Отчет о результатах самообследования деятельности университета
| Вид материала | Отчет |
| 5.5. Востребованность и трудоустройство выпускников. |
- Отчет о результатах самообследования омского государственного технического университета, 1689.91kb.
- Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения, 2677.42kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности университета за период с 2005, 2435.37kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Курского государственного университета, 5209.09kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1860.71kb.
- Отчет о результатах самообследования самара, 1670.33kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Новосибирского Государственного аграрного, 924.88kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Уральского филиала академии в 2003-2007, 1881.89kb.
- Отчет о результатах самообследования основных видов деятельности института за период, 4574.47kb.
- Отчет о результатах самообследования Западно-Уральского филиала, 1133.37kb.
5.5. Востребованность и трудоустройство выпускников.
Одним из ведущих направлений в деятельности ГОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет» является работа по содействию трудоустройству выпускников.
В настоящее время из общего количества окончивших вуз около 89% выпускников остаются работать в различных сегментах рынка труда Вологодской области. В социальной сфере от общего количества работающих специалистов свыше 60% являются выпускники университета. Особенно большое количество выпускников вуза трудится в системе образования области, их удельный вес от общего количества составляет свыше 60%.
Для организационно-методической работы по трудоустройству выпускников и сопровождению их профессионального роста в 2007 году по приказу ректора № 1/180 от 13.11.2007 и в соответствии с решением Ученого Совета Университета был открыт «Центр содействия трудоустройству выпускников». Цель создания центра – содействие трудоустройству, профессиональному развитию и карьерному росту студентов и выпускников университета.
Основными направлениями работы Центра являются:
- Работа с выпускниками и студентами: содействие трудоустройству и помощь в адаптации студентов вуза к современным условиям рынка труда и новым профессиональным требованиям.
- Сотрудничество с работодателями и партнерами: взаимодействие с учреждениями-работодателями, проведение ярмарок вакансий, согласование договорных отношений с различными организациями.
- Маркетинг и PR-деятельность: анализ и прогнозирование потребностей работодателей, изучение спроса на специалистов по профилю университета, мониторинг профессиональных предпочтений студентов и результатов трудоустройства выпускников вуза, осуществление PR–мероприятий, распространение информации о кадровых возможностях.
Традиционными мероприятиями по вопросам трудоустройства являются:
- Проведение семинаров «Старт-профи» по вопросам трудоустройства и эффективного поведения на рынке труда выпускников (совместно с Департаментом занятости населения Вологодской области);
- Проведение встреч выпускников факультета социальной работы, педагогики и психологии с представителями органов и учреждений социальной защиты населения (совместно с Департаментом труда и социального развития Вологодской области);
- Проведение встреч с руководителями муниципальных органов управления образования Вологодской области (совместно с Департаментом образования Вологодской области);
- Проведение дней районов области, создание студенческих землячеств;
- Анкетирование студентов пятых курсов.
Центр содействия трудоустройству осуществляет постоянное взаимодействие с предприятиями и организациями региона, региональными и местными администрациями по вопросам занятости и трудоустройства выпускников (поиск вакансий, подбор кандидатов по индивидуальным заявкам работодателей, и т. д.). Подписано соглашение о сотрудничестве с Департаментом занятости населения Вологодской области и Центром занятости по вопросам трудоустройства:
- оказания консультационных и информационных услуг;
- содействия выпускникам вуза в трудоустройстве;
- организации и проведения семинаров, выставок, конференций, посвященных вопросам занятости и трудоустройства;
- взаимодействия в вопросах методического и информационного обеспечения, анализа и обобщения опыта работы, информационного обеспечения совместных программ, мероприятий;
- анализа потребностей предприятий и организаций региона в специалистах, заканчивающих университет;
- проведения работы с выпускниками в целях повышения их конкурентоспособности на рынке труда посредством профориентации, анкетирования, информирования о тенденциях спроса на специалистов и др.
Совместно с ИВЦ ведется работа по созданию странички ЦСТ на сайте университета. Центр содействия трудоустройству выпускников принимает участие в работе приемной комиссии (консультирование абитуриентов, поездки по профориентационной работе, участие в Дне открытых дверей университета, Ярмарке вакансий и т. д.).
Важной составляющей в работе по трудоустройству выпускников является изучение их востребованности на современном рынке труда. Для реализации этого направления университетом установлены связи с Центром занятости населения и с работодателями. На основании анализа полученной информации Центром содействия трудоустройству выпускников определяется востребованность специалистов учреждениями и организациями районами и городами области, что дает возможность выпускникам выбрать предстоящую профессиональную деятельность (табл. 33).
Таблица 33
Динамика востребованности выпускников
| Год | Процент выпускников, направленных на работу | Процент заявок на подготовку от количества выпускников | Процент выпускников, состоящих на учете в службе занятости | Процент выпускников, работающих в регионе |
| 2004 | 68,2 | 42,9 | 1,4 | 89,1 |
| 2005 | 73,0 | 25,0 | 3,0 | 69,0 |
| 2006 | 77,0 | 29,8 | 1,0 | 87,2 |
| 2007 | 83,9 | 23,2 | 1,6 | 88,7 |
| 2008 | 70,0 | 28,7 | 1,3 | 89,0 |
По данным АС «Мониторинг рынка труда» ГУ ЦЗН количество вакансий педагогических специальностей в 2008 году составило: педагог-психолог – 95, педагог социальный – 88, переводчик – 13, преподаватель (в колледжах, университетах и других вузах) – 74, преподаватель (в средней школе) – 33, учитель – 438, юрист – 166, преподаватель в системе специального образования – 302, преподаватель-организатор в системе специального образования – 6.
По информации Департамента образования Вологодской области количество педагогических вакансий на 2009 год составляет: педагог организатор – 7; учитель трудового обучения – 19; учитель иностранного языка – 33; учитель музыки – 19; учитель физической культуры – 18; преподаватель ОБЖ — 3; учитель истории и права – 12; учитель русского языка и литературы – 17; учитель математики, физики и информатики- 41; учитель биологии-химии – 3; учитель географии-биологии – 7; психолог -26; социальный педагог – 3; учитель начальных классов – 22 человека.
С рядом учреждений и предприятий имеются договора на подготовку выпускников и распределение специалистов (табл. 34).
Таблица 34
Места трудоустройства выпускников
| № п/п | Наименование организации | Специальности, по которым трудоустроены выпускники |
| 1 | Администрация г. Вологды | 050203, 050201, 050202, 010501, 040101, 050706, 030501, 031201, 031401, 050301, 050401, 080507, 050102, 050103, 050720, 050601 |
| 2 | Управление Федеральной регистрационной службы по Вологодской области | 030501 |
| 3 | Правительство Вологодской области | 030501,031201, 050401 |
| 4 | Департамент здравоохранения | 030501, 040101, 050706 |
| 5 | Департамент культуры | 031401, 050601 |
| 6 | Департамент образования | 050203, 050201, 050202, 010501, 040101, 050706, 030501, 031201, 031401, 050301, 050401, 080507, 050102, 050103, 050720, 050601 |
| 7 | Департамент труда и социального развития | 040101, 050706 |
| 8 | Арбитражный суд Вологодской области | 030501 |
| 9 | Вологодский областной суд | 030501 |
| 10 | Следственное управление при УВД по ВО | 030501 |
| 11 | Управление федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по ВО | 030501 010501 |
| 12 | Четырнадцатый арбитражный апелляционный суд | 030501 |
| 13 | Комитет информации, печати и телерадиовещания | 030601, 050301 |
| 14 | Прокуратура Вологодской области | 030501 |
| 15 | Управление судебного департамента в Вологодской области | 030501 |
| 16 | Управление внутренних дел по Вологодской области | 030501 |
| 17 | Управление федеральной службы исполнения наказаний по ВО | 030501 050706 |
| 18 | ссылка скрыта | 010501 030501 |
| 19 | Управление Федеральной службы безопасности РФ по Вологодской области | 030501, 050401, 040101 |
| 20 | Комитет по физической культуре и спорту | 050720 |
Со стороны университета определенное внимание уделяется сопровождению профессиональной карьеры выпускников. Основной задачей данной работы является оказание помощи выпускникам в их адаптации к профессиональной деятельности и их профессиональном росте. Практическая реализация данного направления работы основывается на изучении мнения работодателей о качестве работы выпускников и мнения выпускников по оценке проблем и недостатков, имеющих место в работе. Так, в 2008 году в анкетировании по изучению мнения работодателей о качестве подготовки выпускников ВГПУ приняли участие руководители управлений образования 15 районов и 2 городов Вологодской области (Вологды и Череповца).
Таблица 35
Результат анкет по Вологодской области
| № | Показатель качества | Уровень удовлетворенности, % | ||||
| Высокий | Выше среднего | Средний | Ниже среднего | Низкий | ||
| 1 | Качество подготовки специалистов ВГПУ | 29,2 | 62,5 | 8,3 | - | - |
| 2 | Готовность к преподавательской деятельности | 14,6 | 72,9 | 12,5 | - | - |
| 3 | Сформированность навыков научно – исследовательской деятельности | 6,3 | 45,8 | 37,5 | 4,1 | 6,3 |
| 4 | Готовность к выполнению практических задач | 4,1 | 62,5 | 22,9 | 10,5 | - |
| 5 | Готовность к адекватному поведению в конфликтных ситуациях | 4,1 | 50,0 | 22,9 | 18,9 | 4,1 |
| 6 | Уровень владения теоретическими дисциплинами | 37,5 | 62,5 | - | - | - |
| 7 | Соответствие психолого – педагогической подготовки выпускников необходимому для педагогической деятельности уровню | 6,3 | 60,4 | 27 | 6,3 | - |
Результаты мониторинга являются основанием для внесения соответствующих корректив в образовательный процесс вуза и оказания непосредственной помощи работающим выпускникам в совершенствовании их профессиональной деятельности.
Маркетинговый подход к организации работы по трудоустройству способствует успешному трудоустройству и адаптации выпускников университета на рынке труда. Таким образом, проводимая университетом работа по трудоустройству выпускников способствует предоставлению выпускникам выбора вакансий в сегментах рынка труда социальной сферы и, прежде всего, системы образования; повышению трудоустройства выпускников в сфере профессиональной деятельности; установлению партнерских отношений университета с работодателями.