Героя Советского Союза Е. И. Ларюшина муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
| Особенности образовательного процесса 2.1. характеристика образовательных программ по ступеням обучения 2.2. Организация изучения иностранных языков |
- Героя Советского Союза Е. И. Ларюшина муниципального образования Люберецкий муниципальный, 1031.91kb.
- На приобретение библиотечного фонда для мук «Централизованная библиотечная система», 7226.02kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения Волоконовская, 822.48kb.
- Героя Советского Союза Василия Фабричнова Гарькавой Татьяны Владимировны. Основными, 880.25kb.
- Публичный доклад директора моу лукинской средней общеобразовательной школы имени Героя, 621.81kb.
- Извещение о проведении запроса котировок, 1060.16kb.
- Извещение о проведении запроса котировок, 1144.41kb.
- Героя Советского Союза И. П. Серикова Шебекинского района Белгородской области Публичный, 1119.22kb.
- Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения, 375.45kb.
- Приказ от «01»09. 2011 года №75/1 образовательная программа муниципального образовательного, 2155.45kb.
ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
ПО СТУПЕНЯМ ОБУЧЕНИЯ
УЧЕБНЫЙ ПЛАН школы составлен на основе:
| Базисный учебный план | I ступень | II ступень | III ступень |
| БУП 1998 г. | 3; 4-а; 4-б | - | 11 |
| БУП 2004 | 1; 2-а; 2-б | 5-а; 5-б; 6; 7; 8; 9 | - |
Учебный план школы разработан на основе базисного учебного плана Российской Федерации, рекомендаций по реализации учебного плана в образовательных учреждениях Московской области, в соответствии с требованиями санитарных норм и концепцией развития школы, с учётом социального заказа родителей. При составлении учебного плана соблюдается преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Учебный план корректируется в зависимости от кадровой обеспеченности. Школа является творческой лабораторией, организующей поиск, разработку и внедрение нового содержания развивающего обучения, форм и методов его реализации.
Большое внимание в образовательном процессе уделяется экологизации знаний, установлению межпредметных связей естественнонаучных дисциплин.
Одним из инструментов вариативности является учебный план, позволяющий через гибкое использование часов групповых и индивидуальных занятий, с одной стороны, оперативно ликвидировать пробелы в знаниях, с другой стороны, заниматься с одарёнными детьми, повышать качество знаний.
Учебный план даёт возможность для развития способностей каждого обучающегося.
| Ступень обучения | Статус программы | Программы |
| Начальная школа | Базовый уровень | Примерные программы начального образования общеобразовательных учреждений |
| Среднее звено | Базовый уровень | Примерные программы основного общего образования общеобразовательных учреждений |
| Старшее звено | Базовый уровень | Примерные программы среднего (полного) общего образования общеобразовательных учреждений |
Сведения об используемых программах и УМК в начальной школе:
| | классы | Кол-во обучающихся |
| Школа России | 1; 2-а, б; 3; 4-а, б | 135 |
2.2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
| Ступень обучения | Класс | Число учащихся | Иностранный язык | Кол-во часов в неделю |
| Начальная школа | 2-а, б | 41 | Английский язык | 2 |
| Среднее звено | 5-а, б; 6; 7; 8; 9 | 144 | Английский язык | 3 |
| 8; 9 | 13 | Немецкий язык | 3 | |
| Старшее звено | 11 | 12 | Английский язык | 1 |
| 11 | 1 | Немецкий язык | 1 | |
| Всего по школе | 9 | 197 | Английский язык | |
| 2 | 14 | Немецкий язык | |