Geum.ru

Героя Советского Союза Е. И. Ларюшина муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области Публичный доклад

Вид материалаДоклад
1.3. ХАРАКТЕРИСТИКА контингентА обучающихся
1.3.1. Условия комплектования классов
1.3.2. Характеристика социального статуса семей учащихся
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

1.3. ХАРАКТЕРИСТИКА контингентА обучающихся


Образовательное учреждение находится на территории Люберецкого муниципального района Московской области, имеет закрепленный микроучасток для набора детей в первый и другие классы.

Школа включает следующие ступени обучения:

I ступень: (начальная школа), срок обучения 4 года;

II ступень: 5-9-е общеобразовательные классы;

III ступень: 10-11-е общеобразовательные ( универсальные) классы.

По состоянию на 1 июня 2010 года в школе обучалось 306 учеников (13 классов), из них:

Ступень обучения
Кол-во классов
Число учащихся
Статус класса
Средняя наполняемость классов

Начальная школа
6
135
общеобразовательные
22,5

Среднее звено

6
158
общеобразовательные
26,3

Старшее звено
1
13
общеобразовательный
13

Всего по школе
13
306
общеобразовательные
23,5


В школе 5 человек под опекой, 6 детей- инвалидов, 30 учащихся из многодетных семей.

Обучение проводится в одну смену. Режим работы  смешанный, пятидневная учебная неделя.

36 выпускников 9-х, 11-х классов выдержали итоговую аттестацию в 2009-2010 учебном году и получили соответствующий документ об образовании. Аттестат особого образца получила 1 выпускница 9-го класса – Прилипухова Алина. Выпускница 11 класса Дралова Галина получила серебряную медаль.

Набор учащихся осуществляется из г. Люберцы и Люберецкого района (как из микрорайона расположения школы, так и из других микрорайонов), а также из других муниципальных образований. Популярность образовательного учреждения обусловлена тем, что школа, во-первых, старейшее учебное заведение района; во-вторых, высоким профессионализмом и стабильностью педагогического коллектива; в-третьих, длительными традициями гуманистического образования и воспитания, благоприятным психологическим климатом. Важную роль сыграла победа школы в приоритетном национальном проекте «Образование» в 2008 году, в рамках которого школа была оснащена большим количеством современной компьютерной техники и мультимедийного презентационного оборудования, используемого ныне не только на уроках информатики но и всеми учителями-предметами в учебном процессе и внеклассной деятельности.

Основная причина перехода учащихся в другие образовательные учреждения  перемена места жительства.

1.3.1. Условия комплектования классов


В первый класс принимаются дети, которым исполнилось шесть лет и шесть месяцев до первого сентября текущего года, по заявлению родителей (законных представителей) при отсутствии медицинских противопоказаний к занятиям интенсивным интеллектуальным трудом. Прием в школу оформляется приказом директора по школе. Процедура приема подробно регламентируется «Правилами приема в школу» в соответствии с Федеральным законом «Об образовании», Типовым положением и Уставом школы.

Мероприятия, реализуемые учреждением по подготовке детей к школе, обеспечению преемственности дошкольного и школьного образования
  • Ежегодные занятия с группами детей дошкольного возраста по адаптации к условиям школьной жизни;
  • Курсы для родителей по подготовке детей к школе;
  • Экскурсии для воспитанников МДОУ № 57, 61, 103 по школе и в школьный музей;

Посещение воспитанниками МДОУ № 57, 61, 103 общешкольных праздников для начальной школы, «Посвящение в первоклассники», «1 сентября – День знаний», митинг «День победы»;

1.3.2. ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА СЕМЕЙ УЧАЩИХСЯ





Неполные семьи
79

Многодетные семьи
16

Семьи, имеющие ребенка под опекой
5

Неблагополучные семьи
5

Семья, имеющая ребенка инвалида
6

Малообеспеченные семьи
18

Полные семьи
227