Курс лекцій з основ біології для самостійної роботи студентів спеціальності 090804

Вид материалаКурс лекцій
Контрольні питання
Еталони правильних відповідей на тестові запитання
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Контрольні питання

для підготовки до підсумкового заняття.

  1. Біологія як наука про закономірності і механізми життєдіяльності та розвитку організмів; її завдання, об’єкти та методи досліджень.
  2. Клітина – структурно-функціональна основа життя. Клітинна теорія, основні етапи її розвитку.
  3. Прокаріоти та еукаріоти. Будова клітини. Спадковий апарат клітини.
  4. Життєвий цикл клітини. Мітоз.
  5. Статеве та безстатеве розмноження.
  6. Партеногенез.
  7. Мейоз, його цитогенетична характеристика.
  8. Відмінність мейозу від мітозу.
  9. Гаметогенез. Статеві клітини. Запліднення.
  10. Відмінність оогенезу від сперматогенезу. Біологічні особливості репродукції людини.
  11. Хроматин і його види.
  12. Будова мітотичної хромосоми на цитологічному рівні. Класифікація хромосом; каріотип.
  13. Гібридологічний метод Менделя.
  14. 1-й та 2-й закон Менделя.
  15. 3-й закон Менделя.
  16. Статистичний характер закономірності успадкування. Умови виконання законів Менделя.
  17. Взаємодія алельних генів. Система крові АВ0, правила переливання крові.
  18. Генетика резус-фактора. Резус-конфлікт, гемолітична жовтяниця.
  19. Взаємодія неалельних генів: комплементарність, епістаз.
  20. Успадкування кількості ознак. Норма реакції. Види полімерії.
  21. Зчеплене успадкування. Закон Моргана. Кросинговер.
  22. Хромосомна теорія спадковості. Складання генетичних карт еукаріотичних хромосом.
  23. Перенесення генетичної інформації: кон’югація бактерій, трансформація, трансдукція. Складання карт хромосом прокаріот.
  24. Цитоплазматичне успадкування.
  25. Стать, статеві ознаки, статевий диморфізм. Генетика статі. Детермінація статі в людини.
  26. Зчеплення зі статтю. Закономірності успадкування.
  27. Види спадкової мінливості.
  28. Класифікація мутацій.
  29. Генні мутації та їх характеристика.
  30. Хромосомні та геномні мутації.
  31. Синдром Дауна: причини, аномалії розвитку, діагностика.
  32. Синдроми Патау та Едвардса: причини, аномалії розвитку, діагностика.
  33. Синдром Клайнфельтера: причини, аномалії розвитку, діагностика.
  34. Синдром Шерешевського-Тернера: причини, аномалії розвитку, діагностика.
  35. Трисомія Х, полісомія Y: причини, аномалії розвитку, діагностика.
  36. Поняття про природжені та спадкові хвороби. Аутосомно-рецесивне успадкування.
  37. Людина як специфічний об’єкт генетичного аналізу. Задачі антропогенетики.
  38. Дерматогліфічний метод.
  39. Близнюковий метод.
  40. Генеалогічний метод.
  41. Будова нуклеотидів.
  42. Структура ДНК.
  43. Види РНК, їх будова та функції.
  44. Репарація ДНК.
  45. Реплікація ДНК.
  46. Транскрипція.
  47. Трансляція у прокаріот і еукаріот.
  48. Генетичний код, його властивості.
  49. Генетика популяції: методи, об’єкти та завдання досліджень.
  50. Вид, популяція. Структура популяції людини.
  51. Ідеальна популяція. Закон Харді-Вайнберга, його застосування.
  52. Дрейф генів. Ефект засновника.
  53. Міграція, її вплив на популяцію.
  54. Сучасні концепції біосфери. Структура і функції біосфери.
  55. Екологія: загальні поняття. Медичне значення екології.
  56. Характеристика біоценозу і біогеоценозу. Екологічні фактори.
  57. Антропогенні екосистеми.
  58. Біоніка як наука, що поєднує природу і техніку. Задачі, методи і завдання біоніки.



Зразок набору тестів для проведення підсумкового контролю знань студентів (комп'ютерне тестування) з дисципліни


1 Функції скоротливої вакуолі:

а) виділення води;

б) виділення продуктів обміну;

в) збереження постійної концентрації солей у цитоплазмі;

г) травлення;

д) пересування клітини.


2 Що відносять до оптичної частини мікроскопа:

а) конденсор;

б) предметний столик;

в) штатив;

г) тубус;

д) окуляри;

е) макро- і мікрогвинт;

ж) об'єктиви;

з) дзеркало?


3 Які ознаки людини не зчеплені зі статтю:

а) гемофілія;

б) резус-фактор;

в) група крові АВ0;

д) дальтонізм?


4 Зелені рослини в екосистемі називають:

а) консументами;

б) редуцентами;

в) продуцентами;

г) деструкторами.


5 Властивість організмів передавати індивідуальні ознаки своїм нащадкам називається:

а) мінливістю;

б) спадковістю;

в) вибірністю;

г) успадковуванням;

д) добором.


6 За якими ознаками Мендель обрав горох об'єктом своїх досліджень:

а) самозапильний;

б) перехреснозапильний;

в) має контрастні признаки;

г) однорічник;

д) багаторічник;

є) має згладжені ознаки?


7 Що являє собою мономер нуклеїнових кислот:

а) нуклеотид;

б) амінокислота;

в) білок;

г) моносахарид;

д) полісахарид?


8 Метафаза ─ це стадія поділу клітини, під час якої:

а) руйнується оболонка ядра, стають помітні хромосоми;

б) хромосоми розходяться до полюсів;

в) відбувається синтез ДНК, хромосоми не помітні;

г) хромосоми розташовуються по екватору клітини;

д) утворюється оболонка ядра.


9 Бактеріальна клітина, на відміну від еукаріот, не містить:

а) ядра;

б) мітохондрій;

в) комплексу Гольджі;

г) ДНК;

д) рибосом;

є) рРНК.


10 Територія, яку займають особини одного виду, називається:

а) біотопом;

б) біоценозом;

в) ареалом;

г) областю;

д) екологічною нішою.


11 Які зв'язки з'єднують сусідні нуклеотиди один з одним в одному ланцюжку молекули нуклеїнової кислоти:

а) фосфодиефірні;

б) водневі;

в) гідрофобні;

г) пептидні;

д) дисульфідні?


12 Органами руху найпростіших є:

а) псевдоподії;

б) ядро;

в) війки;

г) пелікула;

д) джгутики.


Еталони правильних відповідей на тестові запитання:


1 – а, б; 5 – б; 9 – а, б, в;

2 – д, ж; 6 – а, в, г; 10 – в;

3 – б, в; 7 – а; 11 – а;

4 – в; 8 – г; 12 – а, в, д.


ЗМІСТ


Вступ…………………………………………………....
  1. Рівні організації живого. Методи

біологічних досліджень…...……………………………

3


4
  1. Будова клітини. Клітинна теорія. Цитологічні

основи спадковості……………………………………..


13
  1. Життєвий цикл клітини. Мітоз.

Розмноження. Мейоз…………………………………...


25
  1. Закономірності спадковості та мінливості.

Закони Менделя………………………………..............


46
  1. Взаємодія генів. Успадкування груп крові……………

54
  1. Мінливість ─ властивість живого. Генотип

і фенотип. Проблеми мутагенезу…………………........


64
  1. Хромосомна теорія спадковості. Зчеплення зі

статтю………………………………………………..…


72
  1. Основи молекулярної генетики. Будова і

функції ДНК…………………………………………….


80
  1. Генетика людини. Методи антропогенетики………..

93
  1. Генетика популяцій……………………………………..

108
  1. Організм та середовище. Математичне моделю-

вання в екології. Екосистеми.……………………….…


116
  1. Медико-біологічні основи паразитизму...…………….

132
  1. Теорія еволюції органічного світу……………..……...

144
  1. Біоніка як наука великих можливостей. ……………...

Контрольні питання для підготовки до

підсумкового заняття…………………………………...

Зразок набору тестів для проведення підсумкового

контролю знань…………………………………………

153


161


164