Школа реализует образовательные программы: - начального общего, основного общего
| Вид материала | Доклад |
- Школа реализует образовательные программы: начального общего образования основного, 732.64kb.
- Публичный доклад, 1564.51kb.
- Доклад по итогам работы моу «Средняя общеобразовательная школа №29», 301.11kb.
- Публичный доклад, 506.86kb.
- «Согласовано» «Утверждаю» Председатель Управляющего Совета: Директор школы, 1022.45kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на 2011-2015 уч годы, 9656.88kb.
- Центр реализует программы дошкольного, начального общего, основного общего образования,, 623.23kb.
- Решением общего собрания, 569.81kb.
- Приказ 30. 09. 2008г. №72 Овведении системы оплаты труда работников Средней школы №38,, 312.13kb.
- Правительства Российской Федерации от 9 февраля 2010 года № 64, Правилами проведения, 309.58kb.
Публичный доклад
директора школы по итогам работы в 2010- 2011 учебном году .
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Напольнокотякская средняя общеобразовательная школа» Канашского района Чувашской Республики берет свое начало с 1885 года (архивная справка). В 1989 году восьмилетняя школа была преобразована в среднюю общеобразовательную школу. Постановлением главы администрации Канашского района изменен тип школы на муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение (Постановление №250 от 30 мая 2011 года).
В 1966 году было построено ныне действующее здание школы на 320 ученических места, по современным требованиям и нормативам школа может принять 180 учащихся в одну смену.
В 2010-11 учебном году в школе в одну смену обучалось 165 учащихся, работали 22 педагога и 10 технических работников.
Педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию-1 учителя, 11 учителей имеют I квалификационную категорию.
Школа реализует образовательные программы:
- начального общего,
- основного общего,
- среднего /полного/ общего образования,
- профильное обучение в 10-11 классах по естественно-научному направлению.
Распорядок работы школы
| № п/п | Основные направления деятельности | | | Продолжительность |
| 1 | Продолжительность учебного года | | 1клас | 33 недели |
| | | | 2-11 классы | 34 недели |
| 2 | Начало и завершение деятельности | I четверть | 01.09.2010 -06.11.2010 | 9 недель 3 дня |
| | | II четверть | 15.11.2010 -30.12.2010 | 6 недель 3 дня |
| | | III четверть | 11.01.2011 – 25.03.2011 | 10 недель 3 дней |
| | | IV четверть | | |
| | | 1,9,11 | 06.04.2011-25.05.2011 | 7 недель |
| | | 2-8,10 классы | 06.04.2011-30.05.2011 | 7 недель 5 дней |
| 3 | Продолжительность каникул | Осенние | 07.11.2010 – 14.11.2010 | 8 дней |
| | | Зимние | 31.12.2010 – 10.01.2011 | 11 дней |
| | | Весенние | 26.03.2011-05.04.2011 | 11 дней |
| 4 | Дополнительные каникулы для обучающихся первых классов | | 14.02.2011-20.02.2011 | 7 дней |
| 5 | Начало занятий | | | 08 ч. 30 мин. |
| 6 | Окончание занятий | | | 14 ч.10мин. |
| | | | | |
Направления деятельности школы:
- каждому ученику – качественные знания, подготовка учащихся к самостоятельной жизни, к продолжению ими учебы в вузах и средних учебных заведениях для получения специальности и дела по душе;
- предпрофильная подготовка учащихся с 9 класса ;
- профильное обучение в 10-11классах ;
- научно-исследовательская работа с учащимися;
- обучение компьютерной грамотности с 3 класса;
- обучение английскому языку со 2 класса;
- вовлечение всех учащихся в работу предметных кружков и кружков по интересам, спортивные секции и кружки;
- общественно-полезный производительный труд: работа на пришкольном участке;
- работа подростковой трудовой бригады .
Работа по основному направлению
Педагогический коллектив МОУ «Напольнокотякская средняя общеобразовательная школа» Канашского района Чувашской Республики строит свою работу в соответствии с основными направлениями программы развития школы. Программа развития школы разработана и действует с 2011 по 2015 год. Учебный план школы составлен на основе базисного учебного плана Чувашской Республики. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого.
Учебный план по всем предметам качественно и количественно выполняется.
Приоритетом является организация деятельности, способствующая самореализации как личности учащихся на каждой ступени образования, так и личности учителя в процессе их совместной деятельности.
Вся учебно-воспитательная работа проводится под девизом: «Каждому ученику доступное, эффективное, качественное образование».
Созданы условия для того, чтобы ученик стал успешным. Это прежде всего значит, что он должен учиться у высококвалифицированного учителя в современных условиях по новым технологиям и способствующих физическому развитию.
В школе приоритетным является внедрение новых образовательных технологий; проектная деятельность; совершенствование традиций школы через вовлечение большего количества учащихся в общешкольные мероприятия; развитие сети кружков и секций для более полного удовлетворения потребностей учащихся в полезном досуге.
В настоящее время в стране идет активное внедрение проекта Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», выдвинутой Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым.
Одним из ключевых направлений развития общего образования является система поддержки талантливых детей.
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» предлагает расширить систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, различного рода ученических конференций и семинаров, отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся (ученические портфолио). Все перечисленные выше требования были учтены педагогами нашей школы.
В школе созданы условия для успешной реализации Программы учебной и воспитательной работы. Каждый класс имеет свой закрепленный кабинет для проведения классных мероприятий; внеклассные мероприятии проводятся в актовом и спортивном зале. Школа активно сотрудничает с сельской библиотекой и СДК. Классные руководители строят свою работу на основе разработанных программ на весь период обучения. составляются и утверждаются планы работ на учебный год или полугодие. Управлять процессом воспитания стараются на диагностической основе. Спорные вопросы и конфликтные ситуации решаются совместно с Советом профилактики, администрацией школы и родительской общественностью. Совет профилактики проводит заседания раз в месяц по плану и экстренные заседания по мере необходимости.
Деятельность учителя должна быть направлена на выявление талантливости и творчества детей. Можно смело утверждать, что половина учащихся обладают той или иной талантливостью, и при том их доля намного выше в начальной школе. Это говорит о том, что с одаренным ребенком необходимо начать работу с раннего детства. Важно развивать и прослеживать творческую траекторию талантливого ребенка. В настоящее время во всех школах имеется банк данных о талантливых и одаренных детях. Большинство педагогов используют для этого инновационную педагогическую технологию «Портфолио» - это своеобразный анализ особых достижений и успехов ученика. В банк данных «Одаренные дети» у нас включены учащиеся 11 класса Осипов Николай и Смолов Александр. Осипов Николай является призером Всероссийской олимпиады по химии. Он лауреат премии Президента России и стипендиат Президента Чувашии этого года.
Динамика численности учащихся по годам
| Классы | | |||
| 2007-08 | 2008-09 | 2009-10 | 2010-11 | |
| 1 | 10 | 6 | 5 | 14 |
| 2 | 16 | 10 | 8 | 5 |
| 3 | 11 | 16 | 11 | 8 |
| 4 | 9 | 12 | 16 | 11 |
| 5 | 17 | 21 | 19 | 21 |
| 6 | 12 | 24 | 20 | 17 |
| 7 | 6 | 21 | 23 | 20 |
| 8 | 14 | 12 | 19 | 24 |
| 9 | - | 20 | 12 | 19 |
| 10 | 18 | - | 16 | 12 |
| 11 | 12 | 18 | - | 14 |
| По школе | 125 | 160 | 149 | 165 |
| | | | | |
Охват детей школьного возраста обучением,
- Информация об индивидуальном обучении
Индивидуальное обучение не проводилось.
- Информация о детях, подлежащих обучению в коррекционных школах (обучение VIII вида) количество, класс – таковых нет
Детей, подлежащих обучению в коррекционных школах (обучение VIII вида), - нет.
Организация подвоза учащихся в базовые школы.
Подвоз учащихся обеспечен на автобусе. Ежедневно совершается по 3 рейса по маршруту Напольные Котяки- Новые Ачакасы. Перевозился 46 учащихся.
| | 2009 -2010 | 2010-11 уч.год | 2011-2012 |
| | | | |
| Средняя наполняемость классов | 18 | 18 | 18 |
| Число учащихся на 1 учителя | 8 | 8 | 9 |
Сетевое взаимодействие образовательных учреждений для получения профильного обучения. Внутришкольное профильное обучение.
Налажено внутри школьное профильное обучение по химии, биологии, предпрофильная подготовка с 9 класса.
Итоги успеваемости учащихся (годовые).
Выполнение учебного плана 2010-2011 учебного года
| Классы | Количество учащихся | ФИО прибывшие, откуда | ФИО выбывшие, куда | Отличники | Ударники | Учатся на «3» и «4» | Количество неуспевающих | |
| На начало четверти | На конец четверти | |||||||
| 1 класс | 14 | 14 | - | - | - | - | - | - |
| 2 класс | 5 | 5 | - | - | 1 | 3 | 1 | - |
| 3 класс | 8 | 8 | - | - | 2 | 4 | 2 | |
| 4 класс | 11 | 11 | - | - | 1 | 6 | 4 | - |
| 5 класс | 21 | 21 | - | - | 4 | 7 | 10 | - |
| 6 класс | 17 | 17 | - | - | 1 | 7 | 9 | - |
| 7 класс | 20 | 20 | - | - | 5 | 4 | 11 | - |
| 8 класс | 24 | 24 | - | - | 3 | 4 | 17 | - |
| 9 класс | 19 | 19 | - | - | 2 | 10 | 7 | - |
| 10класс | 12 | 12 | - | - | 2 | 2 | 8 | - |
| 11класс | 14 | 14 | - | - | 1 | 8 | 5 | - |
| | 165 | 165 | - | - | 22 | 55 | 74 | |
| Итого аттестовано | | 151 | | | 14,6% | 36,4% | 49% | - |
| 51% | | | ||||||
Качество знаний –51%
Неуспевающих – нет
Выполнении учебных программ
| Наименование предметов | Классы | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Всего | |
| Чувашский язык | | | | | +1 | | | +1 | +13 | | | +15 |
| литература | | | | | | | | +1 | +3 | | | +4 |
| Русский язык | | | | | +1 | | | +1 | | | | +2 |
| литература | | | | | | | | | | | | |
| Английский язык | | | | | -4 | | -8 | -23 | -12 | -18 | -24 | -89 |
| Математика | | | | | | | +3 | +1 | +1 | +1 | +3 | +9 |
| Информатика | | | | | | | | | | +4 | | +4 |
| История | | | | | | | | | | | | |
| Обществознание | | | | | | | | | | | | |
| География | | | | | | | | | | +2 | +1 | +3 |
| Природоведение | | | | | | | | | | | | |
| Физика | | | | | | | | | | | | |
| Химия | | | | | | | | | | | | |
| Биология | | | | | | | | | | | | |
| ИЗО | | | | | | | | | | | | |
| КРК | | | | | | | | | | | | |
| Физкультура | | | | | -26 | -26 | -19 | -23 | -30 | -69 | -35 | -228 |
| ОБЖ | | | | | | | | | | | | |
| Технология | | | | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | | | | | | | | | +6 | | +1 | +7 |
| ИТОГО: | | | | | -28 | -26 | -24 | -42 | -19 | -80 | -54 | -273 |
Учителем английского языка Исаевой Е.С. не проведено 89 уроков в 5-11 классах из-за болезни. Программа выполнена за счет уплотнения тем. Учителем физкультуры Егоровой Ю.В. не проведено 228 уроков в 5-11 классах из-за болезни учителя, выезда на учебную сессию в г. Чебоксары, выезда на районные соревнования. Темы уроков пройдены в сокращенном варианте.