Geum.ru

Робоча навчальна програма для студентів спеціальності 0304 "Міжнародні відносини" напряму "Міжнародне право"

Вид материалаДиплом

Содержание


Мета і завдання навчальної дисципліни
Предмет і об’єкт навчальної дисципліни
Вимоги до знань та вмінь
1 – 59 – “незадовільно”
За 100-бальною шкалою
Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
ВСЬОГО (за змістовий модуль 1)
Всього за семестр
Лекція 1. Вступ до курсу "Історія України (Дипломатична історія України)" - (2 год.)
Лекція 2 - 3. Становлення вітчизняної дипломатії у княжу добу. (4 год.)
Оскільки учбовим планом не передбачено аудиторних занять з проблеми, самостійну роботу слід здійснювати, орієнтуючись на наступн
Змістовий модуль 2
Оскільки учбовим планом не передбачено аудиторних занять з проблеми, самостійну роботу слід здійснювати, орієнтуючись на наступн
Лекції 17 - 18. Дипломатична практика незалежної України. (4 год.)
Подобный материал:
  1   2   3   4


Київський національний університет

імені Тараса Шевченка


ІНСТИТУТ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН


КАФЕДРА МІЖНАРОДНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ

І ДИПЛОМАТИЧНОЇ СЛУЖБИ


Укладач(і): д.і.н., проф. Матвієнко В.М.,

член-кор. НАНУ, д.і.н., проф. Солдатенко В.Ф.


ІСТОРІЯ УКРАЇНИ (ДИПЛОМАТИЧНА ІСТОРІЯ УКРАЇНИ)


РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА


для студентів спеціальності 6.0304 – "Міжнародні відносини"

напряму "Міжнародне право"


Затверджено

на засіданні кафедри:

протокол № 1 від „31” серпня 2009 р.

Завідувач кафедри

________________ В.М. Матвієнко


Директор Інституту


________________ В.В. Копійка


КИЇВ-2009

Вступ

Навчальна дисципліна "Історія України (Дипломатична історія України)" є нормативним курсом для студентів спеціальності '60304 "Міжнародні відносини" напряму "Міжнародне право". Викладається на І курсі у 1 семестрі в обсязі 108 годин, з них: лекцій – 38 год., семінарських занять – 16 год., самостійної роботи – 54 год. Форма підсумкового контролю – іспит.

У процесі викладання посилена увага надається аспектам юридичного забезпечення дипломатичних зусиль, міжнародних домовленостей представників України у світовому політичному просторі.

Мета і завдання навчальної дисципліни:
  • якомога предметніше ознайомити студентів з досвідом дипломатичного забезпечення зовнішньополітичної діяльності на міжнародній арені державних утворень, які існували в різні часи на теренах України, практикою налагодження і використання дипломатичних контактів (переговорів, конференцій тощо), персональною роллю окремих діячів у дипломатичних зносинах, спираючись на шкільні знання, органічно доповнюючи, поглиблюючи вивченням історії України на вузівському рівні, використовуючи новітні наукові досягнення в даній галузі;
  • озброїти студентів знанням кращих традицій української дипломатії, підготувати їх до роботи в державних органах, інших структурах по реалізації дипломатичними засобами інтересів України в світі.


Предмет і об’єкт навчальної дисципліни

Відтак центральним об’єктом вивчення пропонованої навчальної дисципліни „Історія України (Дипломатична історія України)” є відтворення й оцінка зусиль вітчизняної дипломатії щодо забезпечення сприятливих умов всебічного розвитку національної держави.

А домінантою її предмету є аналіз діяльності інститутів дипломатичної служби, окремих найяскравіших її представників в різних ситуаціях і в різні часи.

Вимоги до знань та вмінь

Навчальна дисципліна „Історія України (Дипломатична історія України)” забезпечує поглиблення й розширення знань в галузі вітчизняної історії і на цій базі засвоєння:
  • основних подій та фактів дипломатичної історії України;
  • спільних рис та особливостей організації дипломатичної справи державних утворень України, налагодження механізмів функціонування вітчизняних дипломатів;
  • досвіду дипломатичної боротьби за розв’язання українського питання на різних історичних етапах;
  • характерних рис і специфіки дипломатичного забезпечення вироблення і здійснення зовнішньополітичних орієнтацій і завдань України;
  • оцінки джерел та загального стану історіографії дипломатичної історії України.

Навчальна дисципліна „Історія України (Дипломатична історія України)” забезпечує вміння:
  • виявляти основні тенденції і закономірності історичного поступу України;
  • працювати з документальними джерелами та науковою літературою про дипломатичну історію України;
  • аналізувати тексти міжнародних договорів та угод, укладених Україною;
  • здійснювати порівняльну оцінку сутності та методів української дипломатії в різні історичні періоди;
  • застосовувати прогностичну функцію щодо перспектив здійснення конкретних дипломатичних кроків і акцій.

.


Контроль і оцінювання знань здійснюється за модульно-рейтинговою системою (за результатами двох модулів).


Максимально за один модуль – 30 балів, що включає:
  1. поточний контроль:
  • усна відповідь або домашня письмова робота (реферат) – 6 балів;
  • доповнення – 1 бал;
  • письмова контрольна (самостійна) робота за завданням викладача - 3 бали;
    1. модульний контроль:
  • модульна контрольна робота – 10 балів.


Сумарна оцінка за два модулі – 60 балів:


Екзаменаційна письмова робота – 40 балів:


Екзаменаційна оцінка є сумою двох оцінок за модулями і екзаменаційної (комплексної) контрольної роботи, при цьому кількість балів відповідає оцінці:

1 – 59 – “незадовільно”

60 – 74 – “задовільно”

75 – 89 – “добре”

90 – 100 – “відмінно”.

Шкала відповідності має наступний вигляд:

За 100-бальною шкалою
Оцінка за національною шкалою

90 - 100
5
відмінно

85 - 89
4
добре

75 - 84

65 - 74
3
задовільно

60 - 64

35 - 59
2
незадовільно

1 - 34



НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ


№ п/п
Назва теми
лекції
семінари
сам. робота


Вступ. Предмет і метод, завдання курсу.
2






Змістовий модуль 1


Витоки, зародження і розвиток традицій вітчизняної дипломатії.
4
2
6


Боротьба за козацько-гетьманську державність та її дипломатична складова.
4
2
8


Українське питання в Російській та Австро-Угорській імперіях та пошук шляхів його розв’язання дипломатичними засобами в кінці XVIII – перших десятиліттях ХХ століття.
2



8


Детермінанти зовнішньополітичних орієнтацій Української Народної Республіки і дипломатична боротьба на Брестській мирній конференції
4
2
4

Модульний контроль 1 (модульна контрольна робота 1)
2






ВСЬОГО (за змістовий модуль 1)
18
6
26

Змістовий модуль 2


Гетьманська держава П.Скоропадського і налагодження її дипломатичних зносин із зарубіжжям
2
2
4


Дипломатичні аспекти досвіду українських державних утворень кінця 1918 – 1920 рр.
4
2
4


Радянська Україна та перші кроки її дипломатичної діяльності на міжнародній арені.
2
2
4


Українство і його міжнародні проблеми та пошук дипломатичних шляхів їх розв’язання в міжвоєнну добу.
2



4


Дипломатична активність навколо українських проблем напередодні та в роки Другої світової війни.
4
2
4


Повоєнна доба і місце в міжнародних процесах Української РСР.
2



2


Головні сфери та пріоритети дипломатії сучасної України.
4



6

Модульний контроль 2 (модульна контрольна робота 2)



2



ВСЬОГО (за змістовий модуль 2)
20
10
28

ВСЬОГО ЗА СЕМЕСТР
38
16
54


Загальний обсяг 108 год., в тому числі: лекцій – 38 год. (в т.ч. – 2 год. – МКР); семінарів – 16 год., (в т.ч. – 2 год. – МКР); самостійної роботи – 54 год.


Тема 1. Вступ. Предмет, метод, завдання та історіографія курсу.