Школа реализует образовательные программы: начального общего образования основного общего образования
| Вид материала | Доклад |
| Проведение мероприятий по теме «Здоровье и спорт» Работники ФАПА МУ РМЦ «Поколение» |
- Публичный доклад, 1564.51kb.
- Публичный доклад, 506.86kb.
- Доклад по итогам работы моу «Средняя общеобразовательная школа №29», 301.11kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на 2011-2015 уч годы, 9656.88kb.
- Школа реализует образовательные программы: - начального общего, основного, 746.49kb.
- «Согласовано» «Утверждаю» Председатель Управляющего Совета: Директор школы, 1022.45kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования и основного общего, 2771.51kb.
- Набережные Челны «Средняя общеобразовательная школа №51», 709.51kb.
- Рабочие программы по русскому языку и литературе для общеобразовательных учреждений, 8271.99kb.
- Реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, 244.01kb.
Проведение мероприятий по теме «Здоровье и спорт»
1 кл. Беседа «Мы простуды не боимся», кл. час. «Друзья Вода и Мыло»,
беседа «Всё о гриппе».
2 кл. Конкурс рисунков.
Беседа «Соблюдай режим дня».
Родительское собрание « Садимся за уроки»
3 кл. «Огонёк здоровья», «Путешествие в Мойдодырию.»
4 кл. Конкурс рисунков на тему : «Мой любимый вид спорта»
Режим дня школьника (беседа), встреча с работниками ФАП «Болезни зимой. Их предупреждение и лечение»
5 кл. «Курение – коварная ловушка» (кл. час), «Делу время – потехе – час» (режим дня), «Как принять правильное решение» (о вреде курения), конкурс сочинений «Что значит быть здоровым»
6 кл. Беседа «Курить или не курить?», «Употребление алкоголя» лекция.
7 кл. Классный час о здоровье «Береги здоровье смолоду»
Беседа о вреде курения и алкоголя в подростковом возрасте.
9 кл. кл.час о здоровье : «Ставим условие: долой сквернословие!»
Лекция «Подростковая среда и наркотики»
Кл.час « Страдания от кибермании»
Участие в школьных и районных соревнованиях по лыжным гонкам, волейболу.
Интернат.
Беседа на тему « Здоровье – наше богатство», «Своя игра», весёлые старты.
«Ума палата, а ключ от неё при мне»-конкурс.
Беседа «Здоровье приходит золотниками»
- 1-9 кл. участвовали в митинге к дню Победы.
- Организация трудового лагеря на базе ООЦ им. Яшина.
- Проведение бесед с участковым инспектором.
- Социальная активность.
Сотрудничество с другими учреждениями, социумом.
Работники ФАПА ежегодно проверяют детей, проводят плановые прививки.
Проведена беседа в 4 классе «Болезни зимой. Их предупреждение и лечение»
РОВД (беседы: по ПДД, поведение подростков в общественных местах, о пивном алкоголизме, выявление правонарушений, состоялись беседы с нарушителями дисциплины)
ЦВР Большая помощь в методической работе (семинары)
Участие в конкурсах
«Джентльмены дорог»
«Добру откроется сердце»
«Ёлка для активистов»
Экологический форум
Конкурс экскурсоводов.
Турслёт
МУ РМЦ
«Поколение» проведение различных конкурсов.
Участие в конкурсе «Джентльмены дорог»
Спортивные соревнования.
Администрация Байдаровского сельского поселения – выделение средств на приобретение спортинвентаря.
Байдаровский ДК
Экскурсия в музей при ДК. Беседа для 2 класса «Ткачихи – рукодельницы нашего края»
Работники ДК провели для ребят следующие мероприятия
«Мини – мисс», «Морское путешествие», «Рождественские посиделки», «Горы Афганистана», викторина «В гостях у сказки»
6. Финансово-экономическая деятельность.
Финансовая деятельность школы осуществляется за счет средств бюджета. Школа получает бюджетное финансирование из средств муниципального и областного бюджета. Из муниципального бюджета оплачиваются расходы на содержание имущества, коммунальные услуги, частично компенсируются расходы на питание обучающихся, медицинский осмотр работников школы, доплаты за книгоиздательскую продукцию. Из областного бюджета (субвенции) выплачивается заработная плата работникам школы, приобретение учебников, технических средств, курсовая подготовка учителей, расходы на образовательный процесс.
7. Общие выводы, рекомендации и задачи на 2011-2012 учебный год.
В основном поставленные задачи на истекший учебный год выполнены.
Учебные программы по большинству предметов выполнены. Выполнение государственного стандарта по образованию стабильно. Качество знаний обучающихся поддерживается на уровне района.
I первая группа обучающихся (_3_ человека) мотивированы на учёбу. Они имеют тройки по одному предмету. С ними требуется определённая работа со стороны учителей, классных руководителей, родителей. Не все учителя имеют навыки целенаправленного самоанализа своей деятельности и недостаточно учат ему обучающихся. Не все учителя умеют сочетать фронтальную, групповую и индивидуальную работу с обучающимися. Растёт число семей малообеспеченных, проблемных, отсутствует помощь родителей из «проблемных семей» в воспитании, что сказывается на организации учебно-воспитательного процесса. Учителями в недостаточной степени используются элементы новых более эффективных технологий. Не все учителя в полной мере овладевают методикой подготовки к экзаменам в новой форме. 50% учителей владеет компьютером, но не используют его в учебном процессе.
Проблемы, требующие дальнейшего решения:
1. Изучение и более широкое использование новых более эффективных технологий.
2. Вести более целенаправленную работу с детьми, мотивированным на учёбу.
3. Углубление работы с детьми «группы риска» и их родителями.
Задачи школы на следующий 2011-2012 учебный год.
- Создание условий для поэтапного перехода на образовательные стандарты.
- Формирование позитивного отношения к процессу обучения и воспитания всех участников образовательного процесса.
- Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого ученика.
- Проведение мониторингового исследования уровня УВР в рамках перехода на ФГОС.
- Совершенствование социальной службы школы, направленной на уменьшение правонарушений и пропусков уроков.
- Повышения уровня информированности родителей, общественности о переходе школы на ФГОС, о результативности работы школы.
- Усиление контроля за формированием и развитием УУД школьников на всех ступенях обучения.
- Совершенствование работы органов ученического самоуправления.
- Продолжение работы над формированием и совершенствованием школьных традиций.
- Совершенствование воспитательной системы с помощью новых форм сотрудничества между субъектами воспитательного процесса с целью повышения активности и удовлетворенности жизнедеятельностью ОУ обучающихся, родителей и учителей.
- Повышение результативности учебной и воспитательной работы школы.
- Заключение. Перспективы и планы развития.
- Обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы.
- Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания.
- Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом и передовыми технологиями в образовании.
- Духовно-нравственное, патриотическое и гражданское воспитание обучающихся через повышение воспитательного потенциала урока и внеклассных мероприятий.
- Повышение качества знаний обучающихся, имеющих низкое качество относительно средних показателей по школе.
- Воспитание и привитие здорового образа жизни.
- Использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.
- Продолжение изучения проблем преемственности в обучении дошкольного, начального и среднего звена.
- Обеспечение функционирования и развития школы в условиях оптимизации штатного расписания.
- Развитие системы поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей.
- Расширение общественного участия в управлении школой в рамках реализации комплексного проекта модернизации образования.
- Участие в работе по реализации основных направлений приоритетного национального проекта «Образование».