А. С. Пушкина и поэме «Руслан и Людмила» в 5 а, 5 б, 5 в классах Учитель русского языка и литературы Минаева Т. Н. г. Ивантеевка, 2008 2009 уч год цель турнира: обобщить полученные на урок

Вид материалаУрок

Содержание


1. Домашнее задание для команд
1 Конкурс «Домашнее задание».
5 а класс.
5 а класс.
5 б класс.
5 в класс.
3 Конкурс «Золотая рыбка».
1-ой рыбки (золотая).
3-й рыбки.
5-ой рыбки.
6-й рыбки.
7-й рыбки.
10-й рыбки
12-й рыбки
14-й рыбки
Конкурс капитанов.
2. Игра "Из каких сказок строчки"
Художественный конкурс
Конкурс для зрителей.
Игра "Из каких сказок строчки"
...
Полное содержание
Подобный материал:
МОУ «Гимназия №3»


КВН «Мир русских сказок»

(по сказкам А.С. Пушкина и поэме «Руслан и Людмила»)

в 5 а, 5 б, 5 в классах

Учитель русского языка и литературы Минаева Т.Н.





г. Ивантеевка, 2008 - 2009 уч. год

ЦЕЛЬ ТУРНИРА: обобщить полученные на уроке знания учащихся о Пушкине и пушкинских произведениях, закрепить знания, повысить интерес к чтению произведений и культуру речи.

1. Домашнее задание для команд

1. Прочитать сказки А.С. Пушкина "Сказка о попе и работнике его Балде", "Сказка о царе Салтане". "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о мертвой царевне", "Сказка о золотом петушке".
Знать, как начинаются и как кончаются сказки.

2.Прочитать поэму А. С. Пушкина «Руслан и Людмила».
3. Подготовить инсценировку эпизода из сказок А. С. Пушкина.
В команде 6 человек. Ученики сидят в зале, разделенном на 3 команды. Плакаты в руках учеников указывают, какая это команда.

Жюри занимает свое место.                

 Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня наша встреча посвящена творчеству всеми нами любимого писателя Александра Сергеевича Пушкина. В числе ваших самых первых в жизни книжек - сказки Александра Сергеевича Пушкина. Вы снова и снова их перечитываете, и сейчас уже, наверное, знаете их наизусть. И конечно, каждый из вас воскликнет вслед за Пушкиным: "Что за прелесть эти сказки!"


Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски,
Но нет ничего интересней,
Чем наши волшебные сказки.

Сегодняшнее состязание переходит между тремя командами, состоящими из учеников 5 а, 5 б, 5 в классов.


1 Конкурс «Домашнее задание».

5 а, 5 б, 5 в классы показывают инсценировки эпизодов из сказок А. С. Пушкина.

2 Конкурс.

Ведущий: А сейчас проверим, помните ли вы наизусть сказки А.С. Пушкина. Откуда взяты эти строки?
(Вопросы задаются поочередно ведущим или детьми.)
5 а класс. 1. "В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут...
Ветер по морю гуляет,
И кораблик подгоняет. ("Сказка о царе Салтане").
5 б класс 2. "Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит,
А сама-то величава,
Выступает будто пава,
А как речь- то говорит,
Словно реченька журчит". ("Сказка о царе Сатане").
5 в класс. 3. "Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно,
В год за три щелка тебе по лбу,
Есть же мне давай вареную полбу". ("Сказка о попе и о работнике его Балде").
5 а класс. 4. "Царь скопца благодарит,
Горы золота сулит
За такое одолженье, -
Волю первую твою
Я исправлю, как мою". ("Сказка о золотом петушке").
5 б класс. 5 "Дом царевна обошла,
Все порядком убрала,
Засветила богу свечку,
Затопила жарко почку,
На полати взобралась
И тихонько улеглась". ("Сказка о мертвой царевне и семи 6огатырях").
5 в класс. 6. Какими словами начинается "Сказка о рыбаке и рыбке"?
(Жил старик со своею старухою
У самого синего моря).
По окончании конкурса жюри подсчитывает и оглашает счет.


3 Конкурс «Золотая рыбка».


Ведущий: А теперь объявляю конкурс "Золотая рыбка!" Капитаны команд по очереди тянут из мешка рыбку. Каждый в результате вытягивает 5 рыбок. На каждой рыбке написан вопрос. Капитан вслух зачитывает вопрос, его команда отвечает. Правильный ответ прибавляет команде 5 баллов. Неверный ответ отнимает от счета команды 5 баллов, В мешке находится и одна золотая рыбка. Правильный ответ на вопрос золотой рыбки оценивается в 10 баллов, если ответ будет неверный, то от общего счета отнимается 10 очков. Капитаны, прошу ко мне.
Капитаны по очереди тянут рыбу из мешка и читают вопросы. Команды отвечают. После каждого ответа председатель жюри вслух произносит оценку. В заключении конкурса дается общий счет.
Вопрос 1-ой рыбки (золотая).
Кто из русских композиторов написал музыку к опере «Руслан и Людмила»?

Ответ: М. Глинка.
Вопрос 2-ой рыбки.
Какую плату назначил Балда за свою работу у попа?
Ответ: "...в год затри щелчка полбу..."
Вопрос 3-й рыбки.
Как звали сына царя Салтана?
Ответ: Гвидон.
Вопрос 4-й рыбки.
"...белочка при всех
Золотой грызет орех,
Изумрудец вынимает,
А скорлупку собирает,
Кучки разные кладет
И с присвисточкой поет
При честном при всем народе..."
Что пела белочка?
Ответ: "Во саду ли, в огороде"
Вопрос 5-ой рыбки.
Рыбка не исполнила последнее требование старухи. Что же старуха требовала?
Ответ: "Хочу быть владычицей морскою.
Чтобы жить мне в окияне море,
Чтоб служила мне рыбка
золотая..."
Вопрос 6-й рыбки.
Что спрашивала у старика рыбка, являясь на зов, и как он ей отвечал?
Ответ: "Что тебе надобно старче?" -
"Смилуйся государыня рыбка!..,"
Вопрос 7-й рыбки.
Кто в "Сказке о мертвой царевне..." подсказал Елисею, где ему искать невесту?
Ответ: Ветер.
Вопрос 8-й рыбки.
Как звали пса, который жил у семи богатырей?
Ответ: Соколко.
Вопрос 9-й рыбки.
Что пообещал царь Дадон мудрецу за золотого петушка?
Ответ: "...Волю первою твою
Я исполню, как мою..."
Вопрос 10-й рыбки.
Какие слова обычно кричал золотой петушок, предупреждая об опасности?
Ответ:"Кири-ку-ку.
Царствуй, лежа на боку»

Вопрос 11-й рыбки.

Каким волшебством обладала шапка Черномора?

Ответ: Невидимка.

Вопрос 12-й рыбки.

Где пряталась Людмила по ночам?

Ответ: В саду на деревьях.

Вопрос 13-й рыбки.

Как Руслан узнал о судьбе Людмилы?

Ответ: С помощью Финна, старца в пещере.

Вопрос 14-й рыбки.

Что случилось с Рогдаем?

Ответ: Он погиб в честном поединке с Русланом.

Вопрос 15-й рыбки.

Кто и почему сидел невесел на свадебном пиру?

Ответ: 3 бывших соперника Руслана: Рогдай, Ратмир, Фарлаф.

Ведущий: Вот и опустел наш мешок. Жюри, пожалуйста, огласите счет.
Председатель оглашает счет.

Конкурс капитанов.

Задания:
  1. Лингвистический конкурс: объясните непонятные слова:

Гридница

Яхонты

Десница

Лукоморье

2. Игра "Из каких сказок строчки"

Негде, в тридевятом царстве,
В тридевятом государстве,
Жил был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел.
Царь с царицею простился и,
В путь дорогу снарядился,
И пошел на край долины,
У моря искать дичины,
Пошел, сел у берега моря;
Там он стал веревку крутить
Да конец ее мочить;
И царица у окна
Село ждать его одна,
Под окно за пряжу села,
Ждать хозяек, а глядела
Все на яблоко. Оно
Соку спелого полно...
В руки яблочко взяла,
К алым губкам поднесла,
Изумрудец, вынимает,
И в мешочек опускает;
  1. Художественный конкурс: нарисуйте портрет Черномора.

4. Конкурс «Живые картинки»: изобразите любую сценку из поэмы «Руслан и Людмила» без слов.

Конкурс для зрителей.

Ведущий: Сейчас мы снова проводим конкурс для болельщиков команд. Вопросы задаются всему залу, отвечает любой кто знает ответ.
5 баллов за правильный ответ засчитываются той команде, на половине которой сидит болельщик! Вопрос!
1. Что такое оброк?
Ответ: Это плата. Часть заработанного крестьянин должен был отдать помещику.
2. Что такое полба?
Ответ: Каша из пшеничных зерен.
3. Что такое белена?
Ответ: Ядовитое растение.
4. Назовите полное название "Сказки о царе славном и могучем богатыре, князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди".
5. Кем приходится сватья баба Бобориха царю Гвидону?
Ответ: Родной бабушкой.
("А царевич хоть и злится,
Старой бабушки своей".)
6. Какой миф лежит в основе эпизода сказки о царе Салтане?
Ответ: Миф о Зевсе, Данае и Персее.
Отцу Данаи богами было предсказано, что его родной внук свергнет его с трона. Испугавшись этого предсказания, он запер свою дочь в подземном дворце. Но Зевс, обернувшись золотым дождем проник к Данае, и у нее родился сын - Персей. Отец Данаи разгневался и посадил Данаю и Персея в деревянный ящик и бросил в море. (В "Сказке о царе Салтане" -
"... и царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили,
Засмолили, покатили
И пустили в Окиян -
Так велел-де царь Салтан.")
Посейдон, бог морей, пожалел их и выбросил ящик на остров.
Ведущий: Председатель жюри, пожалуйста, объявите результаты последнего конкурса и объявите общий счет.
Жюри объявляет счет.
Ведущий: Внимание! Объявляется заключительный конкурс! Я зачитываю строки из пушкинских сказок, запутавшиеся в одно стихотворение. Кто их "распутает" и скажет, какие строки из какой сказки, тот и получает очко.

Игра "Из каких сказок строчки"

Негде, в тридевятом царстве,
В тридевятом государстве,
Жил был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел.
Царь с царицею простился и,
В путь дорогу снарядился,
И пошел на край долины,
У моря искать дичины,
Пошел, сел у берега моря;
Там он стал веревку крутить
Да конец ее мочить;
И царица у окна
Село ждать его одна,
Под окно за пряжу села,
Ждать хозяек, а глядела
Все на яблоко. Оно
Соку спелого полно...
В руки яблочко взяла,
К алым губкам поднесла,
Изумрудец, вынимает,
И в мешочек опускает;Сценарий КВН по сказкам Пушкина подойдет как для классного, так и для внешкольного мероприятия. Этот конкурс интересен и доступен также детям старшего дошкольного возраста. 

Ключ: 1 -8 "Сказка о золотом петушке"
9-10, 16-17, 18-23 "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях"
11-12, 24-27 "Сказка о царе Салтане..."
13-15 "Сказка о попе и работнике его Балде"
28-31 "Сказка о рыбаке и рыбке"

Ведущий: Вот и закончился наш последний конкурс. Председатель жюри, пожалуйста, объявите результат. Победителей прошу выйти вперед. Мы поздравляем победившую команду и вручаем ей призы. Всем спасибо! До новых встреч с произведениями Александра Сергеевича Пушкина.  


Результаты КВН

среди 5-х классов в 2008-2009 уч. году.


1 место 5 б класс (учитель Минаева Т.Н.) - 101 балл


2 место 5 а класс (учитель Фетисова Н.В.) - 91 балл


3 место 5 в класс (учитель Тарасевич Н.К.) - 86 баллов


Положительные: достигнута цель мероприятия: обобщение полученных на уроках знаний учащихся о Пушкине и пушкинских произведениях, закреплены знания, повышен интерес к чтению произведений и культуру речи.

Ученики всей параллели активно готовились к мероприятию, изготовили костюмы для инсценировки отрывков из сказок А.С. Пушкина, проявили активность зрители.

Отрицательные: недостаточное оформление зала, желательно проведение такого мероприятия в театральном зале, не подготовились к домашнему заданию ученики 5 в класса.