Технологические машины и оборудование общая характеристика основной образовательной программы (ооп)
| Вид материала | Документы |
- Туризм 1 общая характеристика основной образовательной программы(ооп), 246.82kb.
- I общая характеристика основной образовательной программы (ооп), 188.86kb.
- Машиностроение I общая характеристика основной образовательной программы (ооп), 290.03kb.
- Реклама и связи с общественностью I общая характеристика основной образовательной программы, 154.85kb.
- Инноватика общая характеристика основной образовательной программы (ооп), 256.62kb.
- Программа вступительного экзамена в магистратуру по специальности 6M072400 Технологические, 324.64kb.
- Образовательный стандарт по специальности 170500 «Машины и аппараты химических производств», 216.99kb.
- Информационная безопасность I общая характеристика основной образовательной программы, 235.52kb.
- Образовательный стандарт по направлению 551800 «Технологические машины и оборудование», 258.2kb.
- Образовательный стандарт по направлению 551800 «Технологические машины и оборудование», 280.99kb.
«ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП)
Подготовка бакалавров по направлению «Технологические машины и оборудование» проводится в рамках профиля «Машины и аппараты пищевых производств». Рассматривается возможность введения профиля «Пищевая инженерия малых предприятий».
Миссия образовательной программы: подготовка специалистов в области техники и технологии, способных реализовать свои знания, умения, компетенции на предприятиях пищевой и перерабатывающей промышленности, а также на машиностроительных заводах по производству пищевого и перерабатывающего оборудования, в проектных и научно-исследовательских организациях.
Цели образовательной программы:
- Формирование способной к самосовершенствованию и профессиональному росту личности с разносторонними гуманитарными, естественнонаучными и техническими знаниями и интересами.
- Готовность выпускника руководить коллективом исполнителей на пищевых и перерабатывающих предприятиях в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современному менеджменту, в т.ч. с использованием полученных в процессе обучения знаний по экономике, предпринимательству, праву, социологии, психологии, основам устройства и эксплуатации технологических машин и оборудования.
- Готовность выпускника соответствовать современным требованиям глобального рынка труда в части универсальности выполняемых задач, то есть осуществлять на пищевых и перерабатывающих предприятиях, при минимальной дополнительной подготовке, широкий спектр управленческих и технических функций.
- Готовность выпускника к организации и контролю комплекса работ по производству продукции и эффективной эксплуатации машин, аппаратов и вспомогательного оборудования на традиционных и малых пищевых и перерабатывающих предприятиях.
Срок освоения образовательной программы – 4 года.
Трудоемкость: 240 зачетных единиц (8640 часов).
Требования к абитуриенту: абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.
Возможности продолжения образования: бакалавр, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки «Технологические машины и оборудование», подготовлен для продолжения образования в магистратуре. В АлтГТУ также успешно функционирует аспирантура и докторантура по этому направлению.
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
- Области профессиональной деятельности:
- предприятия пищевой промышленности;
- перерабатывающие предприятия АПК;
- предприятия пищевого машиностроения;
- проектные предприятия;
- научно-исследовательские организации.
- Объекты профессиональной деятельности:
- машины, оборудование и технологические процессы предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности;
- монтаж, ремонт, наладка, эксплуатация оборудования, диагностика нарушений процесса производства, средства механизации и автоматизации технологических процессов;
- нормативно-техническая документация, системы стандартизации и сертификации, методы и средства испытаний и контроля качества изделий машиностроения, оптимизация эффективности производства.
- Виды и задачи профессиональной деятельности.
Производственно-технологическая деятельность:
- организация обслуживания, доводка и эксплуатация технологического, транспортного, вентиляционного и другого оборудования, необходимого для реализации производственных процессов;
- подготовка технической документации по менеджменту качества машин, оборудования, систем, различных комплексов и технологических процессов на производственных участках;
- организация метрологического обеспечения технологических процессов, использование типовых методов контроля качества выпускаемой продукции.
Организационно-управленческая деятельность:
- организация работы малых коллективов исполнителей;
- подготовка исходных данных для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических расчетов;
- разработка оперативных планов работы производственных подразделений;
- подготовка документации для системы менеджмента качества на предприятии.
Проектно - конструкторская деятельность:
- сбор и анализ исходных данных для проектирования машин и оборудования пищевого машиностроения и технологий их изготовления;
- расчет и проектирование деталей и узлов технологических машин и оборудования в соответствии с техническими заданиями, с использованием систем автоматизированного проектирования и программного обеспечения.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Р1 Способность анализировать и понимать мировоззренческие проблемы с научных позиций, самостоятельно осваивать культурные богатства, логически верно и аргументировано мыслить и правильно строить устную и письменную речь.
Р2 Способность к самопознанию, к критической оценке своих достоинств и недостатков, к нравственному и физическому самосовершенствованию, к высокой мотивации своей профессиональной и гражданской активности.
Р3 Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы и использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах социальной и профессиональной деятельности.
Р4 Способность к профессиональной письменной и устной коммуникации на русском языке. Знание иностранного языка на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач.
Р5 Способность использовать в профессиональной деятельности базовые знания математических дисциплин, обрабатывать и анализировать числовые данные, изучать характер зависимостей между различными величинами, на языке математики формулировать и решать задачи, возникающие в практической деятельности.
Р6 Наличие целостного представления о современной научной картине мира. Способность использовать знание основных положений естественнонаучных дисциплин для понимания процессов и явлений природы, регулирования отношений человека и окружающей среды, для проведения простейших наблюдений и исследований, принятия решений, связанных с профессиональной деятельностью, организацией экспертиз, диагностики, контроля качества объектов и процессов.
Р7 Владение основными методами и средствами получения, хранения, обработки и защиты экономической, научно-технической и другой информации, способность работать в глобальных и корпоративных компьютерных сетях, применять стандартные пакеты прикладных программ, адаптироваться к новым программным продуктам и новой компьютерной и информационной технике, вести информационное обслуживание производственной деятельности.
Р8 Способность обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий, обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, осваивать вводимое оборудование, организовывать монтаж, профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования.
Р9 Умение применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении, проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний.
Р10 Уметь выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения; применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий, применять методы контроля качества изделий и объектов проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению
Р11 Способность организовывать работу малых коллективов исполнителей, в том числе над междисциплинарными проектами, осуществлять деятельность, связанную с руководством действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным.
Р12 Умение составлять техническую документацию и подготавливать отчетность по установленным формам, проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразделений, подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических расчетов, проводить организационно-плановые расчеты по созданию или реорганизации производственных участков, планировать работу персонала и фондов оплаты труда. **
Р13 Готовность выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции; умение подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических расчетов. **
Р14 Способность на основе систематического изучения научно-технической информации, проведения патентных исследований, изучения отечественного и зарубежного опыта участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности, осуществлять моделирование технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов исследований и их внедрением. *
Р15 Умение применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий технологического оборудования с использованием средств автоматического проектирования, разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские решения в соответствии стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам с предварительным технико-экономическим обоснованием проектных решений .*
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
| ПЕРЕЧЕНЬ ЦИКЛОВ, ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛОВ | |||||
| Гуманитарный, социальный и экономический учебный цикл (31 ЗЕ) | |||||
| Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору | |||
| История | Экономика | Психология личности | |||
| Философия | Политология | Мировая и отечественная культура | |||
| Иностранный язык | | Основы предпринимательской деятельности | |||
| Социология | | Бизнес-планирование | |||
| Экономика и управление промышленным производством | | | |||
| Математический и естественнонаучный учебный цикл (71 ЗЕ) | |||||
| Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору | |||
| Математика | Прикладное программное обеспечение | Колебания в технике | |||
| Физика | Механика сплошных сред | Прикладные пакеты инженерной графики | |||
| Информатика | Современная научная картина мира | Основы физики дисперсных материалов | |||
| Экология | | Физические основы вибрационных и волновых явлений | |||
| Химия | | Компьютерная графика | |||
| Теоретическая механика | | Биохимия | |||
| Профессиональный учебный цикл (109 ЗЕ) | |||||
| Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору | |||
| Начертательная геометрия и инженерная графика | Подъемно-транспортные установки | Теплотехника* | |||
| Механика | Процессы и аппараты пищевых производств | Технохимконтроль** | |||
| Сопротивление материалов | Вентиляционные установки и пневмотранспорт | Основы промышленного строительства и сантехника* | |||
| Теория механизмов и машин | Холодильная техника и кондиционирование | Энергосберегающие технологии | |||
| Детали машин | Расчет и конструирование | Системы автоматизированного проектирования* | |||
| Материаловедение | Управление техническими системами | Оборудование для тепловой обработки | |||
| Технология конструкционных материалов и основы технологии машиностроения | Технологии пищевых производств | Проектирование линий и производств* | |||
| Электротехника и электроника | Технологическое оборудование | Хранилища сырья и готовой продукции | |||
| Метрология, стандартизация и сертификация | | Фасовочно-упаковочная техника и автоматизация производственных процессов | |||
| Основы проектирования | | Защита интеллектуальной собственности и ОНИ | |||
| Безопасность жизнедеятельности | | Машины и аппараты пищевых производств* | |||
| Механика жидкости и газа | | Пищевая инженерия малых предприятий** | |||
| Диагностика, ремонт, монтаж | | | |||
| Физическая культура (2 ЗЕ) | |||||
| Учебная и производственная практики (15 ЗЕ) | |||||
| Итоговая государственная аттестация (12 ЗЕ) | |||||
| Общая трудоемкость ООП 240 зачетных единиц (ЗЕ); одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам | |||||
Примечание * Для профиля «Машины и аппараты пищевых производств».
** Для профиля «Пищевая инженерия малых предприятий».
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Учебно-методическое и информационное обеспечение
Основной учебный фонд литературы сосредоточен в библиотеке в традиционном (печатном) и электронном виде. Некоторая часть учебно-методической и справочной литературы имеется на профилирующей и других, сопровождающих процесс обучения, кафедрах. Обеспеченность учебной литературой – высокая. Преподавание большинства дисциплин сопровождается собственными учебно-методическим разработками (методическими указаниями, учебными пособиями, учебниками, в том числе с грифами федеральных органов). В библиотеку ВУЗа по ООП поступают 15 периодических и 3 реферативных журнала. Студенты имеют доступ к необходимым базам данных, в том числе патентов, оборудованию пищевой промышленности и др. ЭВМ профилирующей кафедры и других кафедр объединены в локальные сети и подключены к глобальной сети Internet. Студенты имеют возможность через сеть Internet входить в базы данных университета, в том числе и в электронную библиотеку.
Кадровое обеспечение
В реализации ООП принимают участие 25 кафедр АлтГТУ. Около 70% преподавателей имеют ученые степени и звания. Профилирующая кафедра полностью укомплектована штатными преподавателями. На кафедре работают д.т.н., профессор; 3 к.т.н., профессора; 9 к.т.н., доцентов.
Материально-техническое обеспечение
Материально-техническая база университета располагает всем спектром необходимого для реализации ООП: учебными и научными лабораториями, библиотеками, спортивными сооружениями, пунктами общественного питания, медицинскими, санитарно-профилактическими учреждениями, необходимой технической базой (оборудованием, стендами, электронно-вычислительной техникой, средствами связи и информации, ремонтно-строительной базой, транспортом и др. средствами для обеспечения учебного процесса).
Профилирующая кафедра располагается на площади около 1 000м2. Кафедра имеет собственные лаборатории, оснащенные стендами с современными приборами и средствами измерений, в том числе и с выходом на ЭВМ. При кафедре успешно функционируют Научно-исследовательская лаборатория, центр пищевых производств, проектная организация, в работе которых активное участие принимают студенты, в том числе и на оплачиваемой основе.
Трудоустройство выпускников
На выпускающей кафедре имеется база вакансий инженерных должностей предприятий Сибирского и Уральского Федеральных округов. Все желающие трудоустроиться получают такую возможность на предприятиях г.Барнаула, Алтайского края, России и даже за рубежом.
Приложение: Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Технологические машины и оборудование»
Добро пожаловать на сайт кафедры!