Програма з краєзнавства для середніх загальноосвітніх навчальних закладів

Вид материала

Тема 1. Минуле і сучасність Миколаївщини
Тема 2. Пам'ятні місця нашої області
Тема 3. Населення області
Тема 4. Населені пункти Миколаївщини
6 клас (34 год.)Вступ.
Тема 1. Мова та топоніміка рідного краю
Тема 2. Література рідного краю

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Тема 1. Минуле і сучасність Миколаївщини

(15 год.)

Писемні загадки про перші поселення людей на території області. Археологічні знахідки краю. Історичні події в давню добу та епоху середньовіччя. Період козаччини і наш край. Особливості історичного розвитку краю в ХІХ столітті. Наш край в ХХ столітті.

Розвиток науки, техніки, культури в нашому регіоні. Сучасна архітектура, культура і побут населення краю. Збереження навколишнього середовища, сучасна екологічна ситуація в області.

Учні повинні:

знати: елементарні відомості з історії краю; культурно-історичні пам'ятки області, імена історичних діячів краю;
вміти: розповідати про історичне минуле свого населеного пункту, давати характеристику видатним особам історії краю;
розуміти: роль та значення, місце визначних історичних осіб у історичному процесі.

Тема 2. Пам'ятні місця нашої області

(6 год.)

Історичні та природні пам'ятки на карті області. Заповідні території. Пам'ятки археології, історії та природи місцевого значення. Пам'ятки архітектури обласного центру. Храмові споруди Миколаєва та населених пунктів області. Музеї Миколаївщини. Споруди культурного та господарського призначення.

Учні повинні:

знати: найвідоміші пам'ятки природи історії краю; відомі архітектурні та культові споруди; музеї;
вміти: розповідати про заповідні місця області;
розуміти: необхідність збереження для майбутніх поколінь історичних, культурних, природних пам'яток.

Тема 3. Населення області

(3 год.)

Кількість, густота та національний склад населення Миколаївської області. Національно-культурні традиції українців та інших народів, що проживають на території області. Населення міста (району) та його особливості.

Учні повинні:

знати: чисельність населення області, свого району, населеного пункту; національне представництво на території області;
вміти: визначати густоту населення області, регіону;
розуміти поняття: густота населення, національний склад, кількісний склад.

Тема 4. Населені пункти Миколаївщини

(7 год., в т.ч. 2 год. екскурсія)

Адміністративно-територіальні одиниці: область, район, місто обласного підпорядкування. Місто, селище міського типу, селище, село. Миколаїв – обласний центр. Характеристика міст обласного підпорядкування: Первомайськ, Южноукраїнськ, Вознесенськ.

Характеристика районів області. Міста районного підпорядкування. Сільські населені пункти. Місто (селище, село), в якому ти живеш.

Краєзнавча екскурсія “Я мандрую вулицею (вулицями) свого міста (села)”.

Учні повинні:

знати: найбільші міста області; населені пункти свого району; райони Миколаївщини, прилеглих до місця проживання, районів;
вміти: орієнтуватися на карті України, області, знаходити необхідні населені пункти;
розуміти: призначення кожної адміністративно-територіальної одиниці.

6 клас

(34 год.)

Вступ. Визначні історичні події на території рідного краю

(5 год.)

Археологічні матеріали, знайдені в нашому краї. Трипільські поселення в нашому регіоні. Давні народи на теренах Миколаївщини: кіммерійці, скіфи, сармати, готи, гуни, давньогрецьке населення.

Розселення давньослов'янських племен. Наш край в часи Київської Русі. Землі Миколаївщині в ХІІІ-ХVІ столітті. Історія козацтва в нашому регіоні. Історія кораблебудування в нашому краї.

Розгортання історичних подій у твоїй місцевості.

Учні повинні:

знати: археологічні пам'ятки рідного краю, історичні події на території області і своєї місцевості;
вміти: співставляти історичні події на території рідного краю з історією України;
розуміти поняття: історія своєї місцевості та історія України.

Тема 1. Мова та топоніміка рідного краю

(6 год.)

Мовні особливості на території Миколаївщини. Діалекти та їх мовне значення. Особливості словотворення у твоїй місцевості.

Культурно-історичні означення топонімів (географічних назв).

Гідроніми (назви водних об'єктів) – найдавніші географічні назви краю. Характеристика назв елементів рельєфу й рослинності. Назви населених пунктів. Мікротопоніми та їх значення.

Учні повинні:

знати: особливості мовних діалектів своєї місцевості, походження назв географічних об'єктів Миколаївщини, мікротопоніми своєї місцевості;
вміти: співставляти місцеві діалекти з літературною мовою, збирати топонімічні матеріали для шкільного музею;
розуміти поняття: діалект, говірка, літературна мова, топоніміка, мікротопоніміка.

Тема 2. Література рідного краю

(10 год. в т.ч. 3 год. – практичні заняття)

Фольклор Миколаївщини. Етнографічна діяльність Софії Тобілевич, Миколи Аркаса, Володимира Даля по збиранню зразків усної народної творчості в нашому краї.

Літературна діяльність С. Черкасенка та Дніпрової Чайки.

Видатні письменники та поети сучасності: Павло Глазовий, Дмитро Кремінь, Олександр Сизоненко, Борис Мозолевський, Людмила Чижова.

Зустріч з відомими місцевими літераторами.

Учні повинні:

знати: письменників і поетів рідного краю;
вміти: використовувати вірші місцевих поетів для ілюстрування своїх розповідей про рідний край; розповідати про свій улюблений літературний твір;
розуміти поняття: література, проза, поезія.

Пропонується для вчителя: практичне заняття “Поезія дитячої душі”.