А. А. Леонтьев (председатель), Д. А. Леонтьев, В. В. Петухов, Ю. К. Стрелков, А. Ш. Тхостов, И. Б. Ханина, А. Г. Шмелев
Вид материала | Документы |
Патология и клиника субъективной семантики МГУ им. М.В.Ломоносова Ф. С. Сафуанов. СЕМАНТИКА ВОСПРИЯТИЯ ФРУСТРИРУЮЩИХ СИТУАЦИЙ |
- А. Н. Леонтьев Психофизиологическая проблема и ее решение, 385.35kb.
- Источник: приан ру; Дата: 25. 07. 2007, 1194.96kb.
- А. Н. Леонтьев Избранные психологические произведения, 6931kb.
- Д. А. Леонтьев Феномен свободы: от воли к автономии личности, 266.73kb.
- Константин Николаевич Леонтьев Авторское право. Вводный курс Авторское право. Вводный, 2049.75kb.
- К. Н. Леонтьев проделал длительную и сложную идейную эволюцию. Вмолодости он считал, 195.43kb.
- Д. А. Леонтьев Теория личности А. Ф. Лазурского: от наклонностей к отношениям, 233.15kb.
- Базовая модель национальной инновационной системы, 332.86kb.
- Леонтьев Д. А. Методика изучения ценностных ориентации. М.: "Смысл", 1992., 192.25kb.
- "Российская историко-психологическая школа (Л. С. Выготский, А. Р. Лурия, А. А. Леонтьев), 90.51kb.
ПАТОЛОГИЯ И КЛИНИКА СУБЪЕКТИВНОЙ СЕМАНТИКИ
С. П. Елшанский, В. В. Максимов, А. Ш. Тхостов. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АССОЦИАТИВНОЙ СФЕРЫ БОЛЬНЫХ НЕКОТОРЫМИ ФОРМАМИ ШИЗОФРЕНИИ, ШИЗОАФФЕКТИВНЫМ ПСИХОЗОМ И ОПИЙНОЙ НАРКОМАНИЕЙ. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
МГУ им. М.В.Ломоносова
Исследовались группы больных опийной наркоманией (22 человека, средний возраст – 21,2±1,3 года), вялотекущей шизофренией с обсессивно-компульсивным синдромом (ВШ) (16 человек, средний возраст – 26,2±1,9 года), шизоаффективным
127
психозом (ШАП) (18 человек, средний возраст – 25,8±2,8 года), параноидной шизофренией (ПШ) (16 человек, средний возраст – 33,75±2,71 года) и контрольная группа здоровых испытуемых (30 человек, средний возраст – 31,9±2,6 года). Цель исследования – изучение особенностей ассоциативной сферы больных различными психическими заболеваниями и установление характерных для этих заболеваний нарушений ассоциативного мышления. Использовалась методика "Ассоциативный цветовой тест", в которой испытуемому предлагалось продуцировать свободные ассоциации на последовательно предъявляемые стимулы. В качестве стимулов применялись цветные карточки теста Люшера. Оценивались следующие показатели: наличие и выраженность феноменов "подмены стимула предыдущей ассоциацией" ("соскальзывания"), "ассоциативной ригидности/гибкости" ("стереотипность ассоциативного мышления") и "отсутствия нормативного ассоциативного ядра" ("ненормативность"). По количеству "подмен стимула предыдущей ассоциацией" и показателю "ассоциативной ригидности" группы больных вялотекущей шизофренией с обсессивно-компульсивным синдромом, шизоаффективным психозом и параноидной шизофренией статистически значимо (статистика Манна-Уитни, р < 0,05) отличались от группы здоровых испытуемых и группы больных наркоманией. При этом число "подмен стимула предыдущей ассоциацией" и показатель "ассоциативной ригидности" у больных эндогенными психическими заболеваниями было значительно больше, чем у больных наркоманией или здоровых испытуемых. Эти результаты можно рассматривать как показатели наличия особой формы нарушений операционального мышления у больных ВШ, ШАП и ПШ. Полученные результаты согласуются с данными современной медицинской психологии о структуре и организации мыслительной сферы больных эндогенными психическими заболеваниями. По показателю "ненормативности" как больные эндогенными психическими заболеваниями, так и больные опийной наркоманией статистически значимо отличались от здоровых испытуемых (статистика Манна-Уитни, р < 0,05). Можно предположить, что отсутствие у больных исследованных групп "нормативного ассоциативного ядра" является фактором их социальной дезадаптации.
128
Ф. С. Сафуанов. СЕМАНТИКА ВОСПРИЯТИЯ ФРУСТРИРУЮЩИХ СИТУАЦИЙ
ГНЦ социальной и судебной психиатрии им. В. П. Сербского
Логика развития моделей в исследовании субъективного образа мира, по мнению Е. Ю. Артемьевой (1999), – это логика движения от "функциональных" и отстраненных от субъекта моделей к моделям "содержательным", включающим в себя субъективное. Данное положение очень важно для прикладных исследований в области клинической психологии, поскольку для решения практических научных задач более значимым представляется изучение не обобщенных закономерностей структурной организации системы значений, а выделение характерных для тех или иных психических состояний уникальных семантических структур. Это требует расширения стимульного материала и перехода к более "мягким" способам представления экспериментального материала: от векторных пространств к структурам более свободного типа – кластерам, таксонам (Артемьева Е. Ю, 1999. с.55 – 56).
Именно эти принципы легли в основу исследования семантики восприятия фрустрирующих ситуаций. Стимульный материал – 24 карточки теста фрустрационной толерантности Розенцвейга. Процедура эксперимента – метод свободной классификации ("сортировки") с инструкцией объединять в группы ситуации одинакового смысла, при этом количество групп и число карточек в каждой группе испытуемый определял самостоятельно. Обработка матрицы сходства стимулов – кластер-анализ (метод "минимальной связи") с построением дендрограммы.
Обследовано 3 группы испытуемых.
Первая группа – психически здоровые (30 мужчин, от 20 до 40 лет). Их результаты выявляют 4 уровня организации дерева классификации, которые можно интерпретировать как этапы, отражающие глубину проникновения в образ фрустрирующей ситуации. Первоначально ими определяется общий смысл ситуации: к какому типу – агрессивному (угрожающему) или препятственному – она относится. Затем происходит выявление источника фрустрации, в качестве которых могут выступать: персонаж, изображенный на рисунке; партнер этого персонажа; третьи лица; обстоятельства. Более дифференциро-
129
ванные кластеры общим основанием имеют форму высказываний, вызывающих фрустрацию: обвинение, уведомление, упрек и т.п. И только на нижних уровнях дендрограммы ситуации объединяются по конкретно-ситуационным основаниям (конфликты в сфере обслуживания, автотранспортные происшествия, домашние конфликты и пр.). В целом, процесс восприятия сложных поведенческих ситуации отражает эмоционально-смысловую оценку в первую очередь их общего смысла, и только впоследствии – их предметно-операциональную категоризацию. Такой вывод хорошо согласуется с гипотезой "первовидения" – предположению, что поаспектному "аналитическому" восприятию объекта предшествует целостное семантическое (имеющее эмоционально-смысловую природу) оценивание (Артемьева Е. Ю., 1980).
Вторая группа – психически здоровые в состоянии алкогольного опьянения (20 мужчин от 20 до 40 лет). Состояние опьянения вызывалось приемом этилового спирта (0,5 г. на 1 кг. веса). Их результаты схожи с данными, полученными в первой группе: все ситуации делятся на угрожающие и препятственные. Но четырехчленная структура дерева классификации сохраняется у них только для ситуаций угрожающего (агрессивного) характера, при этом если в первой группе из 24 ситуаций в качестве угрожающих воспринимаются только 5, то у лиц в состоянии легкого опьянения количество относящихся к этой категории ситуаций увеличивается почти вдвое – 9 из 24. Таким образом, у человека в нетрезвом состоянии происходит своеобразная генерализация агрессивного смысла фрустрирующих ситуаций, а в отношении ситуаций препятственного характера эмоционально-смысловые синтезы, которые регулируют их восприятие и оценку, частично разрушаются.
Третью группу составили 25 психопатических личностей истеро-возбудимого круга (все – мужчины в возрасте от 20 до 50 лет). Их результаты существенно отличаются от результатов психически здоровых. Фрустрирующие ситуации у лиц с расстройствами личности объединены в более мелкие кластеры, и количество их больше, чем у испытуемых первой группы. Выявленная смысловая иерархия, регулирующая восприятие в норме, у психопатических личностей проявляется парциально, лишь в отдельных кластерах – общей же тенденцией является выде-
130
ление групп ситуаций по конкретным основаниям: крупные кластеры объединяют фрустрирующие ситуации, в основе которых лежат не обобщенные эмоционально-смысловые отношения, а формальные признаки. Уяснение же источника фрустрации, формы высказываний, обусловливающих конфликтный характер ситуации, являются основаниями объединения ситуаций в иерархически низлежащие кластеры. Эти данные операционализируют недостаточную сформированность прошлого опыта (прежде всего, эмоционально-смыслового) у психопатических личностей и объясняют клинические наблюдения, свидетельствующие о затруднениях, возникающих у них при необходимости использовать прошлый опыт в новых ситуациях, особенно экстремальных.
Таким образом, использование стимульного материала теста Розенцвейга в психосемантическом методе свободной классификации открывает новые возможности диагностики эмоционально-смыслового восприятия фрустрирующих ситуаций, обусловленные как временными (транзиторными) психическими состояниями, так и устоявшейся аномальной структурой личности.