаций Специальность:, 533.71kb.
- Самостоятельная работа по Iразделу дисциплины Современные проблемы истории: «История, 20.54kb.
7 класс
| нед. | История (2часа) | МХК (2часа) | Литература (Зчаса) | ИЗО (2часа) |
| 1 | Переход от средневековья к Возрождению | Возрождение. Гуманизм и его проблемы. Т. Мор, Т. Кампанелла. Н. Макиавелли. | Мир и Человек в зарубежной литературе эпохи Возрождения. Литературные жанры Ренессанса. Лирика - сонеты Петрарки. Новеллы Боккаччо. "Декамерон" | "Город солнца". Творческая работа (графика). |
| 2 | Представление о возврате к античности и духовное обновление. Человек как центр мироздания. | Гуманистические тенденции в живописи Возрождения. Творчество великих художников Италии, Германии, Англии. | Жан Батист Мольер "Брак по принуждению". Предназначение человека/ смысл его жизни. Д. Дидро "Племянник Рамо" - первое произведение критического реализма. | "Город солнца" Творческая работа (живопись). |
| 3 | Демографические процессы. Сельская городская среда. Мировоззрение разных социальных слоев | Архитектура и скульптура Возрождения. Мастера и шедевры. | Английский просветительский романтизм. Уильям Блейк. Веймарская школа в литературе. Движение "бури натиска". Шиллер. Гете. | "Любовь земная и любовь небесная" (образ, эмоции, чувства) Леонардо да Винчи, Тициан, Тинторетто. |
| 4 | Новое представление о Вселенной. Классическое образование. Наука; Бэкон, Коперник, Бруно, Галилей. | Строение мироздания и первый психологический роман Данте "Божественная комедия", его отражение в произведениях искусства. | Данте Алигьери "Божественная комедия". | "Любовь земная и любовь небесная" (образ, эмоции, чувства) |
| 5 | Великие географические открытия. | Театр в эпоху Возрождения. Типы драматургии. | Д. Дефо "Робинзон Крузо". Д. Свифт "Путешествия Гулливера". | Леонардо, Рафаэль "Мадонна". Материнство. |
| 6 | Католическая церковь и Реформация в начале XVI века в Европе. Контрреформация. Религиозные воины. | Культура и искусство Германии. Творчество Дюрера. | Брандт "Король дураков". Э. Роттердамский "Похвала глупости". | Иллюстрация к литературному произведению Сервантеса "Дон Кихот". |
| 7 | Начало разрушения традиционного общества. Смутные времена в Европе, (упадок рыцарства). | Призрачное искусство Эль Греко. Придворный портрет. Архитектура Испании. (Эскориал). | Сервантес "Дон Кихот". Творчество Лопе де Вега. | Иллюстрация к литературному произведению Сервантеса "Дон Кихот". |
| 8 | Рождение новой Европейской цивилизации. Новые центы и ценности Европейского Запада. Нидерландская революция. | "Пословицы". Творчество Брейгеля и Иеронима Босха. "Фантасмагории художника". Северное Возрождение. | Человек в произведениях Шекспира. Двойственность человеческой натуры. | |
| 9 | Елизавета I и английский парламент. Гибель "непобедимой армады". | Шекспировский театр. | Шекспир. "Гамлет". "Ромео и Джульетта". | Двойственность человеческой натуры. "Человек - маска". |
| 10 | Английская революция. XVII век. Гражданская война. Пуританский "рай". | Героизм и пафос в музыке Генделя. Развитие английского балета. Дж. Уивер. | Мильтон. "Потерянный рай". | Гендель. "Музыка фейерверка", (восприятие музыки через изобразительную деятельность). |
| 11 | Абсолютизм в Европе. Войны в Европе. XVII - XVIII века. | Придворный характер французского искусства. Стиль Людовика XIV. Версаль. | | Образ "универсального человека", (рисунок). |
| 12 | Век просвещения - век разума. | Культура Просвещения. Идеи. Теории. Надежды. (Вольтер. Дидро, Руссо). Эстетика просвещения. Роль искусства в утверждении передовых идей | Этические взгляды просветителей. Становление психологизма. И.В. Гете. "Фауст" или "Страдания юного Вертера". | Образ "универсального человека", (живопись). |
| 13 | Великая Французская революция. | Расцвет национальных школ живописи. Революционный классицизм Жана Луи Давида и Огюста Энгра. Сатирические серии Хогарта. | Ж.Ж. Руссо. "Эмиль или о воспитании". Проблема "естественного" человека в литературе. | "Классицизм и неоклассицизм". Архитектура, рисунок - образ. |
| 14 | Повторительно-обобщающие и зачетные уроки по теме "Западная Европа в XVI-XVIII веках". | |||
| 15 | Внутренняя жизнь Руси при Иване III. Княжение Василия III. | Ренессансные тенденции при Иване III. Москва - третий Рим. | У истоков русской литературы. "Повесть о Шемякином суде". Мир и Человек в средневековой русской литературе. "Хождение за три моря". А. Никитин. | "Архитектурные объемы". Создание архитектурных композиций из геометрических фигур. (Собор В. Блаженного). |
| 16 | Малолетство Ивана IV. Реформы Избранной рады. | Идея соборности Руси. Публицистическая деятельность М.Грека. Первопечатник Иван Федоров. | Повесть временных лет. "Житие Протопопа Аввакума". "Четьи-Минеи". "Домострой". Начало книгоиздания на Руси. | Создание архитектурной композиции из геометрических фигур. Коллективная работа. |
| 17 | Внешняя политика Росси. Покорение Астрахани. Взятие Казани. | Святая Русь. Святые и юродивые. Собор Василия Блаженного. | Национальное своеобразие средневековой литературы. Кедрин. "Зодчие". | "Святая Русь" Образно-творческая композиция |
| 18 | Россия накануне опричнины. Научные споры об опричнине. | Особенности языка русского искусства и иконописи. "Церковь воинствующая". Семейный портрет в иконе. Парсуна. | М.Ю. Лермонтов, "Песнь про купца Калашникова". | "Святая Русь" Образно-творческая композиция |
| 19 | Внешняя политика Ивана Грозного. Ливонская война. | Нравственные аспекты полемики И. Грозного и Андрея Курбского. | Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского. | Портрет. Портрет - характер, документ эпохи. |
| 20 | Путь Бориса Годунова к власти. Борис Годунов. | Своеобразие иконописных школ "Годуновской и Строгановской". Образ Годунова в русском искусстве. | А.С. Пушкин - драматург. Драма "Борис Годунов". | Портрет. Портрет - характер, документ эпохи. |
| 21 | Смутное время. | Творчество иконописца Симона Ушакова. | "Борис Годунов". А.С. Пушкин. | Теремной Дворец. Зарисовки. |
| 22 | Михаил Романов. Царствование Алексея Михайловича. | "Обмирщвление культуры". Теремной дворец. Стильные особенности архитектуры. | Историческая основа повести Н.В. Гоголя "Тарас Бульба". Героизм и самоотверженность в борьбе за родную землю. | |
| 23 | Бунташный век. Раскол церкви. | Нарышкинское барокко. Боярыня Морозова (Суриков). | Н.В. Гоголь. "Тарас Бульба". Запорожская Сечь, ее обычаи и нравы. | Театр. Актер. Художник. |
| 24 | Восстание под предводительством Степана Разина. Воссоединение Украины с Россией. | Зарождение русского театра. | Литература XVII века. | Афиша к спектаклю. |
| 25 | Наследники Алексея Тишайшего. | Роль Парсуны в развитии русской портретной живописи. | Рождение силлабической поэмы в творчестве Симеона Полоцкого. | Афиша, к спектаклю. |
| 26 | Повторительно-обобщающие и зачетные уроки по теме "Становление Российской державы". | |||
| 27 | Петр I и его реформы | Парадоксы XVIII века. Образование, наука, светские школы. | Эпоха просвещения. Литературные направления. Развитие литературы и журналистики. Первая газета "Ведомости". Кантемир - просветитель рационалистической сатиры. | Книга. Оформление. Орнамент. |
| 28 | Внешняя политика Петра | Развитие изобразительного искусства (гравюра, миниатюра и т.д.). Русский живописный и скульптурный портрет. | Личность Петра в творчестве А.С. Пушкина. Поэма "Полтава", "Медный всадник". | Книга. Оформление. Орнамент. |
| 29 | Птенцы гнезда Петрова. Строительство Санкт-Петербурга. Европеизация России. | Человек и город. Петербург - город нового времени. Москва - рациональный колорит. | Петербург - город и текст. Москва и Петербург в русской литературе. | Русское барокко в архитектуре С.- Петербурга. Городской пейзаж, (панно "стиль") эскиз. |
| 30 | Дворцовые перевороты. | Елизаветинское рококо, Дворянский бал. | Лирическая поэзия Сумарокова. Реформа стихосложения Тредиаковского. Оды Ломоносова. Новая русская литература и ее традиции. | Барокко "Бал во дворце". Дизайн дворца |
| 31 | Петр III и его свержение. Начало царствования Екатерины II. | Формирование русской национальной культуры. Образование и наука. Поэзия и музыка. Театр. | Социальные проблемы в сатире Фонвизина. Сентиментализм Карамзина. "Бедная Лиза". Державин. Радищев. | "Бал во дворце". Интерьер. Мебель. |
| 32 | Екатерининская Россия. Выдающиеся полководцы Екатерининской России. | Стилевые особенности в искусстве классицизма, реализма, сентиментализма. Рокотов, Левицкий. Боровиковский. | Пушкин - историк и создатель повести "Капитанская дочка". | "Бал во дворце". "Образ, стиль, одежда". Коллективная работа. |
| 33 | Пугачевщина. Павел I. | Народ - главный герой произведений художников Шибанова, Еремеева, Угрюмова. Развитие бытового и исторического жанра в живописи. | А.С. Пушкин "Капитанская дочка". Образ Е. Пугачева в повести. | "Бал во дворце". Сборка. Обобщение |
| 34 | Зачетные и повторительно-обобщающие уроки по теме "Российская империя". | |||