Geum.ru

Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 030301 журналістика Затверджено

Вид материалаДокументы

Содержание


Місце в структурно-логічній схемі спеціальності.
Система контролю знань та умови складання заліку.
Контроль знань
Мін. кількість балів, необхіднадля допуску до заліку
Підготовка конспектів наукової літератури
Підготовка реферату
Модульна контрольна робота
Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
Максимальна оцінка – 10 балів.
Самостійна робота – 4 год.
Українці:народні вірування, повір’я, демонологія. – К., 1991.
Самостійна робота – 2 год.
2. Законспектувати і проаналізувати 1 – 2 розділи однієї з наукових праць (за вибором студента)
Список контрольних питань до заліку
Подобный материал:
Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Інститут журналістики


Кафедра історії журналістики


Укладач: к. філол. н., Боярська Л.В.


УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА І ФОЛЬКЛОР:

ФОЛЬКЛОР

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
для студентів спеціальності 6.030301 – журналістика


Затверджено

на засіданні кафедри

Протокол №

від “___”________ 2008 р.

Зав.кафедри

________Сидоренко Н.М.

Директор інституту

______________Різун В.В.


КИЇВ – 2008


Робоча програма з дисципліни “Фольклор”

Укладач: канд. філол. наук, доц. Боярська Любов Василівна


Лектор: к. філол. н., доц. Боярська Л.В.


Викладач: к. філол. н., доц. Боярська Л.В.


Погоджено

з науково-методичною комісією

“____” _______________ 2008 р.

____________________________


Вступ

Дисципліна “Фольклор” є базовою нормативною дисципліною для спеціальності 6.030301 – журналістика. Читається у І семестрі в обсязі 1 кредиту, в тому числі 36 годин аудиторних занять, з них 16 годин лекцій, 2 годин практичних і 18 год. самостійної роботи.


Метою і завданням навчальної дисципліни “Фольклор” є :
  • допомогти студентам простежити поетапне становлення духовного середовища українського народу;
  • з’ясувати роль усної народної творчості у формуванні світоглядних засад українців;
  • з’ясувати особливості функціонування фольклору на різних етапах розвитку;
  • вивчити жанрову систему і поетику фольклору.



Вимоги до знань та вмінь:

Після завершення цього курсу студенти повинні знати:
  • історію та теорію фольклору;
  • періодизацію фольклору історичної епохи;
  • напрями та школи фольклористики;
  • давню українську міфологію;
  • жанрову систему, тематику, проблематику фольклору.


Студенти повинні вміти:
  • аналізувати фольклорні твори з точки зору різних шкіл фольклористики,
  • визначати і розшифровувати знакову і вербальну символіку,
  • визначати шляхи і прийоми застосовування здобутих теоретичних знань у своїй професійній діяльності.


Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна дисципліна “Фольклор” є складовою частиною професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” і пов’язана з дисциплінами “Українська література», «Історія мистецтва», «Країнознавство».


Система контролю знань та умови складання заліку. Навчальна дисципліна “Фольклор” оцінюється за модульно-рейтинговою системою.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною системою. Оскільки навчальним планом, крім лекцій, передбачено лише по 1 (2 год.) практичному заняттю в кожній групі, програма складається з одного змістового модуля, який оцінюється у 60 балів.

Підсумковою формою контролю є залік (максимальна кількість балів – 40). На залік виносяться вузлові питання, типові та творчі завдання, що потребують творчої відповіді та вміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх у вирішенні практичних завдань.

Форми поточного контролю –

підготовка конспектів наукової літератури – 20 балів (1 блок – 10 балів, 2 блок – 10 балів);

підготовка реферату – 10 балів;

конспектування і аналіз наукової праці – 10 балів;

модульна контрольна робота — 20 балів.


КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ.


Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою. Оцінювання за формами контролю:


Поточний контроль


Тип виконаного завдання
Макс. кількість
балів за кожне
виконане завдання
Мін. кількість
балів, необхідна
для допуску
до заліку
Макс. кількість
балів, що її може
набрати студент за 1 М

Підготовка конспектів
наукової літератури

20

(1 блок – 10;

2 блок – 10)
10

(1 блок – 5;

2 блок – 5)
20

Підготовка реферату
10
5

10

Конспектування і аналіз наукової праці
10
5
10

Модульна контрольна робота
20
10
20

Разом за 1 змістовий модуль
 
30
60



За перший модуль студент може набрати максимально 60 балів, на заліку – 40 балів (разом за курс – 100 балів).


Мінімальний допусковий бал – 30.


Система отримання балів накопичувальна.


При цьому кількість балів відповідає оцінці:

1-34 – «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;

35-59 – «незадовільно» з можливістю повторного складання;

60-64 – «задовільно» («достатньо») ;

65-74 – «задовільно»;

75 - 84 – «добре»;

85 - 89 – «добре» («дуже добре»);

90 - 100 – «відмінно».


Шкала відповідності

За 100-бальною шкалою
Оцінка за національною шкалою

90 – 100
5
Відмінно
Зараховано

85 – 89
4
Добре

75 – 84

65 – 74
3
Задовільно

60 – 64

35 – 59
2
Незадовільно
не зараховано

1 – 34


НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ


№ лекції
Назва лекції
Кількість годин

Лекції
Семінари/ лаборат., практичні
Самост. Робота
Інші форми контр.

Змістовий модуль 1

1
Фольклор і фольклористика. Напрями та школи фольклористики.
2



4
Перев. консп.

2
Основні світоглядні системи українського фольклору.
2









3-4
Магія і міфологія. Українська космогонія.
4



4
Перев. консп.

5
Українська теогонія. Персонажі вищої і нижчої міфології.
2



4



6-7
Давній календар українців.

4



2



8
Легендарні та баладні сюжети українського фольклору.
2



4




















Модульна контрольна робота



2









ВСЬОГО
16
2
18




Загальний обсяг 36 год., в тому числі:

Лекцій – 16 год.

Семінари – 2 год.

Самостійна робота – 18 год.


Змістовий модуль 1


Лекція 1. Фольклор і фольклористика. Напрями та школи фольклористики (2 год.)

Поняття “фольклор”. Специфіка фольклору (усність, колективність, варіантність). Жанрова система українського фольклору. Початок розвитку фольклористики і європейський романтизм. Міфологічна (символічно-міфологічна, порівняльно-міфологічна), міграційна, етнографічна (антропологічна), історична школи фольклористики. Дослідження міфології в психоаналізі та структуралізмі. Сучасні дослідження фольклору (ритуально-міфологічна школа).


Самостійна робота - 4 год.

Завдання:

1 блок:

  1. Законспектувати праці представників різних шкіл фольклористики: М.Мюллер “Порівняльна міфологія”, Ф.Буслаєв “Історичні нариси російської народної словесності”, О.Веселовський “Поетика сюжетів”, О.Потебня “Мова і думка”, “Із записок із теорії словесності”.
  2. Ознайомитися з кількома статтями (за вибором студента) книг В.Войтовича “Українська міфологія” та А.Голан “Миф и символ”. Законспектувати. Вміти пояснювати значення графічних символів (на прикладах).


Література:

Войтович В. Українська міфологія. – К., 2002.

Голан А. Миф и символ. – М., 1993.

Слово. Знак. Дискурс: Антологія світової літературно-критичної думки ХХ ст. – Львів, 1996.

Хрестоматия по теории литературы. – М., 1982.

Український фольклор: Критичні матеріали. – К., 1978.


Максимальна оцінка – 10 балів.


2 блок:

1. Законспектувати наукові праці:

Ф.Ніцше “Народження трагедії”;

З.Фрейд “Поет і фантазування”;

К.-Г. Юнг “Психологія і поезія”;

Н.Фрай “Архетипний аналіз: теорія міфів”;

К.Леві-Строс “Міф і значення”;

Р.Барт “Від твору до тексту”.


Література:

Слово. Знак. Дискурс: Антологія світової літературно-критичної думки ХХ ст. – Львів: Літопис, 1996.


Максимальна оцінка – 10 балів.


Лекція 2. Основні світоглядні системи українського фольклору (2 год.).

Анімізм. Тотемізм. Фетишизм. Культи (предків, води, вогню тощо). Вплив християнства на розвиток усної народної творчості. Двовір’я.


Лекція 3-4. Магія і міфологія. Українська космогонія (4 год.).

Магія як найдавніший пласт народної творчості. Її форми. Давня праслов”янська міфологія. Уявлення українців про створення світу, небесних світил, створення людини, походження рослин, тварин.

Самостійна робота – 4 год.

Завдання:

  1. Знайти по 2 зразки різних типів міфів: героїчних, космогонічних, антропогонічних, тотемічних, теогонічних, анімістичних, календарних, культовобіографічних, есхатологічних. Коротко записати.
  2. Вивчити українські легенди про створення світу, людини, про небесні світила, атмосферні явища, про тварин та рослини.

Література:

Міфи України /За книгою Г.Булашева “Український народ у своїх легендах, релігійних поглядах та віруваннях”. – К., 2006.

Булашев Г. Український народ у своїх легендах, релігійних поглядах та віруваннях. – К., 1993.

Легенди та перекази. – К., 1985.


Лекція 5. Українська теогонія (2 год.)

Ієрархія богів, їхні функції. Генотеїзм. Міфи про походження та родовід богів. Персонажі вищої і нижчої міфології.


Самостійна робота – 4 год.

Завдання:

  1. Вивчити ієрархію прадавніх українських богів і їх функції.
  2. Виписати по 1 легенді про персонажів “малої” міфології (русалки, лісовики, домовики тощо).


Література:

Виклади давньослов’янських легенд, або Міфологія. Укладена Я.Головацьким. – К., 1991.

Лозко Г. Українське народознавство. – К., 1995.

Нечуй-Левицький І. Світогляд українського народу: Ескіз української міфології. – К., 1993.

Милорадович В. Українська відьма. – К., 1993.
Українці:народні вірування, повір’я, демонологія. – К., 1991.


Лекція 6 - 7. Давній календар українців (4 год.)

Обожнення днів тижня. Кольорова символіка. Місячний календар. Сонячний календар.


Самостійна робота – 2 год.

Завдання:

  1. Вивчити значення і кольорову символіку днів тижня.

Література:

Лозко Г. Українське народознавство. – К., 1995.

Міфи України. – К., 2006.


Лекція 8. (2 год.). Легендарні та баладні сюжети українського фольклору.

Українські легенди та перекази. Найпопулярніші легендарні сюжети.

Балади. Три групи баладних сюжетів. Легендарні та баладні сюжети в українській літературі.

Самостійна робота – 2 год.

Завдання:

  1. Вивчити 2-5 історико-героїчні легенди.
  2. Вивчити групи баладних сюжетів. Виписати найпоширеніші сюжети кожної групи.


Практичне заняття 1. Підсумкова модульна робота. (2 год.).

Зразок контрольних питань:

  1. Назвіть представників історичної школи фольклористики і поясніть її основні наукові засади .
  2. Опишіть етнічний регіон «Українське Полісся» (територія, види занять населення).
  3. Розкрийте особливості українських календарних міфів (на конкретних прикладах).

4. Поясніть основні положення роботи М.Мюллера «Порівняльна міфологія».

Максимальна оцінка – 20 балів.


Завдання до заліку:

1. Підготувати реферат за такою схемою:

а) проаналізувати по 1 легенді про походження:
  • людини;
  • небесних світил;
  • атмосферних явищ;
  • тварин;
  • птахів;
  • рослин;

Максимальна оцінка – 10 балів.


2. Законспектувати і проаналізувати 1 – 2 розділи однієї з наукових праць (за вибором студента):

Виклади давньослов’янських легенд, або Міфологія, укладена Я.Головацьким. – К.: Довіра, 1991.

Еремина Е. Ритуал и фольклор. – Л.; 1991.

Знойко О.П. Міфи Київської землі та події стародавні. – К., 1989.

Золотослов: Поетичний космос Давньої Русі / Упоряд., передм. та пер. М.Москаленка. – К., 1988.

Костомаров М. Слов’янська міфологія. – К.: Либідь, 1994.

Лосев А.Ф. Миф. Число. Сущность. - М.: Мысль, 1991.

Маковский М.М. Сравнительный словарь мифологической символики в индоевропейских языках. Образ мира и мир образов. – М., 1996.

Нечуй-Левицький І. Світогляд українського народу: Ескіз української міфології. – К.:АТ “Обереги”, 1993.

Пропп В. Исторические корни волшебной сказки. – Л.; 1986.

Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. – М., 1981.

Тайлор Є.Б. Первобытная культура. – М., 1989.

Тэрнер В. Символ и ритуал. – М.: Наука, 1983.

Українці: звичаї, повір’я, демонологія: - К.: Либідь, 1991.

Фрэзер Дж. Дж. Золотая ветвь: Исследование магии и религии. – М., 1984.

Фрейденберг О. М. Миф и литература древности. – М.; 1998.


Максимальна оцінка – 10 балів.


Крім того, студентові треба знати основні дореволюційні видання фольклору (список додається, див. стор. 12 -13).




СПИСОК КОНТРОЛЬНИХ ПИТАНЬ ДО ЗАЛІКУ


  1. Назвіть фактори впливу на розвиток фольклору та його етнічні особливості.
  2. У чому виявляється фольклор як сукупність творчої діяльності народу?
  3. Що означає термін “фольклор”?
  4. Що таке синкретичне мистецтво?
  5. Що вивчає наука фольклористика? Назвіть галузі фольклористики.
  6. Що вивчає історія фольклору?
  7. Що вивчає теорія фольклору?
  8. Періодизація фольклору.
  9. Що Вам відомо про міфологічну школу фольклористики?
  10. Чим відрізняється символічно-міфологічна школа від порівняльно-міфологічної?
  11. Що Вам відомо про “арійську теорію” Я. Ґрімма?
  12. Що Вам відомо про “солярну теорію” М.Мюллера?
  13. Хто з українських вчених був представником міфологічного напряму фольклористики?
  14. Розкажіть про значення праці “Славянская мифология” М.Костомарова.
  15. Що Вам відомо про наукові пошуки О.Потебні?
  16. Міграційна школа фольклористики. Т.Бенфей і “теорія запозичення”.
  17. Назвіть прихильників міграційної школи в Україні.
  18. Антропологічна (етнографічна) школа фольклористики. Е.Тейлор, А.Ланг. Теорія самозародження сюжету (теорія полігенізму).
  19. Значення праці Дж.Дж.Фрезера “Золота гілка”.
  20. Прихильники антрополоічної школи в Україні.
  21. Що Вам відомо про О.Котляревського?
  22. Історична школа фольклористики. Її представники.
  23. Охарактеризуйте наукові погляди М.Дашкевича.
  24. Дослідження П.Житецького про українські думи.
  25. Фольклористична діяльність М.Драгоманова.
  26. Структуралізм у фольклористиці. Наукові погляди К.Леві-Строса.
  27. М.Фуко, Р.Барт, Ж.Лакан як представники школи структуралізму.
  28. Ритуально-міфологічна (неоміфологічна) школа. Найвидатніші зарубіжні представники (Н.Фрай, М.Бодкін).
  29. Російська ритуально-міфологічна школа (М.Бахтін, В.Пропп, О.Фрейденберг).
  30. Наукова діяльність Є.Мелетинського.
  31. Анімізм. Тотемізм. Фетишизм.
  32. Поняття про культ. Які культи Вам відомі?
  33. Що таке пантеїзм і політеїзм? Генотеїзм як форма первісної релігії.
  34. Давньослов’янський пантеон.
  35. Слов’янський Зодіак.
  36. Верховні боги давніх українців.
  37. Жіночі божества, їх місце у давньослов’янському пантеоні.
  38. Українська демонологія.
  39. Двовір’я.
  40. Магія. Імітативна магія.
  41. Вірування і обряд.
  42. Види та форми давніх обрядів.
  43. Обряд жертвоприношення.
  44. Обряд ініціації.
  45. Словесний супровід обрядів та ритуалів.
  46. Сучасні відголоски святкових ритуальних ворожінь.
  47. Давня слов’янська міфологія. Міф.
  48. Цикли міфів.
  49. Повір’я і забобони.
  50. Дослідження жанрів магії та міфології.
  51. Астрономічні знання та народний календар.
  52. Найдавніша календарна одиниця – тиждень.
  53. Обожнення днів тижня у давніх українців.
  54. Місячний календар. Значення назв місяців.
  55. Сонячний календар.
  56. Симетричні народні свята (за Г.Лозко).
  57. Жанрова система українського фольклору.
  58. Прозові жанри українського фольклору.
  59. Легенди та перекази.
  60. Балада. Баладні сюжети.
  61. Балади про кохання та дошлюбні стосунки.
  62. Родинно-побутові балади.
  63. Історичні та суспільно-побутові балади.



Список найвідоміших дореволюційних видань текстів

і досліджень українського фольклору:


  1. Цертелев Н.А. Опыт собрания старинных малороссийских песней. – СПб., 1819.
  2. Максимович М. Украинские народные песни. – М., 1834.
  3. «Запорожская старина», 6 випусків (1833 – 1838). Вид. І.Срезневський.
  4. Максимович М. Сборник украинских песен. – К., 1849.
  5. Костомаров Н. Славянская мифология. – К., 1846.
  6. Метлинский А. Народные южнорусские песни. – К., 1854.
  7. Маркевич М. Южно-русские песни с голосами. – К., 1856.
  8. Головацкий Я. Очерк старославянского баснословия или мифологии. – Львів, 1876.
  9. Нечуй-Левицький І. Світогляд українського народу: Ескіз української міфології. – К., 1876.
  10. Милорадович В. Заметки о малорусской демонологии. – 1891.
  11. Максимович М.А. Дни и месяцы украинского селянина. – Собр. соч., К., 1877, Т.2, УІІ.
  12. Лукашевич П. Малорусские и червонорусские народные думы и песни. – СПб., 1876.
  13. Афанасьев А.И. Поэтические воззрения славян на природу. – М., 1869, Т.3, гл.28.
  14. Рудченко И.Я. Чумацкие народные песни. – К., 1874.
  15. Потебня А.А. Объяснения малорусских и сродных народных песен. – Варшава, 1883.
  16. Драгоманов М. Політичні пісні українського народу. – Женева, 1883., Ч.1; 1885, Ч.2.
  17. Новицкий Я. Малорусские песни, преимущественно исторические, собранные в Екатерининской губернии в 1874 – 1894гг. – Харьков, 1894.
  18. Малороссийские песни, изданные М.Максимовичем. – СПБ., 1897.
  19. Перетц В.Н. Новые данные для истории старинной украинской лирики. – СПБ., 1907.
  20. Потебня А.А. О купальских огнях и сродных с ними представлениях. – Харьков, 1914.
  21. Гринченко Б.Д. Этнографические материалы, собранные в Черниговской и соседней с ней губерниях. – Чернигов, 1899 (1895, 1897). – 3 т.
  22. Головацкий Я.Ф. Народные песни Галицкой и Угорской Руси. – М., 1878, Ч.1, 2. , отд.2.
  23. Труды этнографическо-статистической экспедиции в Западно-Русский край. Материалы и исследования, собранные П.А.Чубинским. – СПб., 1872, Т.3, УІІІ.
  24. Маркевич Н. Обычаи, поверья, кухня и напитки малороссиян. – К., 1860.
  25. Записки о Южной Руси / Издал П.Кулиш. – СПб., 1856.
  26. Исторические песни малорусского народа с объяснениями В.Антоновича и М.Драгоманова. – К., 1874., Т.1, 2.
  27. Житецкий П. Мысли о народных малорусских думах. – К., 1893.
  28. Потебня А.А. Из лекций по теории словесности. Басня. Пословица. Поговорка. – Харьков, 1904.
  29. Костомаров Н. Историческое значение южно-русского народного песенного творчества – Собр. соч. – СПБ., 1905, Кн. 8, т. 21.
  30. Українські записки Порфирія Мартиновича. – К., 1906.
  31. Народні мелодії. З голосу Лесі Українки /Записав і упорядив К.Квітка. – К., 1917, Ч.1, 2.
  32. Колесса Ф.М. Про генезу українських дум. – Львів, 1921.
  33. Марковський Є. Український вертеп. Розвідки і тексти. – К., 1929.
  34. Возняк М. Початки української комедії (1619-1919). – Львів, 1919.



Рекомендована література:


Основна:

  1. Лановик М.Б., Лановик З.Б. Українська усна народна творчість: Підручник. – К., 2001.
  2. Грицай М.С., Бойко В.Г., Дунаєвська Л.Ф. Українська народно-поетична творчість. – К., 1983.
  3. Лозко Г. Українське народознавство. – К., 1995.
  4. Український фольклор: Критичні матеріали. – К., 1978.


Додаткова:

  1. Балади. Кохання та дошлюбні взаємини. – К., 1987.
  2. Балади. Родинно-побутові стосунки. – К., 1988.
  3. Балушок В. Обряди ініціації українців та давніх слов”ян. – Львів, Нью-Йорк, 1998.
  4. Бондарчук О. Слов”янська міфологія. Загадки прадавніх вірувань слов”янських народів //Міфи народів світу. – Львів, 1997.
  5. Борисенко В. Весільні звичаї та обряди на України. – К., 1988.
  6. Булашев Г. Український народ у своїх легендах, релігійних поглядах та віруваннях. – К., 1993.
  7. Войтович В. Українська міфологія. – К., 2002.
  8. Воропай О. Звичаї нашого народу. Етнографічний нарис: У 2 т., – К., 1991.
  9. Головацький Я. Виклади давньослов’янських легенд або Міфологія… - К., 1991.
  10. Давидюк В. Українська міфологічна легенда. – Львів, 1992.
  11. Дей О. Сторінки з історії української фольклористики. – К., 1975.
  12. Дей О.І. Українська народна балада. – К., 1986.
  13. Еремина В. Ритуал и фольклор. – Л., 1991.
  14. Життя етносу: соціокультурні нариси. – К., 1997.
  15. З живого джерела: Українські народні казки в записах, переказах та публікаціях українських письменників. – К., 1990.
  16. Закувала зозуленька. Антологія української народної творчості. – К., 1989.
  17. Знойко О. Міфи Київської землі та події стародавні. – К.,1989.
  18. Іванченко М. Дивоцвіт прадавніх слов”ян. – К., 1991.
  19. Килимник С. Український рік у народних звичаях в історичному освітленні: У 2 кн., 4 т. – К., 1994.
  20. Космос древньої України. – К., 1992.
  21. Костомаров М. Слов’янська міфологія. – К., 1994.
  22. Легенди та перекази. – К., 1985.
  23. Лосев А.Ф. Миф. Число. Сущность. – М., 1991.
  24. Мифология. Большой энциклопедический словарь /Гл. ред. Е.Мелетинский. – М., 1998.
  25. Національна символіка. – К., 1990.
  26. Нечуй-Левицький І. Світогляд українського народу. –К., 1992.
  27. Плачинда С. Словник давньоукраїнської міфології. – К., 1993.
  28. Плісецький М. Українські народні думи. Сюжети і образи. – К., 1994.
  29. Пономарьов А. Українська етнографія: Курс лекцій. – К., 1994.
  30. Пропп В. Исторические корни волшебной сказки. – Л., 1986.
  31. Пропп В.Поэтика фольклора. – М., 1998.
  32. Рыбаков Б. Язычество древних славян. – М., 1981.
  33. Сергійчук В. Доля української національної символіки. – К., 1990.
  34. Скуратівський В. Дідух: Свята українського народу. – К., 1995.
  35. Скуратівський В. Місяцелік. Український народний календар. – К., 1993.
  36. Скуратівський В. Обереги пам’яті. Народний агрокалендар. – К., 1992.
  37. Степовик Д. Скарби України. – К., 1992.
  38. Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1989.
  39. Тэрнер В. Символ и ритуал. – М., 1983.
  40. Українська душа. – К., 1992.
  41. Українська культура: Лекції за ред. Дм. Антоновича. – К., 1993.
  42. Українська минувшина: Ілюстрований етнографічний довідник. – К., 1993.
  43. Українське народознавство. – Львів, 1994.
  44. Українські казки – К., 1990.
  45. Українські народні пісні та думи. – К., К., 1992.
  46. Українські перекази. – К., 1992.
  47. Українці: народні вірування, повір”я, демонологія. – К., 1991.
  48. Федас Й.Ю. Український народний вертеп (у дослідженнях 19 – 20 ст.) – К., 1987.
  49. Фрейденберг О. Миф и литература древности. – М., 1998.
  50. Фрэзер Дж.Дж. Золотая ветвь: Исследование магии и религии. – М., 1984.
  51. Чумарна М. Мандрівка в українську казку: приказкове поле. – Львів, 1994.
  52. Элиаде М. Аспекты мифа. – М., 1994.